统编版语文四年级上册第四单元《中国古代神话》推进课（二）课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
四年级上册 整本书阅读课
《中国古代神话》推进课（二）
——提炼人物形象
感受人物品质
传承经典
三过家门而不入——
烈日当头、拉弓射箭——
混沌、斧子、顶天立地、开天辟地 ——
天空、黑洞、五色石——
八月十五，仙药，月亮——
小鸟，石子，东海——
《鲧禹治水》
《羿射九日》
《盘古开天辟地》
《女娲补天》
《嫦娥奔月》
《精卫填海》
《鲧禹治水》《羿射九日》《盘古开天辟地》《女娲补天》《嫦娥奔月》《精卫填海》这些都是我们中国古老的神话故事，从我们的祖先流传到现在已经有几千年了，我们爷爷的爷爷的爷爷，就是听着这样的故事长大的，这样的故事就一辈一辈地流传下来。而在这些故事里，都为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。
神话故事 主人公 人物形象特点 从哪里知道的？
《盘古开天辟地》
翻到《中国神话故事》第2页，默读《盘古开天辟地》这个故事，勾划出能体现人物特点的相关词、句并且做简单批注，完成下面的表格。
思考：你觉得盘古是个怎样的人？
句式：我觉得盘古是（ ）样的人，我从（ ）感受到。
回顾经典
开拓创新
不怕困难
坚持不懈
不畏牺牲
为民造福
学以致用
小组合作
小组合作再读神话故事《鲧禹治水》《夸父逐日》《沉香劈山救母》完善阅读单。要求：
1.小组合作学习课文：运用所学方法划出能体现人物特点的相关词、句并且可以做简单批注。
2.用简短、精炼的语言概括人物特点。
3.小组合作讨论完善阅读表格内容。
4.小组交流汇报时请用：“我觉得XX是（ ）样的人，我从（ ）感受到。”
共读故事
神话故事 主人公 人物形象特点 从哪里知道的
《盘古开天地》
《鲧禹治水》
《夸父逐日》
《沉香劈山救母》
开拓创新
不怕困难
坚持不懈
不畏牺牲
为民造福
无私奉献
不屈不挠
不畏强权
心系百姓
前仆后继
舍己为人
富有智慧
舍小家为大家
顽强不息
坚持不懈
勇于献身
勇敢坚强
无所畏惧
勇往直前
孝顺
欣赏《感动中国》组委会给予吴天一的颁奖辞
思考：你发现颁奖辞有什么特点？
喝一口烧不开的水，
咽一口化不开的糌粑，
封存舍不下的亲情，
是因为心里有放不下的梦，
缺氧气，不缺志气，
海拔高，目标更高，
在高原上，
你守望一条路，
开辟了一条路。
《女娲颁奖辞》
最美女神
你，美丽、善良，
为了拯救人类，
你历经灭火、抗洪、炼石的困苦，
带来天边五彩的云霞。
老百姓爱你啊，
你就是人们的守护神。
神话英雄上榜名单：
盘古 鲧 禹 夸父 沉香
开拓创新
不怕困难
坚持不懈
不畏牺牲
为民造福
无私奉献
不屈不挠
不畏强权
心系百姓
前仆后继
舍己为人
富有智慧
舍小家为大家
顽强不息
坚持不懈
勇于献身
勇敢坚强
无所畏惧
勇往直前
孝顺
中国神话故事，是中华民族文化的源头，它是人类永恒的胎记；是远古历史的回音。中国神话故事是我们的祖先留给我们的宝贵财富，它们总能给我们或知识或品质方面的启发，这就是神话的魅力。
神话故事《鲧禹治水》中，我们看到了面对自然灾害时，禹是如何战胜或解决困难的。让我们继续遨游在神奇的神话天地，看看故事中的主人公又遇到了怎样的灾难和困难？他们是怎么解决的？结局如何？请你继续阅读《中国古代神话》，并完成相应的阅读单，你会发现中国神话故事中藏着一些秘密，相信聪明的你一定能填！
巩固提升
巩固提升
发言席：
1. 神话故事中有很多灾难，但都有英雄人物去战胜灾难，结局一般是美好的。
2.
发言席：
1. 神话故事中有很多灾难，但都有英雄人物去战胜灾难，结局一般是美好的。
2.
故事 自然灾害或困难 如何战胜或解决 结局
《女娲补天》
《燧人氏钻木取火》
《仓颉造字》
《方雷氏与梳子》
巩固提升
发言席（你发现了什么）：
1. 神话故事中有很多灾难，但都有英雄人物去战胜灾难，结局一般是美好的。
2.