3.1 买文具 课件(共18张PPT) -北师版数学一年级下册（2024）

(共18张PPT)
第1课时 买文具
三 20以内数与减法
情境导入
大家好，我是袋鼠阿姨，这里是我新开的文具店，欢迎你们经常到我这里买文具。你们看，有顾客来了。
探究点 借助小棒探究20以内的退位减法
探究新知
说一说，图中有哪些数学信息？
探究新知
已知条件
袋鼠妈妈有12支铅笔,小灰兔要买7支
提出问题
还剩几支铅笔
根据圈出的数学信息，你能提出什么数学问题？
求还剩的数量，
用减法计算。
探究新知
还剩几支铅笔？
＝
（支）
12
－
7
这个算式可以怎样计算？小组讨论交流。
探究新知
＝
（支）
12
－
7
5
我用12根小棒，一根一根地减。
还剩几支铅笔？
还剩5根小棒。
方法一：数数法
探究新知
把12分成10和2。
10－7＝3
3＋2＝5
＝
（支）
12
－
7
5
还剩几支铅笔？
方法二：拆分法
（分开减再加）
探究新知
把7分成2和5。
12－2＝10
10－5＝5
＝
（支）
12
－
7
5
还剩几支铅笔？
方法三：连减法
(先减一部分，再减一部分)
探究新知
我想7加几等于12，
＝
（支）
12
－
7
5
还剩几支铅笔？
方法四：想加法算减法
7+（5）＝12
7再添上5就是12了。
探究新知
同学们，算一算，还剩几本练习本？
＝
（支）
15
－
9
求还剩几本练习本，还是用减法计算。
探究新知
还剩几本练习本？
我还用小棒摆一摆。
＝
（支）
15
－
9
把15分成10和5。
10 9=1
1+5=6
6
探究新知
＝
（支）
15
－
9
把9分成5和4。
15 5=10
10 4=6
6
还剩几本练习本？
探索新知
小试牛刀
1.
这节课我们学了哪些方法？选一种你喜欢的算一算吧！
探索新知
小试牛刀
2.
15 7=
当堂练习
源于教材P28“练一练”
1. 用小棒摆一摆，算一算。
16 8=
11 5=
8
6
2. 画一画，算一算。
8
（请同学们自行摆一摆）
（请同学们自行画一画）
12 4=
8
当堂练习
源于教材P28“练一练”
3.
14
5
9 ＋ 5 =
=
14
9
=
9
14
5


当堂练习
源于教材P28“练一练”
4. 说一说，摆一摆，算一算。
17
9
8
（请同学们自行摆一摆）
课堂总结
借助小棒探究20以内的退位减法
1、数数法(一根一根地减，还剩……)
2、拆分法（分开减再加）
3、连减法(先减一部分，再减一部分)
4、想加法算减法。