1.3 7、8加几（课件）(共14张PPT) 2024-2025学年度苏教版数学一年级下册

(共14张PPT)
苏教版数学一年级（下）
一 进位加法和退位减法
第3节 8、7加几
学习目标
1. 在购物情境中，探究出8加几、7加几的计算方法，并能灵活口算。
2. 经历操作、讨论、交流，养成自主探究的能力和迁移推理的能力，优化算法。
3. 激发学生的学习兴趣，让学生想学、乐学、会学。
【难点】
培养迁移推理的能力。
【重点】
能正确计算8加几、7加几，掌握口算方法。
复习导入
算一算，看谁算得又对又快。
9 + 5 = 9 + 3 = 9 + 8 = 9 + 2 =
9 + 6 = 9 + 9 = 9 + 7 = 9 + 4 =
14
17
12
11
15
18
16
13
你是怎样算9加几的？
8 + = 10
新知探究
一共有多少个梨？
3
8
先把7和3凑成10。
先把8和2凑成10。
7
+ =
2
10 + =
5
15
7 + = 10
3
10 + =
5
15
15
你能再说一个用 8 + 7解答的实际问题吗？
7 + 9 =
9 + 7 = 16
7 + 9 = 16
7 + 3 = 10
10 + 6 = 16
9 + 1 = 10
10 + 6 = 16
16
1. 先圈一圈，再说说是怎样算的。
课堂练习
8 + 6 =
14
10
4
8 + 4 =
12
10
2
7 + 5 =
12
10
2
计算时，一般先把8或7凑成10。
2. 先接着画一画，再写出和。
6
7
8
9
10
11
12
13
14
6
7
8
9
10
11
12
13
14
8 + 3 =
7 + 6 =
11
13
2
1
3
3
3. 算一算，比一比。
7 + 3 + 4 =
7 + 7 =
8 + 2 + 3 =
8 + 5 =
14
14
10
3
4
13
13
10
2
3
4. 算一算，比一比。
9 + 8 =
8 + 9 =
17
17
8 + 7 =
7 + 8 =
15
15
9 + 7 =
7 + 9 =
16
16
比较每组的两道题，你有什么发现？
5. 照样子，两人一组，轮流拿卡片，算一算。
7 + 4 = 11
8 + 8 = 16
7 + 10 = 17
7 + 7 = 14
7 + 5 = 12
7 + 3 = 10
7 + 2 = 9
7 + 9 = 16
7 + 6 = 13
8 + 6 = 14
8 + 9 = 17
8 + 2 = 10
8 + 3 = 11
8 + 5 = 13
8 + 7 = 15
8 + 10 = 18
7 + 8 = 15
8 + 4 = 12
6. 先提出一个用加法计算的问题，再解答。
草地上有8只白山羊，还有4只灰山羊。草地上一共有多少只山羊？
8 + 4 = 12(只)
口答：草地上一共有12只山羊。
课堂小结
通过这节课的学习，你学会计算8加几、7加几了吗？
计算时，通常选择把较大的数凑成10，计算起来比较快。
计算8加几、7加几时，可以像计算9加几一样，先把8或7凑成10，然后再计算出得数。
课后作业
练习二第2题。