统编版语文六年级下册10.古诗三首巩固练习 （有答案）

10.古诗三首
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．粉骨∕碎身∕浑不怕，要留∕清白∕在人间。
B．青∕箬笠，绿∕蓑衣，斜风∕细雨∕不须归。
C．千锤∕万凿出∕深山，烈火∕焚烧若∕等闲。
D．西塞山前∕白鹭飞，桃花∕流水∕鳜鱼肥。
2．理解词义下列加点词语解释错误的一项是（ ）。
A．何当（用什么当）金络脑（用黄金装饰的马笼头）。
B．燕山月似钩（古代的一种兵器，形似月牙）。
C．烈火焚烧若等闲（平常）。
D．粉骨碎身浑（全，全然）不怕。
根据课文内容，回答问题
3．这三首诗都运用了（　 　）的手法。
A．托物言志 B．借景抒情
4．《马诗》借马表达了诗人( )，《石灰吟》借石灰表达了诗人( )，《竹石》借竹子表达了诗人( )。
A．坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的精神
B．为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高尚的节操的决心
C．对为国建功立业的渴望和对自己不被重用的愤懑
5．下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A．大漠沙/如雪，燕山月/似钩。 B．千锤万凿/出深山．，烈火焚烧/若等闲。
C．咬定/青山/不放松，立根/原在/破岩中 D．何当/金络脑，快走踏/清秋。
6．下列最可能与“铣”字的意思有关的一项是（ ）
A．顺序 B．铁 C．原先 D．苔藓
二、填空题
7．品读诗句，完成后面的练习。
1．“何当金络脑，快走踏清秋。
（1）“何当”的意思是( )。
A．何时将要 B．什么时候 C．当时
（2）这两句诗中的“ ”表达了作者无限的企盼之情。“ ”象征受到了重用，“ ”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
2．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（1）由“千磨万击”想到了成语 。
（2）诗句的意思是
（3）诗句赞美竹子 的精神品格。
A．无私奉献 B．坚韧顽强 C．硬骨头
8．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（用自己的话说说诗句的意思）
9．加偏旁成字组词
黑 垂 见
申 林 帛
10．根据课文内容填空。
1.本诗的作者是 代的 ，号 ，他是“ ”之一。
2.《竹石》是一首 诗，是诗人为自己所画的竹石而题写的诗。全诗咏物言志，表现了诗人 的精神和 的情操。
11．我是组词小高手。
燕：( )( )( )
钩：( )( )( )
络：( )( )( )
忠：( )( )( )
演：( )( )( )
三、语言表达
12．按要求写句子
（1）既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）
（2）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限敬佩。（改为双重否定句）
四、诗词曲鉴赏
三读类文体悟文中情。
正月十五夜灯
[唐]张祜
千门①开锁万灯明，正月中旬动②帝京。
三百内人③连袖舞，一时天上著④词声。
【注释】①千门：形容宫殿群建筑宏伟、众多。②动：震动。③内人：宫中歌舞艺伎，入宜春院，称“内人”。④著：同“着”，犹“有”。
13．这首诗描写的节日是（　　）
A．春节 B．元旦 C．清明节 D．元宵节
14．诗句中“ ”点明了时间，“三百”形容 。
15．第2句中的“动”字用得妙，你从中体会到了什么？
16．诗中既有鸟瞰式全景，也有特写式近景，用“ ”画出鸟瞰式全景的诗句，并结合注释，把该诗句描绘的画面写下来。
阅读理解
马诗
李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑①，快走踏清秋。
[注释]①金络脑：一种贵金的鞍具，借指马受到重用。
17．先解释画线字的含义，再写出诗句的意思。
（1）大漠沙如雪，燕山月似钩。
如：
似：
（2）何当金络脑，快走踏清秋。
何：
清秋：
18．诗歌的第一、二句主要写了哪些景物？这样写的目的是什么？
19．诗歌的三、四句表达了作者怎样的思想感情？
20．在这首诗中作者运用了哪些写作方法？
《10.古诗三首》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C A A A B
1．C
2．A
3．A 4． C B A
5．A
6．B
7． B 何当 金络脑 踏清秋 千锤百炼 千万次捶打至今还非常坚韧，任凭你东南西北风。 B
8．经历无数磨难和打击身骨仍然坚韧挺拔，任凭你刮东西南北风。
9． 默 默写 锤 锤子 现 现在 伸 伸展 淋 淋雨 棉 棉花
10． 清 郑燮 板桥 扬州八怪 题画 刚烈、坚韧、不畏任何艰险、不怕牺牲 在人生道路上不怕任何打击 清清白白做人
11． 燕子 海燕 飞燕 鱼钩 上钩 钩住 网络 联络 脉络 忠厚 忠实 忠诚 表演 演出 演唱
12． 既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，那么我们播下的种子也会在自己学生的身上开花结果。 我不得不对老师们的勇敢，从心底里感到无限敬佩。
13．D 14． 正月中旬 人数众多 15．我从中体会到了元宵节的热闹非凡的场面。 16．千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。 元宵佳节，千家万户走出家门，街上亮起无数花灯，好像整个京都都震动了。
17． 像 像 大漠的沙子像雪一样，燕山的月儿像钩子。 什么 清爽的秋天 什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋；建树功勋呢？ 18．沙 月 边疆战场的辽阔，马有驰骋之地，暗指英雄有用武之地。 19．渴望建功立业，报效祖国的思想感情。 20．借景抒情，托物言志。