课件25张PPT。请和我一起走进数学的这里埋藏着丰富的乐园殿堂宝藏这是一个数字的7.1.1有序数对松滋市实验初级中学 林琳思考：在一个平面内，确定一个位置需要几个数据？找一找看看哪位同学能最快找出以下位置的同学.观察上面的每组数对及它们表示的位置，你能从中得出什么结论？数对是有顺序的！比一比 数对有顺序的两个数 a与 b 组成的数对叫做有序数对.有序记做：（ a，b ）这是某班几个同学写出来的几个有序数对，哪些同学写对了？A （5、9）B （x，y）E （b，9）C 4，6D （a b）×√××√慧眼识英雄F [6, 7]×例1.在电影票上，将“7排6号”简记为（7，6），
则6排7号可表示为 .
（ 8，6）表示的意义是 .
例2.用1，2，3可以组成有序数对______对，
分别是：9(1,2)(2,3)(1,3)（6,7）8排6号(2,1)(3,2)(3,1)试一试(1,1)(2,2)(3,3)例3.课间操时，小华、小军、小刚的位置如图，小华对小刚说：“如果我的位置用（0，0）表示，小军的位置用（2，1）表示，那么你的位置可以表示成（ ）”
A、（5，4） B、（4，5）
C、（3，4） D、（4，3）D0 1 2 3 4 5 6●●●●●●●●大门食堂宿舍楼宣传橱窗实验楼教学楼运动场办公楼(９,6)(8,5)(3,7)(６,８)(7,4)(2,2)(3,3)（5，2）1.写出学校里各个地点表示的有序数对.练一练2.描出用下列有序数对组成的图案（1,3）,（1,4）,（2,5）,（3,6）,（4,7）,（5,6）,（6,5）,（7,4）,（7,3）,（6,2）,（5,2）,（4,3）,（3,2）,(2,2).（规定：列在前，排在后）3.如图，甲地表示2街与5巷的十字路口，乙地表示5街与2巷的十字路口，如果用(2,5)表示甲地的位置，那么“(2,5)→(3,5) →(4,5) →(5,5) →(5,4) →(5,3) →(5,2)”表示从甲地到乙地的一种路线，请您用有序数对写出另１种从甲地到乙地的路线.●●●●●4.右图：若黑马的位置用（3，7）表示，请你用有序数对表示黑马可以走到的另外几个位置.（1，6）（1，8）（2，9）（4，9）（5，6） 4.右图：若黑马的位置用（3，7）表示，请你用有序数对表示黑马可以走到的另外几个位置.（1，6）（1，8） （2，9）（4，9）（5，6）（4，5）（2，5）在生活中还有用有序数对表示位置的例子吗？议一议Qdjfw北纬：39°57′
东经：116°28′ 北京：乘123456“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的●标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？排列<冲击第一关>闯一闯(1,2)(1,1)(3,2)(3,3)(4,3)(4,5)(5,5)(5,4)(7,4)(7,3)(8,3)排列如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标Ａ的位置为（1，９０°），则其余各目标的位置分别是多少？B(2, 30°)C(3,240°)D(3,300°)E(6,270°)<挑战第二关>破解密码 有一句“密码”隐含在下面这几句话里，请你根据提示找出“密码” : (1 , 5)，(8, 2)，(9 , 2)，(2 , 2)， (4 , 3)，(4 , 4).在一个风和日丽的午后，
我迎着习习的春风，
踏上去学校的路，
心中充满了无限快乐，
初一的生活多么美好啊！密码：在 快 乐 中 学 习 <勇闯第三关>对自己说说你的收获
对同学说出你的赞赏
对老师说说你的困惑
畅所欲言规定：列号写在前面，
行号写在后面 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 123456789101.(1,10),(2,9),(3,8),(4,7),(4,10) 2.(5,9),(6,8),(7,10),(8,9),(9,8)
3.(10,8),(4,6),(6,6),(8,5),(10,5) 4.(2,4),(4,3),(6,3),(7,2),(9,1)
愿同学们用勤奋和坚持去成就自己的人生梦想!在方格纸上设计一个用有序数对描述的图形，然后把这些有序数对告诉给同学.<自由创意>课件20张PPT。 近期剧院举办周杰伦个人演唱会，小华与朋友买了两张票去观看，座位号分别是7排9号和7排11号.怎样才能既快又准地找到座位？周杰伦先找排数，再找号数演唱会演唱会有序数对问题⑴： 在班里老师想找一个学生，你知道是谁吗？问题(2)： 你认为确定一个位置需要几个数据？提示一：只给一个数据“第２列”，你能确定老师的好朋友是谁吗？提示二：给出两个数据“第２列，第3排”，你能确定是谁了吗？ 电影票6排3号1)?在电影院内如何找到电影票上所指的位置？
2)?在电影票上，“6排3号”与“3排6号”中的6的
含义有什么不同？
3)??如果将“5排4号”简记作（5，4），那么
“4排5号”如何表示 ？(5，6)表示什么含义？比
一
比看看哪一组能最快找出以下位置的同学. 观察上面的每组数对及它们表示的位置，你能从中得出什么结论？数对是有顺序的！ 数对 有顺序的两个数 a与 b 组成的数对叫做有序数对.有序记做：（ a，b ）第2列第3排（2，3）寻人约定：列数在前排数在后 列数在排数
纵列横排(1，5)列数在前
排数在后(5，1)(2，4)(4，2)(3，3)(7，3)友情提示通过上面例子说明在平面内确定一个位置，需要两个数并且这两个数各表示不同的含义，例如电影票前面数表示排数，后面数表示号数.我们把这种有序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对，记作(a，b).
