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《 红 楼 梦 》
学 习 目 标
1.梳理小说主要情节，了解小说展现的社会风貌和生活习 俗，领悟小说深厚的社会内涵
2.理清人物关系，把握主要人物复杂的性格，深入探究作 品的内涵和主旨
3.分析小说的艺术手法，掌握阅读长篇小说的方法和经验， 学会写综述
曹 雪 芹(约1715——约1764),名露，字梦阮，
号雪芹、芹圃、芹溪。祖籍辽阳。先祖原是汉人，明 末入满洲籍，属正白旗。高祖曹振彦随清兵入关，立 有军功。曾祖曹玺之妻为康熙乳母、子曹寅为康熙伴 读，与皇室关系密切。自曹玺起三代世袭江宁织造一 职达六十年之久，备受康熙帝恩宠。曹雪芹在繁盛荣 华的家境中度过了少年，过着贵公子生活。雍正五年 (1727),其父曹钜远嘞钭锩?桓镏埃?也?脖怀? 没，全家迁回北京。曹家自此衰败落。
1 . 作者介绍：
回京后，曹雪芹曾在一所宗族学堂里当过掌管文墨的杂差，
下，境遇潦倒，常常要靠卖画才能维持生活。他的一生的最后十几年，
流落到北京西郊的一个小山村，生活更加困顿，到了“举家食粥酒常赊” 的地步。乾隆二十六年(1762)秋，爱子夭亡，他陷于过度的忧伤和悲
痛，卧床不起。到了这一年的除夕(1764年2月12日),终于因贫病无医 而逝世，享年约四十岁。曹雪芹“身胖，头广而色黑”。他性格傲岸，
愤世嫉俗，豪放不羁。嗜酒，才气纵横，善谈吐。
2.作 品 简 介 ：
《红楼梦》是我国古代小说中流传最广、影响最大、意义最深、文学价
值最高的一部巨著,是一部形象的中国封建社会的盛衰史。
“红楼”即朱门之意，是豪门贵族的代称，“红楼梦” 意为无论多么 煊赫的权势，到头来无非是南柯一梦。
《红楼梦》原名《石头记》,是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。 从通灵宝玉的来历取名为《石头记》;从一僧一道的神秘角度命名为《风月 宝鉴》;从黛玉以泪报答宝玉滋润之恩角度取名为《还泪记》;从书中主要女 主角角度取名为《金陵十二钗》。
《红楼梦》的前八十回为曹雪芹所写。
《红楼梦》的后四十回为清人高鹗所续。
研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情 故事上以悲剧结束，还是遵循曹雪芹原旨的，但写 贾府的结局家道复初，却违背了曹雪芹的原意。
抄本系统(脂评本):研究《红楼梦》以抄本为主。
甲戌本16回本(乾隆十九年)
己卯本41回加两个半回(乾隆二十四年)
庚辰本78回(乾隆二十五年，价值最大的版本)。 戚蓼生序本80回。
印本系统：
程甲本。程伟元第一次用排版印刷，高鹗补了四十回。 程乙本。程伟元第二次排版印刷，高鹗加工润色。
脂砚斋是何许人，姓什么 不得而知。研究者有几十种推断。只有一点
可以肯定，他是曹雪芹的密友，是《红楼梦》的主要评论者。他的名字和曹 雪芹的《红楼梦》连在一起。研究《红楼梦》就必须以脂评本为主要依据。 人们把经过脂砚斋评点过的《红楼梦》称为脂评本，全名为《脂砚斋重评石 头记》。脂评准确恰当。从某种意义上来说，他参与了《红楼梦》的创作。
他是中国古代伟大的评论家。
答
3 . 写作背景：
《红楼梦》产生于清代所谓“河清海晏”的“乾隆盛世”。随着经济 的恢复和发展，资本主义的因素也有了增长。这股新力量与严重束缚它的 封建主义体系产生了冲突。这种冲突反映在上层建筑领域，便是处于萌芽 状态却蓬勃而有朝气的初步的民主主义思想与腐朽的趋向最后崩溃的但又 居于统治地位的封建宗法思想、传统制度之间的矛盾斗争。
在这样的时代，《红楼梦》以贾、王、薛、史四大家族的兴衰为背景， 以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会 走向衰亡的历史趋势。
1—5回，序幕，为全书定下骨架：阐释小说的“立意本旨”,简要介绍贾府中 的人物关系，展现小说的社会背景，并利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地 将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。
6 — 18回，通过刘姥姥一进荣国府、秦可卿之死、元春省亲，写出贾府“烈火 烹油、鲜花着锦”般的繁盛景象。
4. 内容概览：
19—54回，具体描绘贾府富贵尊荣的生活。这部分有宝黛钗的情感发展，有
贾府的奢侈生活(宝钗过生日、清虚观打醮、两宴大观园、凤姐过生日),有 繁华中的矛盾(叔嫂遇鬼、宝玉挨打、凤姐泼醋),也有丫鬟们的情感世界
(晴雯不受屈辱、鸳鸯誓死不嫁)等情节。
55—78回，贾府由盛转衰。有探春理家、茉莉粉蔷薇硝玫瑰露茯 苓霜事件、尤二姐之死、抄检大观园、晴雯之死等情节，第55回 是全书的转折处。
