【粤教版】语文《唐诗宋词元散曲选读》第三单元 16辛弃疾词三首 课件 （51张）

课件51张PPT。辛弃疾词三首 ▲辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。▲辛弃疾是坚定的主战派▲怀抱利器，一生不得重用，抱憾而终。生平经历 在词人中，他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。
著有词集《稼轩长短句》。 王国维<<人间词话>>东坡之词旷稼轩之词豪成就 ▲辛弃疾是南宋爱国词派的代表，是两宋豪放词派的代表，是宋词的集大成者。
▲他流传至今的词作计有620多首，数量居两宋词家之冠。
▲他的词继承和发展了苏轼的豪放风格，把爱国词的创作推向顶峰。成就成就▲同时辛弃疾也吸取婉约词的蕴藉细腻的长处，兼容众体，吸取各家之长。在以豪雄英伟之气为主调的同时，也不乏妩媚、清丽、娈婉之作，兼有俚俗幽默之调，形成以豪放沉郁为主调的多样化的艺术风格。“足以领袖一代，雄视百家”。青玉案 元夕东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
宝马雕车香满路。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。词中的元夕具有怎样的特点？花灯闪亮烟花怒放舞鱼舞龙、表演狂欢美女云集摇曳多姿手法？热闹、喜庆铺 陈暗喻思考手法？借代众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。品味语言，
鉴赏形象。 “那人”的形象？身处僻静的角落自甘淡泊，不同流俗、志怀高远（环境）（理想人格）梁启超以为最后三句“自怜幽独，伤心人别有怀抱。”（《艺衡馆词选》），如何解释？思考怜其“幽独”
“别有怀抱”思考自甘孤独寂寞

不同流俗、志怀高远明确：风鬟雾鬓的盛妆丽人纷纷走过，却都不是其意中关切之人，分明已没什么希望了，却忽然看到，在那一角残灯下，正是自己在千千万万人中所寻找与等待的那个，原来她在这冷落之处，也似有所待。“那人”是一个自甘孤独、寂寞和不同流俗的人。“那人”是一个象征性的人物，词人对他的追求，怜其“幽独”，其实“别有怀抱”，含蓄的表达了词人自己不愿随波逐流的美好品格。(三)学习表现手法，分析表达效果。
1.“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？
提示：这两句都用了暗喻的修辞手法，前句把繁多的灯火比作千树花，后句把满天的烟花比作似雨点般落下的星星，极为形象的渲染了元宵之夜张灯结彩，烟花怒放的喜庆景象。
2、“宝马雕车香满路”“笑语盈盈暗香去”这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？ 这两句用了借代的手法，“香”“暗香”均是借体香来指代那些打扮得花枝招展，争相去看灯、戏耍的女子。
这样写含蓄而又生动，这些女子的欢闹与下文在“灯火阑珊处”的“那人”形成鲜明的对比，突出了后者的可贵。服饰、神情、香气1、主旨： 寄托了词人的理想人格：不同流俗，志怀高远，别有所求的志向。
（其政治含义就是不与媚敌求荣的主和派同流合污，坚持抗敌报国的正义立场。）
2、手法：托寓手法、铺陈、对比
3、风格：豪放、婉约兼具。
写的是元宵灯会的盛况，写花灯、烟花、龙灯，写贵族妇女的盛妆丽服和欢声笑语，形式上是婉约的。但表达的是不同流俗的政治理想，可谓寄劲于婉，寓刚于柔。总结鹧鸪天壮岁旌旗拥万夫 写作背景简介
小序中，已将写作的背景和意图作了交代。显然是作者晚年被弹劾落职、闲居农村时的作品。
“戏作”，是自谦，也是自嘲，但实际是极其深沉、极其悲愤的浩叹，绝非儿戏的笔墨。（一）解词释句，整体感知。上片：
下片：追忆少年的英雄壮举感慨老年闲散的处境燕兵夜娖银胡 ，汉箭朝飞金仆姑。
“夜”、“朝”互文见义，
说明日日夜夜的战斗都非常激烈频繁。格调雄壮沉郁修辞？对 比追往事，叹今吾。（二）品味语言，鉴赏形象。 思考讨论： “却将万字平戎策，换得东家种树书”表现了词人怎样的情感？明确：辛弃疾曾经上奏疏论平定金人方略，今存《美芹十论》、《九议》等，耿耿忠君报国之心可鉴，然而一切进言都付诸东流，所以这两句大有英雄不得不放弃壮年抱负终老田园的落寞与悲愤，正如余陛云所言“有英雄种菜之感”。1.“燕兵夜娖银胡录，汉箭朝飞金仆姑”用的是什么修辞手法？你还能举出几例来吗？提示：“燕兵夜娖银胡录，汉箭朝飞金仆姑”用的是互文，意思是当初率领万众南下渡江之时，部队和金兵朝夕战斗，互相射杀，一路飞箭不停，表现了紧张而又惨烈的战斗情景。所谓“互文”，就是在连贯的话语中，上文省了下文出现的词，下文省了上文出现的词，参互成文，合而见义。（三）学习表现手法，分析表达效果。例如：
⑴当窗理云鬓，对镜帖花黄。（《木兰诗》）? 当窗亮敞，对镜顾影是理云鬓，帖花黄的共同条件，意指“当窗、对镜理云鬓帖花黄”。
⑵将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）意思是：“将士们从军十年，经过千百次战斗，有的战死沙场，有的凯旋归来。”
⑶秦时明月汉时关（王昌龄《出塞》）意思是“秦汉时的明月照耀秦汉时的关塞”。即“明月依旧,关塞依旧,却物是人非”。更让人感受到战争的残酷和悲怆。?
