2013-2015年高考历史全国卷开放性试题分析与教学策略 （共11张PPT）
文档属性
| 名称 | 2013-2015年高考历史全国卷开放性试题分析与教学策略 （共11张PPT） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 860.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2016-05-02 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
课件11张PPT。2013-2015年开放性试题分析与教学策略1.历年开放性试题回顾（材料略）一．试题的特征分析“两个阶段”的演变政治影响
建筑风格；
团结抗战； 科技是第
一生产力。2.对“命题趋势”的思考——“2013-2015”的特点为何出现“两个阶段”的变化？是不是更“开放”的结果？“开放”的初衷：以历史的角度看待问题。 评分更注重史实与逻辑，所以表述是否简洁，关键词是否吻合都显得次要了。 二．难题分析与对策谢谢大家！
建筑风格；
团结抗战； 科技是第
一生产力。2.对“命题趋势”的思考——“2013-2015”的特点为何出现“两个阶段”的变化？是不是更“开放”的结果？“开放”的初衷：以历史的角度看待问题。 评分更注重史实与逻辑，所以表述是否简洁，关键词是否吻合都显得次要了。 二．难题分析与对策谢谢大家！
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