全书以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情 悲剧为主线，通过塑造贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾母、贾政、 王夫人、尤三姐、刘姥姥、晴雯、鸳鸯等400多个栩栩如生的人物形象， 展示了极其广阔的封建社会的典型生活环境，叙述了贾家荣、宁二府父 子、兄弟、妻妾、主仆之间在婚姻、道德、文化、教育、财产等诸多方 面错综复杂的人事纠葛与矛盾冲突，曲折地反映了封建社会必然崩溃、
没落的历史进程。
79—120回，贾府败亡。 一般认为高鹗续写的后40回减弱了小说的悲剧性，按曹
雪芹原意，应是贾家“树倒猢狲散”,落得个“白茫茫大地真干净”的结局。
结构特点：
《红楼梦》具有网状结构特点，以荣国府的日常生活为中心，以宝黛钗
的爱情悲剧及大观园中点滴琐事为主线，以金陵贵族名门贾、王、薛、史 四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线，展现了穷途末路的封建社会终将 走向灭亡的必然趋势。并以其曲折隐晦的表现手法，凄凉深切的情感格调， 强烈高远的思想底蕴，容及百家之长，汇集百科之粹，在我国古代民俗、 封建制度、社会图景、建筑金石等各领域皆有不可替代的研究价值，达到 我国古典小说的高峰。
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任务1:把握《红楼梦》中的人物关系
查阅资料，综合整理并绘制《红楼梦》中主要人物关系图。
贾赦/(续)邢
夫人
素云、碧月
贾政/(妻)王夫人
(妾)赵姨娘、
周姨娘
王嬷嬷、雪雁、紫鹃 (鹦哥)、春纤
贾敏/林如海 林黛玉
贾琏/(妻)王熙凤
(妾)平儿、尤二姐、秋桐 巧姐
贾珍/(妻)贾蓉母
(妾)尤氏
贾惜春(出家)
贾珠/李绔
贾元春
贾宝玉/薛宝钗
贾探春/(赵姨娘所生)
贾环/(赵姨娘所生)
贾演 贾代化
司棋、绣橘、莲花
贾蓉/秦可卿
入画、彩屏、彩儿
袭人、晴雯、 麝月、秋纹、 茜雪、芳官、 茗烟
贾兰
抱琴
侍书、翠墨、 小蝉儿
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贾敷
贾敬
贾代善/ 贾母
平儿、丰儿、小红
贾迎春/孙绍祖
贾 府
贾源
史湘云/卫若兰
翠缕、周奶妈
史鼎
贾母
史湘云父亲
史鼎
史湘云
祖父
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史 府
史侯
王仁
王二舅
王熙凤
王子腾
王熙凤
祖父
王夫人
(连宗亲戚)刘姥姥
薛姨妈
王熙凤
父亲
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王公
王 府
薛宝钗
莺儿、文杏
薛蝌/(妻)刑岫烟
(邢夫人侄女)
薛宝琴
薛蟠父/ 薛姨妈
薛蟠
祖父
薛宝琴
父母
薛蟠/(妻)夏金桂
(妾)香菱
臻儿
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薛府
薛公
宝蟾
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任务2:体会人物性格的多样性和复杂性
1.贾宝玉的性格特征复杂多端，他这种性格特征和他的生活环境有着密不可分的关 系。请结合情节，分析贾宝玉的性格特征。
(1) 多情善感。贾宝玉多情且情深，情是他
生命的特质。这也许源自他有一颗敏感而博爱的 心。他总能于繁华中隐约看到苍凉，内心深处摆 脱不了伤感和虚无的阴影。他热爱和珍重一切美 好的事物，却无力呵护它们，眼看着花落人亡， 于是，多情人免不了成为悲情人。
(2) 本性至真。贾宝玉是任性之人。他藐视封建礼法，追求自由和率性而为。 他与朋友的交往有一种自然率性、无拘无束的心灵默契；有一种无视门第、无 视贵贱、无须功利需求的人性本真的认同。他在自己的净土世界中着力摒弃封 建世俗的功利和虚伪，呈现出一种“绝假存真”的清明澄碧。
(3) 叛逆者。作为荣国府嫡派子孙，宝玉出身不凡，是贾氏家族寄予重望的 继承人。但他鄙视功名利禄，不愿走“学而优则仕”的仕途，辱骂读书做官的 人是“国贼禄蠹”,不顾“父母之命”,执着追求纯真爱情，这些都彰显了他 的叛逆。这些离经叛道的言行，绝不为当时的世俗和社会所容。他在叛逆的道 路上越走越远，也就预示着向悲剧的结局越走越近。
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2.精读《红楼梦》中描写林黛玉的相关章节，体会人物性格的多样性和复杂性。
(1) 说话尖刻：第8回，在紫鹃让雪雁送来小手炉时，黛玉借此奚落宝玉，讽 刺宝玉听从宝钗不喝冷酒的劝告，而把自己平时对他的关心当作耳旁风。
(2) 自尊敏感：第26回，因为在怡红院吃了丫头们的闭门羹，不觉想起自己 的身世(“父母双亡，无依无靠”),便伤感呜咽起来。
