统编版语文二年级上册8古诗二首课件(共51张PPT)

(共51张PPT)
8 古诗二首
《登鹳雀楼》
[唐] 王之涣
1.学习本课生字、新词，理解诗句，了解诗歌大意。
2.有感情地朗读课文，背诵并默写。（重点）
3.从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。（重点）
4.通过学习这首诗，对诗的特点，如感情丰富、语言精练、讲究节奏和韵律等，有较具体的体会。（难点）
学习目标
鹳雀楼在我国的山西省永济市，鹳雀是一种水鸟。因经常有鹳雀停在上面休息而得名。站在楼上，向前可以看到连绵的群山，向下可以看到奔腾的黄河。鹳雀楼是中国古代四大名楼之一，唐代大诗人王之涣登上了鹳雀楼，并留下了千古名篇《登鹳雀楼》。从此以后鹳雀楼便名扬四海，与黄鹤楼、岳阳楼和滕王阁并称为我国四大名楼。
背景资料
作者简介
王之涣（688—742） 字季淩，祖籍晋阳（今山西太原）。盛唐时期的诗人，以善于描写边塞风光著称。他的代表作有《登鹳雀楼》《凉州词》等。
依
yī
尽
jìn
欲
yù
穷
qiónɡ
层
cénɡ
我会认
楼
依
尽
黄
层
我会写
半包围
上下结构
左右结构
尽
楼
依
层
黄
亻+衣=依
谷+欠=欲
尺+两个点=尽
穴+力=穷
尸+云=层
加一加识字
jìn
jǐn
尽力 尽情
尽管 尽快
尽
多音字
尽（ ）管结果不如人意，但他已经尽（ ）力了。
jǐn
jìn
gèng
gēng
更好 更多 更美
更新 更正 更改
更
三更（gēng）时分，气温更（ ）低了。
gèng
①借助拼音自由朗读这首诗，读准字音，读通诗句。
②看看从这首诗里你读懂了什么？还有哪些你没有读懂？
读诗要求
白 日 依 山 尽，
黄 河 入 海 流。
欲 穷 千 里 目，
更 上 一 层 楼。
登 鹳 雀 楼
lóu
yī
jìn
yù
qiónɡ
cénɡ
白 日 依 山 尽，
黄 河 入 海 流。
欲 穷 千 里 目，
更 上 一 层 楼。
登 鹳 雀 楼
/
/
/
/
/
/
/
[唐]王之涣
/
/
初读古诗
白日：傍晚的太阳。
依：靠着，倚靠着。
尽：尽头，完了。
欲：想要。
穷：穷尽，全部。
千里目：目千里，看到千里之外。
词语释义
登鹳雀楼
白日／依山／尽，
黄河／入海／流。
欲穷／千里目，　
更上／一层楼。
景色
感想
融情于景
整体感知
傍晚，作者站在鹳雀楼上遥望远山，这时候的太阳应该在图中的哪个位置呢？为什么？
白日依山尽
“白日”是什么时候的太阳？从哪里看出来的？
傍晚时候的太阳，即落日。从“依山”一词可以看出。
作者在鹳雀楼上产生了怎样的感想？
作者在鹳雀楼上产生了“想要看到更远的景色，就要再登上一层楼”的感想。
整体感知
白日依山尽，
黄河入海流。
.
.
诗意：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，黄河的水滚滚流向大海。
“白日”“山”“黄河”“海”。快要落山的太阳，高远的山，奔流不息的黄河。看到太阳依傍着西山慢慢落下去，黄河水奔流不息流向大海。
白日依山尽，黄河入海流。
读一读，诗中出现了什么景物？有什么特点？看图并想象，说说看到了什么。
白 日 依 山 尽，
黄 河 入 海 流。
两行诗对仗工整，“白日”对“黄河”，景物相对，颜色相对；“依山尽”对“入海流”，动词相对，厚重有力。既构成了形式上的美感，也表达了充沛的气势。
诗意：想要看到更远的地方，就要再登上更高的城楼。
欲穷千里目，
更上一层楼。
.
.
