第1课《春夏秋冬》（教学课件）

(共29张PPT)
1.春夏秋冬
第二课时
授课人：朱老师
交流：春、夏、秋、冬还有哪些迷人的景致？仿照四个短语说一说。
草发芽
百花开
树成荫
知了叫
大雪
这几个天气分别发生在哪个季节？
冬天
台风
夏天
雷雨
夏天
烈日
夏天
拍手读，读出韵律感。
朗读指导（课后第1题）
三月里来春风吹，吹吹吹；
六月里来夏雨落，落落落；
十月里来秋霜降，降降降；
腊月里来冬雪飘，飘飘飘。
仔细看图，说说你看到了什么美丽的景物。
互动课堂
仔细看图，说说你看到了什么美丽的景物？
可以用给出的句式说，
也可以用自己喜欢的方式说。
我在图上看到____、____、____和____。
我在图上看到____、____、____，还有____。
自由练读，读准字音。
游
yóu
结合动作
游玩
春游
青草
游
青
风
飞鸟
红花
游鱼
生字卡片翻翻翻
7
1
2
3
4
5
6
说一说
用“青草、红花、游鱼、飞鸟”说句子。
师生问答，理解词义。
青青的小草叫什么？
红红的小花叫什么？
游动的鱼儿叫什么？
飞翔的小鸟叫什么？
动物
植物
词语归类，齐声朗读。
颜色+名称
动作+名称
配乐读诗
池中水草青，
山间春花红。
游鱼出清水，
飞鸟入丛林。
池中水草青，
山间春花红。
游鱼出清水，
飞鸟入丛林。
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
认读短语
池草
游鱼
池塘
水池
小池
也
池
他
地
她
比一比，认一认
山花
什么青？
什么红？
什么出水？
什么入林？
感受词韵，读好短语
红
花
青
草
游
鱼
飞
鸟
草 花 鱼 鸟
景
青 红
颜色
游 飞
活动方式
大自然中，你还见过哪些颜色的事物？
蓝天、白云、黄土、紫葡萄……
生活状况
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
点明地点
反义词，交代方式
大自然生机勃勃
说一说
太阳升
树木绿
山丘高
田野美……
春夏秋冬
一年四季
美丽自然
春风
吹
夏雨
落
秋霜
降
冬雪
飘
青草
池草青
红花
山花红
游鱼
鱼出水
飞鸟
鸟入林
生机勃勃
多姿多彩
本课是看图学词识字。文中的词语和插图展现了（ ）最有代表性的季节特点和（ ）中生机盎然、多姿多彩的美好画面，引领我们体会自然的（ ）。
四季
大自然
和谐之美
背诵指导（课后第1题）
结合图片，填一填，背一背。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
背诵指导
（课后第1题）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
结合图片，填一填，背一背。
一、读一读，将生字填入正确的短语中。
吹
落
降
飘
夏雨______ 春风______
秋霜______ 冬雪______
二、按课文内容填空。
______青 ______红
鱼____水 鸟____林
山花
出
入
池草