2025年中考历史重点专题练（九、科技革命与经济全球化）
一、选择题
1．（2025九上·梓潼期末）19世纪以前，教育主要垄断在教会手中；19世纪以后，随着工业化的进行，资产阶级政府逐渐认识到公共教育的重要性，并逐渐建立了公共教育系统。资产阶级政府重视教育主要是为了（ ）
A．促进人口迅速增长 B．适应工业化需要
C．实现城乡一体化 D．改变贵族受教育特权
【答案】B
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据材料“19世纪以后，随着工业化的进行，资产阶级政府逐渐认识到公共教育的重要性，并逐渐建立了公共教育系统”可知，工业化发展需要具备一定知识的工人，政府认识到公共教育的重要性，因此是为了适应工业化需要，B项正确；
重视教育并不能促进人口迅速增长，排除A项；
材料只提到教育，与城乡一体化无关，排除C项；
公共教育与贵族教育无关，排除D项。
故选B项。
【点评】本题难度适中，考查欧洲国家推广的大众教育的相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力。识记工业化国家的变化的相关史实。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。
2．（2025九上·安丘期末）《帝国的年代：1875—1914》中指出，我们所面对的世界是一个由两部分所合成的全球体系。一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的，另一部分是落后的、依赖的、贫穷 的。这里的世界两个部分大体上是指（ ）
A．西方列强和殖民地半殖民地国家
B．三国同盟和三国协约
C．资本主义国家与社会主义国家
D．北约组织和华约组织
【答案】A
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据所学知识可知，新航路开辟后，西方国家踏上了殖民扩张的道路，工业革命后，欧美的资本主义国家实力进一步增强，它们加紧在亚非拉美地区侵略扩张和掠夺，造成这些地区的贫穷落后，形成了东方从属于西方的局面，当时的两个世界是指资本主义列强和亚非拉殖民地，A项正确；
三国同盟和三国协约指的是1914——1918年第一次世界大战爆发前形成两个对立的国家联盟，是两大帝国主义军事集团，排除B项；
公元1917年，列宁领导的俄国十月革命获得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，排除C项；
1949年，北大西洋公约组织建立，标志着以美国为首的帝国主义阵营形成，1955年，华沙条约组织成立，标志着以苏联为首的社会主义阵营形成，此后，世界历史开始了两大阵营的对立，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以殖民扩张为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
3．（2025九上·开平期末）城市化程度的提高固然为工业发展创造了有利条件，但超越发展阶段的城市化也付出了沉重的代价。 贫富悬殊，社会不稳定因素急剧增加，过度的人口膨胀超过了城市资源和环境的承载力，许多城市出现环境污染严重、交通拥挤、供水困难。这说明，城市化进程（ ）
A．要坚持可持续发展战略 B．得益于工业革命的深入
C．阻碍了工业发展的进程 D．缓解了人口膨胀的危机
【答案】A
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据题干信息“城市化程度的提高固然为工业发展创造了有利条件，但超越发展阶段的城市化也付出了沉重的代价”并结合所学知识可知，城市化进程有利有弊，超越发展阶段的城市化造成了许多严重的社会问题，因此城市化进程要坚持可持续发展战略，A项正确；
题干强调的是城市化进程的影响，而“得益于工业革命的深入”属于原因，排除B项；
城市化并非阻碍了工业发展的进程，而是为工业发展创造了条件，排除C项；
题干主旨是强调要坚持可持续发展战略，因此缓解了人口膨胀的危机说法错误，排除D项。
故选A项。
【点评】本题难度适中，考查工业革命的影响及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记工业革命的影响。
4．（2022九上·花都期中）下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是
年份 1840年 1870年 1900年
农业人口占总人口的百分比 22% 14.8% 8.4%
A．海外殖民活动的影响 B．工业化及城市化进程加快
C．资产阶级革命爆发 D．第一次世界大战的恶果
【答案】B
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
5．（2024九上·绿园期末）历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等：来描述19世纪后期
A．西欧封建社会的演变 B．早期资产阶级革命的爆发
C．国际共产主义运动 D．工业化国家的社会巨变
【答案】D
【知识点】工业革命开始后的城市化与社会问题
【解析】【分析】依据题干中的关键词“19世纪后期”可知，题干的词用来描述工业化国家的社会巨变，D正确；
A项是15、16世纪出现的现象，A错误；
17、18世纪早期的资产阶级革命爆发，B错误；
国际共产主义运动与题干无关，C错误；
故答案为：D。
【点评】本题考点是工业革命。解题方法：结合工业革命的发展情况分析题干内容，然后与选项对比即可。
6．（2024九上·绿园期末）下面是资本主义世界工业发展示意图，导致1870年后发生显著变化的根本原因是（ ）
A．殖民扩张和殖民掠夺 B．资本主义制度的确立
C．开始使用大机器生产 D．第二次工业革命的进行
【答案】D
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据题干信息“资本主义世界工业发展示意图”，可知，1870年以后，资本主义世界工业发展急剧增加，结合所学知识可知，1870年以后， 随着第二次工业革命的开展，资本主义世界工业发展势头迅猛，D正确；
新航路开辟后，欧洲殖民者走上了海外殖民掠夺的道路，世界史上的殖民掠夺和扩张开始了，与题干信息“1870年后，资本主义世界工业发展” 没有联系，A错误；
17-18世纪，资本主义制度初步确立，与题干信息“1870年后，资本主义世界工业发展” 没有联系，B错误；
大机器生产的发展始于18世纪，这一时期正值第一次工业革命的兴起，与题干信息“1870年后，资本主义世界工业发展” 不符，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是第二次工业革命。解题方法：结合第二工业革命的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
7．（2024九上·长春净月高新技术产业开发期末）19世纪60年代，美国爆发了内战，俄国进行了废除农奴制的改革，日本开展了明治维新。这一系列变革的根本推动因素是（ ）
A．文艺复兴的发展 B．拿破仑对外战争
C．早期殖民扩张 D．第一次工业革命
【答案】D
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据题干“美国爆发了内战，俄国进行了废除农奴制的改革，日本开展了明治维新”的信息，结合所学知识可知，第一次工业革命创造了巨大的生产力，促进了社会经济的快速发展，把人类带入“蒸汽时代”；同时第一次工业革命证明资本主义制度优越于封建制度，欧美日兴起改革和革命的热潮，纷纷摒弃旧制度，19世纪60年代，美国爆发了内战，俄国进行了废除农奴制的改革，日本开展了明治维新，因此材料所述变革的根本推动因素是第一次工业革命，D项正确；故选D项。
