山西 2025 年中考开学模拟
历史试卷
注意事项:
1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成,满分 150 分,考试时间 150 分钟。其中历史
部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,全卷共 6 页,满分 75 分,考试时间 70 分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共 30 分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。
本大题有 15 个小题,每小题 2分,共 30 分)
1.河姆渡遗址共有四个文化层,相互叠压、内涵丰富,堆积层厚达 4米。第四文化层,发现大量
稻秆、稻叶、稻谷及稻壳混合的堆积物,出土了大量的木板、木桩。第四文化层出土的木板、
木桩,有助于我们了解河姆渡人 ( )
A.成熟的耕作技术 B.先进的生产工具
C.精巧的房屋建造 D.丰富的生活娱乐
2.中国古代行政改革通过内部体制的调整进行权力的重新配置。下图内容反映出的主要趋势
是 ( )
A.实行分权制衡 B.监察制度完善
C.中央集权加强 D.君主专制强化
3.唐代女子同样参加骑马、打球、弈棋、舞蹈等活动,女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡
服。材料直接反映出唐代 ( )
A.奢靡享乐之风盛行 B.商品经济高度繁荣
C.社会风气比较开放 D.文学艺术多姿多彩
4.清代非常重视对全国性地图、地志的纂修。从康熙到乾隆年间,清政府先后三次纂修《大清
一统志》,并且对台湾、西藏、新疆等边疆地区进行了详细的测量。这反映了清代 ( )
A.近代国家主权观念的兴起 B.政府致力于巩固统一局面
C.具有浓厚的边疆危机意识 D.测绘技术水平的迅速提高
5.从鸦片战争“协定关税”开始,中国就被迫在低关税条件下卷入国际市场。低关税直接促成
了大规模的商品进口,列强利用协定关税权,一再压低中国进口税率,使其长期低于出口税率。
材料主要说明 ( )
A.我国关税自主权被破坏 B.中国的自然经济开始解体
C.清政府的财政收入增加 D.条约给人民带来沉重负担
6.“中国历史选择了这个特别的日子,放射出中国革命最初的曙光。一艘红船承载着梦想起航,
中国命运的希望一日比一日红火。”下列史实与“这个特别的日子”相关的是 ( )
A.选举毛泽东为中央局书记 B.决定发动秋收起义
C.确定中国共产党中心工作 D.建立革命统一战线
7.漫画多以含蓄、隐晦的方式论说世事。右图所示是 1946 年 8 月 28 日登载于上海《新民晚
报》上的一幅漫画《老百姓在呼喊》。漫画中当时老百姓的呼声是 ( )
A.严惩内贼,收回利权
B.打倒列强,铲除军阀
C.团结一致,共同抗日
D.反对内战,渴望和平
8.据海关统计,入世 20 年来,我国进出口总值从 2001 年的 4.22 万亿元人民币增至 2021 年的
39.1 万亿元人民币,年均增长 12.2%。这直接反映了世界贸易组织的作用是 ( )
A.加快了亚太一体化进程 B.推动了成员国经济发展
C.维护了世界和平与安全 D.提高了科技的创新水平
9.1971 年 10 月 25 日,第 26 届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合
法权利。下表所示投票情况表明中国恢复在联合国的合法席位的背景是 ( )
大洲 投赞成票的国家 占赞成票总数比重
亚洲 缅甸等 19 个国家(其中二战后独立的国家 12 个)
非洲 加纳等 26 个国家(其中二战后独立的国家 24 个) 68.42%
拉丁美洲 智利等 7个国家(其中二战后独立的国家 2个)
A.亚非拉民族解放运动的发展 B.中美关系正常化
C.社会主义阵营力量的壮大 D.万隆会议的召开
10.14、15 世纪,意大利新兴资产阶级关心生产,注重改进科学技术。他们还希望出现新的文
学、艺术作品为其制造舆论,提供欣赏和享乐,主张建立和发展世俗性质的资产阶级新文化。
据此可知,意大利 ( )
A.文学艺术受古希腊、罗马的影响 B.拥有新文化兴起的社会环境
C.工业革命推动文艺复兴运动的兴起 D.社会风气推动科技文化发展
11.19 世纪末 20 世纪初,“美国进入了‘发明的时代’。1860~1890 年,美国国家专利局登记
