部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习
1．（小学一年级下学期语文3.小青蛙同步练习（部编版））下面词语中带点字的拼音正确的是（ ）
A．乐趣qù B．游动yó C．种树zhǒng
【答案】A
【知识点】拼音
2．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）想一想，下列选项中搭配不正确的一项是（ ）
晴 情 睛 清 请
例子：眼（睛）
A．（请）问 B．（清）水 C．（请）天 D．心（情）
【答案】C
【知识点】词语搭配
3．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）“席”的部首是（ ）
A．丶 B．广 C．巾
【答案】B
【知识点】字形
4．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）下面不是描写天气的词语是（ ）
A．阴 B．霜冻 C．青草 D．雨夹雪
【答案】C
【知识点】词义
5．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）想一想，下列选项中搭配不正确的一项是（ ）
晴 情 睛 清 请
例子：眼（睛）
A．（请）问 B．（清）水 C．（晴）天 D．心（晴）
【答案】D
【知识点】词语搭配
6．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）选择下列选项中加点字读音正确的一项是（ ）。
A．眼睛(jing) B．保护(fù) C．生病(bìn) D．害虫(hēi)
【答案】A
【知识点】拼音
7．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）看拼音写词语。
qíng hǎo qíng rì yǒu qíng tóng qíng xīn qíng qǐng wèn
qǐng rén shēn qǐng xué shēng huā shēng shēng qì chū shēng
【答案】晴好；晴日；友情；同情；心情；请问；请人；申请；学生；花生；生气；出生
【知识点】看拼音写汉字
8．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）生字组词。
青： 清：
气： 晴：
情： 请：
生：
【答案】青山；青草；青春；清水；清早；清风；生气；天气；力气；晴天；晴好；晴空万里；情人；心情；同情；请问；请安；请示；生日；出生；学生
【知识点】字形；词形
9．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）填空题。
（1）“金”字共 笔，第五笔是 。组词： 。
（2）“阳”是 结构的字，共有 笔。组词： 。
（3）“为”的笔顺是 ．
（4）“各”是 结构的字，上面的部首是 。
（5）“北”字共有 笔，第一笔是 。
【答案】（1）8；；金黄
（2）左右；6；太阳
（3）
（4）上下；夂
（5）5；
【知识点】字形；词形
10．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）猜谜语。
中间高，两边低，一座连一座，爬上看风景。打一字
林海之中一医生，保护树木立大功。不打针来不给药，一口叼出木里虫。打一动物：
【答案】山；啄木鸟
【知识点】谜语
11．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）写出与下列字意思相反的字。
大—— 开—— 左——
【答案】小；关；右
【知识点】词形；词义
12．（部编版一年级下学期语文3.小青蛙同步练习）读儿歌，完成练习。
学习做主人，上课注意听。
墙柱不乱画，养成好品行。
住房讲卫生，蛀虫清除尽。
学校和家庭，保持好环境。
（1）“主”加偏旁可以组成哪些字？用“○”在儿歌中圈出来。
（2）从偏旁可以知道汉字的意思跟什么有关。如“墙柱”中“柱”的意思跟 有关，“蛀虫”中“蛀”的意思跟 有关。
（3）根据偏旁的含义猜一猜，选一选。（填序号）
①拄（zhǔ）②炷（zhù） 一 香 着拐（guǎi）杖（zhàng）
【答案】（1）
（2）树木；虫子
（3）②；①
【知识点】儿歌
【解析】【分析】（1）这道题是要求把所给的字换一个偏旁，组成一个新字，然后用这个新字组一个词，意在考查学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。如：主、注、柱、住、蛀
（2）偏旁部首与字义的关系，汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁，同一个部首的字，属于同样的意义范畴。其意义由这些部首来表达。“墙柱”中“柱”字的形旁是“木”意思跟“树木”有关，“蛀虫”中“蛀”的字的形旁是“虫”意思跟“虫子”有关。
（3）①拄（zhǔ）字的形旁是“扌”意思跟“手”有关，如：拄着拐（guǎi）杖（zhàng）
②炷（zhù）字的形旁是“火”意思跟“烟火”有关。如：一炷香。
故答案为：（1）主、注、柱、住、蛀
（2）树木、虫子
（3）②①
【点评】（1）主要考查学生换偏旁组字和组词的能力，通过换偏旁组新字，再组词的方法记忆生字。培养学生识字的兴趣。
（2）、（3）此题考查根据部首猜字义的能力，平时注意巧记识字方法，就容易记住生字，又不容易忘。
13．（部编版2017-2018学年小学语文一年级下册第一单元测试卷）阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1）短文共有 句话，写出第三句话。
（2）照样子，写词语。
例：肥肥的
（3）短文分别描写了 、 、 、 四个季节树叶的样子。
（4）大自然的邮票是（ ）。
A．嫩芽 B．树叶 C．土壤
【答案】（1）五；秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
（2）红红的；白白的；青青的
（3）春；夏；秋；冬
（4）B
【知识点】词形；语段阅读
14．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）看图写话。
观察图片，图中画的是什么季节？图中的人物在做什么？用简单的话写一写。（不会写的字用拼音代替）
【答案】（图中画了一个男孩和一个女孩在堆雪人，由此可以判断出这是冬天。写清楚季节，写清楚人物的活动，可以加入自己的想象。）
【知识点】语言表达
1 / 1部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习