文艺复兴运动兴起于14世纪，与材料时间“19世纪60年代”不符，排除A项；
拿破仑对外战争发生于19世纪初，与材料时间“19世纪60年代”不符，排除B项；
早期殖民扩张开始于16-17世纪，与材料时间“19世纪60年代”不符，排除C项。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题主要知识考点是第一次工业革命，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
8．（2024九上·富顺月考）随着工业革命的开展，许多国家成为强大的工业国。在工业化的进程中，农业人口大幅减少，下图是某国农业人口减少的数据。你认为这个国家最有可能是（ ）
年份 1840年 1870年 1900年
农业人口占总人口的比例 22% 14.8% 5.4%
A．英国 B．法国 C．美国 D．德国
【答案】A
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
9．（2024九上·合江月考）马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量…将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指（ ）
A．珍妮机的发明 B．火车机车的发明
C．电力的广泛应用 D．飞机的发明
【答案】C
【知识点】第二次工业革命及主要成就
10．（2024九上·富顺月考）有学者认为，他在人类动力技术史上的地位，相当于牛顿在物理学、贝多芬在音乐中的地位。为了彰显他的贡献，人们用他的名字命名功率这种计量单位。这里所说的“他”（ ）
A．发明珍妮纺纱机 B．把艺术创作和科学探索结合
C．改进了蒸汽机 D．设计了蒸汽机车
【答案】C
【知识点】第一次工业革命
11．（2024九上·沙坪坝期末）杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道：“工业革命的第二阶段（即第二次工业革命）大致始于19世纪六七十年代，一直持续到20世纪初。第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。”这说明（ ）
A．两次工业革命都开始于英国 B．科学理论推动技术发明
C．两次工业革命都开创了新时代 D．技术发明源于生产实践
【答案】B
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据题干“第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果”和所学知识可知，这说明科学理论推动技术发明，B项正确；
第一次工业革命始于英国，第二次工业革命多个国家同时进行，排除A项；
第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代 ”。第二次工业革命人类进入“电气时代”。题干中没有涉及相关信息，排除C项；
第一次工业革命技术发明源于生产实践；第二次工业革命发明源于自然科学的新发展，排除D项。
故选B项。
【点评】本题难度适中，考查第二次工业革命相关知识。注意基础知识的识记与理解，重点掌握第二次工业革命的特点。
12．（2024九上·绿园月考）如图为1840—1920年英国农业人口变化示意图，导致图中所示变化出现的主要原因是（ ）
A．殖民战争 B．资产阶级革命
C．第一次世界大战 D．工业革命
【答案】D
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
13．（2024九上·嘉祥月考）下列现代社会生活现象，与第二次工业革命无关的是（ ）
A．电话拜年 B．乘公交车上班
C．电脑办公 D．乘飞机旅游
【答案】C
【知识点】计算机网络与现代社会生活
14．（2024九上·南昌月考）如下图是社会生产力与工业发展之间的简要关系图，其中B时期所发生的科技革命中最突出的成果是（ ）
A．电力技术的广泛使用 B．化学工业的兴起
C．原子能的开发利用 D．蒸汽机的改进和使用
【答案】A
【知识点】第二次工业革命及主要成就
15．（2024九上·自流井期中）1765年哈格里夫斯发明珍妮机，标志着第一次工业革命的开始。第一次工业革命开始的时间还可以表述为（ ）
A．17 世纪60年代 B．17 世纪70年代
C．18世纪60年代 D．18世纪70年代
【答案】C
【知识点】第一次工业革命
16．（2024九上·石家庄期中）下表是第二次工业革命的主要发明，从中可以获取的正确信息是（ ）
时间 国家 科学家（公司） 主要发明（技术）及意义
1867年 瑞典 诺贝尔 现代炸药，在军事、工程等方面广泛应用
1883年 德国 戴姆勒 汽油内燃机，引发了交通运输领域内的变革
1913年 美国 福特汽车公司 流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命
A．科学研究与生产生活相结合 B．人类社会进入“电气时代”
C．资本主义国家出现垄断组织 D．发明来源于工匠的实践经验
【答案】A
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
17．（2024九上·岳塘期中）下图是《1801一1841年英格兰农业、工业、商业产值示意图》，导致各产业数据变化的主要原因是（ ）
A．英国资产阶级革命的爆发 B．第一次工业革命的进行
C．英国殖民扩张的加剧 D．《权利法案》的颁布
【答案】B
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据题干示意图的时间是19世纪初至19世纪中期，这一段时间英格兰工业与商业的产值都呈现增加趋势，而且工业发展迅速，结合所学知识可知，这时工业革命正在开展，因此导致各产业数据变化的主要原因是受当时第一次工业革命开展的影响，B正确；
英国资产阶级革命是从1640年查理一世召开新议会的事件标志着英国资产阶级革命的开始，1688年议会反对派发动光荣革命标志着英国资产阶级革命结束，A错误；
英国的殖民扩张开始于新航路开辟之后，C错误；
《权利法案》的颁布是在1689年，与题干时间不符，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是第一次工业革命。解题方法：依据题干时间结合所学分析数据信息，然后与选项对比即可。
18．（2024九上·长沙期中）工业革命期间，以瓦特为代表的能工巧匠几乎都没有受过正规系统的学校教育，而接受的是学徒教育。在伦敦当学徒的瓦特改良了蒸汽机；在首饰店当学徒的富尔顿发明了汽船；见习司炉工斯蒂芬森制造出第一辆火车。这表明第一次工业革命时期（ ）
A．学徒教育质量优于学校教育 B．尚未涉及对科学理论的探究
C．科学家更重视参与生产实践 D．技术发明主要源于经验累积
【答案】D
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】根据材料“工业革命期间，以瓦特为代表的能工巧匠几乎都没有受过正规系统的学校教育，而接受的是学徒教育。在伦敦当学徒的瓦特改良了蒸汽机；在首饰店当学徒的富尔顿发明了汽船；见习司炉工斯蒂芬森制造出第一辆火车”可知，瓦特、富尔顿、斯蒂芬森都没有受到正规系统的学校教育，而接受的是学徒教育，他们的技术发明主要源于经验累积。
A项材料不能充分说明学徒教育质量优于学校教育，不符合题意；
B项材料体现第一次工业革命时期技术发明主要源于经验累积，但不是说当时尚未重视对科学理论的探究，不符合题意；
C项瓦特、富尔顿、斯蒂芬森在当时都不是科学家，不符合题意；
