【人教版】八年级地理下册：6.3《世界最大的黄土堆积区—黄土高原》导学案
文档属性
| 名称 | 【人教版】八年级地理下册：6.3《世界最大的黄土堆积区—黄土高原》导学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 53.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2016-05-02 20:05:45 | ||
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文档简介
第三节世界最大的黄土堆积区—黄土高原(第1课时)
年级:八年级 科目:地理 课型: 序号:
主备人: 使用人: 审核: 使用时间:
教学目标
能利用地图描述和归纳黄土高原的位置、范围、地形、气候等自然环境特征。
了解黄土高原富有地方特色的“黄土风情”，知道黄土高原是我国文明的摇篮。
了解黄土高原的形成原因及其地貌景观和形成原因。
重点难点
重点：黄土高原的自然环境特征。
难点：黄土高原的形成原因及其地貌景观和形成原因。
任务一：文明的摇篮
自主预习：
1、读图6.25，学生找出黄土高原及其周边的大的地形区，描述其位置及范围。
黄土高原东起________ ，西至________，北连________（ ），南抵________。
自读课本24页内容及图6.26和6.27，了解黄土高原是我国文明的摇篮。
黄土高原上的传统民居是________；________是一种富有地方特色的陕北民歌；
________位于陕西省黄陵县，相传是华夏始祖轩辕黄帝的陵园。
合作探究：
1、世界上含沙量最大的河流是我国的 ，它的___ 游流经黄土高原，水土流失最严重，因此高原的特点是 ， 。
2、根据所学知识，填写表格。
温度带
干湿地区
气候类型
气候特点
跨越的主要省级行政区
作物熟制
主要气象灾害
著名旅游景点
四大区域中的位置
阶梯位置
任务二：风吹来的黄土
自主预习：
1、黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，海拔在 。关于黄土高原的成因，
得到广泛认同。自读课本26页，了解“风成说”。
2、流水侵蚀使得黄土高原 ， ，形成 、 、 、 多种多样的黄土地貌景观，其中 是黄土高原农业较发达、人口集中的地区。
合作探究：
科学家经过勘测认为，黄土高原的黄土物质是由风从 、 等地的荒漠、戈壁吹来的。证据：
（1） ，说明黄土是从上空吹来的，而不是流水冲来的。
（2） ，说明带来黄土的方向是自西北向东南。
（3）黄土的矿物成分与其下面得基岩成分不一样，说明黄土 。
成果展示（自信地举起手，展示你的风采）
解难答疑（通过老师的分析和总结，把你掌握不牢的地方写在下面留白处）
反馈练习：
1、黄土高原深厚的地表覆盖物在世界上是独一无二的，其形成原因是 （ ）
A地表长期风化得结果
B流水冲积作用形成的
C风力堆积作用形成的
D冰川侵蚀作用的结果
2、陕北居民选择窑洞居住的原因有 （ ）
A暴雨集中 B高原支离破碎
C黄土直立性强，不易崩塌 D美观大方
3、读“黄土高原地区略图”，完成下列要求：
(1) 黄土高原东起B__________，西至C____________，北抵H___________，南至A_______。
（2）黄土高原地区所跨D_________、E_________、F_________、G_________等省区。
（3）黄土高原的黄土来源得到广泛支持的假说是___________。
（4）流经黄土高原的主要河流是______________。
（5）该地区的主要民居是____________。
（6）黄土高原地表最突出的特征是___________，它是由于严重的______________造成的。
课堂小结：梳理本节知识点
黄土高原严重的水土流失造成了其千沟万壑的地貌景观，到底其水土流失有多严重，我们应该怎么治理？下节课再解答。
教学反思：
第三节世界最大的黄土堆积区—黄土高原(第2课时)
年级:八年级 科目: 课型: 序号
主备人: 使用人: 审核: 使用时间:
学习目标
1.知道黄土高原的水土流失严重，能够分析水土流失严重的原因。
2.知道水土流失严重的影响，能够寻求治理措施。
3.知道治理黄土高原水土流失的具体措施。
重点难点
重点：水土流失严重的原因及其影响。
难点：治理黄土高原水土流失的具体措施。
任务一：严重的水土流失
自主预习：
1、黄土高原的地表千沟万壑、支离破碎，造成这种状况的主要原因，就是这里长期的____________。
2、黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一，造成这里水土流失的原因，既有自然原因，也有人为原因。
自然原因：地表 ，缺少 的保护；
降水集中在 ，且多 ；
黄土土质 ，多 ，许多物质易溶于水；
人为原因：人们 、 、 等活动，使地表疏松。
3、严重的水土流失，带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得 ，
