内蒙古自治区呼伦贝尔市阿荣旗2024-2025学年四年级上学期1月期末考试科学试卷
1．（2025四上·阿荣旗期末）人说话产生的声音，主要是由（ ）振动产生的。
A．口腔 B．声带 C．嘴唇
2．（2025四上·阿荣旗期末）“土电话”的声音主要是通过（ ）从话筒传到听筒的。
A．棉线 B．空气 C．纸杯。
3．（2025四上·阿荣旗期末）体育老师吹响哨声时，操场各地方玩耍的同学立马安静下来，说明（ ）
A．声音在空气中只能向一个方向传播
B．声音在空气中可以向四面八方传播
C．声音只能在空气中传播
4．（2025四上·阿荣旗期末）在用气球皮、塑料杯、橡皮筋模拟鼓膜振动实验中，气球皮模拟是( )
A．耳蜗 B．听小骨 C．鼓膜
5．（2025四上·阿荣旗期末）女性说话的声音比男性高，说明女性声带振动的速度比男性（ ）
A．慢 B．快 C．无法确定
6．（2025四上·阿荣旗期末）要制作排箫，选择以下哪种材料比较合适？（ ）
A．纸盒 B．吸管 C．皮筋
7．（2025四上·阿荣旗期末）运动后，我们的呼吸次数会（ ）
A．无变化 B．减少 C．增多
8．（2025四上·阿荣旗期末）在呼吸器官中，（ ）是进行气体交换的场所。
A．鼻 B．肺 C．气管
9．（2025四上·阿荣旗期末）下列方法中不能帮助我们提高肺活量的是（ ）。
A．经常做深呼吸 B．多吃食物 C．每天坚持跳绳
10．（2025四上·阿荣旗期末） 滴上碘酒变蓝的食物是（ ），说明其含有大量的淀粉
A．馒头 B．西红柿 C．猪肉
11．（2025四上·阿荣旗期末） 用食物在白纸上擦擦，压压，留下了油迹，说明该食物含有较多的（ ）。
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质
12．（2025四上·阿荣旗期末）在饮食中我们应当少量食用的是（ ）。
A．食盐和油 B．蔬菜 C．肉类
13．（2025四上·阿荣旗期末）在“模拟食道的工作”的实验中，我们发现（ ）容易被运输。
A．大块的食物 B．小且软的食物 C．比较硬的食物
14．（2025四上·阿荣旗期末）通过反复揉塑料袋里的食物可以模拟（ ）的功能
A．小肠 B．大肠 C．胃
15．（2025四上·阿荣旗期末）如果小车5秒行驶了30厘米，想让小车3秒行驶30厘米，我们可以（ ）。
A．增大拉力 B．拉力不变 C．减小拉力
16．（2025四上·阿荣旗期末）我们借助垫圈研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，下列说法错误的是（ ）
A．从挂一个垫圈开始，一个一个地增加，准确找出使小车运动起来的最小的力
B．如果认真测量，小车从起点到终点的时间测一次就够了。
C．多个多个地增加垫圈，是为了更容易用秒表测量或目测出小车运动的快慢
17．（2025四上·阿荣旗期末）喷气式飞机是靠（ ）运动的。
A．反冲力 B．重力 C．弹力
18．（2025四上·阿荣旗期末）用橡皮筋作为动力驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（ ）
A．减少橡皮筋缠绕的圈数
B．增加橡皮筋缠绕的圈数
C．增加小车的重量
19．（2025四上·阿荣旗期末）下面物体不具有弹力的是( )
A．拉开的弓 B．翻开的书 C．放在桌子上的皮筋
20．（2025四上·阿荣旗期末）用以下四种方法搬运同样的重物，重物受到的摩擦力最大的是（ ）
A．在光滑的地面上滑动搬运
B．在粗糙的地面上滑动搬运
C．在光滑的地面用滚木搬运
21．（2025四上·阿荣旗期末）敲响的鼓面用手按住，响声立即消失，是因为鼓面停止了振动（ ）
22．（2025四上·阿荣旗期末）声音可以在固体、气体和液体中传播。
23．（2025四上·阿荣旗期末）鼓膜的特点是薄而且有弹性。 （ ）
24．（2025四上·阿荣旗期末）声音无法在真空中传播 （ ）
25．（2025四上·阿荣旗期末）声音的强弱与物体振动快慢有关。 （ ）
26．（2025四上·阿荣旗期末）氧气和二氧化碳对生命都具有重要的意义。 （ ）
27．（2025四上·阿荣旗期末）一呼一吸算一次呼吸。（ ）
28．（2025四上·阿荣旗期末）在呼吸道传染病流行期间，外出时戴口罩能有效保护我们肺 （ ）
29．（2025四上·阿荣旗期末）课上我们使用了电子肺活量测量仪测量了自己的肺活量 （ ）
30．（2025四上·阿荣旗期末）没有一种食物含有所有的营养成分，所以我们要不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养 （ ）
31．（2025四上·阿荣旗期末）口腔是人体消化第一站。 （ ）
32．（2025四上·阿荣旗期末）食物到消化器官中都会被消化，“细嚼慢咽”对消化更有利（ ）
33．（2025四上·阿荣旗期末）人的三种牙齿各有各的作用，要正确刷牙，保护好牙齿 （ ）
34．（2025四上·阿荣旗期末）食物在口腔中的变化中，舌头没有什么作用。 （ ）
35．（2025四上·阿荣旗期末）食道不属于人体的消化器官 （ ）
36．（2025四上·阿荣旗期末）要想使气球小车运动得更远，我们把气球吹得更大一些。 （ ）
37．（2025四上·阿荣旗期末）一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生弹力越大（ ）
38．（2025四上·阿荣旗期末）任何时候，摩擦力都越小越好。 （ ）
39．（2025四上·阿荣旗期末）.物体工作都需要能量，没有能量，自然界不会有运动和变化 （ ）
