第七章运动和力 自我测评卷
一、填空题（每小题2分，共20分）
1.（2024·合肥三模）“无风水面琉璃滑，不觉船移.微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞.”这是欧阳修描绘安徽颍州西湖美景的词句.如图所示是一只水鸟平行于水面飞行的画面，若以水鸟的倒影为参照物，水鸟是 （选填“运动”或“静止”）的.
2.汽车在平直的公路匀速直线行驶时受到的阻力与牵引力 （选填“是”或“不是”）一对平衡力.进站后，汽车会关闭发动机，在阻力作用下，汽车最终停了下来，这说明力可以改变物体的 .
3.如果两个力作用于同一物体上，其三要素均相同，那么这两个力 （选填“可能”或“不可能”）相互平衡.
4.如图所示，木块竖立在表面粗糙的小车上，随小车一起在地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力.小车对木块的支持力与木块所受重力是一对 力；当小车突然停车时，木块将向 （选填“左”或“右”）倾倒.
第4题图
5.如图所示，A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体 时，它处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数为 N.
第5题图
6.如图所示的图像是某物体在40 s内沿直线运动的s－t图像.分析图像信息可知，前3 s内物体通过的路程为 m；在这40 s内，该物体的平均速度为 m/s.
7.（2024·合肥期中）如图所示，木块在水平向左的力F1和水平向右的力F2的作用下向右做匀速直线运动，其中F1为1 N，F2为3 N，若此时撤去F2，则木块在水平方向上受到的合力大小为 N.
8.（2024·邯郸期中）中国古代科技著作《天工开物》中有“场中打稻”的场景（如图），通过摔打的方法能将稻粒从稻秆上打落下来，是因为 （选填“稻粒”或“稻秆”）具有惯性；摔打下来的稻粒落到地面会被弹起（不计空气阻力），但由于受到 的作用，最终会落到地面上.若摔打下来的稻粒被地面弹起上升时所受的力全部消失，稻粒将 （选填“静止”或“做匀速直线运动”）.
9.（2024·蚌埠阶段练）某小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力.将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉，当A被匀速拉动时，弹簧测力计a示数为60 N，b示数为110 N，则B对A产生的摩擦力的方向是 ，大小为 N.
第9题图
10.如图所示，用细线将小钢球悬挂起来.让其在竖直平面内左右摆动.忽略空气阻力，在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图.
第10题图
二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
11.大郡坐在行驶的小汽车副驾驶上，下列说法正确的是（ ）
A.紧急刹车时，安全带会起作用
B.突然启动时，大郡会向前倾倒
C.感觉座椅在推大郡时，车辆正减速前进
D.车辆向左急转弯，大郡会向车的左侧倾倒
12.（2024·青海中考）从神话故事“嫦娥奔月”到张九龄的诗句“海上生明月，天涯共此时”，再到朱自清的文学作品《荷塘月色》，月亮被赋予了多种寓意.“飞天”兴趣小组依照张九龄的诗绘制了如图所示的一幅画，若以地面为参照物，运动的是（ ）
A.升起的明月 B.海边的礁石
C.站立的诗人 D.海边的房屋
13.在某学校举办的“以体育人，成为更好的自己”主题活动中，学生进行了蹲踞式跳远专项训练.如图所示，学生助跑后单脚起跳，起跳腿屈膝前摆在空中形成蹲踞式，然后小腿自然前伸落地.关于该跳远训练，下列说法正确的是（ ）
A.学生起跳前助跑是为了增大自己的惯性
B.学生落地时惯性消失
C.学生跳到最高点时若所受的力全部消失，学生将做匀速直线运动
D.学生的运动状态改变是因为受到惯性力的作用
14.课外活动时，小国和小锐一起在操场上沿直线跑道同向进行跑步训练.他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A.前2 s内，小国以自己为参照物，观察小锐是向前运动的
B.前10 s内，小锐的平均速度为1.25 m/s
C.小锐后4 s的速度大于他前8 s的速度
D.前14 s内，小国的平均速度大于小锐的平均速度
15.如图所示，将盛水的烧杯静置于水平桌面上.下列分析正确的是（ ）
A.烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
B.烧杯和水的重力与烧杯对桌面的压力是一对平衡力
C.烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对相互作用力
D.烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
16.将重80 N的物体放在水平桌面上，第一次用60 N的力竖直向上拉物体，第二次用40 N的力竖直向上拉物体，比较物体受到的合力（ ）
A.第一次物体受到的合力大，等于140 N
B.第二次物体受到的合力大，等于40 N
C.物体先后两次所受合力大小相等，都为0 N
D.物体先后两次所受合力之差等于20 N
17.如图所示，物体A放在粗糙程度相同的水平桌面上，用平行于桌面的细线通过定滑轮与小桶B相连.逐渐向小桶B中加入细沙，当小桶和细沙的总质量为m时，物体A恰好沿水平桌面匀速向右运动（忽略绳重和滑轮摩擦）.下列判断正确的是（ ）
A.物体A受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力
B.小桶对细线的拉力与细线对小桶的拉力是一对平衡力
C.物体A向右运动过程中，受到水平向左的滑动摩擦力，大小为mg
D.向小桶中加入细沙，物体A没有被拉动的过程中，A所受摩擦力的大小不变
三、实验题（第18小题5分，第19小题8分，第20小题4分，共17分）
18.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图甲所示.