(3) 真诚可爱：第45回，宝钗一番劝慰的话让黛玉对她披露腹心，自己承认： “我最是个多心的人”“往日竟是我错了，实在误到如今”。
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(4)古道热肠：第48回，在香菱向黛玉提出教她作诗的请求时，黛玉一 口答应， 先是说作诗“什么难事，也值得去学”,给香菱以鼓励；接着又为香菱制订了具 体可行的学习策略，并耐心教导，使得香菱在短短的几个月里进步神速。
(5)对爱忠贞执着：在第32回贾宝玉诉肺
腑之后，黛玉对贾宝玉的“小性儿”便少
见踪影，直到第97回焚稿断痴情。
3.阅读《红楼梦》的第6回、39回、41回、113回，分析刘姥姥的性格特点。
刘姥姥为人处世精明圆滑，又大智若愚，知恩图报。刘姥姥第一次进 荣国府时，特意带上了孙子板儿。刘姥姥深知处世之道，荣国府如此大，即 使见不着王夫人，别的家丁也会看在板儿是小孩子的分上，给他一些钱财， 这恰好体现了刘姥姥的精明之处。那么,何来圆滑之说呢 刘姥姥答王熙凤 话时将板儿说成“你侄儿”,不知不觉中便拉近了与王熙凤的关系。刘姥姥
还是一位大智若愚之人。刘姥姥二进荣国府所说的玩笑话“老刘，老刘，食
量大如牛，吃个老母猪不抬头”,逗乐了席间众人，也树立了自己在贾府众 人心中憨厚、有趣的形象。
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从这句话中可以看出刘姥姥很会自嘲，她知道贾府需要一 个丑角儿来烘托气氛，机智的刘姥姥便自愿牺牲，成了众人眼中的 “笑柄”,这样一来，贾府上下都对刘姥姥有了几分好感，刘姥姥 也和贾母建立了良好的关系。刘姥姥还是知恩图报、讲义气的人。 贾府败落后，巧姐差点被“狠舅奸兄”出卖。关键时候，刘姥姥挺 身而出，她将巧姐带到乡下，并抚养长大。
任务3:品味日常生活描写所表现的丰富内涵
1.从行令者社会层次的不同以及酒令的社会作用的不同，将其分为“雅令”和
“俗令”两类。从《红楼梦》找出相关情节说明。
提示：酒令文化
酒令的产生，可上溯到东周时代。《诗经 ·郑风 · 溱洧》中记载，在郑国，每 逢三月上巳，男女齐集溱洧二水之上招魂续魄，执兰草以祓除不祥。消灾免祸是为 了身体健康，而身体健康的最大意愿，莫过于长寿。
《诗经 · 豳风 ·七月》中有“为此春酒，以介眉寿”,说明古人认为喝酒是可以 使人健康长寿的。很自然，有人结合三月上巳的民俗活动，将盛着酒的酒杯放置在 弯曲的水流上游，任其漂流而下，停在谁的面前，就由谁取饮，看谁的运气好，作 为进一步的祝福，这便是曲水流觞了。曲水流觞在中国留下了一代文人的诗歌雅兴， 最有代表的就是王羲之的《兰亭集序》了。
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完了，饮门杯。酒面要唱一个新鲜时样曲子，酒底要席上生风一样东
西，或古诗、旧对、《四书》《五经》成语。”这一酒令是小说中出 现的第一个，也是较为复杂的一个，是典型的雅令。
(1)雅令。小说中第二十八回贾宝玉、冯紫英、蒋玉菡、薛蟠等
人饮酒时行令。席间是贾宝玉作为令官，行令的要求是：“如今要说 悲、愁、喜、乐四字，却要说出女儿来，还要注明这四字的原故。说
uuo Guo GUuoGUo
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(2)俗令。《红楼梦》有不少行俗令场景的描写。如第六十二回写：“湘云
等不得，早和宝玉‘三’‘五’乱叫，划起拳来。那边尤氏和鸳鸯隔着席，也
‘七’‘八'乱叫划起来。平儿袭人也作了一对划拳。叮叮当当，只听得腕上的 镯子响。”古代人们称划拳为“拇战”,也叫“拇阵”,是行酒令中直接明了的 一种形式。这种在酒席上角逐技艺，负者罚酒的酒令形式被称为赌赛令，无论是 集体群聚还是两人对饮都适用，因而普遍流传。《红楼梦》中史湘云性格豪爽痛 快、纯真直率，特别中意划拳的酒令方式，因为划拳时大都喧闹、气势高涨，加 之酒酣耳热，声音愈发大。这样的行酒方式，虽不为文静的人所青睐，但痛快豪 爽之人却热衷于此。
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2. 《红楼梦》中的日常生活描写，蕴含着丰富的文化内涵。如诗词曲赋、书法尺
牍、灯谜联额、曲艺杂技、酒令笑话、禽畜花木、园林建造、服饰摆设、医药养 生、饮食起居等，可谓应有尽有，请你细读某一日常生活片段，以《<红楼梦>中 的 》为题，写一篇短文，说说你所品味出的文化内涵。
《红楼梦》中的螃蟹宴
《红楼梦》被誉为封建社会的百科全书，此言不虚，它不仅写到贵族世家的 繁华与没落，更把触角伸向了社会的各个阶层与生活的方方面面。
小说中写了一个场面宏大的美食盛宴——螃蟹宴。通过这场美食盛宴，我们 也看到了贾府的众生之相及古代社会不同阶层的女性的生存现状。
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一、史湘云的人情世故，都藏在这场螃蟹宴里。