40．（2025四上·阿荣旗期末）课上制作的小车受到的空气阻力大小与车身的尺寸和形状有关（ ）
41．（2025四上·阿荣旗期末）你认为声音是怎样产生的，观察到的哪些现象可以支持你的想法？
42．（2025四上·阿荣旗期末）生活中很多地方要用测力计，请根据使用方法完成下面任务？
使用弹簧测力计时应注意：
①拿起测力计，先检查指针是不是在“ ”的位置；
②读数时，视线与 相平；
③测量的力不能超过测力计刻度标出的 数量。
④写出右图测量的结果是 。
⑤力的单位是牛顿，简称牛。用符号 表示。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的。我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官，叫做声带。我们能发出声音，主要是因为声带的振动。
2．【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播。“土电话”的声音主要是通过棉线从话筒传到听筒的。
3．【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是以波的形式向着四面八方传播的。体育老师吹响哨声时，操场上各角落玩耍的同学们立刻安静下来，这说明声音在空气中可以向四面八方传播。
4．【答案】C
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】鼓膜很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。用气球皮、塑料杯、橡皮筋做模拟振动实验时，气球皮模拟的是鼓膜。
5．【答案】B
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】声音的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，声音就越高；物体振动越慢，声音就越低。女性说话的声音比男性高，说明女性声带振动的速度比男性快。
6．【答案】B
【知识点】制作乐器
【解析】【分析】排箫是依靠管内的空气柱发声的，因此要制作排箫，选择吸管比较合适。
7．【答案】C
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管送到身体的各个部分，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。人在运动时，伴随身体运动量的增加，人体需要消耗更多的氧气，肺就必须更加卖力地工作，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。
8．【答案】B
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，肺是气体交换中转站，能够吸收氧气，释放二氧化碳。
9．【答案】B
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】经常做深呼吸和每天坚持跳绳能够帮助我们增强肺功能，从而提高肺活量。而多吃食物不能直接帮助提高肺活量。
10．【答案】A
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】淀粉有遇碘酒变蓝的特性，生活中常用滴碘酒观察是否变色来判断是否含有淀粉。 滴上碘酒变蓝的食物是馒头，说明其含有大量的淀粉。西红柿和猪肉中淀粉含量几乎没有。
11．【答案】B
【知识点】脂肪的检验
【解析】【分析】把一种食物放在白纸上挤压，如果在白纸上留下了油渍，说明这种食物里面含有脂肪。
12．【答案】A
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】谷类食物（淀粉）位居底层；蔬菜和水果（维生素）居第二层；鱼、禽、肉、蛋等动物性食物（蛋白质）位于第三层；奶类和豆类食物（糖类）位于第四层；第五层塔顶是烹调油（脂肪）和食盐。在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少。因此在饮食中我们应当少量食用的是食盐和油。
13．【答案】B
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】在"模拟食道的工作"实验中，小且软的食物更容易通过食道被运输，因为其更容易受到蠕动作用并顺利通过狭窄的通道。
14．【答案】C
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的磨碎和分解。因此揉塑料袋里的食物可以模拟胃的功能。
15．【答案】A
【知识点】拉力
【解析】【分析】想要改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。要让小车在较短的时间内行驶相同的距离，需要增大拉力以提高速度。
16．【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】A、从挂一个垫圈开始，一个一个地增加，准确找出使小车运动起来的最小的力 ，A正确；
B、如果认真测量，小车从起点到终点的时间至少要测量三次，B错误；
C、多个多个地增加垫圈，是为了更容易用秒表测量或目测出小车运动的快慢，C正确；
故答案为：B。
17．【答案】A
【知识点】反冲力
