19 最大的“书”1 课件

课件25张PPT。第19课 最大的“书”R 二年级下册 “书”我们大家都不陌生，每天都会接触到，今天我们就来见识一下“最大的‘书’”，一起去了解一下那到底是什么书吧！ 质 勘 岩 册 厚 印 痕 煤 炭 刨 zhì kān yán cè hòu yìn hén méi tàn páo一册 厚厚的 脚印 雨痕 煤炭 宝藏 刨根问底
地质勘探队员多音字cáng zàng
躲藏 宝藏 西藏 埋藏藏这篇课文主要讲了件什么事？
一天，爸爸带_______去_______。

爬到_________，遇到了一位_____________，
他为川川介绍了_____________。川川爬山半山腰 地质勘探队员最大的“书”1、在课文中找出川川问的问题以及叔叔
的回答。“叔叔，您在看什么？”
“哪里有书啊？”
“这上面有字吗？”
“这上面有图画吗？”
“这能说明什么呢？”
“读了这本岩石书有什么用呢?”刨
根
问
底“叔叔，您在看什么？”
“我在看‘书’呢？” “哪里有书啊？”
“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” “这上面有字吗？”
“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！”雨痕波痕矿物宝藏雨点留下的脚印叫（雨痕）；
波浪的足迹叫（波痕）；
泪水流过的痕迹叫（ ）；
受伤了，皮肤上留下了（ ）
伤口愈合了，但留下了伤疤，叫( ）
车子在泥地上走，留下的叫（ ）泪痕伤痕疤痕车痕“痕”就是——事物留下的印迹　　“这上面有图画吗？”
“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”　　 “有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！” 有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。观
察
它
们
有
什
么
不
同 “读了这本岩石书有什么用呢？”
“用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！” “太好了，太好了！”川川高兴地说：“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！”川川长大了想干什么？通过学习这篇课文，你知道了什么？说一说 人们根据找到的化石，可以知道古代动植物的情况。恐龙就是这样的例子，科学家在我国的很多地方发现了恐龙化石。我国第一具恐龙化石骨架是在云南省出土的。大自然中还有那些书？你看那天上的白云，这就是大自然的语言：
白云飘得高高，明天准是个晴天。
你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：
蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。
大树如果被砍倒，你会把年轮发现——
一年只长一圈，这是大自然的语言。
你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈——
一圈就是一岁，这又是大自然的语言。
大自然的语言啊，真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。 　　　 孩子们，日月星辰，风雨雷电，山川树木，花鸟虫鱼……大自然是一幅多姿多彩的画卷，是一本读不完的“书”，这本书里许许多多神奇奥妙的知识，愿你们在今后的学习中走进大自然，一起去探寻大自然的奥秘！