这场螃蟹宴是史湘云做东，但主要食材螃蟹却是薛宝钗无偿赞助的。从这 件事，我们也能看出，宝钗不愧是众人的宝姐姐，体贴入微，对身边的湘云、 黛玉、岫烟等姊妹都非常热心，总能在关键时刻，给予关怀和帮助。
这些肥美的螃蟹，是宝钗让哥哥薛蟠特意弄来的。湘云的螃蟹宴在三秋重 阳前后举行，正是螃蟹大量上市之时。薛家的身份是皇商，弄几篓大螃蟹自然 是一句话的事。
很多人一直都认为史湘云是个大大咧咧、心直口快、不懂人情世故的姑娘， 这场螃蟹宴就为湘云正了名。原文有几处细节，很能说明湘云的周到细心：
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我们看，湘云先是陪着贾母、王夫人等长辈吃了
一个，尽了做晚辈的礼节之后，就赶紧出来张罗，连 赵姨娘、周姨娘都想到了。这与王熙凤生日众人凑份 子，王熙凤特意提醒问一问两位姨娘出不出截然不同。
此处反映出了史湘云的周到细致， 一如送礼物连 赵姨娘母子都不落下的宝钗。
史湘云陪着吃了一个，就下座来让人，又出至外头，令人盛两盘子与赵姨娘周姨娘
送去。又见凤姐走来道：“你不惯张罗，你吃你的去。我先替你张罗，等散了我再吃。” 湘云不肯，又令人在那边廊上摆了两桌，让鸳鸯、琥珀、彩霞、彩云、平儿去坐。
课堂小练
湘云不仅陪了长辈，安排了赵姨娘等人，连长辈身边最得脸的丫鬟也都照
顾到了，而且是亲自安排人摆桌席，可见她的懂事和细心。不仅如此，就连公 子小姐身边服侍的丫鬟，湘云也都放在了心上：
(湘云)因又命另摆一桌，拣了热螃蟹来，请袭人、紫鹃、司棋、侍书、入画、 莺儿、翠墨等一处共坐。山坡桂树底下铺下两条花毡，命答应的婆子并小丫头等也 都坐了，只管随意吃喝，等使唤再来。
由此可知，这场螃蟹宴，我们看到的不仅仅是贾母等人吃
螃蟹的精致讲究，更是史湘云为人处世的细心周到。
课 堂 小 练
堂 小 练
俗话说，穷人的孩子早当家。自幼父母双亡的湘云，想必在叔叔婶婶家， 见到了太多眉高眼低，受到了不少冷眼和委屈，因此早已看透人情世故。
而且，对于贾府之人来说，史湘云怎么都是客人，她来到贾府做东请大 家吃螃蟹，自然不能只请贾母等长辈，还要请那些忙前忙后伺候的丫鬟，以 及不得势的姨娘，这才是会做人。
一个十多岁的闺中少女，能如此周全妥帖，人人都顾及，与她自身经历
有很大关系。而湘云与姊妹们在一起时，却又心直口快、豪气干云，可知她
也是一个知世故而不世故的姑娘。
二、平儿被压抑的真性情，在螃蟹宴上展露无遗。
相对于湘云，平儿在这场螃蟹宴上，也有非常亮眼的表现，让我们看到了
她难得的另一面。
作为王熙凤的陪嫁丫鬟和工作助手，平儿一边要忠于王熙凤， 一边又要应 对来自贾琏这个纨绔子弟的软磨硬泡。难得这次平儿也能清闲一次，可以坐下 来，和鸳鸯、琥珀等人好好吃一顿螃蟹，甚至还因为玩闹，抹了王熙凤一脸蟹 黄，这也是主仆之间难得的一次没大没小的互动。
我们知道，平儿为人善良真诚，但夹在琏凤夫妇中间，难有喘息的机会。 这一次，贾母、王熙凤等人散去后，平儿原本是回来替王熙凤再要十个螃蟹的， 却被众人拉着坐下了。
课堂小练
平儿原想着吃杯酒就走，但偏偏有个婆子来传王熙凤的话，让她少喝一点，
一向忠于职守的平儿，这时候忽然来了脾气。本来就要走的她，偏偏又坐下了： 那婆子一时拿了盒子回来说：“二奶奶说，叫奶奶和姑娘们别笑话要嘴吃 …… ” 又向平儿道：“说使你来你就贪住顽不去了。劝你少喝一杯儿罢。”平儿笑道： “多喝了又把我怎么样 ”一面说， 一面只管喝，又吃螃蟹。
这是平儿很罕见地违背王熙凤的指令。平儿为什么会一反常态呢 这其实 正是平儿内心真性情流露的一面。此时她喝了一些酒，有了一些醉意，婆子一 句话，终于把她压抑许久的情绪激发了出来。
夹在琏凤夫妇中间的平儿，常年小心翼翼，如履薄冰，实在太累了，她太 需要这样一场螃蟹宴来解救自己，释放自我，哪怕只是一时的欢愉。
课堂小练
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所以，越是婆子传王熙凤的话，她就越是不听，越 是要跟宝钗、湘云等人吃喝，此时有些任性、倔强的平 儿，反而更令人心疼，所以李纨说她“可惜这么个好体 面模样儿，命却平常，只落得屋里使唤。不知道的人，
谁不拿你当作奶奶太太看”。
另一方面，平儿不遵从王熙凤的指令，也是她自尊的体现。她虽然只是个丫
鬟，但在贾府这么多年，她也靠着自己的能力，赢得了贾府上下的一致称赞。 一 个婆子竟然敢当着众人的面，用凤姐的话压她，这让她面子上如何过得去
不止这一次，平儿还有两次与王熙凤“对着干”,一次是第21回，王熙凤
看到平儿和贾琏一个屋里一个屋外说话，心里起了疑心和醋意，说了平儿一句， 没想到被平儿怼了回来：
平儿道：“别叫我说出好话来了。”说着，
也不打帘子让凤姐，自己先摔帘子进来，往那边 去了。凤姐自掀帘子进来，说道：“平儿疯魔了。 这蹄子认真要降伏我，仔细你的皮要紧!"