【解析】【解答】喷气式飞机、火箭 、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。
18．【答案】B
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】用橡皮筋缠绕后被拉伸产生的力作动力的小车，在一定的限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，它的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远。橡皮筋缠绕的圈数越少，它的弹力越小；作用在小车上的时间越短，小车行驶距离越近。
19．【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。放在桌子上的皮筋没有产生形变，因此不具有弹力。
20．【答案】B
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，在同样的重物和其他条件相同的情况下，粗糙的地面与重物之间的摩擦力最大。因此，重物在粗糙的地面上滑动搬运时摩擦力最大。光滑的地面摩擦力较小，用滚木搬运则是通过减小接触面积和增大支撑力来进一步减小摩擦力。
21．【答案】正确
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声也停止。敲响的鼓面用手按住，响声立即消失，是因为鼓面停止了振动。
22．【答案】正确
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】考查声音的传播，声音可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播
23．【答案】正确
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成，其中鼓膜的作用是产生振动。鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。
24．【答案】正确
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。
25．【答案】错误
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的强弱与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。
26．【答案】正确
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】氧气是人体进行呼吸的必要气体，支持人体的生命活动。二氧化碳在植物的光合作用中起重要作用，帮助植物制造氧气和养分，维持生态平衡。因此，氧气和二氧化碳对生命都具有重要的意义。
27．【答案】正确
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】呼吸是指机体与外界环境之间气体交换的过程，一呼一吸为一次呼吸。
28．【答案】正确
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】呼吸道传染病的传播途径主要是通过空气中的飞沫、气溶胶等颗粒传播。当外出时戴上口罩，可以有效防止这些病原体进入呼吸道，减少感染风险，从而保护肺部健康。
29．【答案】错误
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】电子肺活量测量仪可以精确测量肺活量，记录并分析个体的呼吸健康状况。但是课堂上我们使用的是肺活量测量袋测量了自己的肺活量。
30．【答案】正确
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】食物含有的主要营养成分是糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，没有一种食物含有所有的营养成分，所以我们要不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。
31．【答案】正确
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。口腔是人体消化第一站，是食物初步消化的场所。
32．【答案】正确
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】食物在消化器官中会被消化，细嚼慢咽能够使食物在口腔中被充分咀嚼，有助于消化酶的分泌和消化过程，因此对消化更有利。
33．【答案】正确
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】牙齿是我们身体重要的消化器官，我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。不同形状的牙齿在我们消化食物的过程中发挥着不同的作用，门齿有切割食物的作用；臼齿有磨碎食物的作用；犬齿有撕扯食物的作用。人的三种牙齿各有各的作用，要正确刷牙，保护好牙齿。
34．【答案】错误
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】牙齿、舌和唾液共同参与食物在口腔里的消化，它们功能各不相同。牙齿可以将食物切割、磨碎；舌头可以搅拌食物并协助吞咽；唾液不仅可以帮助吞咽，也能帮助初步消化食物中的淀粉。
