4.3 数豆子 课件(共14张PPT) -北师版数学一年级下册（2024）

(共14张PPT)
第3课时 数豆子
北师版数学一年级下册课件
四 100以内数的认识
情境导入
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
十个十个地数，从十数到一百。
同桌为一组，互相数一数吧！
探索新知
探究点 100以内数的读、写
他们估得对吗？请大家数一数来看看吧。
抓一把豆子，估一估，数一数。
有五十粒。
我抓的也就二十粒吧？
探索新知
抓一把豆子，估一估，数一数。
十、二十、二十八、原来只有二十八粒呀！
十、二十、二十二，我估得差不多。
数数的结果是一个准确的数，而估计的结果是一个近似的数。
探索新知
二十八、二十二怎么写？让我们请出我们的好帮手--计数器，来拨一拨，写一写吧！
2
8
2
2
28里有2个十，在十位上拨2个珠子，有8个一，在个位上拨8个珠子。
22里有2个十和2个一，在十位和个位上都拨2个珠子。
想一想，22里的两个2表示的意思一样吗？
2个十
2个一
探索新知
拨一拨，认一认。
9
7
9
8
9
9
同桌为一组拨数，一人拨，另一人认一认拨的是什么数。
探索新知
你能在计数器上拨出100吗？
9
9
0
0
1
9
7
9
8
百位上一个珠子表示1个百。
计数器从右起第三位是 百位。
写数时哪一位上一个单位也没有就用“0”占位。
读、写数时，都从高位起。
提示：九十九再添一是一百。
想一想一百怎么读，怎么写。
读作：一百
写作：100
探索新知
想一想，试一试。
4条表示4个十，2个表示2个一。
3
4
42是如何表示的？你能按照相同的方法表示34吗？
十位上4个珠子表示4个十，个位上2个珠子表示2个一。
探索新知
小试牛刀
1.
探索新知
小试牛刀
2.
当堂练习
源于教材P49“练一练”
2
6
当堂练习
源于教材P49“练一练”
2 7
9 9
3．找一找生活中的100。
当堂练习
源于教材P49“练一练”
在下面的图中找一找100，同桌互相说一说，你还知道生活中哪里有100吗？
课堂总结
从计数器的右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
2.同一数字在不同的数位上表示的意义不同。百位上的数字表示几个百，十位上的数字表示几个十，个位上的数字就表示几个一。
3.读数和写数都要从最高位开始。