一 20以内的退位减法 第4课时《解决问题》--新版西师大一下数学

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西师版数学一年级（下）
20以内的退位减法
第4课时 解决问题
一
课堂导入
算上这棵，一共种好5棵了。
我们两个要种14棵树。
我种了4棵树。
我们还剩（ ）棵树要种。
解题时哪个条件是多余的？
探究新知
草地上共有11只兔。
5
根据图中的数学信息提问题,并列式计算。
(只)
=
有5只白兔
有6只灰兔
草地上共有11只兔。
草地上共有11只兔。
有5只白兔
有6只灰兔
兔子总数与灰兔、白兔的只数有什么关系
用1个 表示1只白兔，1个 表示1只灰兔。
草地上共有11只兔。
草地上共有11只兔。
有5只白兔
有6只灰兔
兔子总数与灰兔、白兔的只数有什么关系
白兔有5只
灰兔有6只
草地上共有11只兔
（总数）
（部分）
（部分）
兔子总数与灰兔、白兔的只数有什么关系
白兔有5只
灰兔有6只
草地上共有11只兔
（总数）
（部分）
（部分）
兔子总数与灰兔、白兔的只数有什么关系
兔子总数=白兔只数+灰兔只数
灰兔只数=兔子总数-白兔只数
白兔只数=兔子总数-灰兔只数
你能根据兔子总数与灰兔、白兔只数的关系提问题并解决吗
草地上共有11只兔，其中灰兔有6只，白兔有几只？
要求白兔有多少只，就是从总数11只中去掉6只灰兔，用减法计算，列式为11-6。
(只)
=
11
-
6
5
你能根据兔子总数与灰兔、白兔只数的关系提问题并解决吗
草地上共有11只兔，其中白兔有5只，灰兔有几只？
要求灰兔有多少只，就是从总数11只中去掉5只灰兔，用减法计算，列式为11-5。
(只)
=
11
-
5
6
6
买文具。
我有14元。
6元
7元
8元
（1）买一个文具盒，还剩多少元？
用1个 表示1元。
6
买文具。
我有14元。
6元
7元
8元
（1）买一个文具盒，还剩多少元？
一共有14元
买文具盒用去7元
还剩 ？元
6
买文具。
我有14元。
6元
7元
8元
（1）买一个文具盒，还剩多少元？
剩下的钱数
=
总钱数
-
用去的钱数
求还剩多少元，就是从总数14元中去掉买文具盒的7元，用减法计算。
6
买文具。
我有14元。
6元
7元
8元
（1）买一个文具盒，还剩多少元？
剩下的钱数
=
总钱数
-
用去的钱数
(元)
=
14
-
7
7
6
买文具。
我有14元。
6元
7元
8元
（2）买其中一个文具，最多剩多少元？
剩下的钱数
=
总钱数
-
用去的钱数
总钱数不变
要使买其中一个文具后剩下的钱数最多，就要使用去的钱数最少，所以要买最便宜的水彩笔。
6
买文具。
我有14元。
6元
7元
8元
（2）买其中一个文具，最多剩多少元？
剩下的钱数
=
总钱数
-
用去的钱数
总钱数不变
(元)
=
14
-
6
8
6
买文具。
我有14元。
6元
7元
8元
（3）提出一个数学问题并解决。
可以根据“总数-部分=另一部分”提出用减法解决的问题，或者根据“部分+部分=总数”提出用加法解决的问题，也可以提出“一个数比另一个数多（或少）几”的问题。
6
买文具。
我有14元。
6元
7元
8元
（3）提出一个数学问题并解决。
买其中一个文具，最少剩多少元？
(元)
=
14
-
8
6
课堂活动
1.看图说数学信息，并提问题。
拿走9本。
共17本书。
还剩多少本？
(本)
=
17
-
9
8
我摘了12个 。
我摘了7个 。
2.我提问题，你说算式。
我们一共摘了多少个 ？
(个)
=
12
+
7
19
课堂练习
1.每人坐1把 ，还差多少把？
(把)
=
11
-
8
3
11人
8把椅子
2.车上还剩多少人？
(人)
=
13
-
6
7
车上原来有13人，下了6人。
3.停车场还剩多少辆车？
停车场原来有14辆车，开走了6辆。
(辆)
=
14
-
6
8
4.折纸社团要做15只 ，已经做了6只，还要做多少只？
(只)
=
15
-
6
9
5.乘车。
(人)
=
13
-
7
6
车上有乘客13人。
车上有乘客7人。
车上有乘客4人。
（1） 上的乘客比 上的多几人？
5.乘车。
(人)
=
13
-
4
9
车上有乘客13人。
车上有乘客7人。
车上有乘客4人。
（2） 上的乘客比 上的少几人？
5.乘车。
车上有乘客13人。
车上有乘客7人。
车上有乘客4人。
（3）提出一个数学问题并解决。
和 上一共有多少人
(人)
=
7
+
4
11
6.学校要组建两支游泳小队，一共有12个男生、9个女生。（ ），第二小队有多少个男生？
A.第一小队有4个女生
B.第一小队有6个男生
C.后来又来了1个女生
哪个条件有利于解题？
B
1.还差几根胡萝卜
我们一共有14只，每只分1根胡萝卜。
拓展提升
＝
（ ）
8
6
14
－
根
6根
各折12只
王兰：送7只给小丽，余（12-7）只。
小丽：加上送的，共（12+7）只。
2.王兰和小丽各折了12只 ，王兰把自己折的送给小丽7只后，王兰比小丽少了多少只 ？
王兰比小丽少（7+7）只
14
7
7
+
（只）
=
王兰比小丽少了14只 。
2.王兰和小丽各折了12只 ，王兰把自己折的送给小丽7只后，王兰比小丽少了多少只 ？
课堂小结
通过这节课的学习，你学会了什么？
已知总数和一部分，求另一部分，用减法计算。
总数=部分+部分 一部分=总数-另一部分
由“剩下的部分=总数-用去的部分”可知，总数不变，用去的部分越多，剩下的部分就越少；用去的部分越少，剩下的部分就越多。