⑷居庙堂之高则忧其民,处江湖远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）意思是“无论在朝庭为官，还是不在朝庭做官，都一样忧国忧民。”2.从全词来看，《鹧鸪天》主要运用了怎样的表现手法？明确：全词主要用了对比的表现手法，上阙追忆少年旧事，豪壮而有英雄气；下阙写老而坐废的现实感慨，渐入沉郁顿挫，有壮士暮年之叹。主 旨 这是一首典型的“英雄之词”。通过追忆自己过去壮烈的经历，对比眼下投闲置散的处境，发出了壮志未酬而年岁老大的喟叹。
壮志未酬的爱国英雄形象 鉴赏要点①崇高人格的艺术再现。辛弃疾一生以英雄自许，亦以英雄许人。毕其终身，并没有真正放弃对功名事业的进取，并没有放弃为国家民族作出大贡献的追求。在此词下片的悒郁的感喟中，仍然可以看到这种人格在闪亮。
②对比手法的成功运用。词的上片和下片，今与昔对比，理想与现实对比，鲜明而强烈。这使得作品的主题更加鲜明突出，使作者的感情抒发得更加深沉而感人。下列词语中加点字的读音，全都不同的一组是
A．弹劾　核心　言简意赅　骇人听闻
B．靓妆　靛蓝　晴天霹雳　菁菁校园
C．呛人　悲怆　苍白无力　沧海桑田
D．踉跄　酝酿　锒铛入狱　琳琅满目9、补充练习题 答案为B。A．“劾”、“核”均读“hé”，“赅”读“ɡāi”，“骇”读“hài”；B．“靓”读“jìnɡ”，“靛”读“diàn”，“晴”读“qínɡ”，“菁”读“jīnɡ”；C．“呛”读“qiànɡ”，“怆”读“chuànɡ”，“苍”、“沧”均读“cānɡ”；D．“踉”读“liànɡ”，“酿”读“niànɡ”，“锒”、“琅”均读“lánɡ” 第一部分 语言文字应用 ·第二章考生解答词语类试题存在的主要问题有：?
1．对词义的感彩把握不准。?齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。?··【解析】“趋之若鹜”的意思是“像鸭子一样成群跑过去”,比喻很多人争着赶去，多有贬义，与在这句中说画家和艺术家的态度所表现的感彩不相符合。? 2．不理解成语的使用范围或对象，特别是对成语的语素义不理解，望文生义， 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 【解析】“万人空巷”是“指人都聚集在一起，致使街巷都空了”的意思，其中“空”是使动用法，这个成语多用来形容欢庆、热闹的场面，在这里，与语境不符合。 第一部分 语言文字应用 ·第二章3．修饰不当，造成语义不明或重复。 看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。 【解析】“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思，而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造成重复，可删去“扑哧一声笑起来”，句子才简明。?
4．不能正确搭配词语。?