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由此可知，平儿虽忠于王熙凤，但也有自己的情感和情绪，不会任由王熙 凤欺负和摆布，否则，她的命运可能会更加悲惨。第55回，探春理家，平儿告 知王熙凤情况，王熙凤交代她几句，主仆之间有这样一段对话：
凤姐儿笑道：“我是恐怕你心里眼里只有了我， 一概没有别人之故，不得不嘱
咐。既已行在先，更比我明白了。你又急了，满口里‘你' ‘我’起来。”平儿道： “偏说‘你’!你不依，这不是嘴巴子，再打一顿。难道这脸上还没尝过的不成!” 凤姐儿笑道：“你这小蹄子，要掂多少过子才罢…… ”
课堂小练
从这段对话，我们能看出两个重要信息： 一则，平儿在琏凤夫妇中间，没 少受夹板气；二则，王熙凤对平儿是有宠爱和包容之心的，平儿偶尔的任性， 她是完全容忍的。
因此，螃蟹宴一回，平儿听到王熙凤的指令，不仅不遵从，反而更加“放 肆”,这正是王熙凤对她宠爱，让她有恃无恐的体现，也是平儿作为一个与宝 钗等人年纪相仿的女子的真性情的体现。
三 、刘姥姥的螃蟹账，照见底层人物的辛酸。
贾府这样的螃蟹宴，看似场面很大，但螃蟹有限，并不是人人都有福分吃 到的，刘姥姥就没吃到，但算了一笔螃蟹账。
周瑞家的道：“早起我就看见那螃蟹了， 一斤只好秤两个三个。这么三大篓，想是 有七八十斤呢。”周瑞家的道：“若是上上下下只怕还不够。"平儿道：“那里够，不 过都是有名儿的吃两个子。那些散众的，也有摸得着的，也有摸不着的。"
刘姥姥道：“这样螃蟹，今年就值五分一斤。十斤五钱，五五二两五，三五一十五， 再搭上酒菜，一共倒有二十多两银子……这一顿的钱够我们庄稼人过一年了。"
课 堂 小 练
由此可知，除了主子们，奴仆阶层中能吃上螃蟹的，都是贾府里有头有脸
的，那些跟前跑腿打杂的小丫头老婆子，若不是湘云招呼，想来也是没有口福 的。即便他们坐了席，可能也正如平儿所说“也有摸得着的，也有摸不着的”。
而刘姥姥的一番话，也为我们揭开了贾府这场螃蟹宴的开支，让我们看到
了贵族的一顿宴席，到底有多贵。
刘姥姥的这笔螃蟹账算得很清楚，足见她作为见过世面的农村老太太的精 明世故。她虽然七十五岁了，但依然耳聪目明，还能清楚地算账，这反映了穷 苦人家不得不精打细算的生活窘况。
小练
二十两银子是刘姥姥一家五口人一年的开销，也是她第一次进贾府时，王
熙凤给她的银子数量，没想到贾府一顿饭就花没了。这样的贫富悬殊，不免令 人震惊。
二十两银子平均到一年的十二个月，一个月只有一两半多一点，这价格不 菲的螃蟹，在刘姥姥眼中，就是非常奢侈的天价菜，她如何消受得了
如果刘姥姥知道王熙凤过生日时，贾母带头就出了二十两，最终凑了一百 五十多两，她可能要惊掉下巴了吧，这在她一个穷苦人眼里，大概是一笔想都 不敢想的巨额财富了吧!