35．【答案】错误
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。食道属于人体的消化器官之一，起到推送食物进入胃的作用。
36．【答案】正确
【知识点】喷气小车
【解析】【分析】气球小车是运用反冲力运动的。一般情况下，气球大，小车运动得比较远；气球小，小车运动得比较近。因此要想使气球小车运动得更远，我们把气球吹得更大一些。
37．【答案】正确
【知识点】弹力
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定限度内，橡皮筋挂的钩码越多，橡皮筋被拉伸得越长，橡皮筋产生的弹力越大。
38．【答案】错误
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】摩擦力并非总是越小越好。在某些情况下，如行走、车辆制动等，需要一定的摩擦力来防止打滑。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。
39．【答案】正确
【知识点】各种形式的能量
【解析】【分析】能量是一切活动的源泉，任何物体工作都需要能量。没有能量，我们无法生活，无法学习，无法工作。没有能量，植物不会生长，雨水不会降落，太阳也不会发光，自然界不会有运动和变化 。
40．【答案】正确
【知识点】设计小车
【解析】【分析】课上制作的小车受到的空气阻力大小与车身的尺寸和形状有关，通常流线型结构受到的空气阻力最小。
41．【答案】声音是由物体的振动产生的 学生可以通过拨动钢尺、击鼓、敲击音叉或者其他生活中的现象，表述出在使物体振动的同时可以听到声音，物体振动消失，声音消失即可。
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声也停止。当我们敲打鼓面时，可以看到鼓面振动，同时听到鼓声；弹奏吉他或琴弦时，可以看到琴弦振动，同时听到声音；说话时，可以感觉到喉咙的振动，同时听到声音。
42．【答案】0；指针；最大；2.6N；N
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计是一种测量力的大小的工具，主要由提环、弹簧、指针、挂钩、刻度盘构成，利用弹簧的受力越大，伸得越长的特性工作的。
使用弹簧测力计我们要牢记几个注意事项：
①使用前，拿起弹簧测力计，检查指针是不是指在“0”的位置；
②读数时，视线要与刻度盘垂直，与指针齐平；
③被测的力不能超过弹簧测力计的量程，超过弹簧测力计量程的力是不能准确测出的，而且还会损坏测力计；
④图中测力计的量程是5N，一个小格代表0.2N，指针在2和3之间过3个小格，测量的力是2.6N。
⑤科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。
1 / 1内蒙古自治区呼伦贝尔市阿荣旗2024-2025学年四年级上学期1月期末考试科学试卷
1．（2025四上·阿荣旗期末）人说话产生的声音，主要是由（ ）振动产生的。
A．口腔 B．声带 C．嘴唇
【答案】B
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的。我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官，叫做声带。我们能发出声音，主要是因为声带的振动。
2．（2025四上·阿荣旗期末）“土电话”的声音主要是通过（ ）从话筒传到听筒的。
A．棉线 B．空气 C．纸杯。
【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播。“土电话”的声音主要是通过棉线从话筒传到听筒的。
3．（2025四上·阿荣旗期末）体育老师吹响哨声时，操场各地方玩耍的同学立马安静下来，说明（ ）
A．声音在空气中只能向一个方向传播
B．声音在空气中可以向四面八方传播
C．声音只能在空气中传播
【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是以波的形式向着四面八方传播的。体育老师吹响哨声时，操场上各角落玩耍的同学们立刻安静下来，这说明声音在空气中可以向四面八方传播。
4．（2025四上·阿荣旗期末）在用气球皮、塑料杯、橡皮筋模拟鼓膜振动实验中，气球皮模拟是( )
A．耳蜗 B．听小骨 C．鼓膜
【答案】C
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】鼓膜很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。用气球皮、塑料杯、橡皮筋做模拟振动实验时，气球皮模拟的是鼓膜。
5．（2025四上·阿荣旗期末）女性说话的声音比男性高，说明女性声带振动的速度比男性（ ）
A．慢 B．快 C．无法确定
【答案】B
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】声音的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，声音就越高；物体振动越慢，声音就越低。女性说话的声音比男性高，说明女性声带振动的速度比男性快。
6．（2025四上·阿荣旗期末）要制作排箫，选择以下哪种材料比较合适？（ ）
A．纸盒 B．吸管 C．皮筋
【答案】B
【知识点】制作乐器
【解析】【分析】排箫是依靠管内的空气柱发声的，因此要制作排箫，选择吸管比较合适。