D项技术发明主要源于经验累积早期，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查工业革命的特点及学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记工业革命的特点，解题的关键是正确识读题干材料。
19．（2024九上·南昌期中）某同学要围绕以下三幅图片写一篇历史小论文，其中最恰当的论文题目是（ ）
A．欧洲资本主义萌芽出现 B．世界开始连为一个整体
C．资本主义制度初步确立 D．工业革命改变生产生活
【答案】D
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据题干“哈格里夫斯发明的珍妮机、19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿、斯蒂芬森实验蒸汽机车”和所学知识可知，1765年，哈格里夫斯发明了珍妮机，大大提高了生产效率，是工业革命开始的标志。瓦特改良的蒸汽机广泛应用到生产的各个领域，用机器生产代替了手工劳动，促进了现代工厂制度的确立。1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车实验成功，标志着铁路时代的到来，为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切，故三幅图体现了工业革命改变了人们的生产生活，D项正确；
欧洲资本主义萌芽出现的表现是雇佣关系，与题意不符，排除A项；
新航路的开辟标志着世界开始连为一个整体，排除B项；
资本主义制度初步确立指的是17世纪至19世纪中期，资本主义制度最终战胜封建制度，在世界范围内确立统治地位，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查了第一次工业革命，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
20．（2024九上·长春净月高新技术产业开发期末）QQ与微信是当今社会信息传递与交流的重要平台。它们的出现主要得益于（ ）
A．印刷技术的发展 B．电报技术的发展
C．网络技术的发展 D．交通技术的发展
【答案】C
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】依据题干“QQ与微信是当今社会信息传递与交流的重要平台”的信息，结合所学内容可知，QQ和微信都是网络社交工具，所以它们的出现主要是得益于网络技术的发展，C项正确；故选C项。
印刷技术的发展和QQ与微信的出现无关，排除A项。
电讯技术的发展和QQ与微信的出现无关，排除B项。
交通技术的发展和QQ与微信的出现无关，排除D项。
故答案为：Ｃ。
【点评】本题主要知识考点是信息技术革命。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握信息技术革命的相关史实。
二、材料分析题
21．（2025九上·梓潼期末）工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1865年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。后来，其他生产部门也纷纷发明制造机器，促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。
——摘自统编教材《世界历史·九年级上册》
材料二 英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌，从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从实验社会向科学技术社会过渡。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料三
被采访人职业 采访日期 被采访者观点
工厂企业主 1839年9月 去年投资的厂房马上又不够用啦，因为又购买了一批纺织机器；雇用的工人快达到1000人了；而且工厂的利润率大幅提高……
议员 1839年11月 政府应积极走向世界，大英帝国已经是“世界工厂”了。
雇佣工人 1840年11月 我每天一睁眼，就被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲倦的钢铁机器上，每天工作十四五个小时，但薪水仅仅满足温饱。
伦敦市民 1840年12月 泰晤士河已经变成“臭河”，伦敦已经变成“雾都”，我强烈抗议，要求关停工厂。
（1）根据材料一和所学知识，概括英国首先爆发工业革命的原因。
（2）材料二中，“烟囱多于教堂尖顶的图景”的出现与哪一发明直接有关？结合所学知识指出工业革命在生产方式上发生了什么改变？
（3）提取材料三信息，并结合所学知识，谈谈你对工业革命影响的看法。（要求：题目自拟，史论结合，表达客观全面。）
【答案】（1）政局稳定；经济发展迅速；市场不断扩大。
（2）改良蒸汽机从手工劳动到机器劳动。
（3）工业革命具有双重影响。（体现两面性）一方面，工业革命使英国成为世界上第一个工业国家；工业革命创造了巨大的生产力；人类由此进入蒸汽时代等另一方面，工业革命导致贫富差距拉大；造成环境污染等问题。
【知识点】第一次工业革命；第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】（1）原因：据材料“17纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激棉纺织生产方式的改进和新技术的发明”可知，英国首先爆发工业革命的原因有政局稳定；经济发展迅速；市场不断扩大。
（2）发明：据材料“英国工业革命被誉为‘被解放了的普罗米修斯’，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景”可知，工业革命瓦特的改良蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”，“烟囱多于教堂尖顶的图景”的出现，即改良良蒸汽机。
改变：据所学可知，工业革命使机器生产代替手工劳动，即从手工劳动到机器劳动。
（3）观点：据材料“1839年9月，去年投资的厂房马上又不够用啦，因为又购买了一批纺织机器；雇用的工人快达到1000人了；而且工厂的利润率大幅提高……”可知，工业革命极大地提高了生产效率；据材料“1840年12月，泰晤士河已经变成‘臭河’，伦敦已经变成‘雾都’，我强烈抗议，要求关停工厂”可知，工业革命导致的环境污染严重，即工业革命具有双重影响。
论述：（体现两面性）据材料“1839年9月，去年投资的厂房马上又不够用啦，因为又购买了一批纺织机器；雇用的工人快达到1000人了；而且工厂的利润率大幅提高……”并结合所学可知，工业革命极大地提高了生产效率，使英国成为世界上第一个工业国家；人类由此进入蒸汽时代等；据材料“我每天一睁眼，就被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲倦的钢铁机器上，每天工作十四五个小时，但薪水仅仅满足温饱”及材料“1840年12月，泰晤士河已经变成‘臭河’，伦敦已经变成‘雾都’，我强烈抗议，要求关停工厂”并结合所学可知，工业革命导致贫富差距拉大；造成环境污染等问题。
故答案为：（1）政局稳定；经济发展迅速；市场不断扩大。
（2）改良蒸汽机从手工劳动到机器劳动。
（3）工业革命具有双重影响。（体现两面性）一方面，工业革命使英国成为世界上第一个工业国家；工业革命创造了巨大的生产力；人类由此进入蒸汽时代等另一方面，工业革命导致贫富差距拉大；造成环境污染等问题。
