第9课《木兰诗》课件

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作者：佚名 时间：南北朝
《木兰诗》
CONTENT
目录
01
02
04
05
一、导入新课
二、整体感知
四、写作手法探究
五、拓展延伸
03
三、人物形象分析
01
一、导入新课
些些意
木兰女扮男装替父从军的故事在中国家喻户晓，她不仅是文学作品中的英雄形象，还被改编成多种艺术形式，如电影、动画等，深受人们喜爱。
迪斯尼公司将木兰的故事搬上卡通银幕，让全世界人民都了解了这位英勇而美丽的奇女子，展现了木兰形象的国际影响力。
木兰形象的广泛影响
木兰形象
乐府最初是汉武帝设立的音乐机构，负责采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏。后来，乐府也成为了诗歌的体裁之一。
《木兰诗》是一首乐府民歌，它以五言为主，兼有七言及杂言，具有很强的音乐性和节奏感，体现了乐府诗的特点。
乐府的含义
02
乐府诗语言生动活泼，多用口语，具有浓厚的生活气息。它善于通过人物的对话和行动来刻画人物形象，使人物形象更加鲜明。
乐府诗还常常运用铺陈、排比、对偶等修辞手法，增强了诗歌的表现力和感染力，使诗歌更加富有韵律美。
乐府诗的特点
01
乐府诗简介
02
二、整体感知
些些意
1.听音频感受诗歌的韵律美。要注意朗读的节奏、语调和情感，体会木兰的心理变化。
2.注意停顿和重音，如“唧唧复唧唧，木兰当户织”中的“复”字要读出木兰的叹息之情。
01
朗读课文
课文朗读与翻译
字词读音
机杼（zhù）声 军帖（tiě） 可汗（kè hán）
鞍（ān）马 鞯（jiān） 辔（pèi）头
鸣溅（jiān）溅 鸣啾（jiū）啾 朔（shuò）气
金柝（tuò） 十二转（zhuǎn） 红妆（zhuāng）
霍（huò）霍 著（zhuó） 云鬓（bìn）
课文朗读与翻译
唧唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
课文朗读与翻译
【唧唧】叹息声。
【当户织】对着门织布。
【机杼（zhù）声】织布机发出的声音。杼，织布的梭子。
【唯】只。
【何所思】想的是什么。
【忆】思念。
【军帖（tiě）】军中的文告。
【可汗（kèhán）大点兵】可汗大规模地征兵。可汗，我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。
【军书十二卷】征兵的名册很多卷。军书，军中的文书，这里指征兵的名册。十二，表示多数，不是确指。
【爷】和下文的“阿爷”一样，都指父亲。
【愿为市鞍（ān）马】愿意为（此）去买鞍马。为，介词，为了，其后宾语省略。市，买。鞍马，泛指马和马具。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
课文朗读与翻译
【鞯（jiān）】马鞍下的垫子。
【辔（pèi）头】驾驭牲口用的嚼子和缰绳。
【旦】早晨。
【溅（jiān）溅】水流声。
【黑山】和下文的“燕（yān）山”，都是当时北方的山名。
【胡骑】胡人的战马。胡，古代对西北部民族的称呼。
【啾（jiū）啾】马叫的声音。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
课文朗读与翻译
【万里赴戎机】远行万里，投身战事。戎机，战事。
【关山度若飞】像飞一样地越过一道道关塞山岭。度，越过。
【朔（shuò）气传金柝（tuò）】北方的寒气传送着打更的声音。朔，北方。金柝，古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。
【铁衣】铠（kǎi）甲，古代军人穿的护身服装。
【天子】指上文的“可汗”。
【明堂】古代帝王举行大典的朝堂。
【策勋十二转（zhuǎn）】记很大的功。策勋，记功。转，勋位每升一级叫一转。
【赏赐百千强】赏赐很多的财物。强，有余。
【问所欲】问（木兰）想要什么。
【尚书郎】尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关。
【愿驰千里足】希望骑上千里马。驰，赶马快跑。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
课文朗读与翻译
【郭】外城。
【扶将】扶持。
【红妆（zhuāng）】指女子的艳丽装束。
【霍（huò）霍】磨刀的声音。
【著（zhuó）】穿。
【云鬓（bìn）】像云那样的鬓发，形容好看的头发。
【帖】同“贴”。
【花黄】古代妇女的一种面部装饰物。
【火伴】军中的同伴。当时规定若干士兵同一个灶吃饭，所以称“火伴”。
【雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离】据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。扑朔，动弹。迷离，眯着眼。
【双兔傍地走，安能辨我是雄雌】雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？傍，靠近、临近。走，跑。
通假字
帖：
火：
文言字词
同“贴”，粘贴。
同“伙”，伙伴。
实词
戎机：
关山：
朔气：
金柝：
铁衣：
明堂：
策勋：
赏赐：
尚书郎：
郭：
文言字词
战事。
关隘和山岭。
北方的寒气。
古代军中用来打更的器具。
铠甲。
古代帝王举行大典的朝堂。
记功。
赏给财物。
尚书省的官。
外城。
古今异义词
火伴：
爷：
傍地走：
十二：
百千强：
扶将：
文言字词
古义：指同在一个灶上吃饭的士兵。
今义：“伙伴”，指同伴。
古义：指父亲。
今义：指祖父。
古义：跑。
今义：行走。
古义：虚指，表示数量多。
今义：具体的数字12。
古义：有余、略多。
今义：力量大、能力强。
古义：扶持、搀扶。
今义：将要、将军。
替父从军
木兰在织布时听到父亲被征召入伍的消息，考虑到家中无大儿，她毅然决定女扮男装替父从军，展现了她的（ ）。
木兰到东西南北四个集市购买了骏马、鞍鞯、辔头和长鞭等行军装备，准备踏上征途，体现了她出征前的（ ）。
故事梗概梳理
孝顺和勇敢
紧张和忙碌
征战沙场
木兰在战场上英勇作战，经历了多年的艰苦征战，她与将士们一起度过了无数个艰难的日夜，展现了她的（ ）。
诗歌中“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣”等句子生动地描绘了木兰在战场上的英姿，以及战争的（ ）。
故事梗概梳理
英勇和坚毅
残酷和艰苦
凯旋
战争结束后，木兰凯旋归来，受到了天子的赏赐和封赏。但她拒绝了高官厚禄，只希望能回到家乡与家人团聚，体现了她（ ）的高尚品质。
木兰回到家乡后，恢复了女儿装，与家人团聚，她的伙伴们看到她后都十分惊讶，原来她竟是女儿身，这一情节增添了故事的趣味性和传奇色彩。
故事梗概梳理
淡泊名利
03
三、人物形象分析
些些意
替父从军的勇气
木兰在国家需要和个人家庭困难面前，毅然选择替父从军，这种勇气和担当精神令人敬佩。她不仅考虑到了父亲的安危，也体现了她对国家的责任感。
例如，木兰在“昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名”的情况下，毫不犹豫地决定“愿为市鞍马，从此替爷征”，展现了她的勇敢和果断。
英勇无畏的战士
战场上的英勇表现
木在战场上，木兰不畏艰险，英勇作战，与将士们并肩作战，历经百战，最终取得了胜利。她的英勇事迹成为了后世传颂的佳话。
诗歌中“将军百战死，壮士十年归”等句子，虽然没有直接描写木兰在战场上的具体表现，但通过侧面描写，我们可以感受到木兰的英勇和无畏，她是一位真正的女英雄。
英勇无畏的战士
01
木兰替父从军的举动，体现了她对父亲的孝顺。她不忍心让年迈的父亲去战场上冒险，于是挺身而出，承担起家庭的责任。
替父从军的孝心
02
木兰回到家乡后，与家人团聚，她恢复了女儿装，与家人共享天伦之乐。她对家人的关爱和照顾，体现了她善良的本性。例如，木兰“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄”，这一系列动作描写，展现了她对女儿身份的珍视和对家人的关爱。
回家后的亲情表现
孝顺善良的女儿
追求自由
木兰在战争结束后，受到了天子的赏赐和封赏，但她拒绝了高官厚禄，只希望能回到家乡与家人团聚。这种淡泊名利的品格令人敬佩。
木兰说“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”，表明她并不看重名利，而是更看重与家人的团聚和过上平静的生活。
淡泊名利的品格
拒绝封赏
追求自由
木兰的淡泊名利不仅体现在她拒绝封赏上，还体现在她对自由的追求上。她渴望过上自由自在的生活，而不是被束缚在官场之中。
木兰回到家乡后，恢复了女儿装，与家人团聚，过上了平静的生活，这体现了她对自由的向往和追求，她是一位追求自由的女性。
淡泊名利的品格
追求自由
04
四、写作手法探究
些些意
诗歌详细描写了木兰替父从军的缘由、出征前的准备、征途中的思亲之情、凯旋归来后的辞官还乡以及与家人团聚的情景。这些内容突出了木兰的英勇、孝顺和淡泊名利的品质，使人物形象更加丰满。
例如，诗歌详细描写了木兰在东西南北四个集市购买行军装备的情景，通过排比的修辞手法，展现了木兰出征前的紧张和忙碌，也体现了她的孝顺和勇敢。
详写的内容
对于木兰在战场上的具体战斗过程，诗歌则一笔带过，只用“将军百战死，壮士十年归”等句子进行了简单的概括。这种略写手法使诗歌更加简洁明了，突出了重点内容。