堂 小 练
这一顿螃蟹宴，与刘姥姥这一次进贾府送来的瓜果菜蔬形成了鲜明对比。
肥美的大螃蟹，也许是穷人之家从来吃不起的美味，而刘姥姥能送给贾府表达 谢意的，只能是田里种出来的瓜果菜蔬， 一两银子也许就能买一大车，正如她 说，这“也算是我们的穷心”。
同样都是历经世事的精明老太太，刘姥姥面朝黄土背朝天，大冬天忍耻含 辱舍尊严，只为儿女活命，而贾母这个一辈子都生活在富贵场中的老太太，却 在螃蟹宴上享受着细致的服务：王熙凤亲自给她剥蟹肉，儿媳妇看风大让她回 房去休息 ……
一场看似热闹无比的螃蟹宴，背后却藏着几多悲凉。史湘云没钱做东，道 出她出身和生存的艰难，这是个身无分文的千金小姐。
课 堂 小 练
薛宝钗慷慨相助，反映出她作为皇商出
身的小姐的豪阔和热心。平儿公然违背王熙 凤之意，是她压抑许久的一次真性情的发泄。 刘姥姥的螃蟹账，则让我们看到了那个时代 所有底层人物的精明与辛酸。
课堂小练
任务4:欣赏小说人物创作的诗词
1.《红楼梦》中有很多水平很高、能反映人物个性特征的诗词曲赋。如黛玉、宝钗、 宝玉等人写的一组“白海棠诗”,就显露出人物的情趣和性格。小组合作，选择小 说中某个人物，细读品味其诗词，加深对人物的理解，并撰写短评。
课堂小练
【短评】薛宝钗的诗深意尤为明显，“珍重芳姿昼掩门”,可以看出她恪守
封建妇德、对自己豪门千金的身份十分矜持的态度。“洗出秋阶影”“招来 露砌魂”,都与她的结局有关：前者通常是丈夫不归、妇女不再修饰容貌的 话，后者则说冷落孤寂。
薛宝钗诗：
珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。 胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。 淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。 欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。
课堂小练
课堂小练
“淡极始知花更艳”,指薛宝钗之“罕言寡语”“安分随时”,能笼络人心， 得到上下的夸赞。“愁多焉得玉无痕”,话里有刺，是对贾宝玉、林黛玉这二 “玉”的讥讽。
李纨以为“要推宝钗这诗有身分”,这“身分”就是封建社会“淑女”的
身份。宝钗既受了封建礼教深深的毒害，又用这种礼教去约束别人，并且自以
为是在帮助人。她的悲剧就在于害己害人而不自知。从本质上说，她不是恶人，
更不是阴谋家，她的未来的遭遇也是值得同情的。
咏 菊
林黛玉
无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。 毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。 满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。 一从陶令平章后，千古高风说到今。
2.选择《红楼梦》中感兴趣的诗词曲赋，小组分工合作搜集相关鉴赏文字，汇总整
理后仔细品读，进一步感受其魅力。
小练
林黛玉的《咏菊》被众人推为菊花诗的第一，该诗描述的是诗人写菊花
诗的情景。
首联“无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音”交代了作诗的时间、地点以 及作者创作时的心情。潇湘妃子咏菊的时候跟一般人不同： 一种强烈的创作 冲动，像神魔附体似的，使得她从早到晚激动不已，欲罢不能。创作灵感来 了，她甚至不能静坐于闺房，只好绕过篱笆，来到假山旁边，斜靠在山石上， 面对着菊花，专心致志地去构思、低吟。诗词来源于生活，来源于实践，来 源于自然，来源于真实情感。这一联道尽了所有诗人的创作经验。不仅如此， 还把诗人的兴奋、专心致志的艺术形象活灵活现地呈现出来了。潇湘妃子仅 凭此一联就足以技压群芳了。
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颔联“毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟”,写诗人胸有成竹，于是提
起笔来，一泻千里，把赞美菊花的秀丽篇章写了出来。这还不够，还要对着 天上的明月反复吟诵。可见，作者完全沉浸在完成诗作后的巨大幸福之中。
接着，笔锋一转，颈联“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心”又回到了 林黛玉多愁善感的情绪之中：借颂扬菊花来抒发愁怨，又有谁能够理解我像 素秋一样高洁的情怀呢
尾联“一从陶令平章后，千古高风说到今”,这在诗词创作中叫“合”, 于是又回到了咏菊的主题。自从陶渊明在诗歌中评说、赞扬菊花以后，千百 年来菊花不畏风霜、孤高自傲的高尚品格，一直为人们所仰慕，所传颂。
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任务5:设想主要人物的命运或结局
许多研究者认为，《红楼梦》的前80回和后40回在思想观念、故事情节、人物 性格、语言风格等方面有很大差异。请你根据前80回设想一些主要人物的命运或结 局，可与后40回展现出来的相同或不同。
林黛玉/薛宝钗：可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。
贾元春：二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。 贾探春：才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。
史湘云：富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。 妙玉：欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。
