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北师大版八年级数学下册课件
第一章 三角形的证明
1.1 等腰三角形
课时2 等腰三角形的特殊性质及等边三角形的性质
等腰三角形中相等的线段
等边三角形的性质.(重点、难点)
学习目标
新课导入
等腰三角形有哪些性质?
1.等腰三角形的性质:等边对等角.
2.等腰三角形性质的推论:三线合一,即等腰三角形
顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相
重合.
新课讲解
知识点1 等腰三角形中相等的线段
在等腰三角形中画出一些线段(如角平分线、中
线、高等),你能发现其 中一些相等的线段吗?能证
明你的结论吗?
新课讲解
知识点2 等边三角形的性质
1.等边三角形的定义是什么?
2.想一想
等边三角形是特殊的等腰三角形,那么等边三角
形的内角有什么特征呢
新课讲解
定理
等边三角形的三个内角都相等,并且每个角
都等于60°.
新课讲解
有两边相等的三角形是等腰三角形(定义)
有两个角相等的三角形是等腰三角形.
满足什么条件的三角形是等边三角形
满足什么条件的三角形是等腰三角形
三边都相等的三角形是等边三角形(定义)
三个角都相等的三角形是等边三角形.
方法一:从边看
方法二:从角看
方法一:
方法二:
课堂小结
1.等腰三角形的特殊性质:
(1)等腰三角形两底角的平分线相等;
(2)等腰三角形两腰上的高相等;
(3)等腰三角形两腰上的中线相等;
2.等边三角形的性质:
(1) 等边三角形的三边都相等;
(2) 等边三角形的三个内角都相等,并且每个角都等于60°;
(3)等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,分别为三边的垂直平分线;
(4)各边上的高、中线、对应的角平分线重合,且长度相等.
当堂小练
2.下面关于等边三角形的说法正确的有( )
①三个角都相等;②三条边都相等;③是一种特殊的等腰三角形;④是一种特殊的直角三角形.
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
C
拓展与延伸
已知△ABC是等边三角形,设AB,BC,AC边上的中线交于点G,∠BAC,∠ABC,∠ACB的平分线交于点I,AB,BC,AC边上的高交于点H,则下列结论:①点G与点I一定重合;②点G与点H一定重合;③点I与点H一定重合;④点G,点I与点H一定重合.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
D
(1)(北师8下P5)探究:在如图所示的等腰三角形中自主作出一些线段(如角平分线、中线、高等),你能发现其中一些相等的线段吗?能证明你的结论吗?
① ② ③
等腰三角形中的相等线段
略
(2)结论:等腰三角形两底角的平分线 ;
等腰三角形两腰上的中线 ;
等腰三角形两腰上的高 .
相等
相等
相等
1.(1)如图,在△ABC中,AB=AC,下列条件中,不能使BD=CE的是
( )
A.BD,CE分别为AC,AB上的高
B.BD,CE分别为△ABC的角平分线
C.BD,CE分别为AC,AB上的中线
D.∠ABD=∠BCE
D
(2)如图,在△ABC中,AB=AC,BD,CE分别平分∠ABC和∠ACB,则下列结论不一定正确的是( )
A.BD=CE B.AE=AD
C.OC=DC D.∠ABD=∠ACE
C
等边三角形的性质定理
基本 性质 (1)等边三角形是三边都 的特殊的等腰三角形,具有等腰三角形的所有性质(包括“三线合一”);
(2)是轴对称图形,有 条对称轴
性质 定理 等边三角形的三个内角 ,并且每个角都等于
几何 语言 如图,∵△ABC是等边三角形,
∴∠A= = = °
相等
3
都相等
60°
∠C
∠B
60
2.(1)如图,△ABC是等边三角形,点D在AC边上,∠DBC=35°,则∠ABD= ,∠ADB= .
(2)如图,AD是等边三角形ABC的高,AB=8,则BD= ,∠CAD= °.
第(1)题图
第(2)题图
25°
95°
4
30
3.【例1】证明:等腰三角形两底角的平分线相等.
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BD,CE是△ABC的角平分线.
求证:BD=CE.
证明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.
∵BD,CE分别平分∠ABC和∠ACB,
∴∠1=∠ABC,∠2=∠ACB.∴∠1=∠2.
在△BDC和△CEB中,
∵∠ACB=∠ABC,BC=CB,∠1=∠2,
∴△BDC≌△CEB(ASA).∴BD=CE.
4.【例2】如图,在等边三角形ABC中,延长BC到D,使CD=BC,连接AD,求∠D的度数.
解:∵△ABC是等边三角形,
∴∠B=∠BAC=∠ACB=60°,AB=BC=AC.
∵BC=CD,∴AC=CD,
∴∠CAD=∠D.
∵∠ACB=∠CAD+∠D=60°,∴∠D=30°.
7.(北师8下P6、人教8上P83)如图,在△ABC中,D,E是BC的三等分点,且△ADE是等边三角形,求∠BAC的度数.
解:∵D,E是BC的三等分点,且△ADE是等边三角形,
∴BD=DE=EC=AD=AE,∠ADE=∠AED=60°.
∴∠B=∠BAD=∠C=∠EAC=30°.
∴∠BAC=180°-∠B-∠C=120°.
★8. 如图,△ABC是等边三角形,点D,E分别在BC,AC边上,AE=CD,AD与BE相交于点F.
(1)求证:BE=AD;(2)求∠BFD的度数.
0.45
(1)证明:∵△ABC是等边三角形,
∴∠BAC=∠C=60°,AB=CA.
在△ABE和△CAD中,
∴△ABE≌△CAD(SAS),∴BE=AD.
(2)解:由(1)得△ABE≌△CAD,
∴∠ABE=∠CAD,
∴∠BFD=∠ABE+∠BAD
=∠CAD+∠BAD=∠BAC=60°.
(2)求∠BFD的度数.
备注:每课时带★的题目为提高题.(难度系数越小,题目越难)
请完成本节课课后对应习题
布置作业
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