①实词的语法搭配、词义前后照应分辨不清。
?开发西部战略的目标之一就是＿＿我国东西部的差距。?【解析】“减少”与句中的“差距”不能搭配，只能用“缩小”。 菩萨蛮郁孤台下清江水 （一）了解作者，知晓背景。　　 这是一首登临怀古词。所登临的地方，题序中已写清楚，就是“江西造口壁”。所怀的“古”，实际是40年前当朝的旧事。这一旧事，据有关文献记载，大体是这样：宋高宗建炎三年(1129)十月，金兵侵入江西，隆韦占太后从洪州(今江西南昌)沿赣江南逃，先乘船逃至造口，后转陆路流亡到赣州。当时，金兵追太后御舟至造口时，对这一带地方大肆蹂躏，广大人民群众遭到血腥的劫掠和屠杀。40年后，作者在任江西提点刑狱的时间里，来到这惨烈史事的见证地，浮想联翩，感慨万千写下此词。1、西北望长安，可怜无数山。抒发了词人怎样的情感？如今，长安只能引颈以望，而且远望不到了！那重重叠叠的连绵不尽的青山遮住了视线，也阻断了建功立业的进取之途！
“望”“可怜”两个词写出了无限的忠诚，无限的惆怅、无限的感愤！ （三）品味语言，鉴赏形象。 2、青山遮不住，毕竟东流去。思考 从字面上来理解，满含人民血泪的江水滚滚东流而去，是重重的青山所无法阻挡的，从更深的层次来理解，这两句诗含蓄地传达了词人对抵抗外敌，光复山河的坚定意志。3、江晚正愁予，山深闻鹧鸪。乐观吟唱出词人惊悸不安，忧心忡忡的复杂心情。 惊悸比喻南宋投降派和侵略者南宋政权的日益腐朽和倾颓（四）学习表现手法，分析表达效果。讨论：这首词的开篇用了怎样的写作手法，这样写有什么表达效果？提示：开篇用了比兴手法。罗大经《鹤林玉露》云："南渡之初，虏人追隆佑太后御舟至造口，不及而还。幼安由此起兴。" 辛弃疾登上郁孤台，回想四十七年前金兵长驱直入江南、江西腹地，南宋几乎灭亡之事，从奔腾的清江之水，想到了当年隆佑太后一行匆匆逃窜的踪影，以及因家国破乱而洒下的痛楚之泪。由水及泪，意象转换极为自然。开篇运用比兴手法，以眼前景道心上事，达到意内言外之极高境界。三、拓展训练 武陵春 春晚 李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。⑴从词的格式看，“武陵春”是这首词的 。李清照是 （朝代）婉约派词人。（2分）
答：⑴词牌 南宋（宋）（2分⑵这首词的上阕运用了什么描写手法细致刻画一个流荡无依、孤苦凄凉的中年妇女形象？请作出具体的分析。（3分）答：⑵动作描写、神态描写。（1分）“日晚倦梳头”既是动作，也是一种寂寞悲凉心情的折射，“欲语泪先流”是写泪，看似平易，但用意精深，写出了那种难以控制的满腹忧愁。（1 分）（意思相近即可）如果只答“风住尘香花已尽”句暗含着作者对春天逝去的惋惜、伤感和自身年华已逝、流荡无依的感慨。（只得1分）⑶古代词人运用多种手法来形容人的愁绪。如李煜《虞美人》云：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”秦观《江城子》云：“便做春江都是泪，流不尽许多愁。”与这两个名句相比，你是否认为李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”在艺术效果上比它们更胜一筹，为什么？（3分）答：⑶三个词人都运用夸张和比喻手法来形容愁绪，都将抽象的感情化为具体的形象。但李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”只是以愁之多比水之多。秦观的“便做春江都是泪，流不尽许多愁”则已经把愁物质化变为在江中可随水流不尽的东西。李清照“载不动许多愁”好在用夸张和比喻把抽象的感情化为具体的形象，使得前面展现的愁有了重量和质感，造语奇特而有新意。可见李清照更胜一筹。（3分）（本题为开放性题，能自圆其说，意思相近即可） 西江月 夜行黄沙道中 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（1）、作者辛弃疾＿＿词派的代表，这一词派是宋代大词人＿ ＿开创的。（2分）
答：豪放、苏轼（2）请用简洁的语言概括出这首词所描写的内容和作者所抒发的情感。（4分）答：写出了作者夏夜行走在黄沙道中所见到的自然景物和农村丰收在望的景象，流露作者的欢乐情绪。（4分）（3）唐张继有诗云“月落乌啼霜满天”，辛弃疾这首词中说“明月别枝惊鹊”。请就辛词这句中“别”字的精妙之处作简要的分析。（2分）
答：“别”字是一种很细致的写实，说月亮落了，离别了树枝，把树枝上的鸟鹊都惊动起来，很生动形象，暗示了鹊和枝对明月的依依不舍的意味。（2分）采桑子 吕本中 恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。 恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待得团圆是几时？（1）“采桑子”是本词的 。从篇幅看，本词是一首 。（2分）