的专利证达 44 万件。美国的经济以前所未有的速度发展,工业年产量超过英国、德国而成为
世界第一。在 19 世纪后半期里,美国工业总产量增长了 12 倍”。材料说明 ( )
A.科技进步促进经济发展 B.科技发展促进社会变化
C.美国科技始终领先英德 D.美国资产阶级垄断科技
12.一战后,战胜国缔结了一系列国际条约,《凡尔赛条约》规定重新划定德国疆界,限制德国
军备,德国的全部海外殖民地被瓜分。虽然华盛顿会议的规定限制了美、英等国的海军军备,
但日本仍保留诸多特权。材料反映出 ( )
A.以欧洲为中心的格局发生改变
B.一战极大削弱了殖民主义力量
C.新秩序的建立保证了国际环境的和平
D.强权政治为新的国际冲突埋下了祸根
13.与下列三幅图片密切关联的历史现象所反映的实质问题是 ( )
A.政治多极化格局形成 B.发达国家掌控全球经济
C.经济全球化趋势明显 D.欧元成为世界通用货币
山西历史悠久,文化底蕴厚重。李老师设计了“探三晋历史·品家乡文化”的主题式作业。
请完成第 14~15 小题。
14.车鸣峪兵工厂建立在山西省吕梁市中阳县,其建设指挥部设在隰县交口公社,工厂隐蔽于群
山环抱、沟深谷幽之处,与世隔绝,鲜为人知。该厂的建立体现了新中国 ( )
A.国防建设的战略布局 B.“一五”计划的建设成果
C.社会主义的改造成就 D.过渡时期的方针政策
15.北魏时期,有人作诗说:“悲平城,驱马入云中,阴山常晦雪,荒松无罢风。”流行的歌谣也
唱道:“纥于山头(今山西大同市东)冻死雀,何不飞去生处乐!”这可用来说明北魏 ( )
A.实行移风易俗的可能性 B.推行赋役改革的紧迫性
C.发展农耕经济的重要性 D.改变政治中心的必要性
第Ⅱ卷 非选择题(共 45 分)
二、简答题(本大题共 10 分)
16.历史的车轮滚滚向前,时代的脚步永不停歇。根据下面图文信息,回答相关问题。
(1)【思想中的历史】 阅读下列材料,概括百家争鸣产生的历史背景,(2 分)并分析近代中国
思想解放的特点。(2 分)
春秋战国时期,随着社会生产力的提高,西周 近代中国的思想解放潮流始终以古今中西问题为主
的制度发展程度过低,无法更多地满足新兴地主 线,从洋务运动的“中体西用”到戊戌时期的维新、辛亥
阶级的发展需求,他们力求改变现状,谋求获得更 时期的共和,再到五四思想解放大潮,说到底都是在试图
多的经济、政治、文化地位,呼唤建立新的社会, 解决中西文化的融合创新和中国传统文化的现代化。
从而推动了百家争鸣的产生和发展。 ——摘编自李喜所《近代中国的思想解放潮流》
——摘编自《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》
(2)【货币中的历史】 请分别解读下列两枚收藏币(纪念币)反映的历史事件所呈现的内涵。
(4 分)
(3)【图片中的历史】 结合所学知识,解读下面两幅图片反映的两次民族解放运动的共同点。
(2 分)
三、材料解析题(本大题含两个小题,每小题 10 分,共 20 分)
17.报纸往往记录了历史时刻。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 清初,衙门中的一些低级胥吏将刊刻抄发邸报作为自己的副业,这些报纸主要刊载宫
门抄、谕旨、章奏三部分,因而也被混称为邸报。直至乾隆初年,获准公开发行邸报的仅限于
提塘官及其所设报房。清代民间报房的盛行,大体是乾隆中叶以后的事情,所刊内容基本为官
报的翻版。19 世纪末 20 世纪初,邸报等传统报纸逐渐走向消亡。
——摘编自方汉奇《清代北京的民间报房与京报》
(1)根据材料一,指出清代传统报纸在刊载内容、办报环境方面的特点,(2 分)并分析其原因。
(1 分)
材料二 美国独立战争时,反英报纸《波士顿公报》印数一度达到 2000 份,相对于当地的人口
总数来说,这是个巨大的数字。以赛亚·托马斯在马萨诸塞州出版的报纸上呼吁工人投身到国
家独立的事业中。有评论说:“假如没有报纸,美国革命根本不会发生。”英国人出版的报纸
则鼓吹服从英国,宣传英国和北美殖民地的和解。到战争结束,美国报纸数量增加到 43 家,自
主的造纸厂、铅字厂等也相继建立起来,摆脱了对英国报纸制作产品的依赖。
——摘编自[法]乔治·维尔《世界报刊史:报刊的起源、发展与作用》
(2)根据材料二并结合所学知识,简述“美国革命”给美国带来的影响。(2 分)分析当时的报
