第3课 土地改革（课件）-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

(共26张PPT)
新课导入——中国历史上为解决土地问题都有哪些尝试？
壹·缺地少粮难发展——土地改革的原因
1.背景：
新中国成立之前：东北华北等老解放区已经基本完成了土地改革
Q1:看图并回顾八上所学知识思考：新中国成立前，哪些地方已经进行了土地改革？
新中国成立后：占全国人口3亿多的新解放区还没进行土地改革。
土地改革进程图
新解放区
3亿人口
老解放区
Q2:新解放区内的土地占有情况又是怎样的呢？
壹·缺地少粮难发展——土地改革的原因
2.原因：
全国土地改革前 耕地占有情况调查表 占农户总数 占耕地总数
地主 富农 不到7% 50%以上
贫农 雇农 57%以上 14%
据调查，农民一般要向地主缴纳相当于产量50 70%的地租，有的甚至高达70 90% ，有如"引耕谷"等种种额外负担。农民辛辛苦苦劳作一年，缴纳地租后所剩无几，生活极端贫困。每逢灾年，饿殍遍地。 ——沈金生《土地改革运动概述》
Q2:新解放区内的土地占有情况又是怎样的呢？根源何在？
土地主要集中在地主和富农手里，大量的农民少地或是无地，且剥削严重。
封建土地制度：地主阶级占有土地，用以剥削农民（或农奴）的土地私有制度。
根源
壹·缺地少粮难发展——土地改革的原因
3.目的：
为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加以改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实。 ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
Q3:结合下则材料，归纳一下土地改革的原因和目的。
①根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
②直接原因：新解放区广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
③目的：解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
贰·分得土地喜心间——土地改革的过程
任务：阅读教材第二段文字，试着完成思维导图的相关信息。
1950年
新解放区
《中华人民共和国土地改革法》
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制
①没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；
②同时也分给地主一份，让他们自己耕种
到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
贰·分得土地喜心间——土地改革的过程
1.概况：
时间：
地区：
法律依据：
核心内容：
1950年——1952年底
新解放区
《中华人民共和国土地改革法》
第一章 总则
第一条 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
贰·分得土地喜心间——土地改革的过程
2.总路线：
依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。
3.具体做法：
（1）没收地主土地，分给无地或少地的农民耕种
（2）分给地主一份，自己耕种，在劳动中改造自己
翻身农民在丈量土地
分到了土地、耕畜和农具
第一次在属于自己的土地上劳动
土地所有权证和房屋执照
斗地主
烧地契
农民领得土地证
贰·分得土地喜心间——土地改革的过程
知识拓展：
你知道贫雇中农是怎么划分的吗？
农村阶级成分的划分标准 地主 占有土地，自己不劳动或只有附带劳动，靠剥削为生，剥削的方式主要是地租
富农 一般占有土地，也有租入土地的，自己参加劳动，但以剥削为其生活来源的一部分或大部分，剥削的方式主要是剥削雇佣劳动
中农 多数占有土地，也有租人土地的，主要靠自己劳动，不剥削他人，也不出卖劳动力
贫农 占有一部分土地或没有土地，一般需要租人土地耕种，或出卖部分劳动力，受剥削
雇农 一般全无土地， 完全或主要以出卖劳动力为生
贰·分得土地喜心间——土地改革的过程
4.特点：
材料1：第六条：保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产，不得侵犯。 ——《中华人民共和国土地改革法》
材料2：
毛泽东提出，“土改规模空前伟大，容易发生过左偏向，如果我们只动地主不动富农，则更能孤立地主，保护中农……我们和民族资产阶级的统一战线，现在……都形成了，为了稳定民族资产阶级起见，暂时不动半封建富农似较妥当的。 ——董志凯《土地改革史话》
Q4:结合下则材料，分析一下土地改革的突出特点。
特点：保存富农经济，政治上中立富农。
有利于鼓励中农发展生产的积极性，稳定城市中的民族资产阶级，孤立地主阶级，减少土地改革中的阻力，从而有利于生产发展。p14相关史事
目的：减少改革阻力，促进生产恢复和发展
贰·分得土地喜心间——土地改革的过程
5.结果：
到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本完成了土地改革。
1953-1958年
进行土改
1959年
开始民主改革
1949年9月前
完成土改
1950-1952年
进行土改
贰·分得土地喜心间——土地改革的过程
6.实质：
Q5：土改完成后，我国是否建立起了土地公有制？
不同点 相同点
土地占有者 阶级关系 产品分配 封建地主 土地所有制
农民土地所有制 地主
农民
剥削与被剥削
平等
地主阶级占有绝大部分劳动成果
农民占有劳动成果
土地
私有制
地主土地私有制
农民土地私有制
注意：
只改变土地所有权，
没有改变土地性质，
二者都是私有制。
贰·分得土地喜心间——土地改革的过程
知识拓展：
西藏地区的民主改革
▲ 1959年8月10日，农奴将乌拉差役、高利贷、卖身等文契投入熊熊烈火。西藏百万农奴和奴隶从此获得翻身解放，成为国家的主人和西藏的主人。
全国约有3500万人口的少数民族地区，中央人民政府决定分别不同情况。用更长的时间，采取适合少数民族的特点和有利于民族团结的政策，来完成民主改革的任务。1959年，西藏地区进行了民主改革，中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制，彻底消灭封建农奴制度。经过近两年的时间，西藏地区完成了以土地改革为中心的民主改革。
相关史事
叁·翻身做主促生产——土地改革的意义
1.意义：
Q6：根据材料，分析土地改革的历史意义？