7．（2025四上·阿荣旗期末）运动后，我们的呼吸次数会（ ）
A．无变化 B．减少 C．增多
【答案】C
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管送到身体的各个部分，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。人在运动时，伴随身体运动量的增加，人体需要消耗更多的氧气，肺就必须更加卖力地工作，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。
8．（2025四上·阿荣旗期末）在呼吸器官中，（ ）是进行气体交换的场所。
A．鼻 B．肺 C．气管
【答案】B
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，肺是气体交换中转站，能够吸收氧气，释放二氧化碳。
9．（2025四上·阿荣旗期末）下列方法中不能帮助我们提高肺活量的是（ ）。
A．经常做深呼吸 B．多吃食物 C．每天坚持跳绳
【答案】B
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】经常做深呼吸和每天坚持跳绳能够帮助我们增强肺功能，从而提高肺活量。而多吃食物不能直接帮助提高肺活量。
10．（2025四上·阿荣旗期末） 滴上碘酒变蓝的食物是（ ），说明其含有大量的淀粉
A．馒头 B．西红柿 C．猪肉
【答案】A
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】淀粉有遇碘酒变蓝的特性，生活中常用滴碘酒观察是否变色来判断是否含有淀粉。 滴上碘酒变蓝的食物是馒头，说明其含有大量的淀粉。西红柿和猪肉中淀粉含量几乎没有。
11．（2025四上·阿荣旗期末） 用食物在白纸上擦擦，压压，留下了油迹，说明该食物含有较多的（ ）。
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质
【答案】B
【知识点】脂肪的检验
【解析】【分析】把一种食物放在白纸上挤压，如果在白纸上留下了油渍，说明这种食物里面含有脂肪。
12．（2025四上·阿荣旗期末）在饮食中我们应当少量食用的是（ ）。
A．食盐和油 B．蔬菜 C．肉类
【答案】A
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】谷类食物（淀粉）位居底层；蔬菜和水果（维生素）居第二层；鱼、禽、肉、蛋等动物性食物（蛋白质）位于第三层；奶类和豆类食物（糖类）位于第四层；第五层塔顶是烹调油（脂肪）和食盐。在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少。因此在饮食中我们应当少量食用的是食盐和油。
13．（2025四上·阿荣旗期末）在“模拟食道的工作”的实验中，我们发现（ ）容易被运输。
A．大块的食物 B．小且软的食物 C．比较硬的食物
【答案】B
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】在"模拟食道的工作"实验中，小且软的食物更容易通过食道被运输，因为其更容易受到蠕动作用并顺利通过狭窄的通道。
14．（2025四上·阿荣旗期末）通过反复揉塑料袋里的食物可以模拟（ ）的功能
A．小肠 B．大肠 C．胃
【答案】C
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的磨碎和分解。因此揉塑料袋里的食物可以模拟胃的功能。
15．（2025四上·阿荣旗期末）如果小车5秒行驶了30厘米，想让小车3秒行驶30厘米，我们可以（ ）。
A．增大拉力 B．拉力不变 C．减小拉力
【答案】A
【知识点】拉力
【解析】【分析】想要改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。要让小车在较短的时间内行驶相同的距离，需要增大拉力以提高速度。
16．（2025四上·阿荣旗期末）我们借助垫圈研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，下列说法错误的是（ ）
A．从挂一个垫圈开始，一个一个地增加，准确找出使小车运动起来的最小的力
B．如果认真测量，小车从起点到终点的时间测一次就够了。
C．多个多个地增加垫圈，是为了更容易用秒表测量或目测出小车运动的快慢
【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】A、从挂一个垫圈开始，一个一个地增加，准确找出使小车运动起来的最小的力 ，A正确；
B、如果认真测量，小车从起点到终点的时间至少要测量三次，B错误；
C、多个多个地增加垫圈，是为了更容易用秒表测量或目测出小车运动的快慢，C正确；
故答案为：B。
17．（2025四上·阿荣旗期末）喷气式飞机是靠（ ）运动的。
A．反冲力 B．重力 C．弹力
【答案】A
【知识点】反冲力
【解析】【解答】喷气式飞机、火箭 、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。
18．（2025四上·阿荣旗期末）用橡皮筋作为动力驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（ ）
A．减少橡皮筋缠绕的圈数
B．增加橡皮筋缠绕的圈数
C．增加小车的重量
【答案】B
