5.5 求比一个数多（或少）多少的数是多少课件(共23张PPT)一年级下册数学青岛版63制（2024版）

(共23张PPT)
五 海趣
—— 100 以内的加减法（二）
5.5 求比一个数多（或少）多少的数是多少
1.借助直观图，理解“求比一个数多（或少）几的数是多少”的实际问题的数量关系。（重点）
2.会用加、减法正确解决“求比一个数多（或少）几的数是多少”的实际问题。（难点）
3.通过解决相关问题，提高观察和解决问题的能力，体验数学的价值。
学习目标
回顾复习
5 5
- 3 7
8 0
- 5 5
7 3
- 4 6
4 6
- 2 8
1 8
1 8
2 7
2 5
●
●
●
●
探索新知
大企鹅有多少只？(教材P85)
探索新知
大企鹅有多少只？(教材P85)
大企鹅有多少只？
13
5
探索新知
大企鹅有多少只？(教材P85)
与小企鹅同样多的部分
多5只
？只
大企鹅的只数包括两部分，与小企鹅同样多的部分和比小企鹅多的部分。
探索新知
大企鹅有多少只？(教材P85)
13+5=18（只）
18-13=5（只）大企鹅比小企鹅多 5 只，解答正确。
解决“求比一个数多几的数是多少”的问题，用加法计算,列式：一个数+几=另一个数。
探索新知
小海豹有多少只？(教材P86)
探索新知
小海豹有多少只？(教材P86)
小海豹有多少只？
13
5
探索新知
小海豹有多少只？(教材P86)
大海豹
小海豹
？只
少3只
减
小海豹的只数等于从大海豹的只数中去掉3只。
探索新知
小海豹有多少只？(教材P86)
12-3=9（只）
12-9=3（只）
小海豹比大海豹少 3 只，
解答正确。
解决“求比一个数少几的数是多少”的问题，用减法计算,列式：一个数-几=另一个数。
1.(教材P87 第1题)
随堂小练
9
+
3
12
16
-
5
11
2.口算比赛中，乐乐做对了 86 道，丽丽做对的比乐乐多12 道。丽丽做对了多少道？(教材P87 第2题)
随堂小练
86+12=98(道）
86
乐乐
86道
丽丽
多12道
？道
与乐乐同样多的部分
3.(教材P87 第3题)
随堂小练
26-8=18(人）
26
4.数学游戏。(教材P87 第4题)
随堂小练
1. （教材P87 第5题）
当堂检测
（1）48+14=62（个）
（2）48-14=34（个）
2. （教材P88 第6题）
当堂检测
18+15=33（串）
3. 填一填。（教材P88第7题）
当堂检测
（1）38 比 24 多（ ），24 比 38 少（ ）。
（2）比 28 多 6 的是（ ），比 28 少 6 的是（ ）。
14
14
34
22
4.填一填。（教材P83 第8题）
当堂检测
（1）84-78=6（个）
（2）78+13=91（个）
当堂检测
18
25
36
32
9
17
27
75-25-32=18
21
75-36-18=21
39
75-9-27=39
19
75-39-17=19
5.在○中填入一个数，使每条线上所有数的和都是 75。（教材P88 聪明小屋）
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们知道了求比一个数多（或少）多少的数是多少的计算方法。
课堂小结
解决“求比一个数少几的数是多少”的问题，用减法计算,列式：一个数-几=另一个数。
解决“求比一个数多几的数是多少”的问题，用加法计算,列式：一个数+几=另一个数。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业