（1）依据照片可判断，小球在做 （选填“加速”“减速”或“匀速”）运动.
（2）如果频闪照相机每隔0.2 s拍摄一次，并测得sAB＝5 cm，sBC＝15 cm，则小球在BC段的平均速度为 m/s，小球在AC段的平均速度为 m/s.
（3）如图乙所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是 （选填字母）.
（4）小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1 v2（选填“＞”“＜”或“＝”）.
19.探究阻力对物体运动的影响.
（1）实验中让小车在同一斜面顶端由 释放，是为了使小车到达水平面时的 相同.
（2）小车进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是 和 .
（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远，说明水平面越光滑，小车受到的阻力越 ，速度减小得越 （选填“快”或“慢”），在水平面上运动的距离越远.
（4）推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做 运动.
（5）探究过程中主要采用了控制变量法和 两种研究方法.
20.在探究二力平衡的条件实验中，小明进行下列实验步骤：
（1）小明将系于小卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上.当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力 .
（2）当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是探究 .
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图中所示情况下，小明下一步的操作是 .
四、计算题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题7分，共19分；解答要有必要的公式和过程）
21.跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受到人们的喜爱.在某次跳伞训练过程中，一名运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系图像如图所示.运动员在起跳后15 s的时间内下落210 m，然后做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30 s.已知运动员及装备的质量为50 kg，g取10 N/kg.求：
（1）前15 s运动员下落的平均速度.
（2）从开始做匀速直线运动直至落地，此过程运动员下落的距离.
（3）在后15 s的时间内运动员受到的阻力.
22.如图所示，一辆装载钢卷的卡车在3 000 N的水平牵引力F作用下，以20 m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶.已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍.（g取10 N/kg）求：
（1）卡车受到路面的阻力f的大小及方向.
（2）卡车和钢卷所受的总重G总的大小.
（3）当卡车卸掉300 kg的钢卷后，要使卡车能以30 m/s的速度继续匀速直线行驶，需要的水平牵引力为多大？
23.如图甲所示，在高速公路上一辆轿车做匀速直线运动，在其正前方有一固定的超声波测速装置.该装置每隔1 s发射一束超声波脉冲信号，每个脉冲信号持续时间极短，超声波遇到轿车后立即返回，返回信号被超声波测速装置接收，经过计算机处理自动计算出车速.如图乙所示是该测速装置连续发射和接收两次信号的波形图.已知发射第二个脉冲信号时第一个脉冲信号已被接收，超声波在空气中的传播速度为340 m/s，根据图像获得的信息计算：
（1）第一个脉冲信号和轿车相遇时，轿车距测速装置有多远？
（2）该轿车车速为多少？（结果保留一位小数）第七章运动和力 自我测评卷
一、填空题（每小题2分，共20分）
1.（2024·合肥三模）“无风水面琉璃滑，不觉船移.微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞.”这是欧阳修描绘安徽颍州西湖美景的词句.如图所示是一只水鸟平行于水面飞行的画面，若以水鸟的倒影为参照物，水鸟是 静止 （选填“运动”或“静止”）的.
2.汽车在平直的公路匀速直线行驶时受到的阻力与牵引力 是 （选填“是”或“不是”）一对平衡力.进站后，汽车会关闭发动机，在阻力作用下，汽车最终停了下来，这说明力可以改变物体的 运动状态 .
3.如果两个力作用于同一物体上，其三要素均相同，那么这两个力 不可能 （选填“可能”或“不可能”）相互平衡.
4.如图所示，木块竖立在表面粗糙的小车上，随小车一起在地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力.小车对木块的支持力与木块所受重力是一对 平衡 力；当小车突然停车时，木块将向 右 （选填“左”或“右”）倾倒.
第4题图
5.如图所示，A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体 静止（或做匀速直线运动） 时，它处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数为 1.8 N.
第5题图
6.如图所示的图像是某物体在40 s内沿直线运动的s－t图像.分析图像信息可知，前3 s内物体通过的路程为 30 m；在这40 s内，该物体的平均速度为 5 m/s.