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王熙凤：凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。 一从二令三人木，哭向金陵事更哀。
贾惜春：勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。
贾迎春：子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质， 一载赴黄粱。
巧姐：事败休云贵，家亡莫论亲。偶因济刘氏，巧得遇恩人。
李纨：桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。
秦可卿：情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。
人物 别称 身份 性格 备注
结局
林黛玉 颦儿 林如海之女、 贾母外孙女、 贾宝玉表妹 美丽聪慧、蔑视 权势、渴望自由、 多愁善感、多疑 任性 “木石前盟”, 爱菊，“心较比 干多一窍，病如 西子胜三分"
呕血
而死
李绔 大菩 萨、第 一个善德 人 贾珠之妻、贾 兰之母 清净守节，洁身 自好 第一个支持贾探 春起诗社，并自 起诗坛别号，王 熙凤生病时与探 春、薛宝钗管理 家务
未表
附：金陵十二钗的身世表(表格中要包含人物的性格和人物的结局)
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人物 别称 身份 性格 备注
结局
贾元春 贤德妃 贾政长女、贵 妃 美丽、贤淑 封建统治的牺牲品
因宫廷 生活窒 息病死
贾迎春 二木头 贾赦之女(庶 出 ) 生性懦弱，软弱 怕事 嫁于纨绔子弟孙绍祖， 受尽折磨，为贾府顶 债。“金闺花柳质， 一载赴黄粱”
出嫁不 久被折 磨而死
贾探春 蕉下客 贾政之女，赵 姨娘庶出 聪明能干，生性 要强，性格果断 发起“海棠诗社”, 王熙凤生病时与李纨、 薛宝钗管理家务
远嫁
他乡
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人物 别称 身份 性格 备注
结局
贾惜春 藕榭 贾敬之女 孤独决绝， 明哲保身 为大观园作画
出家
王熙凤 凤 姐 、 凤辣子 贾琏之妻，贾 府大管家 聪明干练，有心 计和才干，争强 好胜，权力欲极 强，善于弄权， 贪婪钱财 “协理宁国府”, “弄权铁槛寺”, “毒设相思局”
被贾琏 休弃， 遣返金 陵老家
薛宝钗 蘅芜君 贾府王夫人侄 女、宝玉表姐 容貌丰美，举止 娴雅，品格端方， 通情达理，随分 从时 封建正统教养陶铸的 典范，“金玉良缘”, 作诗“好风凭借力， 送我上青云”
嫁宝玉， 宝玉出 家，独 守空房
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人物 别称 身份 性格 备注
结局
秦可卿 兼美 贾蓉之妻 温柔和平 宝玉梦中所喊之人， 死时托梦凤姐，丧事 最风光
病死(悬 梁自缢)
贾巧姐 大姐儿 贾琏、王熙凤 之女 年纪幼小，性格 尚未形成 刘姥姥起名，险些被 卖，后被刘姥姥救出
嫁于有
钱的周
秀才
妙玉 槛外人、 畸人 栊翠庵道姑 高傲孤僻，鄙视 权贵，孤芳自赏， 清高，洁癖 “气质美如兰，才华 馥比仙”
被盗贼
劫去，
不从被
杀
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人物 别称 身份 性格 备注
结局
史湘云 枕霞 旧友 贾母内侄的女 儿 娇憨，活泼， 豪爽，天真坦 荡，豪放不羁 “醉卧芍药裀”
身无
所托
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任务6:思考分析《红楼梦》的主题，并以此学写综述
1.查阅相关资料，搜集各派别对《红楼梦》主题的不同看法。
脂砚斋：抒写积郁，也就是悲愁和苦闷。
护花主人(王希廉):感叹家世的盛衰。
太平闲人：讽刺家庭教育的失败。
索隐派：写的是顺治皇帝和董小宛的故事；还有认为是明珠家世说。 蔡元培：批判满清王朝。
考证派：《红楼梦》就是曹雪芹的自传。(胡适、俞平伯等)
王国维：展示人生的痛苦与精神解脱。
冯其庸：①宣扬自由人生的道路；②提出了婚姻自主、婚姻自由、恋爱自由 的思想；③包含着男女平等的思想；④透露出一种待人友爱的平等思想。
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2. 《红楼梦》围绕爱情婚姻悲剧，表现了封建的婚姻、道德、文化、教育的腐朽堕
落，塑造了一系列贵族、平民、奴隶出身的女子的悲剧形象。请针对《红楼梦》主 题，谈谈你的看法。
看法1:《红楼梦》为我们展示了一幅封建社会末期的全景图画，反映了封 建社会各个方面，预示了封建社会不可挽回的衰败命运。
看法2:《红楼梦》通过以贾宝玉为代表的封建叛逆者与封建势力的斗争，
猛烈地抨击了封建道德的虚伪和腐朽，热情歌颂了新生的、不可抗拒的叛逆精神， 表现了作者进步的社会思想和民主主义思想，这是全书的一条主线，标志着《红 楼梦》思想达到的新高度。
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看法3:《红楼梦》的悲剧意蕴。可从三个层面揭示：
(1)人生悲剧：贾宝玉连同一群身份、地位、性格不同的少女的下场，展示 了他们的青春生命和美被毁灭的过程。
(2)社会悲剧：贾、史、王、薛四大家族荣损与共，封建政治的腐败，穷奢 极欲的生活，儿孙一代不如一代的规律。
(3)道德文化悲剧：更多的悲剧是“通常之道德、通常之人情、通常之境遇 为之而已”,是几千年积淀而凝固下来的正统文化的深层结构造成的性格悲剧。
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学写综述
技法指导：
撰写综述的要求