1．（小学一年级下学期语文3.小青蛙同步练习（部编版））下面词语中带点字的拼音正确的是（ ）
A．乐趣qù B．游动yó C．种树zhǒng
2．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）想一想，下列选项中搭配不正确的一项是（ ）
晴 情 睛 清 请
例子：眼（睛）
A．（请）问 B．（清）水 C．（请）天 D．心（情）
3．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）“席”的部首是（ ）
A．丶 B．广 C．巾
4．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）下面不是描写天气的词语是（ ）
A．阴 B．霜冻 C．青草 D．雨夹雪
5．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）想一想，下列选项中搭配不正确的一项是（ ）
晴 情 睛 清 请
例子：眼（睛）
A．（请）问 B．（清）水 C．（晴）天 D．心（晴）
6．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）选择下列选项中加点字读音正确的一项是（ ）。
A．眼睛(jing) B．保护(fù) C．生病(bìn) D．害虫(hēi)
7．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）看拼音写词语。
qíng hǎo qíng rì yǒu qíng tóng qíng xīn qíng qǐng wèn
qǐng rén shēn qǐng xué shēng huā shēng shēng qì chū shēng
8．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）生字组词。
青： 清：
气： 晴：
情： 请：
生：
9．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）填空题。
（1）“金”字共 笔，第五笔是 。组词： 。
（2）“阳”是 结构的字，共有 笔。组词： 。
（3）“为”的笔顺是 ．
（4）“各”是 结构的字，上面的部首是 。
（5）“北”字共有 笔，第一笔是 。
10．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）猜谜语。
中间高，两边低，一座连一座，爬上看风景。打一字
林海之中一医生，保护树木立大功。不打针来不给药，一口叼出木里虫。打一动物：
11．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）写出与下列字意思相反的字。
大—— 开—— 左——
12．（部编版一年级下学期语文3.小青蛙同步练习）读儿歌，完成练习。
学习做主人，上课注意听。
墙柱不乱画，养成好品行。
住房讲卫生，蛀虫清除尽。
学校和家庭，保持好环境。
（1）“主”加偏旁可以组成哪些字？用“○”在儿歌中圈出来。
（2）从偏旁可以知道汉字的意思跟什么有关。如“墙柱”中“柱”的意思跟 有关，“蛀虫”中“蛀”的意思跟 有关。
（3）根据偏旁的含义猜一猜，选一选。（填序号）
①拄（zhǔ）②炷（zhù） 一 香 着拐（guǎi）杖（zhàng）
13．（部编版2017-2018学年小学语文一年级下册第一单元测试卷）阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1）短文共有 句话，写出第三句话。
（2）照样子，写词语。
例：肥肥的
（3）短文分别描写了 、 、 、 四个季节树叶的样子。
（4）大自然的邮票是（ ）。
A．嫩芽 B．树叶 C．土壤
14．（部编版一年级下册语文《小青蛙》提升练习）看图写话。
观察图片，图中画的是什么季节？图中的人物在做什么？用简单的话写一写。（不会写的字用拼音代替）
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】拼音
2．【答案】C
【知识点】词语搭配
3．【答案】B
【知识点】字形
4．【答案】C
【知识点】词义
5．【答案】D
【知识点】词语搭配
6．【答案】A
【知识点】拼音
7．【答案】晴好；晴日；友情；同情；心情；请问；请人；申请；学生；花生；生气；出生
【知识点】看拼音写汉字
8．【答案】青山；青草；青春；清水；清早；清风；生气；天气；力气；晴天；晴好；晴空万里；情人；心情；同情；请问；请安；请示；生日；出生；学生
【知识点】字形；词形
9．【答案】（1）8；；金黄
（2）左右；6；太阳
（3）
（4）上下；夂
（5）5；
【知识点】字形；词形
10．【答案】山；啄木鸟
【知识点】谜语
11．【答案】小；关；右
【知识点】词形；词义
12．【答案】（1）
（2）树木；虫子
（3）②；①
【知识点】儿歌
【解析】【分析】（1）这道题是要求把所给的字换一个偏旁，组成一个新字，然后用这个新字组一个词，意在考查学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。如：主、注、柱、住、蛀
（2）偏旁部首与字义的关系，汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁，同一个部首的字，属于同样的意义范畴。其意义由这些部首来表达。“墙柱”中“柱”字的形旁是“木”意思跟“树木”有关，“蛀虫”中“蛀”的字的形旁是“虫”意思跟“虫子”有关。
（3）①拄（zhǔ）字的形旁是“扌”意思跟“手”有关，如：拄着拐（guǎi）杖（zhàng）
②炷（zhù）字的形旁是“火”意思跟“烟火”有关。如：一炷香。
故答案为：（1）主、注、柱、住、蛀
（2）树木、虫子
（3）②①
【点评】（1）主要考查学生换偏旁组字和组词的能力，通过换偏旁组新字，再组词的方法记忆生字。培养学生识字的兴趣。
（2）、（3）此题考查根据部首猜字义的能力，平时注意巧记识字方法，就容易记住生字，又不容易忘。
13．【答案】（1）五；秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
（2）红红的；白白的；青青的
（3）春；夏；秋；冬
（4）B
【知识点】词形；语段阅读
14．【答案】（图中画了一个男孩和一个女孩在堆雪人，由此可以判断出这是冬天。写清楚季节，写清楚人物的活动，可以加入自己的想象。）
【知识点】语言表达
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