(共16张PPT)
第3课时 动手做(二)
六 有趣的平面图形(一)
情境导入
咏 鹅
(唐)骆宾王
鹅 鹅 鹅,
曲 项 向 天 歌。
白 毛 浮 绿 水,
红 掌 拨 清 波。
这首诗大家都会背了,仔细观察上面的插画,有什么不同?今天我们一起来学习这些有趣的图形是如何拼成各种图案的吧!
探究新知
探究点1 认识七巧板
我们先来看有哪些图形?
图中的小房子和小东区是由七巧板拼成的,我们来认一认,填一填。
三角形
三角形
三角形
三角形
三角形
正方形
平行四边形
合作探究
由这7个图形拼成的正方形玩具叫“七巧板”
三角形
三角形
三角形
三角形
三角形
正方形
平行四边形
最早的“七巧板”样式的桌子
早在宋代,就有人发明了一种桌子,可以根据人数,把桌子拼成不同的形状。后来,这种桌子演变成一种十分巧妙、好玩的玩具,人们叫它“七巧板”。
合作探究
一共有七块。我们再来数一数七巧板是由哪些图形组成吧?
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我们都是三角形。
我是正方形。
我是平行四边形。
(我也有4条边,但是有两边是斜着的。)
合作探究
我们都是三角形。
我是正方形。
我是平行四边形。
(1)七巧板由 种图形组成,其中有 个三角形。
(2)1号和 号图形、4号和 号图形是完全一样的。
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探究新知
从七巧板中找出三块不同形状的板子,描一描,说一说。
正方形方方正正的,有四条相等的边和四个角
平行四边形也有四个角,有两条相等的长边和两条相等的短边。
三角形有只三个角,三条边。
探究新知
从情境图中找一个喜欢的图案拼一拼,说一说。
平行四边形和一个三角形拼在一起正好是鹅头。连接正方形是脖子,剩下的三个较大的三角形是身子。
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探究点2 用七巧板拼图形
探究新知
从情境图中找一个喜欢的图案拼一拼,说一说。
小鱼的头是三角形,使用两个大三角形拼成的。身子用正方形和两个小三角形拼成,尾巴是平行四边形和一个三角形拼成的。
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探究新知
拼一拼,想一想,拼出的图案像什么?
鱼
蜡烛
船
狐狸
台灯
鸭子
探究新知
与同伴合作想一个故事,用七巧板拼出答案。
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乌鸦的头用三角形和正方形,身子用两个大三小形,尾巴用三角形和平行四边形。脚用三角形。
探索新知
小试牛刀
⑤
当堂练习
源于教材P82页“练一练”
1、用七巧板中的三角形拼成两个更大的三角形。
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1
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4
当堂练习
源于教材P82页“练一练”
4. 发挥你的想象力,用七巧板拼出一个你最喜欢的图案,并展示给同学。
当堂练习
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课堂总结
七巧板是由3种图形组成的,其中有1个正方形、5个三角形和1个平行四边形。
七巧板是我国发明的一种拼图玩具,用七巧板可以拼成千变万化的图形。