【点评】本题难度适中，考查英国首先爆发工业革命的原因、瓦特改良蒸汽机、工业革命的影响等知识及学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记英国首先爆发工业革命的原因、瓦特改良蒸汽机、工业革命的影响等知识。
（1）原因：据材料“17纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激棉纺织生产方式的改进和新技术的发明”可知，英国首先爆发工业革命的原因有政局稳定；经济发展迅速；市场不断扩大。
（2）发明：据材料“英国工业革命被誉为‘被解放了的普罗米修斯’，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景”可知，工业革命瓦特的改良蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”，“烟囱多于教堂尖顶的图景”的出现，即改良良蒸汽机。
改变：据所学可知，工业革命使机器生产代替手工劳动，即从手工劳动到机器劳动。
（3）观点：据材料“1839年9月，去年投资的厂房马上又不够用啦，因为又购买了一批纺织机器；雇用的工人快达到1000人了；而且工厂的利润率大幅提高……”可知，工业革命极大地提高了生产效率；据材料“1840年12月，泰晤士河已经变成‘臭河’，伦敦已经变成‘雾都’，我强烈抗议，要求关停工厂”可知，工业革命导致的环境污染严重，即工业革命具有双重影响。
论述：（体现两面性）据材料“1839年9月，去年投资的厂房马上又不够用啦，因为又购买了一批纺织机器；雇用的工人快达到1000人了；而且工厂的利润率大幅提高……”并结合所学可知，工业革命极大地提高了生产效率，使英国成为世界上第一个工业国家；人类由此进入蒸汽时代等；据材料“我每天一睁眼，就被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲倦的钢铁机器上，每天工作十四五个小时，但薪水仅仅满足温饱”及材料“1840年12月，泰晤士河已经变成‘臭河’，伦敦已经变成‘雾都’，我强烈抗议，要求关停工厂”并结合所学可知，工业革命导致贫富差距拉大；造成环境污染等问题。
22．（2025九上·江油期末）近代资本主义发展经历了“萌芽阶段”、“奠定基础”、“制度确立”、“经济发展”等重要阶段。在此过程中，既有杰出人物的推动，也有种种的阻力。根据图表材料，结合所学知识，回答下列问题。
（1）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在农业①和手工业②方面分别出现了什么新的生产方式？
（2）文艺复兴为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，其核心思想是什么？新航路开辟对世界的影响是什么？
（3）在美国资本主义“制度确立”阶段，起到重要推动作用的人物是谁？并简要概括他的主要贡献。
（4）资本主义在发展过程中也遇到了许多阻力，其中在“制度确立”阶段英国、美国和法国遇到的阻力分别是什么？
（5）在“经济发展”阶段中，主要的动力来源是什么？该动力是由谁改造完成的？该动力运用在交通运输方面的发明是什么？发明者是谁？
（6）结合以上材料，谈谈你对此有何启示？
【答案】（1）农业：租地农场。手工业：手工工场。
（2）核心思想：人文主义。影响：世界开始连为一个整体。
（3）人物：华盛顿。主要贡献：①领导美国独立战争；②主持制定1787年宪法。
（4）英国阻力：斯图亚特王朝的封建专制制度。美国阻力：英国的殖民统治。法国阻力：法国的封建制度。
（5）动力：蒸汽机。人物：瓦特。发明：蒸汽机车（火车）。发明者：斯蒂芬森。
（6）启示：言之有理即可得分。如：先进制度能够促进经济发展；经济发展能够推动社会进步；人类社会进步需要扫除发展道路上的障碍。
【知识点】西欧经济与社会的发展；文艺复兴；华盛顿与美国独立战争；第一次工业革命
【解析】【分析】（1）生产方式：根据所知识可知，中世纪晚期，欧洲庄园经济的瓦解，农民逐渐摆脱地主的束缚，一些富裕农民将土地集中起来，建立了租地农场。手工业不断发展，分工细化，出现了手工工场。
（2）核心思想：根据所学知识可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，因此核心思想是人文主义。影响：根据所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（3）人物：根据题干“美国独立战争”，结合所学知识可知，1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议，华盛顿当选为总司令，因此，起到重要推动作用的人物是华盛顿。贡献：根据所学知识可知，在华盛顿的领导下，英国被迫承认美国独立。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。
（4）英国阻力：根据所学知识可知，英国资本主义制度确立的过程中，阻力主要来自斯图亚特王朝的封建专制制度。美国阻力：根据所学知识可知，美国资本主义制度确立的过程中，阻力主要来自英国的殖民统治。法国阻力：根据所学知识可知，法国资本主义制度确立的过程中，阻力主要来自法国的封建制度。
（5）来源：根据材料“工业革命”，结合所学知识可知，工业革命的主要的动力来源是蒸汽机。人物：根据所学知识可知，瓦特改良了蒸汽机。发明：根据所学知识可知，蒸汽机在交通运输方面的发明是蒸汽机车。发明者：根据所学知识可知，蒸汽机车的发明者是斯蒂芬森。
(6)启示：本题为开放性试题，言之有理即可。社会发展需要制度变革，先进制度能够促进经济发展。要不断发展经济，经济发展能够推动社会进步。发展进步并非一帆风顺，人类社会进步需要扫除发展道路上的障碍。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记租地农场和手工工场的出现以及共同之处、文艺复兴运动的代表人物以及核心思想、资本主义萌芽的意义、文艺复兴运动的历史意义等知识。
（1）生产方式：根据所知识可知，中世纪晚期，欧洲庄园经济的瓦解，农民逐渐摆脱地主的束缚，一些富裕农民将土地集中起来，建立了租地农场。手工业不断发展，分工细化，出现了手工工场。
（2）核心思想：根据所学知识可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，因此核心思想是人文主义。影响：根据所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（3）人物：根据题干“美国独立战争”，结合所学知识可知，1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议，华盛顿当选为总司令，因此，起到重要推动作用的人物是华盛顿。贡献：根据所学知识可知，在华盛顿的领导下，英国被迫承认美国独立。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。
（4）英国阻力：根据所学知识可知，英国资本主义制度确立的过程中，阻力主要来自斯图亚特王朝的封建专制制度。美国阻力：根据所学知识可知，美国资本主义制度确立的过程中，阻力主要来自英国的殖民统治。法国阻力：根据所学知识可知，法国资本主义制度确立的过程中，阻力主要来自法国的封建制度。
（5）来源：根据材料“工业革命”，结合所学知识可知，工业革命的主要的动力来源是蒸汽机。人物：根据所学知识可知，瓦特改良了蒸汽机。发明：根据所学知识可知，蒸汽机在交通运输方面的发明是蒸汽机车。发明者：根据所学知识可知，蒸汽机车的发明者是斯蒂芬森。
（6）启示：本题为开放性试题，言之有理即可。社会发展需要制度变革，先进制度能够促进经济发展。要不断发展经济，经济发展能够推动社会进步。发展进步并非一帆风顺，人类社会进步需要扫除发展道路上的障碍。