综述就是作者针对某一问题或专题，通过搜集大量相关资料，在仔细阅读并 深入理解和消化实质内容的基础上，去粗取精，把能代表该问题的研究成果等进 行系统的汇总、整理，并据此进行系统的分析、论证和推论，得出作者自己的判 断或结论，这样的过程就是综述。
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一、综述要求全面地反映情况
撰写者必须对所写主题的基础知识、历史与发展过程、最新进展全面了解，
或者作者本身也从事该主题的研究工作，是该主题的“专家”,否则容易出大错、 闹笑话。撰写综述时，搜集的文献资料要尽可能齐全，切忌随便收集一些文献就 动手撰写，更忌讳阅读了几篇相关资料，便拼凑成一篇所谓的综述。
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二、综述要求全面地反映情况
撰写者必须对所写主题的基础知识、历史与发展过程、最新进展全面了解，
或者作者本身也从事该主题的研究工作，是该主题的“专家”,否则容易出大错、 闹笑话。撰写综述时，搜集的文献资料要尽可能齐全，切忌随便收集一些文献就 动手撰写，更忌讳阅读了几篇相关资料，便拼凑成一篇所谓的综述。
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三、综述要有严格的思路
对于综述来说，结构清晰至关重要， 一般情况下，可按“总—分— 总”结 构组文，中间部分是综述的重中之重，可概述活动的经过，或总结关于某个问 题的研究成果。
四、综述的语言往往要求简洁
综述的语言能说明问题就可以，没有必要渲染。在具体的写作中，也可以用
图、数字等各种形式。
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【范文借鉴】
佳作赏读
《红楼梦》主题综述
《红楼梦》的主题是20世纪红学研究中的一个重要问题。自索隐派提出 “清康熙朝政治小说”,新红学派提出“自叙传说”之后，中华人民共和国 成立后又出现了“爱情主题说"“政治历史主题说"“家族衰亡史说”“反 封建主义说”“歌颂女儿才华说”,等等，共有30多种不同的说法。
索隐派的主题说
1. “明珠家事”说。清代梁恭辰在《北东园笔录》中说：“《红楼梦》 一 书，诲淫之甚者也。乾隆五十年以后，其书始出。相传为演说故相明珠家事， 以宝玉隐明珠之名，以甄(真)宝玉贾(假)宝玉乱其绪，以开卷之秦氏为人情之 始，以卷终之小青为点睛之笔。”
2.清康熙朝政治小说。蔡元培先生在《石头记索隐》 一文中说：“《石头 记》者，清康熙朝政治小说也。作者持民族主义甚挚，书中本事，在吊明之亡， 揭清之失，而尤于汉族名士仕清者，寓痛惜之意。当时既虑触文网，又欲别开 生面，特于本事以上，加以数层障幂，使读者有‘横看成岭侧成峰'之状况。" 元妃省亲，似影清圣祖之南巡。清世祖与董鄂妃之事，即黛玉死而宝玉出家为 僧之本事，等等。
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3.雍正夺嫡说。寿鹏飞《〈红楼梦〉本事辨证》中说：“以余所闻，则
《红楼梦》一书，有关政治，诚哉其言!然与其谓为政治小说，无宁谓为历史 小说，与其谓为历史小说，不如径谓为康熙季年宫闱秘史之为确也。盖是书所 隐括者，明为康熙诸皇子争储事。只以事涉宫闱，多所顾忌，故隐约吞吐，加 以障幂，而细按事实，皆有可征。"
新红学派的“自叙传说”
“自叙传”主题说是1921年胡适在《〈红楼梦〉考证》中提出来的。他在考 证曹雪芹生平和家世的基础上，得出《红楼梦》这部书是曹雪芹的“自叙传”。
爱情主题说
首倡“爱情主题说”的是何其芳。他在《论〈红楼梦〉》中说：“贾宝玉 和林黛玉的爱情悲剧是《红楼梦》里面的中心故事，是贯穿全书的主要线索。” 他进一步说曹雪芹在贾宝玉梦游太虚幻境所听见的“红楼梦”十二支曲子《终
身误》里，就告诉了我们这个爱情故事的结局将是不幸的。
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封建家族衰亡史说
吴调公在《评〈红楼梦〉的爱情主题说》一文中说：“《红楼梦》就是这 样一部以贾家的矛盾斗争图景作为当时封建社会阶级斗争的缩影的书。封建社 会的一系列制度，包括官僚制度、宗法制度、科举制度、家庭制度、婚姻制度、 奴婢制度，都触及了，都暴露了，也都批判了。当然，作者因为阶级的局限性 和历史的局限性，否定得不彻底，而批判的同时也有所维护，但是从批判的精 神和揭露的广度来看，不失为一部封建社会的百科全书。"
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女权问题说
汤龙发《女权问题是〈红楼梦〉的主题》认为，《红楼梦》的主题思想是 反对男权制对妇女的压迫和影响，提出了女权问题。
从对20世纪的《红楼梦》主题研究的回顾中，可以看出它的研究方法经历 了一个由穿凿附会到“小心考证”,直到深入文本的日趋科学、日益深入的发 展过程。它的研究角度随着时代的发展也呈现出一个多元化的发展态势。
亮点评析
①第一段简要概述《红楼梦》主题研究的基本情况。
②对于索隐派对《红楼梦》主题的研究，文中介绍了三种情况，每种情况均采用
“概括+分析”的形式，分析较为简洁，符合综述的语言要求“简明扼要”的特点。
③对于新红学派的研究，介绍比较简洁，只提出了“自叙传”的说法。
④ “爱情主题”是人们普遍认同的观点，作者在此加以强调。
⑤对于吴调公对小说主题的看法，文中重点进行了分析，指出“封建家族衰亡史说” 具有一定的合理成分。
⑥“女权问题说”较为少见，也成一家之言，作者简单地一笔带过。
⑦综述最后加以总结，收束全篇，照应开头，结构完整。
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【总评】这篇综述作者广泛占有材料，分析了小说《红楼梦》主题的5种说法。 综述的开头高度概括地介绍了主题的多样性和复杂性，综述的主体部分，选择 了并列式结构方式，使得整个内容清晰自然。从全文看，综述语言简明扼要，
概括性强。