14 我要的是葫芦 课件(共22张PPT)

文档属性

名称 14 我要的是葫芦 课件(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 8.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-02-18 21:18:23

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文档简介

(共22张PPT)
14. 我要的是葫芦
hú lu
葫芦
葫芦工艺品
福禄
认读词语
葫芦藤 花谢 蚜虫 盯着
赛过 感到 奇怪 慢慢
自言自语
ABAC:自由自在 各种各样 尽心尽力
葫芦藤
豆角藤
葡萄藤
整体感知
学习提示:
自读课文第一自然段,说说种葫芦的人种的葫芦怎么样?用“ ”画出相关的句子。
对小葫芦的喜爱
整体感知
学习提示:
自读课文第四自然段,说说葫芦最后怎么了?小组讨论,说说为什么会这样?
小葫芦变黄了,都落了。
小葫芦慢慢地变黄了,都落了。
小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
蚜虫多了
叶子黄了
葫芦落了
事物之间有密切联系。
葫芦藤
葫芦花
小葫芦
蚜虫
( )的葫芦藤
( )的葫芦花
( )的小葫芦
( )的蚜虫
整体感知
学习提示:
自读课文第二自然段,说说葫芦发生了什么变化,这个人是怎么做的?
有几个虫子怕什么!
反问句
有几个虫子不用怕。
下几滴毛毛雨怕什么?
下几滴毛毛雨不用怕。
着急
满不在乎
叶子上的虫还用治?
反问句
叶子上的虫不用治。
下雨天还要开运动会?
下雨天不要开运动会。
相同之处:
不同之处:
上下两句表达的意思是一样的。
每组中的上一句比下一句的语气更强烈些。
整体感知
发现寓意
这个故事告诉我们:事物之间是有密切联系的,要联系地看问题。如果只顾结果,不考虑其他,可能到头来什么也得不到。
拓展延伸
第二年,那个人又种了一棵葫芦……
一棵树
谢谢
道谢
感谢
次数
车次
依次
想法
想象
回想
盯住
盯梢
语言
言行
自言自语
邻居
相邻
近邻
治理
法治
治病
奇怪
怪事
奇形怪状