1 / 12025年中考历史重点专题练（九、科技革命与经济全球化）
一、选择题
1．（2025九上·梓潼期末）19世纪以前，教育主要垄断在教会手中；19世纪以后，随着工业化的进行，资产阶级政府逐渐认识到公共教育的重要性，并逐渐建立了公共教育系统。资产阶级政府重视教育主要是为了（ ）
A．促进人口迅速增长 B．适应工业化需要
C．实现城乡一体化 D．改变贵族受教育特权
2．（2025九上·安丘期末）《帝国的年代：1875—1914》中指出，我们所面对的世界是一个由两部分所合成的全球体系。一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的，另一部分是落后的、依赖的、贫穷 的。这里的世界两个部分大体上是指（ ）
A．西方列强和殖民地半殖民地国家
B．三国同盟和三国协约
C．资本主义国家与社会主义国家
D．北约组织和华约组织
3．（2025九上·开平期末）城市化程度的提高固然为工业发展创造了有利条件，但超越发展阶段的城市化也付出了沉重的代价。 贫富悬殊，社会不稳定因素急剧增加，过度的人口膨胀超过了城市资源和环境的承载力，许多城市出现环境污染严重、交通拥挤、供水困难。这说明，城市化进程（ ）
A．要坚持可持续发展战略 B．得益于工业革命的深入
C．阻碍了工业发展的进程 D．缓解了人口膨胀的危机
4．（2022九上·花都期中）下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是
年份 1840年 1870年 1900年
农业人口占总人口的百分比 22% 14.8% 8.4%
A．海外殖民活动的影响 B．工业化及城市化进程加快
C．资产阶级革命爆发 D．第一次世界大战的恶果
5．（2024九上·绿园期末）历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等：来描述19世纪后期
A．西欧封建社会的演变 B．早期资产阶级革命的爆发
C．国际共产主义运动 D．工业化国家的社会巨变
6．（2024九上·绿园期末）下面是资本主义世界工业发展示意图，导致1870年后发生显著变化的根本原因是（ ）
A．殖民扩张和殖民掠夺 B．资本主义制度的确立
C．开始使用大机器生产 D．第二次工业革命的进行
7．（2024九上·长春净月高新技术产业开发期末）19世纪60年代，美国爆发了内战，俄国进行了废除农奴制的改革，日本开展了明治维新。这一系列变革的根本推动因素是（ ）
A．文艺复兴的发展 B．拿破仑对外战争
C．早期殖民扩张 D．第一次工业革命
8．（2024九上·富顺月考）随着工业革命的开展，许多国家成为强大的工业国。在工业化的进程中，农业人口大幅减少，下图是某国农业人口减少的数据。你认为这个国家最有可能是（ ）
年份 1840年 1870年 1900年
农业人口占总人口的比例 22% 14.8% 5.4%
A．英国 B．法国 C．美国 D．德国
9．（2024九上·合江月考）马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量…将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指（ ）
A．珍妮机的发明 B．火车机车的发明
C．电力的广泛应用 D．飞机的发明
10．（2024九上·富顺月考）有学者认为，他在人类动力技术史上的地位，相当于牛顿在物理学、贝多芬在音乐中的地位。为了彰显他的贡献，人们用他的名字命名功率这种计量单位。这里所说的“他”（ ）
A．发明珍妮纺纱机 B．把艺术创作和科学探索结合
C．改进了蒸汽机 D．设计了蒸汽机车
11．（2024九上·沙坪坝期末）杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道：“工业革命的第二阶段（即第二次工业革命）大致始于19世纪六七十年代，一直持续到20世纪初。第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。”这说明（ ）
A．两次工业革命都开始于英国 B．科学理论推动技术发明
C．两次工业革命都开创了新时代 D．技术发明源于生产实践
12．（2024九上·绿园月考）如图为1840—1920年英国农业人口变化示意图，导致图中所示变化出现的主要原因是（ ）
A．殖民战争 B．资产阶级革命
C．第一次世界大战 D．工业革命
13．（2024九上·嘉祥月考）下列现代社会生活现象，与第二次工业革命无关的是（ ）
A．电话拜年 B．乘公交车上班
C．电脑办公 D．乘飞机旅游
14．（2024九上·南昌月考）如下图是社会生产力与工业发展之间的简要关系图，其中B时期所发生的科技革命中最突出的成果是（ ）
A．电力技术的广泛使用 B．化学工业的兴起
C．原子能的开发利用 D．蒸汽机的改进和使用
15．（2024九上·自流井期中）1765年哈格里夫斯发明珍妮机，标志着第一次工业革命的开始。第一次工业革命开始的时间还可以表述为（ ）
A．17 世纪60年代 B．17 世纪70年代
C．18世纪60年代 D．18世纪70年代
16．（2024九上·石家庄期中）下表是第二次工业革命的主要发明，从中可以获取的正确信息是（ ）
时间 国家 科学家（公司） 主要发明（技术）及意义
1867年 瑞典 诺贝尔 现代炸药，在军事、工程等方面广泛应用
1883年 德国 戴姆勒 汽油内燃机，引发了交通运输领域内的变革
1913年 美国 福特汽车公司 流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命
A．科学研究与生产生活相结合 B．人类社会进入“电气时代”
C．资本主义国家出现垄断组织 D．发明来源于工匠的实践经验
17．（2024九上·岳塘期中）下图是《1801一1841年英格兰农业、工业、商业产值示意图》，导致各产业数据变化的主要原因是（ ）
A．英国资产阶级革命的爆发 B．第一次工业革命的进行
C．英国殖民扩张的加剧 D．《权利法案》的颁布
18．（2024九上·长沙期中）工业革命期间，以瓦特为代表的能工巧匠几乎都没有受过正规系统的学校教育，而接受的是学徒教育。在伦敦当学徒的瓦特改良了蒸汽机；在首饰店当学徒的富尔顿发明了汽船；见习司炉工斯蒂芬森制造出第一辆火车。这表明第一次工业革命时期（ ）
A．学徒教育质量优于学校教育 B．尚未涉及对科学理论的探究
C．科学家更重视参与生产实践 D．技术发明主要源于经验累积
19．（2024九上·南昌期中）某同学要围绕以下三幅图片写一篇历史小论文，其中最恰当的论文题目是（ ）
A．欧洲资本主义萌芽出现 B．世界开始连为一个整体
C．资本主义制度初步确立 D．工业革命改变生产生活
20．（2024九上·长春净月高新技术产业开发期末）QQ与微信是当今社会信息传递与交流的重要平台。它们的出现主要得益于（ ）
A．印刷技术的发展 B．电报技术的发展
C．网络技术的发展 D．交通技术的发展
二、材料分析题
21．（2025九上·梓潼期末）工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1865年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。后来，其他生产部门也纷纷发明制造机器，促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。
——摘自统编教材《世界历史·九年级上册》
材料二 英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌，从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从实验社会向科学技术社会过渡。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料三