材料一：土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当做一个阶级来说，就是社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。 ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料二：辽宁农民土改后给毛主席的一封信（摘录）：
敬爱的毛主席： 过去在别人地里出力，现在在自己土地里出力劳动；现在劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢？ ……土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出门要弯腰，进门要低头，现在搬进土改时分到的新房子。 ……土改前我家四条腿是小板凳，带毛的是耗子，现在呢，牲口棚里拴着一头牛，一头驴，全是有毛的四条腿。
①彻底摧毁了2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级。
②农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
叁·翻身做主促生产——土地改革的意义
1.意义：
Q6：根据材料，分析土地改革的历史意义？
材料三：时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳 说：“农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。所以说，这是一次彻底的最全面的最成功的一次土地改革。”
翻身农民感谢救星共产党
翻身农民感谢恩人毛主席
春雷一声平地起，
斗倒地主分田地。
农民翻身心欢喜，
感谢恩人毛主席。
③赢得人民群众的支持，使人民政权更加巩固。
叁·翻身做主促生产——土地改革的意义
1.意义：
Q6：根据材料，分析土地改革的历史意义？
农业生产的发展，保证了全国人民的粮食需要，同时也增加了工业原料；随着农民生活水平的改善，农民群众的购买力也大大提高 ，给国家的工业产品提供了广大的国内市场，这为国家工业化和开展工业建设创造了良好的条件。
——杨勤为《略论建国初期土地改革的特点及其胜利的意义》
④大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
叁·翻身做主促生产——土地改革的意义
知识拓展：
近代以来促使中国封建社会瓦解的三件大事
材料一 辛亥革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍，而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从未曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 新文化运动和学生运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。……经过五四运动，介绍、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。
——胡绳《从鸦片战争到五四运动》
材料三 1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》……具体做法是：放手发动群众，划分阶级；没收、征收和分配土地；经过复查，发给农民土地证，动员农民生产。 ——《历史与社会》
辛亥革命结束了中国两千多年封建帝制
新文化运动动摇了封建道德礼教统治地位
土地改革彻底摧毁了两千多年的封建土地制度。
课堂小结
1.封建土地剥削制度严重阻碍农村经济和社会发展；
2.新解放区广大农民迫切需要土地。
1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》
废除地主阶级土地所有制，实行农民土地所有制
（没有改变土地所有制形式，仍是私有制。）
1.彻底摧毁了我国2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；
2.农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；
3.巩固了政权，农业生产得到恢复和发展，
为国家的工业化建设准备了条件。
到1952年底，除部分民族地区外，
全国大陆基本上完成了土地改革。
单元总结
时间 历史事件 意义
1949年 中华人民共和国成立 国家赢得独立
1951年 西藏和平解放 统一大陆，民族团结
1952年 土地改革基本完成 彻底废除封建土地制度
1953年 抗美援朝胜利 保家卫国，提高中国的国际威望
第一届中国人民
政治协商会议
开国大典
中华人民共和国成立
筹备
建立
巩固
政治上：西藏解放
军事上：抗美援朝
经济上：土地改革
课堂小结
1．（2024 菏泽）毛泽东说：“我们的解放战争，主要是靠这一亿六千万人民打胜的。有了土地改革这个胜利，才有了打倒蒋介石的胜利，”这说明土地改革（　　）
A．激发了农民的革命积极性
B．使农村阶级关系发生根本变化
C．彻底摧毁了封建土地制度
D．为国家工业化建设准备了条件
2．（2024 日照）中华人民共和国建立初期，中国共产党领导人民开展了土地改革、抗美援朝等重大运动，旨在（　　）
A．巩固新生政权 B．实施“一五”计划
C．调整生产关系 D．推进民主政治
A
A
课堂小结
3．（2024 广州）新中国成立后，人民政府用于水利建设的经费，与民国时期水利经费最多一年相比，1950年为其18倍，1951年为42倍，1952年相当于52倍，三年中完成的土石方量相当于挖掘23条苏伊士运河。这三年的水利建设（　　）
A．打击了国民党反动统治 B．扩大了对外贸易的规模
C．促进了国民经济的恢复 D．掀起了农业合作化高潮
4．（2024 西藏）“土地改革的完成，彻底废除了我国存在2000多年的封建土地制度，进一步巩固了人民政权，为社会主义改造和社会主义建设创造了条件。”上述材料阐述的是土地改革的（　　）
A．意义 B．过程 C．背景 D．性质
C
A
课堂小结
5．（2024 自贡）1950-1952年的土地改革，使全国约有3亿无地少地的农民，无偿获得约7亿亩土地和37950间房屋等生产资料，是我国消灭封建剥削制度的深刻社会变革，材料中“社会变革”的含义指（　　）
A．实行地主减租减息、农民交租交息的政策
B．变封建地主土地所有制为农民土地所有制
C．掀起了“一大二公”的人民公社化运动
D．推行“包产到户”家庭联产承包责任制
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