7.（2024·合肥期中）如图所示，木块在水平向左的力F1和水平向右的力F2的作用下向右做匀速直线运动，其中F1为1 N，F2为3 N，若此时撤去F2，则木块在水平方向上受到的合力大小为 3 N.
8.（2024·邯郸期中）中国古代科技著作《天工开物》中有“场中打稻”的场景（如图），通过摔打的方法能将稻粒从稻秆上打落下来，是因为 稻粒 （选填“稻粒”或“稻秆”）具有惯性；摔打下来的稻粒落到地面会被弹起（不计空气阻力），但由于受到 重力 的作用，最终会落到地面上.若摔打下来的稻粒被地面弹起上升时所受的力全部消失，稻粒将 做匀速直线运动 （选填“静止”或“做匀速直线运动”）.
9.（2024·蚌埠阶段练）某小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力.将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉，当A被匀速拉动时，弹簧测力计a示数为60 N，b示数为110 N，则B对A产生的摩擦力的方向是 水平向左 ，大小为 60 N.
第9题图
10.如图所示，用细线将小钢球悬挂起来.让其在竖直平面内左右摆动.忽略空气阻力，在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图.
第10题图
二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
11.大郡坐在行驶的小汽车副驾驶上，下列说法正确的是（ A ）
A.紧急刹车时，安全带会起作用
B.突然启动时，大郡会向前倾倒
C.感觉座椅在推大郡时，车辆正减速前进
D.车辆向左急转弯，大郡会向车的左侧倾倒
12.（2024·青海中考）从神话故事“嫦娥奔月”到张九龄的诗句“海上生明月，天涯共此时”，再到朱自清的文学作品《荷塘月色》，月亮被赋予了多种寓意.“飞天”兴趣小组依照张九龄的诗绘制了如图所示的一幅画，若以地面为参照物，运动的是（ A ）
A.升起的明月 B.海边的礁石
C.站立的诗人 D.海边的房屋
13.在某学校举办的“以体育人，成为更好的自己”主题活动中，学生进行了蹲踞式跳远专项训练.如图所示，学生助跑后单脚起跳，起跳腿屈膝前摆在空中形成蹲踞式，然后小腿自然前伸落地.关于该跳远训练，下列说法正确的是（ C ）
A.学生起跳前助跑是为了增大自己的惯性
B.学生落地时惯性消失
C.学生跳到最高点时若所受的力全部消失，学生将做匀速直线运动
D.学生的运动状态改变是因为受到惯性力的作用
14.课外活动时，小国和小锐一起在操场上沿直线跑道同向进行跑步训练.他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法正确的是（ C ）
A.前2 s内，小国以自己为参照物，观察小锐是向前运动的
B.前10 s内，小锐的平均速度为1.25 m/s
C.小锐后4 s的速度大于他前8 s的速度
D.前14 s内，小国的平均速度大于小锐的平均速度
15.如图所示，将盛水的烧杯静置于水平桌面上.下列分析正确的是（ C ）
A.烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
B.烧杯和水的重力与烧杯对桌面的压力是一对平衡力
C.烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对相互作用力
D.烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
16.将重80 N的物体放在水平桌面上，第一次用60 N的力竖直向上拉物体，第二次用40 N的力竖直向上拉物体，比较物体受到的合力（ C ）
A.第一次物体受到的合力大，等于140 N
B.第二次物体受到的合力大，等于40 N
C.物体先后两次所受合力大小相等，都为0 N
D.物体先后两次所受合力之差等于20 N
17.如图所示，物体A放在粗糙程度相同的水平桌面上，用平行于桌面的细线通过定滑轮与小桶B相连.逐渐向小桶B中加入细沙，当小桶和细沙的总质量为m时，物体A恰好沿水平桌面匀速向右运动（忽略绳重和滑轮摩擦）.下列判断正确的是（ C ）
A.物体A受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力
B.小桶对细线的拉力与细线对小桶的拉力是一对平衡力
C.物体A向右运动过程中，受到水平向左的滑动摩擦力，大小为mg
D.向小桶中加入细沙，物体A没有被拉动的过程中，A所受摩擦力的大小不变
三、实验题（第18小题5分，第19小题8分，第20小题4分，共17分）
18.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图甲所示.
（1）依据照片可判断，小球在做 加速 （选填“加速”“减速”或“匀速”）运动.
（2）如果频闪照相机每隔0.2 s拍摄一次，并测得sAB＝5 cm，sBC＝15 cm，则小球在BC段的平均速度为 0.75 m/s，小球在AC段的平均速度为 0.5 m/s.
（3）如图乙所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是 C （选填字母）.
（4）小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1 ＜ v2（选填“＞”“＜”或“＝”）.