这是某班几个同学写出来的几个有序数对，谁写对了？A （5、9）B （x，y）E （b，9）C （4，6）D （a，b）×√××√慧眼识英雄游戏：规则：
老师点到谁的名字，表示老师想去他家作客，为了表示欢迎，这位同学要马上站起来并大声说出代表他的座位的有序数对.我们约定“列数在前，排数在后”.如XXX：“我家是（2，3），欢迎光临！” 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1514 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1（1）图中五枚黑棋子的位置如何表示？
ABCDEFGＣ点是
（ ， ）
Ｄ点是
（ ， ）
Ｅ点是
（ ， ）
Ｆ点是
（ ， ）
Ｇ点是
（ ， ）９１０４５５１１１１１３７（2）图中（6，1），（10，8）位置上分别是什么物体？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1514 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 学校平面示意图
比例：1：10000
图书馆教学楼校门实验楼花坛旗杆解：
图书馆的位置
是（２，９）
（１０，５）
是旗杆的位置
（８，１０）
是教学楼位置想一想：仅有一个数据
（方位角或距
离，能准确确
定教学楼的位
置吗？不能●●●●●●●●大门食堂宿舍楼宣传橱窗实验楼教学楼运动场办公楼(９，6)(8，5)(3，7)(６，８)(7，4)(2，2)(3，3)（5，2）考考你写出学校里各个地点表示的有序数对.如图所示，请说出图中物体的位置.（2，3） 有序数对 有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对，记作（a，b）. （a，b）与（b，a）表示的是两个不同的位置.有序数对点的位置思想方法：知识点：注意点：学有所成 你能举出生活中用有序数对表示位置的例子吗？议一议活动6 对本节知识的梳理
问题：谈谈本节你有哪些收获？四、归纳总结 如图，甲地表示2街与5巷的十字路口，乙地表示5街与2巷的十字路口，如果用(2，5)表示甲地的位置，那么“(2，5)→(3，5) →(4，5) →(5，5) →(5，4) →(5，3) →(5，2)”表示从甲地到乙地的一种路线，请您用有序数对写出另１种从甲地到乙地的路线.这节课你有什么收获？有何体会和疑问？课件18张PPT。 神州六号和五号的发射和回收都那么成功 ，圆了几代中国人的梦想，让全中国人为之骄傲和自豪！但是你们知道我们的科学家是怎样迅速地找到返回舱着陆的位置的吗？这全依赖于GPS——卫星全球定位系统.大家一定觉得很神奇吧！学习了今天的内容，你就会明白其中的奥妙.有序数对在教室内，确定一个座位一般需要几个数据？为什么？探究讲台第2列第3排找朋友 像刚才第二列第三排我们可以表示一个位置是（2，3），这样的表示方式叫数对. （2， 3） ( 列数，排数) 约定：列数在前排数在后通 知
如果第二列第三排记做（2，3）请以下座位的同学课外活动参加班级如何开展向雷峰同志学习的讨论：(1，5)，(5，1)，(2，4)，(4，2)，(3，5)，(5，3)纵列横排(1，5)(5，1)(2，4)(4，2)(3，5)(5，3)观察数对你发现了什么? 讲台第2列第3排 把有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对.记做（a，b）（2，3）约定：列数在前排数在后 ( 列数，排数) 找朋友有序数对： 有顺序的两个数 a与b
组成的数对，叫做有序数对.
记做（ a， b）你能用同样的方式，说一说你的好朋友的位置吗？想一想，说一说“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的●标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1，2)表示“怪兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？排列例题(1，2)(1，1)(3，2)(3，3)(4，3)(4，5)(5，5)(5，4)(7，4)(7，3)(8，3)排列你能举例在生活中用有序数对表示位置的例子吗？议一议12345678912345678910 在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线.根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40°，东经116°这是一幢刚刚建设好的楼，多美呀!怎么没有门牌号码?业主们怎么入住啊?（3）确定小区中住户的位置必须有四个数据，分别为楼号a，单元号b，层数c和住户号d，即“a楼b单元c层d号.”
（4）区域定位法：绘出所在区域代号如B3，D5等.排球比赛队员场上的位置等. 生活中还有哪些确定位置的其他方法？（1）如果全班同学站成一列做早操，现在教师想找某个同学，是否还需要用2个数据呢？（2）多层电影院确定座位位置用两个数据够用吗？ 必须有三个数据（a，b，c），其中a表示层数，b表示排号，c表示座号，即“a层b排c号”.a表示：排、列、纬度、角度……
b表示：号、排、经度、距离…… ①有序数对的概念；
②平面内的点可由一个有序数对来表示，记作（a，b）；
③可用有序数对表示实际问题；
④用有序数对可绘成各种图案.颗粒归仓主要内容练兵场请同学们向在座的各位老师介绍你在教室的座位（用有序数对表示）