纸与美国独立战争的关系。(1 分)
材料三 1979 年 1 月 28 日,《解放日报》成为中国第一家刊登商业广告的党报。另外它还
是:1979 年 8 月 12 日,第一家刊登“社会新闻”的报纸(非正面新闻:上海一辆 26 路无轨电车
翻车,造成很多乘客受伤);1980 年 1 月,第一家创办文摘类报纸《报刊文摘》的报纸;1989 年
1 月 21 日,第一家把美国总统(布什)的就职演说作为头版头条的报纸;1992 年 1 月 4 日,第一
家出版彩色版周末的报纸;1993 年 1 月 1 日,第一家以半个版面刊登股票和期货市场行情的报
纸。移动互联网兴起后,《解放日报》是全国第一家“全员转型”的省级党报——全部记者第
一发稿都发到新媒体平台“上观新闻 APP”,成为第一个摸石头过河的报纸。
——摘编自《你知道当年在报纸上登个广告有多难吗 》
(3)根据材料三并结合所学知识,说明《解放日报》发展史在研究“改革开放”中的史料价值。
(4 分)
18.“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。”阅读下列材料,结合所学知识回答问
题。
材料一
开拓英雄:
海战英雄:
天子既闻大宛及大夏、安息之属皆大国,多奇
郑成功从西方殖民者手上把台湾夺回来,交给我们自己的
物,土著,颇与中国同俗,而兵弱,贵汉财物;其北
汉族百姓。……郑成功把我们中华儒学的一些人才带到
则大月氏、康居之属,兵强,可以赂遗设利朝也。
台湾,为他儿子的时代全面恢复中华的文化教育奠定了基
诚得而以义属之,则广地万里,重九译,致殊俗,威
础。因为郑成功带去很多大陆的人,留下了根,根在大陆,
德遍于海。……天子以为然,拜骞为中郎将,将三
脉传到台湾。他们现在很多是回来寻根问祖,很多人说他
百人……多持节副使,道可便遣之旁国。骞还,拜
是哪里人……这个就是郑成功当年收复台湾留下来的两
为大行。岁余,骞卒。后岁余,其所遣副使通大夏
岸分割不了的血脉关系。
之属者皆颇与其人俱来,于是西北国始通于汉
——摘编自《郑成功收复台湾古今谈:开发宝岛
矣。
得民心》
——摘编自《汉书》
材料二 抗战英雄:芦(卢)沟桥事件后,迄今已两个多月了。日本已动员全国力量来灭亡中国。
中国政府为自卫应战亦已摆开了阵势,全面的战争已打成了。……红军已改名为国民革命军,
并改编为第八路军,现又改编为第十八集团军。……我们将以游击运动战的姿势,出动于敌人
之前后左右各个方面,配合友军粉碎日敌的进攻。我军已准备着以最大的艰苦斗争来与日本周
旋,因为在抗战中,中国的财政经济日益穷困,生产日益低落,在持久的战争中必须能够吃苦。
没有坚持的持久艰苦斗争的精神,抗日胜利是无保障的。
——摘编自《左权致叔父书》(1937 年 9 月 18 日)
材料三 撰写英雄颁奖词:
英雄一:黄继光 英雄二:王进喜 英雄三:钱学森 英雄四:袁隆平
颁奖词: 。 颁奖词: 。 颁奖词: 。 颁奖词: 。
(1)材料一中张骞通西域产生了怎样的结果 (1 分)结合所学知识,分析郑成功收复台湾的历史
价值。(2 分)
(2)根据材料二,举例说明抗战时期“我们将以游击运动战的姿势,出动于敌人之前后左右各个
方面,配合友军粉碎日敌的进攻”。(2 分)
(3)从材料三英雄人物中任选两位,为其撰写颁奖词。(4 分)
(4)综上所述,谈谈你对英雄的认识。(1 分)
四、探究题(本大题共 15 分)
19.劳动传承智慧,劳动开创伟业,劳动成就梦想,劳动是推动人类社会进步的根本力量。晋华
中学的同学们以“劳动光荣”为主题开展项目化学习活动。请你完成活动任务。
项目一 【劳动·传承智慧】(4 分)
(1)下面图片所示见证了劳动人民的智慧和结晶。请分别简述其传承的“智慧”。
项目二 【劳动·开创伟业】(4 分)
1929~1933 年,美国国民经济陷入绝
境。……1933 年,美国政府成立了田纳西流域
1935 年 8 月 30 日夜间,斯达汉诺夫在
管理局,负责对田纳西河进行综合治理。这是当
一个工作班内采煤 102 吨,超过了当时定额
时美国兴办的最大工程,包括开凿内陆水道、建
的 13 倍。不久,斯达汉诺夫运动在全国迅
立水电站、提供廉价电力、生产化肥、植树造
速开展。与 1913 年相比,1937 年苏联人均
林,以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。它保
工业产量增长速度为 610%,工业生产水平跃