；泥沙下泄导致河流 ，淤塞下游河床、水库，给防洪及 造成巨大的困难。
合作探究：
1、水土流失与地表植被的关系：地表植被多，覆盖好，水土流失 ；反之，地表植被少，覆盖差，水土流失就 。
2、水土流失与土质的关系：沙土，水土流失 ；反之，黏土，水土流失就 。
3、水土流失与地表坡度的关系：陡坡，水土流失 ；反之，缓坡，水土流失就 。
4、水土流失与降水强度的关系：降水集中，强度大，水土流失 ；反之，水土流失就 。
5、黄河之害在于 。因此，治黄的关键是 。
任务二：水土保持
自主预习：
索出许多成功经验。一方面采取________________等生物措施与___________________等工程措施相结合，治理水土流失（1.在坡脚建挡土坝、护坡等用工程措施防治水土流失。2.在陡坡地实行生物工程，种草、灌木和山杏。3.在缓坡建梯田、种山杏和优质牧草。）；另一方面，合理安排生产活动，如_________________________________________________等
合作探究：
结合课本29页活动第1、2题和30页活动第1题，分析打坝淤地和林草护坡对水土保持的作用。
学生完成课本31页活动第2题。
成果展示（自信地举起手，展示你的风采）
解难答疑（通过老师的分析和总结，把你掌握不牢的地方写在下面留白处）
反馈练习：
1、关于黄土高原地面景观的叙述，正确的是 （ ）
A地表千沟万壑、地面破碎，沟谷密度大
B平地大，沟谷多，地面沟壑纵横
C高原坦荡，沟谷两侧常出现直立的陡崖
D高原波状起伏，平地少，斜坡多
2、目前黄土高原存在最大的环境问题是 （ ）
A酸雨 B沙尘暴 C水土流失 D沙漠化
3、形成黄土高原水土流失严重的人为原因是 （ ）
A人们开垦、采矿、修路等活动，使地表疏松
B冬季风强盛，使土壤颗粒被大风吹走
C冬季风把中亚、蒙古等地的戈壁、沙漠中粉沙尘土吹来沉积下来
D黄土自西北到东南，土粒越来越细
4、关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是： （ ）
A冰川 B地震 C风成说 D火山灰堆积
5、有关黄土高原水土流失严重的原因的叙述，不正确的是 ( )
A地表光秃裸露，缺少植被的保护 B黄土结构疏松，易溶于水
C气候越来越干燥，降水量越来越小 D降水集中在七八月份，且多暴雨
6、黄河中下游含沙量大的重要原因是： （ ）
A注入的支流众多 B降水量大，位于湿润区
C水流速度快 D流经黄土高原区
7、黄土高原地区最主要的自然灾害是： （ ）
A旱涝灾害 B台风 C寒潮 D地震
8、有关黄土高原的叙述，正确的是： （ ）
A地广人稀 B资源缺乏，特缺煤炭
C人多地少 D生态建设已步人良性循环
课堂小结：
教学反思：
D
E
F
G
H
年级:八年级 科目:地理 课型: 序号:
主备人: 使用人: 审核: 使用时间:
教学目标
能利用地图描述和归纳黄土高原的位置、范围、地形、气候等自然环境特征。
了解黄土高原富有地方特色的“黄土风情”，知道黄土高原是我国文明的摇篮。
了解黄土高原的形成原因及其地貌景观和形成原因。
重点难点
重点：黄土高原的自然环境特征。
难点：黄土高原的形成原因及其地貌景观和形成原因。
任务一：文明的摇篮
自主预习：
1、读图6.25，学生找出黄土高原及其周边的大的地形区，描述其位置及范围。
黄土高原东起________ ，西至________，北连________（ ），南抵________。
自读课本24页内容及图6.26和6.27，了解黄土高原是我国文明的摇篮。
黄土高原上的传统民居是________；________是一种富有地方特色的陕北民歌；
________位于陕西省黄陵县，相传是华夏始祖轩辕黄帝的陵园。
合作探究：
1、世界上含沙量最大的河流是我国的 ，它的___ 游流经黄土高原，水土流失最严重，因此高原的特点是 ， 。
2、根据所学知识，填写表格。
温度带
干湿地区
气候类型
气候特点
跨越的主要省级行政区
作物熟制
主要气象灾害
著名旅游景点
四大区域中的位置
阶梯位置
任务二：风吹来的黄土
自主预习：
1、黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，海拔在 。关于黄土高原的成因，
得到广泛认同。自读课本26页，了解“风成说”。
2、流水侵蚀使得黄土高原 ， ，形成 、 、 、 多种多样的黄土地貌景观，其中 是黄土高原农业较发达、人口集中的地区。
合作探究：
科学家经过勘测认为，黄土高原的黄土物质是由风从 、 等地的荒漠、戈壁吹来的。证据：
（1） ，说明黄土是从上空吹来的，而不是流水冲来的。
（2） ，说明带来黄土的方向是自西北向东南。
（3）黄土的矿物成分与其下面得基岩成分不一样，说明黄土 。
成果展示（自信地举起手，展示你的风采）
解难答疑（通过老师的分析和总结，把你掌握不牢的地方写在下面留白处）
反馈练习：
1、黄土高原深厚的地表覆盖物在世界上是独一无二的，其形成原因是 （ ）
A地表长期风化得结果
