4《昆虫备忘录》.同步练习题（含答案）

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部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》同步练习题
一、基础知识巩固
1.看拼音，写词语
周末，我和小伙伴在田野玩耍。突然，一只长着褐色bān diǎn （ ）的mà zha（ ） 从草丛里蹦出，我兴奋地追逐着，想要抓住它。可它灵活极了，我一顿xiā nào（ ） ，直到wǔ cān（ ） 时间都没抓到，只好把这段趣事jì lù 下来。
2.给下列加点字选择正确的读音，打“√ ”
琢磨（zuó zhuó） 凡是（fán fǎn）
距离（jù jǜ） 黑绸（cóu chóu）
3.辨字组词
蚂（ ） 斑（ ） 膜（ ） 约（ ）
吗（ ） 班（ ） 摸（ ） 钓（ ）
1.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空
（ ）（ ）斑斓 （ ）（ ）闻名 （ ）（ ）无误
蝴蝶的翅膀色彩__________，十分美丽。这种蝴蝶在当地__________，很多人都知道它的特点，而且它飞行时方向感极强，能够__________地找到自己的栖息地。
二、句子练习
1.独角仙的力气很大。（改为感叹句）
2.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（用“凡是……都……”写一句话）
3.瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。（仿写句子，描写一种昆虫的外形）
三、课文内容理解
1.《昆虫备忘录》一文，作者用__________、等形式，描述了、__________、__________和__________等昆虫的特点。
2.文中说“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅”，这里的“黑绸衬裙”指的是__________，这样写的好处是____________________。
四、阅读拓展
阅读短文，完成练习。
蝉
蝉，俗称知了，是一种常见的昆虫。
蝉的身体分为头、胸、腹三部分。它的头部有一对复眼，视力很好。胸部有三对足，善于爬行和跳跃。它的翅膀透明，上面有清晰的脉络，像薄薄的轻纱。
蝉的幼虫生活在土里，吸食植物根部的汁液。经过几年甚至十几年的地下生活，幼虫才会破土而出，爬上树干，蜕皮后变成成虫。成虫的蝉以吸食树汁为生，它们会用细长的口器插入树干，尽情地享受美味。
夏天，是蝉最活跃的时候。它们在枝头欢快地歌唱，那声音此起彼伏，好像在举行一场盛大的音乐会。其实，只有雄蝉会唱歌，它们唱歌是为了吸引雌蝉。
1.短文从__________、__________、__________和生活习性等方面介绍了蝉。
2.用“____”画出文中描写蝉外形的句子。
3.蝉的幼虫和成虫分别靠什么为生？
4..雄蝉唱歌的目的是什么？
五、实践运用
选择一种你感兴趣的昆虫，去观察它的外形、生活习性等，然后制作一份简单的昆虫备忘录，可以用文字、图画等形式呈现。
部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》同步练习题答案
一、基础知识巩固
1斑点；.蚂蚱；瞎闹；午餐；记录
2.琢磨（zuó√ zhuó）；凡是（fán√ fǎn）；距离（jù√ jǜ）；黑绸（cóu chóu√）
3.蚂蚁；好吗；斑点；班级；薄膜；抚摸；大约；钓鱼
4.色彩斑斓；远近闻名；准确无误；色彩斑斓；远近闻名；准确无误
二、句子练习
1.独角仙的力气可真大啊！
2.凡是勤奋努力的同学，成绩都不会差。
3.示例：蜻蜓，碧绿的、薄纱似的翅膀，上有黑色细纹，特别灵动。
三、课文内容理解
1.表格；文字；蜻蜓；瓢虫；独角仙；蚂蚱
2.膜翅；运用比喻的修辞手法，把膜翅比作黑绸衬裙，生动形象地写出了膜翅的颜色和质地，语言活泼有趣，富有画面感
四、阅读拓展
1.身体结构；外形特点；生长过程
2.蝉的身体分为头、胸、腹三部分。它的头部有一对复眼，视力很好。胸部有三对足，善于爬行和跳跃。它的翅膀透明，上面有清晰的脉络，像薄薄的轻纱。
3.幼虫吸食植物根部的汁液，成虫吸食树汁。
4.吸引雌蝉。
五、实践运用（略），学生需根据自身观察制作，重点考查对昆虫观察的细致程度和呈现方式的合理性
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