(共12张PPT)
西师版数学一年级(下)
20以内的退位减法
第1课时 11减几
一
复习旧知
13 – 2 =
18 – 8 =
17 – 2 =
17 – 5 =
16 – 5 =
15 – 2 =
11
10
15
13
11
12
看谁算得又快又对。
新知探究
分铅笔。
1
11-2= (支)
原来有11支。
求还剩多少支铅笔,就是从11支铅笔中去掉拿走的2支,用减法计算。
我拿走2支,还剩多少支?
十位上的1表示1个十,个位上的1表示1个一,不够减怎么办
想一想,怎么算呢?
11-2= (支)
还剩1个一没减,用拆开的1个十去减
11-2= (支)
方法一
连减法
11
所以,11-2=9。
借助小棒摆一摆,算一算。
9
先减去1个一,剩下1个十
11-1=10
10-1=9
先从10个一中减去2个一。
再用8个一加上原来的1个一,得9个一。
11-2= (支)
方法二
破十法
9
10-2=8
8 +1=9
都要打开一捆再减。
上面两种方法有什么相同之处吗?
?支
11支
方法三
想加法算减法
11-2= (支)
9
想: +2=11
11-2=9
9
课堂活动
从11根小棒中拿走1根、2根……9根,每拿一次说两个减法算式。
11-2=9 11-9=2
11-3=8 11-8=3
11-1=10 11-10=1
11-4=7 11-7=4
11-5=6 11-6=5
11-6=5 11-5=6
11-8=3 11-3=8
11-7=4 11-4=7
11-9=2 11-2=9
课堂练习
1.先观察,再计算。
10-3+1=
10-4+1=
10-8+1=
10-9+1=
11-3=
11-4=
11-8=
11-9=
8
7
3
3
8
7
3
2
2.
= (个)
11
2
9
-
一共有11个 。
先数出没有盖住的2个 。
盖住了几个
课堂小结
通过这节课的学习,你学会了什么?
连减法是先减去1个一,变成整十数,再继
续减。破十法是先用10减几,再加上被减数个位上的数。
计算11减几时,如果个位上的数不够减,要把十位上的1个十转化成10个一再减。可以用连减法、破十法和想加法算减法。