2025年七年级语文下期中考试前第二单元兰心剑胆木兰从军行—《木兰诗》导学案（无答案）

2025年七年级语文下期中考试前第二单元兰心剑胆木兰从军行—《木兰诗》导学案
【自主学习】
一、知识回顾
古往今来，巾帼不让须眉之辈，犹如璀璨星辰闪耀于历史长河。梁红玉亲执桴鼓，助夫抗金，于黄天荡之战中，以非凡勇气和智谋，大败金兵，书写壮丽篇章；穆桂英大破天门阵，挂帅出征，尽显英姿飒爽，无畏强敌，指挥若定，守护家国山河。至近现代，秋瑾投身革命，以笔为剑，以热血为墨，为民族解放事业奔走呼号，虽身为女子，却怀壮志豪情，不惧牺牲，为推翻封建帝制奉献一切。同学们，你还能说出哪位可歌可泣的女性楷模？
二、学习目标
1、通过朗读课文，借助课下注释和工具书的方式，达到疏通文意，掌握文言知识。
2、通过梳理木兰从军的故事情节，分析人物形象的方式，达到感受木兰的英雄气概和女儿情怀的目标。
3、通过探究主题的方式，达到学习木兰勇敢乐观、保家卫国的爱国精神和对和平生活的向往的目的。
三、创设情境
千百年来，花木兰已成为了家喻户晓的巾帼英雄。早在1998年，美国迪斯尼公司就将她的艺术形象搬上了银幕，可见，花木兰“替父从军”的故事可谓流芳千古，流传海外。在你心目中她是不是最美女英雄呢？请为她写一段推荐词吧！
四、自主学习
学 任务一 整体感知 疏通文意
要求：借助课下注释和工具书，翻译课文并完成重点字词检测。
旦：_____________ 胡骑：_____________
戎机：_____________ 度：_____________
铁衣：_____________ 策勋：_____________
强：_____________ 驰：_____________
郭：_____________ 扶将：_____________
扑朔：_____________ 傍：_____________
【合作探究】
师徒对研 任务二 梳理情节。
1.请根据图片内容概括传奇情节。
要求：自主思考2分钟，师徒对研1分钟；徒弟先说，师傅补充。
2. 课文哪些地方叙述的详细，哪些地方简略？这样处理好在哪里？作者想要表达怎样的主题（中心）？
要求：自主思考2分钟，师徒对研1分钟；徒弟先说，师傅补充。
合作共研 任务三 品读奇人奇语
细读全诗，找出诗歌所叙事情的奇特之处？
要求：自主思考2分钟，小组共研2分钟
有奇事必有奇人。文中是如何描写奇女子木兰的？请找出木兰出征参战的句子并赏析其修辞。
提示：我通过文中的“__________”句，运用了______的修辞，可以看出木兰是_________的人。这些句子渲染了______的气氛。
要求：自主思考2分钟，小组共研3分钟。
这首诗歌塑造了木兰怎样的形象和品质？请同学们在书上圈点批注。
提示：从文中的“________”句，可以看出木兰的形象或品质是_________的。
要求：自主思考2分钟，小组推选代表展示。
【整理提升】
理 任务四 厚植木兰情怀
木兰替父从军故事给我们什么启示呢？
练 随文练笔
任务五 撰写推荐词
要求：木兰代父从军是孝顺父母，在战场上拼杀是爱国。木兰精神在今天仍具有现实意义，请大家为最美巾帼英雄花木兰写一段推荐词吧！
作业设计
必做: 准确默写《木兰诗》。
选做：课外研读民歌《敕勒歌》《采桑度》，感受民歌的特点。
