统编版语文六年级下册 小升初语文试题（含答案）

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小升初语文试题
一、基础知识（30分）
1. 看拼音，写词语（10分）
kāng kǎi kū wěi wǔ mèi dàn shēng kū long
jīng yíng pái huái fěi cuì bō xuē kǎo yàn
2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）
薄雾（bó báo） 附和（hè hé） 尽管（jǐn jìn）
勉强（qiáng qiǎng） 模样（mú mó） 提供（gōng gòng）
3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（8分）
（ ）（ ）生机 （ ）七八（ ） （ ）然（ ）同
（ ）灯（ ）彩 张（ ）结（ ） （ ）象（ ）新
春节到了，中华大地上到处（ ），呈现出一派（ ）的景象。与往年（ ）的是，今年我们一家人选择了在酒店吃年夜饭。
4. 按要求写句子（6分）
（1）他的家乡是一个小镇。（改为夸张句）
他非常着急。（改为比喻句）
这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）
二、积累与运用（20分）
1. 根据课文内容填空（12分）
（1）有所期诺，（ ）；有所期约，（ ）。
（2）此夜曲中闻折柳，（ ）。
（3）我以日始出时去人近，（ ）。
（4）《北京的春节》的作者是（ ），课文是按（ ）顺序写的，重点写了腊八、腊月二十三、（ ）、正月初一、（ ）这几天。
（5）《十六年前的回忆》是李大钊的女儿（ ）写的，文章采用了（ ）的叙述方式，回忆了父亲被害的全过程，表达了作者对父亲的（ ）之情。
2. 根据情境写诗句或名言警句（8分）
（1）当我们浪费粮食时，老师常用唐代诗人李绅的诗句“（ ），（ ）”来教导我们。
（2）当我们在外地过年时，常常会引用唐代诗人王维的“（ ），（ ）”来表达对家乡亲人的思念。
（3）小明学习很努力，老师在给他的评语中写道：“欲穷千里目，（ ）。”
（4）要想成功，必须从小事做起，从身边的事做起，就像刘备说的：“（ ），（ ）。”
三、阅读理解（25分）
（一）课内阅读（10分）
《匆匆》（节选）
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1. 这段话主要运用了（ ）的修辞手法，把时间的流逝写得具体可感。（2分）
2. 请用“____”画出文中的一个排比句，并仿写一个这样的句子。（4分）
3. 从这段话中，你体会到了作者怎样的心情？（4分）
（二）课外阅读（15分）
《美丽的晚霞》
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1. 用“____”画出“我”在幻境里看到的东西。（3分）
2. 从文中找出下列词语的近义词。（4分）
温和——（ ） 奇幻——（ ）
好像——（ ） 健壮——（ ）
3. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）“飞龙仿佛进入一片原始森林。”这句话运用了比喻的修辞手法。（ ）
（2）“森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。”这句话是个动态描写。（ ）
4. 你从文中的哪些语句体会到了晚霞的美丽？请用“﹏﹏”画出来。（4分）
四、习作（25分）
题目：《我的理想》
要求：1. 要写清楚自己的理想是什么，为什么会有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。
2. 内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。
3. 字数不少于400字。
100
200
300
400
参考答案
一、基础知识
1. 慷慨，枯萎，妩媚，诞生，窟窿；晶莹，徘徊，翡翠，剥削，考验。
2. bó√，hè√，jǐn√；qiǎng√，mú√，gōng√。
3. （勃）（勃）生机，（乱）七八（糟），（截）然（不）同；（张）（灯）结彩，张（灯）结（彩），（万）象（更）新。张灯结彩，勃勃生机，截然不同。
4. （1）他的家乡是一个比蚂蚁还小的小镇。
（2）他非常着急，就像热锅上的蚂蚁。
（3）这是铁路干线。
二、积累与运用
1. （1）纤毫必偿，时刻不易。
（2）何人不起故园情。
（3）而日中时远也。
（4）老舍，时间，除夕，元宵节。
（5）李星华，回忆，敬仰和怀念。
2. （1）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（3）更上一层楼。
（4）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
三、阅读理解
（一）
1. 拟人。
2. 排比句：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
仿写：散步的时候，日子从脚边过去；玩耍的时候，日子从笑声中溜走；写字的时候，日子从笔尖滑过。
3. 作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
（二）
1. 一条金色的龙，一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤，太乙真人，哪吒。
2. 柔和，神奇；仿佛，强健。
3.（1）×，（2）√。
4. 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
四、习作略
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