19.探究阻力对物体运动的影响.
（1）实验中让小车在同一斜面顶端由 静止 释放，是为了使小车到达水平面时的 速度 相同.
（2）小车进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是 重力 和 支持力 .
（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远，说明水平面越光滑，小车受到的阻力越 小 ，速度减小得越 慢 （选填“快”或“慢”），在水平面上运动的距离越远.
（4）推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做 匀速直线 运动.
（5）探究过程中主要采用了控制变量法和 转换法 两种研究方法.
20.在探究二力平衡的条件实验中，小明进行下列实验步骤：
（1）小明将系于小卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上.当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力 相等 .
（2）当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 不能 （选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是探究 不在同一直线上的两个力能否平衡 .
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图中所示情况下，小明下一步的操作是 将小卡片从中间剪开 .
四、计算题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题7分，共19分；解答要有必要的公式和过程）
21.跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受到人们的喜爱.在某次跳伞训练过程中，一名运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系图像如图所示.运动员在起跳后15 s的时间内下落210 m，然后做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30 s.已知运动员及装备的质量为50 kg，g取10 N/kg.求：
（1）前15 s运动员下落的平均速度.
（2）从开始做匀速直线运动直至落地，此过程运动员下落的距离.
（3）在后15 s的时间内运动员受到的阻力.
解：（1）前15 s运动员下落的平均速度v1＝＝＝14 m/s.
（2）由图知，从开始做匀速直线运动直至落地，其速度为v2＝6 m/s，时间为t2＝30 s－15 s＝15 s，根据速度公式得，此过程下落的距离是s2＝v2t2＝6 m/s×15 s＝90 m.
（3）由图像可知，后15 s内运动员做匀速直线运动，受到的阻力与重力是一对平衡力，大小相等，则F阻＝G＝mg＝50 kg×10 N/kg＝500 N.
22.如图所示，一辆装载钢卷的卡车在3 000 N的水平牵引力F作用下，以20 m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶.已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍.（g取10 N/kg）求：
（1）卡车受到路面的阻力f的大小及方向.
（2）卡车和钢卷所受的总重G总的大小.
（3）当卡车卸掉300 kg的钢卷后，要使卡车能以30 m/s的速度继续匀速直线行驶，需要的水平牵引力为多大？
解：（1）由于卡车在平直的公路上匀速直线行驶，卡车受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，方向相反，即f＝F＝3 000 N，因为牵引力水平向左，所以摩擦力水平向右.
（2）卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍，即f＝0.2G，
则卡车和钢卷所受的总重G总的大小为G总＝＝＝15 000 N.
（3）当卡车卸掉300 kg的钢卷后，300 kg的钢卷重力G1＝300 kg×10 N/kg＝3 000 N，
总重力G2＝15 000 N－3 000 N＝12 000 N，新的阻力f'＝0.2G2＝0.2×12 000 N＝2 400 N，继续匀速直线运动，牵引力F'＝f'＝2 400 N.
23.如图甲所示，在高速公路上一辆轿车做匀速直线运动，在其正前方有一固定的超声波测速装置.该装置每隔1 s发射一束超声波脉冲信号，每个脉冲信号持续时间极短，超声波遇到轿车后立即返回，返回信号被超声波测速装置接收，经过计算机处理自动计算出车速.如图乙所示是该测速装置连续发射和接收两次信号的波形图.已知发射第二个脉冲信号时第一个脉冲信号已被接收，超声波在空气中的传播速度为340 m/s，根据图像获得的信息计算：
（1）第一个脉冲信号和轿车相遇时，轿车距测速装置有多远？
（2）该轿车车速为多少？（结果保留一位小数）
解：（1）由图乙知，测速装置第一次发出、接收脉冲信号用的时间为0.5 s，则测速装置发出的脉冲信号从汽车处返回到测速装置所用时间t1＝×0.5 s＝0.25 s，由v＝得，第一个脉冲信号和轿车相遇时轿车到测速装置的距离s1＝v声t1＝340 m/s×0.25 s＝85 m.
（2）由图乙知，测速装置第二次发出、接收脉冲信号用的时间为0.3 s，则测速装置发出的脉冲信号从汽车处返回到测速装置所用时间t2＝×0.3 s＝0.15 s.由v＝得，第二个脉冲信号和轿车相遇时轿车到测速装置的距离s2＝v声t2＝340 m/s×0.15 s＝51 m，轿车在两次与脉冲信号相遇的过程中，行驶的距离s'＝s2－s1＝85 m－51 m＝34 m.由图乙知，轿车收到两次信号的时间间隔t'＝1.15 s－0.25 s＝0.9 s，轿车行驶速度v车＝＝≈37.8 m/s.