B流水冲积作用形成的
C风力堆积作用形成的
D冰川侵蚀作用的结果
2、陕北居民选择窑洞居住的原因有 （ ）
A暴雨集中 B高原支离破碎
C黄土直立性强，不易崩塌 D美观大方
3、读“黄土高原地区略图”，完成下列要求：
(1) 黄土高原东起B__________，西至C____________，北抵H___________，南至A_______。
（2）黄土高原地区所跨D_________、E_________、F_________、G_________等省区。
（3）黄土高原的黄土来源得到广泛支持的假说是___________。
（4）流经黄土高原的主要河流是______________。
（5）该地区的主要民居是____________。
（6）黄土高原地表最突出的特征是___________，它是由于严重的______________造成的。
课堂小结：梳理本节知识点
黄土高原严重的水土流失造成了其千沟万壑的地貌景观，到底其水土流失有多严重，我们应该怎么治理？下节课再解答。
教学反思：
第三节世界最大的黄土堆积区—黄土高原(第2课时)
年级:八年级 科目: 课型: 序号
主备人: 使用人: 审核: 使用时间:
学习目标
1.知道黄土高原的水土流失严重，能够分析水土流失严重的原因。
2.知道水土流失严重的影响，能够寻求治理措施。
3.知道治理黄土高原水土流失的具体措施。
重点难点
重点：水土流失严重的原因及其影响。
难点：治理黄土高原水土流失的具体措施。
任务一：严重的水土流失
自主预习：
1、黄土高原的地表千沟万壑、支离破碎，造成这种状况的主要原因，就是这里长期的____________。
2、黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一，造成这里水土流失的原因，既有自然原因，也有人为原因。
自然原因：地表 ，缺少 的保护；
降水集中在 ，且多 ；
黄土土质 ，多 ，许多物质易溶于水；
人为原因：人们 、 、 等活动，使地表疏松。
3、严重的水土流失，带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得 ，
；泥沙下泄导致河流 ，淤塞下游河床、水库，给防洪及 造成巨大的困难。
合作探究：
1、水土流失与地表植被的关系：地表植被多，覆盖好，水土流失 ；反之，地表植被少，覆盖差，水土流失就 。
2、水土流失与土质的关系：沙土，水土流失 ；反之，黏土，水土流失就 。
3、水土流失与地表坡度的关系：陡坡，水土流失 ；反之，缓坡，水土流失就 。
4、水土流失与降水强度的关系：降水集中，强度大，水土流失 ；反之，水土流失就 。
5、黄河之害在于 。因此，治黄的关键是 。
任务二：水土保持
自主预习：
索出许多成功经验。一方面采取________________等生物措施与___________________等工程措施相结合，治理水土流失（1.在坡脚建挡土坝、护坡等用工程措施防治水土流失。2.在陡坡地实行生物工程，种草、灌木和山杏。3.在缓坡建梯田、种山杏和优质牧草。）；另一方面，合理安排生产活动，如_________________________________________________等
合作探究：
结合课本29页活动第1、2题和30页活动第1题，分析打坝淤地和林草护坡对水土保持的作用。
学生完成课本31页活动第2题。
成果展示（自信地举起手，展示你的风采）
解难答疑（通过老师的分析和总结，把你掌握不牢的地方写在下面留白处）
反馈练习：
1、关于黄土高原地面景观的叙述，正确的是 （ ）
A地表千沟万壑、地面破碎，沟谷密度大
B平地大，沟谷多，地面沟壑纵横
C高原坦荡，沟谷两侧常出现直立的陡崖
D高原波状起伏，平地少，斜坡多
2、目前黄土高原存在最大的环境问题是 （ ）
A酸雨 B沙尘暴 C水土流失 D沙漠化
3、形成黄土高原水土流失严重的人为原因是 （ ）
A人们开垦、采矿、修路等活动，使地表疏松
B冬季风强盛，使土壤颗粒被大风吹走
C冬季风把中亚、蒙古等地的戈壁、沙漠中粉沙尘土吹来沉积下来
D黄土自西北到东南，土粒越来越细
4、关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是： （ ）
A冰川 B地震 C风成说 D火山灰堆积
5、有关黄土高原水土流失严重的原因的叙述，不正确的是 ( )
A地表光秃裸露，缺少植被的保护 B黄土结构疏松，易溶于水
C气候越来越干燥，降水量越来越小 D降水集中在七八月份，且多暴雨
6、黄河中下游含沙量大的重要原因是： （ ）
A注入的支流众多 B降水量大，位于湿润区
C水流速度快 D流经黄土高原区
7、黄土高原地区最主要的自然灾害是： （ ）
A旱涝灾害 B台风 C寒潮 D地震
8、有关黄土高原的叙述，正确的是： （ ）
A地广人稀 B资源缺乏，特缺煤炭
C人多地少 D生态建设已步人良性循环
课堂小结：
教学反思：
D
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