被采访人职业 采访日期 被采访者观点
工厂企业主 1839年9月 去年投资的厂房马上又不够用啦，因为又购买了一批纺织机器；雇用的工人快达到1000人了；而且工厂的利润率大幅提高……
议员 1839年11月 政府应积极走向世界，大英帝国已经是“世界工厂”了。
雇佣工人 1840年11月 我每天一睁眼，就被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲倦的钢铁机器上，每天工作十四五个小时，但薪水仅仅满足温饱。
伦敦市民 1840年12月 泰晤士河已经变成“臭河”，伦敦已经变成“雾都”，我强烈抗议，要求关停工厂。
（1）根据材料一和所学知识，概括英国首先爆发工业革命的原因。
（2）材料二中，“烟囱多于教堂尖顶的图景”的出现与哪一发明直接有关？结合所学知识指出工业革命在生产方式上发生了什么改变？
（3）提取材料三信息，并结合所学知识，谈谈你对工业革命影响的看法。（要求：题目自拟，史论结合，表达客观全面。）
22．（2025九上·江油期末）近代资本主义发展经历了“萌芽阶段”、“奠定基础”、“制度确立”、“经济发展”等重要阶段。在此过程中，既有杰出人物的推动，也有种种的阻力。根据图表材料，结合所学知识，回答下列问题。
（1）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在农业①和手工业②方面分别出现了什么新的生产方式？
（2）文艺复兴为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，其核心思想是什么？新航路开辟对世界的影响是什么？
（3）在美国资本主义“制度确立”阶段，起到重要推动作用的人物是谁？并简要概括他的主要贡献。
（4）资本主义在发展过程中也遇到了许多阻力，其中在“制度确立”阶段英国、美国和法国遇到的阻力分别是什么？
（5）在“经济发展”阶段中，主要的动力来源是什么？该动力是由谁改造完成的？该动力运用在交通运输方面的发明是什么？发明者是谁？
（6）结合以上材料，谈谈你对此有何启示？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据材料“19世纪以后，随着工业化的进行，资产阶级政府逐渐认识到公共教育的重要性，并逐渐建立了公共教育系统”可知，工业化发展需要具备一定知识的工人，政府认识到公共教育的重要性，因此是为了适应工业化需要，B项正确；
重视教育并不能促进人口迅速增长，排除A项；
材料只提到教育，与城乡一体化无关，排除C项；
公共教育与贵族教育无关，排除D项。
故选B项。
【点评】本题难度适中，考查欧洲国家推广的大众教育的相关史实及学生的识记能力和分析问题的能力。识记工业化国家的变化的相关史实。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。
2．【答案】A
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据所学知识可知，新航路开辟后，西方国家踏上了殖民扩张的道路，工业革命后，欧美的资本主义国家实力进一步增强，它们加紧在亚非拉美地区侵略扩张和掠夺，造成这些地区的贫穷落后，形成了东方从属于西方的局面，当时的两个世界是指资本主义列强和亚非拉殖民地，A项正确；
三国同盟和三国协约指的是1914——1918年第一次世界大战爆发前形成两个对立的国家联盟，是两大帝国主义军事集团，排除B项；
公元1917年，列宁领导的俄国十月革命获得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，排除C项；
1949年，北大西洋公约组织建立，标志着以美国为首的帝国主义阵营形成，1955年，华沙条约组织成立，标志着以苏联为首的社会主义阵营形成，此后，世界历史开始了两大阵营的对立，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以殖民扩张为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
3．【答案】A
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据题干信息“城市化程度的提高固然为工业发展创造了有利条件，但超越发展阶段的城市化也付出了沉重的代价”并结合所学知识可知，城市化进程有利有弊，超越发展阶段的城市化造成了许多严重的社会问题，因此城市化进程要坚持可持续发展战略，A项正确；
题干强调的是城市化进程的影响，而“得益于工业革命的深入”属于原因，排除B项；
城市化并非阻碍了工业发展的进程，而是为工业发展创造了条件，排除C项；
题干主旨是强调要坚持可持续发展战略，因此缓解了人口膨胀的危机说法错误，排除D项。
故选A项。
【点评】本题难度适中，考查工业革命的影响及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记工业革命的影响。
4．【答案】B
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
5．【答案】D
【知识点】工业革命开始后的城市化与社会问题
【解析】【分析】依据题干中的关键词“19世纪后期”可知，题干的词用来描述工业化国家的社会巨变，D正确；
A项是15、16世纪出现的现象，A错误；
17、18世纪早期的资产阶级革命爆发，B错误；
国际共产主义运动与题干无关，C错误；
故答案为：D。
【点评】本题考点是工业革命。解题方法：结合工业革命的发展情况分析题干内容，然后与选项对比即可。
6．【答案】D
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据题干信息“资本主义世界工业发展示意图”，可知，1870年以后，资本主义世界工业发展急剧增加，结合所学知识可知，1870年以后， 随着第二次工业革命的开展，资本主义世界工业发展势头迅猛，D正确；
新航路开辟后，欧洲殖民者走上了海外殖民掠夺的道路，世界史上的殖民掠夺和扩张开始了，与题干信息“1870年后，资本主义世界工业发展” 没有联系，A错误；
17-18世纪，资本主义制度初步确立，与题干信息“1870年后，资本主义世界工业发展” 没有联系，B错误；
大机器生产的发展始于18世纪，这一时期正值第一次工业革命的兴起，与题干信息“1870年后，资本主义世界工业发展” 不符，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是第二次工业革命。解题方法：结合第二工业革命的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
7．【答案】D
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据题干“美国爆发了内战，俄国进行了废除农奴制的改革，日本开展了明治维新”的信息，结合所学知识可知，第一次工业革命创造了巨大的生产力，促进了社会经济的快速发展，把人类带入“蒸汽时代”；同时第一次工业革命证明资本主义制度优越于封建制度，欧美日兴起改革和革命的热潮，纷纷摒弃旧制度，19世纪60年代，美国爆发了内战，俄国进行了废除农奴制的改革，日本开展了明治维新，因此材料所述变革的根本推动因素是第一次工业革命，D项正确；故选D项。
文艺复兴运动兴起于14世纪，与材料时间“19世纪60年代”不符，排除A项；
拿破仑对外战争发生于19世纪初，与材料时间“19世纪60年代”不符，排除B项；
早期殖民扩张开始于16-17世纪，与材料时间“19世纪60年代”不符，排除C项。
故答案为：Ｄ。
