部编版三年级语文下册《春游去哪儿玩》.口语交际同步练习题（含答案）

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部编版三年级语文下册《春游去哪儿玩》口语交际同步练习题
一、基础积累
1.看拼音写词语
周五的班会课上，各小组积极讨论chūn yóu（ ）事宜。我们小组推选我来jiè shào（ ）。我推荐了jiāo wài（ ） 的一处小山坡，那里风景优美，能开展野餐、写生等huó dòng（ ）。希望大家都能在春游中shōu huò（ ） 快乐！
2.辨字组词
玩（ ） 组（ ） 讲（ ） 荐（ ）
完（ ） 祖（ ） 进（ ） 存（ ）
3.补充词语
（ ）（ ）勃勃 （ ）花（ ）开 （ ）（ ）如画
4.用下面的词语造句
（1）建议：
（2）有趣：
二、口语交际能力提升
情境模拟
1.假如你是小组组长，组织小组讨论春游地点。请写出你组织讨论的开场白，不超过50字。
2.小组讨论时，有同学提出去公园春游，理由是公园里花朵多。请你作为组员，补充两条去公园春游还可以开展的活动。
语言表达
3.请你向全班同学推荐一个春游地点，说清楚这个地方有什么好玩的，能开展哪些活动，字数在80 - 100字。
4.当别的小组推荐春游地点时，有同学在下面小声说话。请你以班长的身份，用恰当的语言提醒这位同学倾听的礼仪。
交际策略
5.在小组讨论中，有两位同学推荐的春游地点不同，发生了争执。请你想出两个解决办法，帮助他们化解矛盾。
6.全班交流时，要投票选出春游地点。如果你的推荐地点没有被选上，你会怎么说？
三、阅读理解拓展
阅读短文，完成练习。
美丽的郊外
春天到了，郊外的景色美极了。
田野里，一片片绿油油的麦苗在微风中轻轻摇曳。金黄的油菜花竞相开放，散发出阵阵芳香。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也忙着采蜜。
小河边，柳树抽出了嫩绿的枝条，柔软的柳枝随风飘动，就像姑娘的长发。河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。
山坡上，各种各样的野花争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在欢迎春天的到来。
郊外的春天真是一幅绚丽多彩的画卷！
1.短文是从__________、__________、__________这几个方面描写郊外春天的景色的。
2.用“___”画出短文中的一个比喻句，这句话把__________比作______。
3.如果你去郊外春游，看到这样的景色，你会开展哪些活动？请写出三条。
四、写作实践
假如你是导游，要带领同学们去你推荐的春游地点游玩，请你写一份导游词，向同学们介绍一下这个地方的美景和可以开展的活动，字数在200字左右。
部编版三年级语文下册“春游去哪儿玩”口语交际同步练习题答案
一、基础积累
1.春游；介绍；郊外；活动；收获
2.玩耍；完全；小组；祖国；讲话；进步；推荐；存在
3.生机；百；齐；风景
（1）我建议大家周末一起去图书馆看书。
（2）这个故事非常有趣，我很喜欢。
二、口语交际能力提升
（1）同学们，春天到啦，我们来讨论下春游去哪儿玩。大家都说说自己的想法哦！
（2）可以进行野餐，还能开展画画比赛，把美丽的花朵画下来。
（3）我推荐植物园。那里有各种各样的珍稀植物，能增长见识。我们可以开展植物观察活动，还能进行植物知识问答比赛。
（4）这位同学，请耐心听别人讲完，尽量不要打断哦，这是倾听的礼貌呢。
（5）办法一：让两位同学分别详细说说自己推荐地点的优势，然后小组一起投票决定。办法二：找一个折中的地点，兼具两个地点部分特点。
（6）虽然我推荐的地方没选上，但大家选的地方肯定也很棒，相信我们会玩得开心！
三、阅读理解拓展
1.田野；小河边；山坡上
2.小河边，柳树抽出了嫩绿的枝条，柔软的柳枝随风飘动，就像姑娘的长发。柳枝；姑娘的长发
3.①在田野边观察麦苗和油菜花；②在小河边看鱼儿，用画笔记录美景；③在山坡上听小鸟唱歌，做简单的自然笔记。
四、写作实践（示例）
亲爱的同学们，欢迎来到咱们的春游之地——森林公园。这里空气清新，树木郁郁葱葱。一进园，就能看到大片大片五颜六色的野花。沿着小路走，还可能遇到可爱的小松鼠呢。咱们可以在林间空地上进行野餐，享受美食。也能开展“寻找春天”的游戏，比一比谁找到的春天的元素多。还能围坐在一起分享自己的所见所闻，相信大家一定会度过愉快的一天！
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