2024—2025学年四川省中考历史专项复习(含答案)——中华民族的抗日战争

文档属性

名称 2024—2025学年四川省中考历史专项复习(含答案)——中华民族的抗日战争
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-02-18 08:16:21

图片预览

文档简介

2024—2025学年四川省中考历史专项复习
中华民族的抗日战争
一、选择题
1.1937年7月8日,中共中央通电全国:“全中国的同胞们,平津危急!华北危急:中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”与之相关的是(  )
A.九一八事变 B.一 二八事变
C.华北事变 D.卢沟桥事变
2.抗战期间,在延安访问的英国记者贝特兰在报道中说,中华民族抵抗日本侵略的真正力量不在沿海的大城市,而在农民群众中,乡村将变成抗战的真正核心。他意在强调(  )
A.沿海城市已经沦陷 B.中国开始局部抗战
C.土地改革深得人心 D.敌后战场的重要性
3.为了更好地了解中国人民的抗战历程,有同学绘制了如下图所示年代尺。若按时间先后顺序填入相关事件,依次应是(  )
A.九一八事变、西安事变、南京大屠杀
B.九一八事变、卢沟桥事变、南京大屠杀
C.九一八事变、南京大屠杀、卢沟桥事变
D.卢沟桥事变、西安事变、南京大屠杀
4.1940年8月至次年1月,八路军总部组织100多个团,对日军发动了一场大规模的进攻。这一战役的总指挥(如图)是(  )
木刻作品
A.林彪 B.彭德怀 C.朱德 D.李宗仁
5.“日本企图速战速决夺取华北及迫使南京同意经济合作。日本军方藐视中国作全面抗战的能力和意志,许诺要在三个月内解决中国问题。”打破日本这一“许诺”的是(  )
A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.淞沪会战 D.百团大战
6.下列史实共同体现了(  )
A.狼子野心,日军暴行 B.抗日救亡,中共抵抗
C.同仇敌忾,全面抗战 D.举国欢庆,日本投降
7.1937年抗日战争全面爆发后,南方八省的红军和游击队,改编为国民革命军陆军新编第四军,即新四军,叶挺为军长。材料表明(  )
A.标志着国共第一次合作破裂 B.北伐战争即将开始
C.抗日民族统一战线已经形成 D.战略反攻已经结束
8.“到敌人后方去,把鬼子赶出境……不怕雨,不怕风;包后路,出奇兵:今天攻下来一个村,明天夺回来一座城。叫鬼子顾西不顾东,叫鬼子军力不集中……”歌曲赞扬的是(  )
A.正面战场中国军队奋勇杀敌的表现
B.敌后抗日根据地军民英勇作战的情景
C.抗日民族统一战线指引下的协同作战
D.抗日战争前期的主要斗争方式
9.下表是二战时期日军在亚太地区的兵力分配表。日军在中国战场的兵力部署说明了(  )
1942年(共58个师团) 1944年(共99个师团)
中国战场 太平洋战场 其他 中国战场 太平洋战场 其他
37个师团 15个师团 6个师团 38个师团 37个师团 24个师团
A.日本在世界各地都发动了侵略战争
B.国共合作是抗战胜利的主要原因
C.中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分
D.中国在多个战场抗击日本侵略者
10.制作读书摘要是学习历史的有效方法之一。该摘要(如图)旨在强调(  )
主张和平解决西安事变 领导百团大战…… 发动大生产运动…… 召开中共七大……
A.中国共产党是团结抗日的中流砥柱
B.国共合作是抗日战争胜利的保证
C.民族团结是抗战胜利的决定因素
D.敌后抗日根据场地始终是抗日前线
11.观察下表,造成学生数这一变化的主要原因是(  )
1929年和1934年东北地区在校学生人数统计表
学段 1929年 1934年
专科及大学生 5127人 1955人
中等学校学生 43849人 27882人
小学学生 860513人 440632人
A.日本在东北实施殖民统治 B.张学良率领东北军撤往关内
C.东北地区实行低生育政策 D.国民政府推行抗日救国政策
12.如图所示信息反映了(  )
A.中国人民局部抗战的开始 B.全民族抗日战争的爆发
C.抗日民族统一战线的初步形成 D.国共两党第二次合作正式建立
13.美国著名记者史沫特莱说:“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了,却仍然是一次全国性的胜利。一个统一的中国,虽然缓慢而且伴有剧痛,终于在渐渐诞生。”其论述的是,西安事变
A.发生的原因 B.开始的时间 C.造成的结果 D.产生的影响
14.1937年7月15日《中共中央为公布国共合作宣言》.里提到“取消______名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责”。材料中的中______处应填(  )
A.红军 B.八路军 C.新四军 D.解放军
15.1939年美国记者斯诺称赞毛泽东的《论持久战》是“窑洞中的预言”。“预言”指(  )
A. 枪杆子里面出政权 B.星星之火,可以燎原
C.抗战胜利属于中国 D.一切反动派都是纸老虎
16.历史证明,国共两党“合则两利,分则两伤”。下列史实与国共合作有关的是(  )
①黄埔军校的建立 ②北伐战争的胜利 ③西安事变的和平解决 ④抗日战争的胜利
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17.某知识竞赛的试题中出现了这样一组词语“华清池、兵谏、联共抗日”,由此判断该事件是
A.九一八事变 B.西安事变
C.七七事变 D.国民党“一大”召开
18. 对下列四幅图片解读最为准确的是(  )
A.全民族抗战 B.敌后战场的抗战