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】用橡皮筋缠绕后被拉伸产生的力作动力的小车，在一定的限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，它的弹力越大，作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离越远。橡皮筋缠绕的圈数越少，它的弹力越小；作用在小车上的时间越短，小车行驶距离越近。
19．（2025四上·阿荣旗期末）下面物体不具有弹力的是( )
A．拉开的弓 B．翻开的书 C．放在桌子上的皮筋
【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。放在桌子上的皮筋没有产生形变，因此不具有弹力。
20．（2025四上·阿荣旗期末）用以下四种方法搬运同样的重物，重物受到的摩擦力最大的是（ ）
A．在光滑的地面上滑动搬运
B．在粗糙的地面上滑动搬运
C．在光滑的地面用滚木搬运
【答案】B
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，在同样的重物和其他条件相同的情况下，粗糙的地面与重物之间的摩擦力最大。因此，重物在粗糙的地面上滑动搬运时摩擦力最大。光滑的地面摩擦力较小，用滚木搬运则是通过减小接触面积和增大支撑力来进一步减小摩擦力。
21．（2025四上·阿荣旗期末）敲响的鼓面用手按住，响声立即消失，是因为鼓面停止了振动（ ）
【答案】正确
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声也停止。敲响的鼓面用手按住，响声立即消失，是因为鼓面停止了振动。
22．（2025四上·阿荣旗期末）声音可以在固体、气体和液体中传播。
【答案】正确
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】考查声音的传播，声音可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播
23．（2025四上·阿荣旗期末）鼓膜的特点是薄而且有弹性。 （ ）
【答案】正确
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成，其中鼓膜的作用是产生振动。鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。
24．（2025四上·阿荣旗期末）声音无法在真空中传播 （ ）
【答案】正确
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。
25．（2025四上·阿荣旗期末）声音的强弱与物体振动快慢有关。 （ ）
【答案】错误
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的强弱与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。
26．（2025四上·阿荣旗期末）氧气和二氧化碳对生命都具有重要的意义。 （ ）
【答案】正确
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】氧气是人体进行呼吸的必要气体，支持人体的生命活动。二氧化碳在植物的光合作用中起重要作用，帮助植物制造氧气和养分，维持生态平衡。因此，氧气和二氧化碳对生命都具有重要的意义。
27．（2025四上·阿荣旗期末）一呼一吸算一次呼吸。（ ）
【答案】正确
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】呼吸是指机体与外界环境之间气体交换的过程，一呼一吸为一次呼吸。
28．（2025四上·阿荣旗期末）在呼吸道传染病流行期间，外出时戴口罩能有效保护我们肺 （ ）
【答案】正确
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】呼吸道传染病的传播途径主要是通过空气中的飞沫、气溶胶等颗粒传播。当外出时戴上口罩，可以有效防止这些病原体进入呼吸道，减少感染风险，从而保护肺部健康。
29．（2025四上·阿荣旗期末）课上我们使用了电子肺活量测量仪测量了自己的肺活量 （ ）
【答案】错误
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】电子肺活量测量仪可以精确测量肺活量，记录并分析个体的呼吸健康状况。但是课堂上我们使用的是肺活量测量袋测量了自己的肺活量。
30．（2025四上·阿荣旗期末）没有一种食物含有所有的营养成分，所以我们要不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养 （ ）
【答案】正确
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】食物含有的主要营养成分是糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，没有一种食物含有所有的营养成分，所以我们要不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。
31．（2025四上·阿荣旗期末）口腔是人体消化第一站。 （ ）
【答案】正确