护了 3000 万英亩的农田,使整个流域居民的平
升为世界第二,欧洲第一。
均收入提高了 9倍。
——摘编自《图说历史课程标准》
(2)根据材料,简述解决“美国绝境”的具体措 (3) 分析材料中苏联“斯达汉诺夫运动”
施及作用。(2 分) 兴起的时代背景及影响。(2 分)
项目三 【劳动·成就梦想】(7 分)
(4)中国人的“中国梦”,历经艰辛与坎坷,却从未停止。这些梦想将中国的昨天、今天和明天
连成一线。请结合史实,从下列主题中任选一组,写一篇 150 字左右的小短文。
追逐·梦想——“一五”计划 三大改造 改革开放 “四个全面”战略布局 “一带一路”倡议
艺术·梦想——云冈石窟 《清明上河图》 《农政全书》 《春天的故事》 《中国梦·我的梦》
参考答案
1.C 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C 7.D 8.B 9.A 10.B 11.A 12.D 13.C 14.A 15.D
16.(1)历史背景:社会生产力发展,旧的社会制度已不适应时代需要,社会处于转型时期;新兴
地主阶级要求建立新的社会;私学兴起,各学派纷纷著书立说,发表意见。(2 分,答出一点即可)
特点:以古今中西问题为主线;从学器物到学制度再到学思想,不断深入;与救亡图存的历史使
命紧紧相连。(2 分,答出一点即可)
(2)图一:《权利法案》确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制,为
其他国家限制王权提供了范式;从“专制”到“民主”,从“人治”到“法治”,是历史的进步。
(2 分,答出一点即可)
图二:民族区域自治制度的实行对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大
意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。(2 分)
(3)共同点:从背景上看,都发生在二战后帝国主义力量的削弱、亚非民族意识的觉醒和国际社
会主义力量的支持这一大背景下;从作用上看,它们都扫除了发展障碍,促进了本国的发展;从
影响上看,都瓦解了帝国主义殖民体系,冲击了国际经济旧秩序和两极格局,促进了世界多极化
趋势的发展。(2 分,答出一个方面即可)
17.(1)内容:传统报纸以朝政信息为主。(1 分)
环境:传统报纸受朝廷严格控制。(1 分)
原因:君主专制加强,农耕时代信息闭塞,思想文化专制。(1 分,答出一点即可)
(2)影响:摆脱了英国的殖民统治,实现了国家独立;为美国资本主义发展开辟了道路;对法国大
革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。(2 分,答出两点即可)
关系:报纸成为交战双方的宣传工具;独立战争推动美国报业的自主发展。(1 分,答出一点即
可)
(3)《解放日报》刊登“社会新闻”,创办文摘类报刊,满足了人们精神文化的需求,反映了改
革开放以来党和政府注重物质文明和社会主义精神文明建设;《解放日报》把美国总统(布什)
的就职演说作为头版头条,反映了改革开放以来党和政府具备国际视野,关注国际形势,适应了
对外开放的需要;《解放日报》大版面刊登股票行情,反映了中共十四大以来随着改革开放的
深化,人们高度关注改革中出现的新经济现象,以及我国经济体制改革和对外开放的不断深入;
《解放日报》创办新闻 APP,继续占有传媒市场,反映了信息化时代中国紧跟世界的步伐,不断
自我革新。(4 分,答出两点即可)
18.(1)结果:建立起中原与西域各地区的友好联系;为丝绸之路的开辟奠定了基础;对后来东西
方文明的交流和发展有着深远意义。(1 分,答出一点即可)
历史价值:解救了当地各族同胞;维护了国家主权;使海峡两岸形成了不可分割的血脉关系。(2
分,答出两点即可)
(2)1937 年 9 月,八路军取得了平型关大捷,这是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取
得的第一个重大胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话;中国共产党坚持敌后抗战,建立抗日民
族统一战线,建立敌后抗日根据地,展开游击战争;1940 年 8 月,八路军对日军发动了百团大战,
有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的