欲穷千里目，更上一层楼。
“千里”“一层”都是虚数，有更远、更高的意思，说出了站得高才能看得远的哲理。
所
感
《登鹳雀楼》写诗人登楼所见之景。在登高望远中，诗人表现出不凡的胸襟抱负。这首诗反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神，也道出了“站得高才能看得远”的哲理。
主旨归纳
登鹳雀楼
登楼所见
白日依山（实景）
黄河入海（想象）
登楼所感
欲穷千里目（博大胸怀）
更上一层楼（包含哲理）
板书设计
庐山，位于江西省九江市，耸峙于长江中下游平原与鄱阳湖畔，瀑布飞泻。被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。瀑布最著名的应数三叠泉，被称为“庐山第一奇观”。
背景资料
望庐山瀑布
[唐]李 白
“望庐山瀑布”是什么意思？
“望庐山瀑布”就是远看庐山的瀑布。
“望”和“看”有什么区别？
距离问题。“望”是远距离的看，是站在较远处看。
李白（701—762）字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃天水县附近），少年时博览群书，20岁起在四川漫游，25岁出川东游。42岁做了翰林院学士，但不受重视，抱负不能实现，离开长安，安史之乱后，因受牵连被流放夜郎，《望庐山瀑布》就是在这次流放途中经过庐山时写的。
作者简介
照
炉
烟
挂
川
我会写
川
独体字
上下结构
左右结构
照
炉
烟
挂
氵+暴=瀑
火+户=炉
火+因=烟
遥：“摇”把“扌”换成“辶”。
加一加识字
换一换识字
日 照 香 炉 生 紫 烟，
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
飞 流 直 下 三 千 尺，
疑 是 银 河 落 九 天。
望 庐 山 瀑 布
／
pù
lú
／
／
／
／
／
／
yān
bù
yáo
chuān
[唐]李白
／
诗的前两句中“遥看”一词点出了观察的立足点，照应了题目。“挂”字化动为静，惟妙惟肖地写出瀑布的形态。“三千尺”形容的是瀑布的高度，这里运用了夸张的方法，不是实指。
后两句从近处描述瀑布，运用比喻、夸张的修辞方法，把瀑布雄奇壮观的气势描写得淋漓尽致，成为流传千古的名句。
整体感知
日照香炉生紫烟
香炉峰，在庐山北部
照耀
日光透过云雾，远望如紫色的烟云
诗意：太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，蒙蒙的水汽透过阳光，呈现出一片紫色，像燃起的紫烟缭绕着香炉峰。
日照香炉生紫烟
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
庐山在江西省九江市的南边，庐山山峰重叠，其中有一座山峰叫香炉峰，因为山上常有云雾笼罩，在阳光照耀下有紫色雾气升腾，整个山峰云雾缭绕，看起来就更像是香炉了。
思考：作者在诗中为什么要用“生”字，而不用“升”呢？
香炉峰被烟雾笼罩，在阳光的照耀下，一团团紫烟不断从山谷中升起，景象美不胜收。“升”字仅仅只能看到烟雾升起，不一会就散去；而“生”字还含有“产生”的意思，这说明香炉峰始终处于云雾缭绕之中。
除了美丽的香炉峰，诗人还看到了什么呢？
瀑布像什么？
白布、白丝带
遥看瀑布挂前川
是谁把瀑布挂起来的？
是大自然用神奇的“手”把瀑布挂起来的。
“挂”字化静为动，惟妙惟肖地写出了遥望中的瀑布悬挂于山间的样子，表现了瀑布高、直、陡的特点。
体会“挂”字之妙。
诗意：瀑布从很高很高的山峰直泻而下。使人以为是银河从九天之上倾泻下来。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
古诗中的虚数
在古诗中，用来表示数字的“三”、“六”、“九”、“千”、“万”等大多是虚指，不是实指，一般用来形容很大很大，很多很多，很高很高。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
飞流直下三千尺
夸张
这句诗中运用了什么修辞？
思考：哪个词既写出了岩壁陡峭，又写出了水流湍急？
飞流直下
庐山瀑布真的有“三千尺”吗？
没有，是运用了夸张的修辞手法写瀑布从高处喷涌而出、一泻千里的雄伟气势。
疑是银河落九天
“疑”字写出了诗人的心理活动。诗人明知是瀑布，却又似乎觉得像天上的银河，惊人的相似引发了诗人的疑心。
指天之极高处，体现了瀑布之高。
银河：晴天夜晚，天空呈现出一条明亮的光带，夹杂着许多闪烁的小星，看起来像一条银白色的大河。
九天：天的最高处。古人认为天有九重，最高的一重称为九天。诗里形容极高的天空。
“银河”“九天”各指什么？
《望庐山瀑布》抓住瀑布的动态美，运用比喻、夸张等修辞手法，再现了庐山瀑布的雄壮与美丽，抒发了诗人对大自然的赞美之情，充分体现了诗人浪漫的情怀。
主旨归纳
望庐山瀑布
生紫烟
挂前川
三千尺
落九天
遥看
联想
雄伟壮丽
板书设计
一、给加点字选择正确的解释。
1.白日依山尽（ ）
　　①依靠 ②同意 ③按照
2.欲穷千里目（ ）
　　①需要 ②将要 ③想要
①
③
随堂练习
二、根据诗歌内容填空。
《登鹳雀楼》前两句写________，从_____到_____；后两句写________，形象地提示了一个哲理：只有站得高，才能看得远。
登楼所感
远
近
登楼所见
三、用自己的话说说诗句的意思。
1.白日依山尽，黄河入海流。
夕阳依傍着西山慢慢地沉落，滔滔
黄河水朝着东海汹涌奔流而去。
2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
壮观的瀑布从高处急冲直流而下，
使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河。