【点评】本题主要知识考点是第一次工业革命，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
8．【答案】A
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
9．【答案】C
【知识点】第二次工业革命及主要成就
10．【答案】C
【知识点】第一次工业革命
11．【答案】B
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据题干“第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果”和所学知识可知，这说明科学理论推动技术发明，B项正确；
第一次工业革命始于英国，第二次工业革命多个国家同时进行，排除A项；
第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代 ”。第二次工业革命人类进入“电气时代”。题干中没有涉及相关信息，排除C项；
第一次工业革命技术发明源于生产实践；第二次工业革命发明源于自然科学的新发展，排除D项。
故选B项。
【点评】本题难度适中，考查第二次工业革命相关知识。注意基础知识的识记与理解，重点掌握第二次工业革命的特点。
12．【答案】D
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
13．【答案】C
【知识点】计算机网络与现代社会生活
14．【答案】A
【知识点】第二次工业革命及主要成就
15．【答案】C
【知识点】第一次工业革命
16．【答案】A
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
17．【答案】B
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据题干示意图的时间是19世纪初至19世纪中期，这一段时间英格兰工业与商业的产值都呈现增加趋势，而且工业发展迅速，结合所学知识可知，这时工业革命正在开展，因此导致各产业数据变化的主要原因是受当时第一次工业革命开展的影响，B正确；
英国资产阶级革命是从1640年查理一世召开新议会的事件标志着英国资产阶级革命的开始，1688年议会反对派发动光荣革命标志着英国资产阶级革命结束，A错误；
英国的殖民扩张开始于新航路开辟之后，C错误；
《权利法案》的颁布是在1689年，与题干时间不符，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是第一次工业革命。解题方法：依据题干时间结合所学分析数据信息，然后与选项对比即可。
18．【答案】D
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】根据材料“工业革命期间，以瓦特为代表的能工巧匠几乎都没有受过正规系统的学校教育，而接受的是学徒教育。在伦敦当学徒的瓦特改良了蒸汽机；在首饰店当学徒的富尔顿发明了汽船；见习司炉工斯蒂芬森制造出第一辆火车”可知，瓦特、富尔顿、斯蒂芬森都没有受到正规系统的学校教育，而接受的是学徒教育，他们的技术发明主要源于经验累积。
A项材料不能充分说明学徒教育质量优于学校教育，不符合题意；
B项材料体现第一次工业革命时期技术发明主要源于经验累积，但不是说当时尚未重视对科学理论的探究，不符合题意；
C项瓦特、富尔顿、斯蒂芬森在当时都不是科学家，不符合题意；
D项技术发明主要源于经验累积早期，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查工业革命的特点及学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记工业革命的特点，解题的关键是正确识读题干材料。
19．【答案】D
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据题干“哈格里夫斯发明的珍妮机、19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿、斯蒂芬森实验蒸汽机车”和所学知识可知，1765年，哈格里夫斯发明了珍妮机，大大提高了生产效率，是工业革命开始的标志。瓦特改良的蒸汽机广泛应用到生产的各个领域，用机器生产代替了手工劳动，促进了现代工厂制度的确立。1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车实验成功，标志着铁路时代的到来，为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切，故三幅图体现了工业革命改变了人们的生产生活，D项正确；
欧洲资本主义萌芽出现的表现是雇佣关系，与题意不符，排除A项；
新航路的开辟标志着世界开始连为一个整体，排除B项；
资本主义制度初步确立指的是17世纪至19世纪中期，资本主义制度最终战胜封建制度，在世界范围内确立统治地位，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查了第一次工业革命，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
20．【答案】C
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】依据题干“QQ与微信是当今社会信息传递与交流的重要平台”的信息，结合所学内容可知，QQ和微信都是网络社交工具，所以它们的出现主要是得益于网络技术的发展，C项正确；故选C项。
印刷技术的发展和QQ与微信的出现无关，排除A项。
电讯技术的发展和QQ与微信的出现无关，排除B项。
交通技术的发展和QQ与微信的出现无关，排除D项。
故答案为：Ｃ。
【点评】本题主要知识考点是信息技术革命。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握信息技术革命的相关史实。
21．【答案】（1）政局稳定；经济发展迅速；市场不断扩大。
（2）改良蒸汽机从手工劳动到机器劳动。
（3）工业革命具有双重影响。（体现两面性）一方面，工业革命使英国成为世界上第一个工业国家；工业革命创造了巨大的生产力；人类由此进入蒸汽时代等另一方面，工业革命导致贫富差距拉大；造成环境污染等问题。
【知识点】第一次工业革命；第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】（1）原因：据材料“17纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激棉纺织生产方式的改进和新技术的发明”可知，英国首先爆发工业革命的原因有政局稳定；经济发展迅速；市场不断扩大。
（2）发明：据材料“英国工业革命被誉为‘被解放了的普罗米修斯’，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景”可知，工业革命瓦特的改良蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”，“烟囱多于教堂尖顶的图景”的出现，即改良良蒸汽机。
改变：据所学可知，工业革命使机器生产代替手工劳动，即从手工劳动到机器劳动。
（3）观点：据材料“1839年9月，去年投资的厂房马上又不够用啦，因为又购买了一批纺织机器；雇用的工人快达到1000人了；而且工厂的利润率大幅提高……”可知，工业革命极大地提高了生产效率；据材料“1840年12月，泰晤士河已经变成‘臭河’，伦敦已经变成‘雾都’，我强烈抗议，要求关停工厂”可知，工业革命导致的环境污染严重，即工业革命具有双重影响。