C.正面战场的抗战 D.第一次国共合作
19.下面是某位同学摘抄的历史笔记。其中“?”处应该是(  )
A.建立农村革命根据地 B.井冈山会师
C.西安事变 D.七七事变
20.由于国民党战略方针的失误,导致在正面战场节节败退;中国共产党逐渐成为抵御日军的主要力量,越来越成为人们心目中的抗战主心骨。由此可见(  )
A.中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱的作用
B.中国的抗战赢得了世界各国人民的广泛支持
C.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
D.中国为世界反法西斯战争的胜利做出了贡献
二、材料分析题
21.国共关系是中国近代以来一个极其重要而又复杂的问题。阅读下列材料,回答问题。
材料一
在北伐进军过程中,共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面作出了巨大贡献,苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援也起了重要作用。北伐战争之所以能在短时间内取得如此巨大的成功,是国共两党合作结出的硕果。
——摘自胡绳《中国共产党七十年》
材料二
西安事变发起者合照
材料三
抗日民族统一战线是中国人民抗日战争胜利的根本保证,而国共合作是抗日民族统一战线的基础。国共分别主导的正面战场与敌后战场的相互配合又是国共合作的主要内容和基本形式。
——摘编自《正面战场和敌后战场合作抗战是中国制胜法宝》
材料四
1945年毛泽东和蒋介石在重庆的合影
(1)根据材料一结合所学知识,归纳北伐战争胜利进军的原因及取得的成果?
(2)写出材料二图中西安事变一位发起者的名字?并结合所学知识,指出西安事变和平解决的历史意义?
(3)根据材料三结合所学知识,分析中国人民抗日战争取得胜利的原因?
(4)结合所学知识,写出材料四中的照片与哪一事件有关?综上所述,你对中国近代史上的国共关系有何认识?
22.少年强,则国强,青少年代表了国家的未来。阅读材料,完成下列要求。
材料一:19世纪后期20世纪初叶,现代科技通过各种方式从欧洲、北美向世界其他地方传播。中国受西学影响,……1862年在北京开设同文馆,聘请西人教授西文,并翻译西文书籍;……1898年批准兴办京师大学堂,开启了中国现代科学教育的大门.
——摘编自马克查《世界文明史》
材料二:1912年,中华民国建立,但新生的国家政权很快陷入政治混乱的局面之中。面对北洋军阀的黑暗统治,一部分先进的知识分子认为,仅有政治制度的变革不足以救中国,必须进行文化革新才能挽救民族危亡。于是,一场高举“民主”与“科学”口号的新文化运动应运而生。
材料三:胶州亡矣,山东亡矣。国不国矣……闻前次四国会议时,本已决定德人在远东所得权利交由五国商量处置……再由五国交还我国而已。不知因何一变其形势也。更闻日本力争之理由无他……此皆我国民所不能承认者也。国亡无日,愿合我四万万众誓死图之!
——林长民《外交警报敬告国民》(中华民国八年五月二日)
材料四:1935年,日本政府加紧策划华北五省“自治”,中华民族的危机更加严重。12月9日上午10时许,北平的街头依旧冰冷。在中共北平临时工委领导下,在学生党员的组织和指挥下,北平学生走上街头示威游行。一二 九运动不仅掀起了救亡运动的高潮,推动了抗日、并且给中国共产党准备了一大批骨干力量。
(1)材料中“开设同文馆”“兴办京师大学堂”分别与中国近代哪两件事件有关?据材料回答“京师大学堂”兴办的影响。
(2)材料中知识分子认为如何才能挽救民族危亡?请写出新文化运动代表人物1位。结合材料与所学回答新文化运动的性质。
(3)据材料三归纳这一外交警报发出的缘由。由此引发了哪一历史事件?率先“哲死图之”的是哪一群体。
(4)据材料四概述一二 九运动的历史背景以及历史意义。
(5)材料三、材料四所体现的历史事件有哪些共同点。
(6)综上所述我们如何才能做到“少年强”?
答案解析部分
1.D
2.D
3.B
4.B
5.C
6.C
7.C
8.B
9.C
10.A
11.A
12.C
13.D
14.A
15.C
16.A
17.B
18.A
19.C
20.A
21.(1)原因:北伐师出有名,是一场正义战争;北伐得到广大工农群众的大力支持;苏联的帮助和支援;国共两党合作,共同推进。成果:北伐军从珠江流域打到长江流域,震动全国;基本推翻了北洋军阀的统治。
(2)发起者:张学良;杨虎城。
历史意义:西安事变的和平解决,迫使蒋介石作出“停止剿共,联共抗日”的承诺;揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键;从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
(3)原因:国共两党的精诚合作;抗日民族统一战线的建立;正面战场和敌后战场的相互配合;中国人民团结抗战,拥有强大的民族凝聚力;中国共产党的中流砥柱作用;海外侨胞的支持。
(4)重庆谈判;认识:国共关系经历了“合作—对峙—合作—对峙”的复杂变化;国共两党合则两利,分则两伤等。
22.(1)洋务运动;戊戌变法;开启了中国现代科学教育的大门。
(2)进行文化革新;人物:陈独秀(李大钊,鲁迅,胡适);新文化运动是一次资产阶级反封建的思想解放运动。
(3)巴黎和会把原来德国在山东的权益转让给日本;五四运动;青年学生。
(4)背景:日本政府加紧策划华北五省“自治”,中华民族的危机更加严重。意义:一二 九运动掀起了救亡运动的高潮(或表述为推动了抗日),为中国共产党培养了骨干。
(5)共同点:都为了挽救民族危机;都由青年学生发起;都体现爱国主义精神。
(6)要努力学习,提高能力,要加强体育活动,强身健体等
同课章节目录