课外拓展阅读：
敕勒歌⑴
敕勒川⑵，阴山下⑶。
天似穹庐⑷，笼盖四野⑸。
天苍苍⑹，野茫茫⑺，
风吹草低见牛羊⑻。
注释：⑴敕（chì）勒：种族名，又叫铁勒，北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带。一说即维吾尔族。
⑵敕勒川：敕勒民族居住处，在今山西、内蒙古一带。北魏时期把今河套平原至土默川一带称为敕勒川。川，平原。一说河流。
⑶阴山：山脉名，在今内蒙古自治区北部，起于河套西北，绵亘于今内蒙古自治区南部一带，和内兴安岭相接。
⑷穹（qióng）庐：用毡布搭成的帐篷，游牧民族所居的圆顶帐幕，即蒙古包。
⑸笼盖：一作“笼罩”（洪迈《容斋随笔》卷一和胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷三十一）。四野：草原的四面八方。
⑹苍苍：青色。
⑺茫茫：辽阔无边的样子。
⑻见（xiàn）：同“现”，呈现，显露。
采桑度
一
蚕生春三月，春桑正含绿。
女儿采春桑，歌吹当春曲⑴。
二
冶游采桑女，尽有芳春色。
姿容应春媚，粉黛不加饰⑵。
三
系条采春桑，采叶何纷纷。
采桑不装钩，牵坏紫罗裙⑶。
四
语欢稍养蚕，一头养百塸。
奈当黑瘦尽，桑叶常不周⑷。
五
春月采桑时，林下与欢俱。
养蚕不满百，那得罗绣襦⑸。
六
采桑盛阳月，绿叶何翩翩。
攀条上树表，牵坏紫罗裙⑹。
七
伪蚕化作茧，烂熳不成丝。
徒劳无所获，养蚕持底为⑺？
（1）春三月：春天三月。春桑：春天的桑叶。女儿：小女子。歌吹：歌唱吹奏。歌声和乐声。当春：正当春天。正值春天。曲：曲调。歌曲。
（2）冶游：野游；男女出外游乐。采桑女：采桑的女子。尽有：全部都有。有尽。有了所有。芳春色：芬芳春天的颜色。芳春，芬芳春天。比喻妙龄、青春。姿容：姿色和容色。身姿和面容。应春媚：顺应春天的妩媚。粉黛：傅面的白粉和画眉的黛墨，均为化妆用品。引申为妆饰。指美女。加饰：加以妆饰。
（3）系条：系结枝条。用带子绑住树枝。春桑：春天的桑叶。采叶：采摘的桑叶。采下的树叶。何：何其。多么。纷纷：乱貌。众多貌。采桑：采摘桑叶。不装钩：不安装钩子。牵坏：（是怕）牵扯坏。挂坏。紫罗裙：紫色的轻软丝织品制作的裙子。
（4）语欢：对所爱之人说。欢，所喜欢之人。所爱之人。郎君。稍：稍许。稍微。少许。一头：一只蚕。一个蚕头。百塸：一百块农田。塸qiū：量词，用于被分隔开的一块块的农田。奈当：奈何当。黑瘦尽：黑瘦得都死尽。不周：不齐全；不周到。不周济。
（5）春月：春季二三月。欢：所喜欢之人。所爱之人。郎君。俱：走在一起，在一起。不满百：不满一百个蚕头。那得：哪得。罗绣襦rú：罗襦和绣襦。襦，短衣，短袄。罗绣，有文绣的丝罗。
（6）盛阳月：旺盛阳气的月份。春天。何：何其。多么。翩翩：飞行轻快貌。飘动貌。翩翩起舞。攀条：攀援枝条。树表：<方言>树的表面。树梢。牵坏：牵扯坏。挂坏。紫罗裙：紫色的轻软丝织品制作的裙子。
（7）伪蚕：假蚕。【汉典】野蚕。亦指野蚕与家蚕的杂交蚕种。化作茧：化成蚕茧。茧，某些昆虫的幼虫在变成蛹之前吐丝做成的壳。烂熳：烂漫，色泽绚丽。杂乱繁多貌。不成丝：缫不成丝。徒劳：空自劳苦；白费心力。无所获：无所收获。持：操持。料理，操办。