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。口腔是人体消化第一站，是食物初步消化的场所。
32．（2025四上·阿荣旗期末）食物到消化器官中都会被消化，“细嚼慢咽”对消化更有利（ ）
【答案】正确
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】食物在消化器官中会被消化，细嚼慢咽能够使食物在口腔中被充分咀嚼，有助于消化酶的分泌和消化过程，因此对消化更有利。
33．（2025四上·阿荣旗期末）人的三种牙齿各有各的作用，要正确刷牙，保护好牙齿 （ ）
【答案】正确
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】牙齿是我们身体重要的消化器官，我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。不同形状的牙齿在我们消化食物的过程中发挥着不同的作用，门齿有切割食物的作用；臼齿有磨碎食物的作用；犬齿有撕扯食物的作用。人的三种牙齿各有各的作用，要正确刷牙，保护好牙齿。
34．（2025四上·阿荣旗期末）食物在口腔中的变化中，舌头没有什么作用。 （ ）
【答案】错误
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】牙齿、舌和唾液共同参与食物在口腔里的消化，它们功能各不相同。牙齿可以将食物切割、磨碎；舌头可以搅拌食物并协助吞咽；唾液不仅可以帮助吞咽，也能帮助初步消化食物中的淀粉。
35．（2025四上·阿荣旗期末）食道不属于人体的消化器官 （ ）
【答案】错误
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。食道属于人体的消化器官之一，起到推送食物进入胃的作用。
36．（2025四上·阿荣旗期末）要想使气球小车运动得更远，我们把气球吹得更大一些。 （ ）
【答案】正确
【知识点】喷气小车
【解析】【分析】气球小车是运用反冲力运动的。一般情况下，气球大，小车运动得比较远；气球小，小车运动得比较近。因此要想使气球小车运动得更远，我们把气球吹得更大一些。
37．（2025四上·阿荣旗期末）一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生弹力越大（ ）
【答案】正确
【知识点】弹力
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定限度内，橡皮筋挂的钩码越多，橡皮筋被拉伸得越长，橡皮筋产生的弹力越大。
38．（2025四上·阿荣旗期末）任何时候，摩擦力都越小越好。 （ ）
【答案】错误
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】摩擦力并非总是越小越好。在某些情况下，如行走、车辆制动等，需要一定的摩擦力来防止打滑。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。
39．（2025四上·阿荣旗期末）.物体工作都需要能量，没有能量，自然界不会有运动和变化 （ ）
【答案】正确
【知识点】各种形式的能量
【解析】【分析】能量是一切活动的源泉，任何物体工作都需要能量。没有能量，我们无法生活，无法学习，无法工作。没有能量，植物不会生长，雨水不会降落，太阳也不会发光，自然界不会有运动和变化 。
40．（2025四上·阿荣旗期末）课上制作的小车受到的空气阻力大小与车身的尺寸和形状有关（ ）
【答案】正确
【知识点】设计小车
【解析】【分析】课上制作的小车受到的空气阻力大小与车身的尺寸和形状有关，通常流线型结构受到的空气阻力最小。
41．（2025四上·阿荣旗期末）你认为声音是怎样产生的，观察到的哪些现象可以支持你的想法？
【答案】声音是由物体的振动产生的 学生可以通过拨动钢尺、击鼓、敲击音叉或者其他生活中的现象，表述出在使物体振动的同时可以听到声音，物体振动消失，声音消失即可。
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声也停止。当我们敲打鼓面时，可以看到鼓面振动，同时听到鼓声；弹奏吉他或琴弦时，可以看到琴弦振动，同时听到声音；说话时，可以感觉到喉咙的振动，同时听到声音。
42．（2025四上·阿荣旗期末）生活中很多地方要用测力计，请根据使用方法完成下面任务？
使用弹簧测力计时应注意：
①拿起测力计，先检查指针是不是在“ ”的位置；
②读数时，视线与 相平；
③测量的力不能超过测力计刻度标出的 数量。
④写出右图测量的结果是 。
⑤力的单位是牛顿，简称牛。用符号 表示。
【答案】0；指针；最大；2.6N；N
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计是一种测量力的大小的工具，主要由提环、弹簧、指针、挂钩、刻度盘构成，利用弹簧的受力越大，伸得越长的特性工作的。
使用弹簧测力计我们要牢记几个注意事项：
①使用前，拿起弹簧测力计，检查指针是不是指在“0”的位置；
②读数时，视线要与刻度盘垂直，与指针齐平；
③被测的力不能超过弹簧测力计的量程，超过弹簧测力计量程的力是不能准确测出的，而且还会损坏测力计；
④图中测力计的量程是5N，一个小格代表0.2N，指针在2和3之间过3个小格，测量的力是2.6N。
⑤科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。
1 / 1
