统编版语文三年级上册“的得地”的用法大不同 课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
绵羊爸爸“白勺”的
绵羊宝宝“土也”地
绵羊妈妈
“双人”得
“的、得、地”
的用法大不同
当你看到各种表示物体的词语时，前面一定会有我们的绵羊爸爸——白勺“的”。
表示（什么样/谁）的（什么），一般用在名词前。
例如：可爱的小动物
你的书包
的用法
“的”
形容词+“的”+名词
代词+“的”+名词
如果你看到了表示动作的词，那你一定会在它们的前面发现土也“地”的身影。
表示（怎么）地（做什么），一般用在动词前。
例如：慢慢地写
高兴地说
甜甜地笑
飞快地跑
“地”的用法
地+动词
“双人得的面包做得真香啊。”
谢谢大姐的夸赞。
表示（做）得（怎么样），一般用在形容词前。
例如：跑得快
写得好
玩得高兴
“得”的用法
动词+得+形容词
勇敢（ ）战士
盛开（ ）玫瑰
迅速（ ）前进
观察（ ）仔细
平安( 　)到达
的
地
地
得
的
为了吃上美味的蛋糕，同学们加油哦！
我地表现好，老师高兴得奖励我一颗星，相信我会表现地更好！
我（ ）表现好，老师高兴（ ）奖励我一颗星，相信我会表现（ ）更好！
的
得
地
给句子填上“的、地、得”
清晨，可爱（ ）多多兴高采烈（ ）来到金灿灿（ ）葵花园。她兴奋（ ）东瞧瞧，西看看，她跳（ ）多好，让人幸福（ ）冒泡。
1、“的”后是名词。
2 、 “地” 站在动词前。
3 、形容词前要用“得”。
的、得、地小口诀