答：词牌 小令（每点给1分）（2）这首词的主人公是一位思妇，本词表现了她怎样的心绪？（2分）答：表现了思妇对夫君既不满又期盼、既渴望又无奈的复杂心绪。（“既不满又期盼”1分，“既渴望又无奈”1分）（3）请简要分析这首词运用比喻手法的特点。（4分）答：一个喻体，却从相反的角度设喻。（2分）上片，月作为喻体，是正面形象，反衬夫君的薄情；下片，月作为喻体，是反面形象，同样衬托出夫君的薄情。（2分）月 上 瓜 州南徐多景楼作 [南宋] 张揖江头又见新秋，几多愁？塞草连天何处是神州？英雄恨，古今泪，水东流。惟有渔竿明月上瓜洲。[注]南徐，古州名，治所在京口（今江苏镇江）。多景楼，为南徐胜迹，在镇江北固山上。（1）“月上瓜州”是这首词的 ，从风格上看，该词应属于 词作。（2分）
答：（1）词牌。（1分） 豪放派。（1分） （2）请结合词的上阕，简要分析“几多愁”一句中词人生“愁”的具体原因。（3分）答：①登楼北望，看见塞草连天的荒败秋景。②山河破碎，中原地区沦陷于金兵之手。③年复一年，春去秋来，时光流逝，中原恢复无望。（3分）（意思对即可。解答本题时要注意题干中“结合词的上阕”的要求。第一点要扣住“塞草连天”的秋景来答，第二点要扣住“何处是神州”的感喟来答，第三点要扣住“又见新秋”的“又”字来答。本题共三个得分点，每点1分。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣1分。）（3）词的下阕寄托了词人怎样的情怀。请作简要分析。（3分）答：①有心报国却又壮志难酬的忧愤、失望之情。②迫于无奈只能逍遥江海的抑郁孤独、无可奈何之情。（3分）（意思对即可。以上两点各为一个得分点，答对第一点得2分，答对第二点得1分。第一点应扣住下阕“英雄恨，古今泪，水东流”来答。第二点应扣住“惟有”两字来答。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣1分。）辛弃疾词的总结 　１．辛弃疾首先是一个民族英雄、爱国斗士，他的词是充溢着勇于承担济世责任与历史使命的英雄之词、爱国之词，因而抒写爱国主义精神、展示英雄自我形象就成为贯穿于他全部词作的主旋律，并以此为中心，进行了多角度的抒写。一．词作内容（1）追忆当年的战斗生活，抒发收复中原的爱国热情。代表作品有《破阵子》（醉里挑灯看剑）、《鹧鸪天》（壮岁旌旗拥万夫）。
（2）表达壮志难酬的满腔悲愤，抒写英雄失路的无限焦虑。代表作品有《水龙吟》（楚天千里清秋）、《永遇乐》（千古江山）。
（3）不满南宋朝廷的偏安政策，批判现实社会的黑暗腐朽。代表作品有《摸鱼儿》（更能消）。　2.描绘农村生活与田园风光，表现闲适心境和隐逸情趣的作品，也是辛弃疾对词境的一大开拓。代表作品有《清平乐》（茅檐低小）、《西江月》（明月别枝惊鹊）。二．辛词的艺术成就：1.境界雄奇开阔，形象鲜明飞动。
辛词中的形象，气势飞动，意境阔大，带有力度美和崇高美，充满了英雄主义色彩。
2.艺术手法多种多样，增强了词的表现力辛词多采用直抒胸臆的赋笔，有时也用比兴手法，善于叙事，也善于议论。综合运用描写、叙述、抒情诸种手段，讲究章法收纵、开阖、起伏的多变，把词的容量和表现功能发挥到极致。3.创新并丰富了词的语言，体现出高度的语言技巧。
辛弃疾以文为词，扩大了词的表现方法。在用典使事方面，驱遣自如，特别善于化用经史子小说中的语汇入词，同时他还大量地运用表现力很强的口语、俚语入词。
4.辛词以豪放为基调，悲慨雄放、沉郁苍凉是其主导风格，同时兼容闲适平淡的清新之调、妩媚缠绵的婉约之作、寓庄于谐的谐谑之体，词风呈现出多样化和丰富性?
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
何处望神州,满眼风光北固楼.千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流.
青山遮不住,毕竟东流去.
把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意.
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.辛弃疾名句少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁. 而今识得愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋.
我见青山多妩媚,料青山,见我应如是.
闲愁最苦,休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处.
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处.
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营. 识记字音：
蓦然（ mò ） 阑珊（ lán shān）
旌旗（jīng ） 锦襜（chán ） 髭须（ zī ）
3、理解词义：
花千树：形容灯火之多如千树花开
盈盈：仪态美好
蓦然： 忽然 阑珊：稀疏，零落
锦襜突骑：精锐的锦衣骑兵