信心。(2 分,答出一点即可)
(3)示例:
钱学森颁奖词:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。开
创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,
是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
袁隆平颁奖词:他是一位真正的耕耘者。当他还是一位乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权
威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富
足。他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿。
(任选两个人物回答,每个人物 2 分,共 4 分)
(4)认识:时势造英雄,英雄人物可以促进历史发展,社会进步。(1 分,言之有理即可)
19.(1)铁农具的使用促进了农业的深耕细作,为开发山林、扩大耕地创造了条件,提高了春秋
战国时期农业生产力水平;都江堰发挥了防洪、灌溉、水运的功能,建成之后使成都平原成为
沃野,体现了人与自然的和谐共生;帕特农神庙是希腊建筑艺术的典型代表,神庙四周以廊柱环
绕,对后世的建筑风格产生了深远影响;耐用的白炽灯泡的发明极大地方便了人们的生活,使人
们的日常生活更加丰富多彩,不再日落而息,同时也促进了各产业的生产效率的提高。(4 分)
(2)具体措施:修建公共工程,推行“以工代赈”。(1 分)
作用:保护了农田;提供了就业机会;提高了居民收入;保护了生态环境。(1 分,答出一点即可)
(3)背景:苏联正在进行第二个五年计划,社会主义工业化运动在全国广泛开展。(1 分)
影响:推动了苏联工业迅速发展,使其工业生产水平大幅度提升,成为工业强国。(1 分)
(4)示例:
主题:追逐·梦想
实现中华民族伟大复兴的中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。
新中国成立后,我国先后制定了“一五”计划,完成了三大改造。“一五”计划的实施
使我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。三大改造的基本完成标志着社会主
义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。1978 年,我国召开了中共十一
届三中全会,作出了改革开放的伟大决策。对内进行经济体制改革,如农村实行家庭联产承包
责任制,城市进行国有企业改革,1992 年提出要建立社会主义市场经济体制。对外实行改革开
放,如建立经济特区等。为了实现中国梦,我国提出“四个全面”战略布局,为实现中国梦提供
了理论指导和行动指南。中共十八大以来,为了加快构建开放型经济新体制,我国实施了“一
带一路”建设,促进中国与沿线国家的经济文化交流,实现合作共赢。
我们坚信在中国共产党的领导下,中华民族伟大复兴的中国梦一定能实现。作为中学生,
我们要肩负起使命,努力学习,勇于创新,为实现中国梦贡献自己的力量。
评分说明:本题总分为 7 分,是开放性试题,对学生作答具有思维层级水平的要求,故采
用分层评价,分五个等级赋分。评分时,先确定所属等级。然后根据该等级评分标准和相应特
征,结合学生具体表述,在同一等级内给分。
评分量表如下:
分值 评分标准 主要特征
观点正确,紧扣题目,文章结 观点论述与 3 个以上关键词及影响建立联系,运用
6~7 分
构完整,层次分明 关键词结合史实,得出合乎逻辑的结论,且阐释充
分,论证严密,表达清晰
观点论述与 3 个关键词及影响建立联系,运用关键
观点正确,紧扣题目,文章结
4~5 分 词结合史实,得出较为合乎逻辑的结论,阐释较充
构相对完整,层次较分明
分,论证较严谨,表达较清晰
观点正确,围绕题目,层次不 观点论述与 2 个关键词及影响建立联系,运用关键
2~3 分
太清晰,表达不太完整 词能结合史实进行一定的阐释和论证
观点正确,围绕题目,层次不 观点论述与 1 个关键词及影响建立联系,有一定的
1分
清晰,表达不完整 阐释和论证,但解读角度单一
观点不太正确,作答文不对
0分 史实与题目不符,或没有作答
题或没有作答