诗歌略写了战争的残酷和血腥，而是通过木兰的英勇事迹来体现战争的胜利，这种写法既避免了血腥场面的描写，又突出了木兰的英勇形象。
略写的内容
详略得当
唧唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
详略得当
排比
诗歌中多次运用了排比的修辞手法，如“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”等句子，增强了诗歌的节奏感和韵律美，使诗歌更加生动形象。
排比的运用还起到了强调的作用，突出了木兰出征前的紧张和忙碌，以及她对战争的重视和认真态度。
修辞手法运用
对偶
诗歌中也运用了对偶的修辞手法，如“朔气传金柝，寒光照铁衣”等句子，使诗歌的对仗更加工整，增强了诗歌的音乐性和节奏感。
对偶的运用还使诗歌的意境更加深远，通过对比和衬托，突出了木兰在战场上的英勇和无畏，以及战争的残酷和艰苦。
修辞手法运用
互文
诗歌中还运用了互文的修辞手法，如“将军百战死，壮士十年归”等句子，通过上下句的互相补充，使诗歌的意思更加完整和丰富。
互文的运用使诗歌的语言更加简洁明了，避免了重复和累赘，同时也增强了诗歌的表现力和感染力。
修辞手法运用
比喻
诗歌的结尾运用了比喻的修辞手法，“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”，通过将木兰比作雄雌难辨的兔子，生动形象地表现了木兰女扮男装的谨慎和机智。
这个比喻不仅使诗歌的结尾更加生动有趣，还深化了诗歌的主题，突出了木兰的英勇和智慧，以及她作为女性的特殊身份。
比喻与反问
反问
诗歌的结尾还运用了反问的修辞手法，“安能辨我是雄雌”，通过反问的语气，强调了木兰女扮男装的巧妙和成功，使读者更加深刻地感受到木兰的英勇和智慧。
反问的运用还增强了诗歌的感染力和说服力，使读者对木兰的形象产生了更加深刻的印象，也使诗歌的主题更加鲜明和突出。
比喻与反问
05
五、拓展延伸
些些意
北魏与柔然的战争
《木兰诗》产生的历史背景是北魏与柔然之间的长期战争。柔然是中国古代北方的一个游牧民族，经常侵扰北魏的边境地区，给北魏的人民带来了很大的灾难。
在这种战争环境下，北魏政府经常征兵打仗，许多家庭都面临着亲人离散的痛苦。木兰替父从军的故事就是在这种背景下产生的，它反映了当时人民对战争的无奈和对和平的渴望。
乐府诗的创作背景
乐府诗的创作背景与当时的社会生活密切相关。汉武帝设立乐府机构，采集民间歌谣和文人的诗歌，目的是为了了解民间的生活状况和人民的思想感情。
《木兰诗》作为一首乐府民歌，反映了当时北方人民的生活和思想感情。它通过木兰替父从军的故事，表达了人民对战争的厌恶和对和平生活的向往，同时也歌颂了木兰的英勇和孝顺，体现了人民对英雄的崇敬和赞美。
历史背景探究
激励女性自强不息
木兰精神对当代女性具有重要的激励作用。木兰女扮男装替父从军，展现了女性的勇敢和智慧，打破了传统观念对女性的束缚，为女性树立了榜样。
在当今社会，女性面临着各种挑战和困难，但木兰精神鼓励她们勇敢地面对困难，自强不息，追求自己的梦想和目标，成为独立自主的现代女性。
木兰精神的现实意义
弘扬爱国主义精神
木兰精神还体现了爱国主义精神。木兰替父从军，保卫国家，展现了她对国家的忠诚和热爱。这种爱国主义精神是中华民族的优良传统，也是我们今天应该弘扬和传承的精神财富。
在当今世界，国际竞争日益激烈，国家的安全和发展面临着各种挑战。木兰精神激励着我们热爱祖国，为国家的繁荣富强而努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
木兰精神的现实意义
从女性主义的角度来看，木兰的故事展现了女性的独立和自主。她不仅在战场上英勇作战，还拒绝了高官厚禄，选择回到家乡过上自由自在的生活。这体现了女性对自身价值的追求和对传统角色的突破。
木兰的故事还反映了女性在社会中的地位和作用。她通过自己的努力和智慧，赢得了人们的尊重和认可，为女性在社会中争取到了更多的权利和机会，推动了女性地位的提高。
从女性主义角度解读
木兰故事的多元解读
从文化传承的角度来看，木兰的故事是中国传统文化的重要组成部分。它传承了中华民族的优秀品质，如孝顺、勇敢、智慧、淡泊名利等，这些品质是中国文化的核心价值观，也是我们今天应该传承和弘扬的文化财富。
木兰的故事还体现了中国文化的多元性和包容性。它融合了北方少数民族的文化元素和汉文化元素，展现了中国文化的博大精深和丰富多彩，为我们今天的文化创新和发展提供了丰富的素材和灵感。
从文化传承角度解读
木兰故事的多元解读
些些意
课后任务
1.写一封书信：假设你是木兰的战友，给木兰写一封信，表达你对她的敬佩之情，并回忆你们在军营中的故事。
2.背诵全文。
汇报人：PPT 时间：202X.XX
谢谢大家
些些意