论述：（体现两面性）据材料“1839年9月，去年投资的厂房马上又不够用啦，因为又购买了一批纺织机器；雇用的工人快达到1000人了；而且工厂的利润率大幅提高……”并结合所学可知，工业革命极大地提高了生产效率，使英国成为世界上第一个工业国家；人类由此进入蒸汽时代等；据材料“我每天一睁眼，就被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲倦的钢铁机器上，每天工作十四五个小时，但薪水仅仅满足温饱”及材料“1840年12月，泰晤士河已经变成‘臭河’，伦敦已经变成‘雾都’，我强烈抗议，要求关停工厂”并结合所学可知，工业革命导致贫富差距拉大；造成环境污染等问题。
故答案为：（1）政局稳定；经济发展迅速；市场不断扩大。
（2）改良蒸汽机从手工劳动到机器劳动。
（3）工业革命具有双重影响。（体现两面性）一方面，工业革命使英国成为世界上第一个工业国家；工业革命创造了巨大的生产力；人类由此进入蒸汽时代等另一方面，工业革命导致贫富差距拉大；造成环境污染等问题。
【点评】本题难度适中，考查英国首先爆发工业革命的原因、瓦特改良蒸汽机、工业革命的影响等知识及学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记英国首先爆发工业革命的原因、瓦特改良蒸汽机、工业革命的影响等知识。
（1）原因：据材料“17纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激棉纺织生产方式的改进和新技术的发明”可知，英国首先爆发工业革命的原因有政局稳定；经济发展迅速；市场不断扩大。
（2）发明：据材料“英国工业革命被誉为‘被解放了的普罗米修斯’，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景”可知，工业革命瓦特的改良蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”，“烟囱多于教堂尖顶的图景”的出现，即改良良蒸汽机。
改变：据所学可知，工业革命使机器生产代替手工劳动，即从手工劳动到机器劳动。
（3）观点：据材料“1839年9月，去年投资的厂房马上又不够用啦，因为又购买了一批纺织机器；雇用的工人快达到1000人了；而且工厂的利润率大幅提高……”可知，工业革命极大地提高了生产效率；据材料“1840年12月，泰晤士河已经变成‘臭河’，伦敦已经变成‘雾都’，我强烈抗议，要求关停工厂”可知，工业革命导致的环境污染严重，即工业革命具有双重影响。
论述：（体现两面性）据材料“1839年9月，去年投资的厂房马上又不够用啦，因为又购买了一批纺织机器；雇用的工人快达到1000人了；而且工厂的利润率大幅提高……”并结合所学可知，工业革命极大地提高了生产效率，使英国成为世界上第一个工业国家；人类由此进入蒸汽时代等；据材料“我每天一睁眼，就被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲倦的钢铁机器上，每天工作十四五个小时，但薪水仅仅满足温饱”及材料“1840年12月，泰晤士河已经变成‘臭河’，伦敦已经变成‘雾都’，我强烈抗议，要求关停工厂”并结合所学可知，工业革命导致贫富差距拉大；造成环境污染等问题。
22．【答案】（1）农业：租地农场。手工业：手工工场。
（2）核心思想：人文主义。影响：世界开始连为一个整体。
（3）人物：华盛顿。主要贡献：①领导美国独立战争；②主持制定1787年宪法。
（4）英国阻力：斯图亚特王朝的封建专制制度。美国阻力：英国的殖民统治。法国阻力：法国的封建制度。
（5）动力：蒸汽机。人物：瓦特。发明：蒸汽机车（火车）。发明者：斯蒂芬森。
（6）启示：言之有理即可得分。如：先进制度能够促进经济发展；经济发展能够推动社会进步；人类社会进步需要扫除发展道路上的障碍。
【知识点】西欧经济与社会的发展；文艺复兴；华盛顿与美国独立战争；第一次工业革命
【解析】【分析】（1）生产方式：根据所知识可知，中世纪晚期，欧洲庄园经济的瓦解，农民逐渐摆脱地主的束缚，一些富裕农民将土地集中起来，建立了租地农场。手工业不断发展，分工细化，出现了手工工场。
（2）核心思想：根据所学知识可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，因此核心思想是人文主义。影响：根据所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（3）人物：根据题干“美国独立战争”，结合所学知识可知，1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议，华盛顿当选为总司令，因此，起到重要推动作用的人物是华盛顿。贡献：根据所学知识可知，在华盛顿的领导下，英国被迫承认美国独立。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。
（4）英国阻力：根据所学知识可知，英国资本主义制度确立的过程中，阻力主要来自斯图亚特王朝的封建专制制度。美国阻力：根据所学知识可知，美国资本主义制度确立的过程中，阻力主要来自英国的殖民统治。法国阻力：根据所学知识可知，法国资本主义制度确立的过程中，阻力主要来自法国的封建制度。
（5）来源：根据材料“工业革命”，结合所学知识可知，工业革命的主要的动力来源是蒸汽机。人物：根据所学知识可知，瓦特改良了蒸汽机。发明：根据所学知识可知，蒸汽机在交通运输方面的发明是蒸汽机车。发明者：根据所学知识可知，蒸汽机车的发明者是斯蒂芬森。
(6)启示：本题为开放性试题，言之有理即可。社会发展需要制度变革，先进制度能够促进经济发展。要不断发展经济，经济发展能够推动社会进步。发展进步并非一帆风顺，人类社会进步需要扫除发展道路上的障碍。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记租地农场和手工工场的出现以及共同之处、文艺复兴运动的代表人物以及核心思想、资本主义萌芽的意义、文艺复兴运动的历史意义等知识。
（1）生产方式：根据所知识可知，中世纪晚期，欧洲庄园经济的瓦解，农民逐渐摆脱地主的束缚，一些富裕农民将土地集中起来，建立了租地农场。手工业不断发展，分工细化，出现了手工工场。
（2）核心思想：根据所学知识可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，因此核心思想是人文主义。影响：根据所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（3）人物：根据题干“美国独立战争”，结合所学知识可知，1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议，华盛顿当选为总司令，因此，起到重要推动作用的人物是华盛顿。贡献：根据所学知识可知，在华盛顿的领导下，英国被迫承认美国独立。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。
（4）英国阻力：根据所学知识可知，英国资本主义制度确立的过程中，阻力主要来自斯图亚特王朝的封建专制制度。美国阻力：根据所学知识可知，美国资本主义制度确立的过程中，阻力主要来自英国的殖民统治。法国阻力：根据所学知识可知，法国资本主义制度确立的过程中，阻力主要来自法国的封建制度。
（5）来源：根据材料“工业革命”，结合所学知识可知，工业革命的主要的动力来源是蒸汽机。人物：根据所学知识可知，瓦特改良了蒸汽机。发明：根据所学知识可知，蒸汽机在交通运输方面的发明是蒸汽机车。发明者：根据所学知识可知，蒸汽机车的发明者是斯蒂芬森。
（6）启示：本题为开放性试题，言之有理即可。社会发展需要制度变革，先进制度能够促进经济发展。要不断发展经济，经济发展能够推动社会进步。发展进步并非一帆风顺，人类社会进步需要扫除发展道路上的障碍。
1 / 1
