五 分类 第1课时《图形分类》--新版西师大一下数学

(共18张PPT)
分 类
第1课时 图形分类
西师版数学一年级（下）
五
课堂导入
小朋友们,售货员阿姨把牛奶和酸奶摆放在货架上,你能发现什么特点吗 能不能随便摆放呢 为什么呢
随便摆放不美观,不方便拿取。
课前准备
探究新知
分一分。
1
这些图形很散乱，把它们分一分。
把形状相同的放在一起。
（1）按形状分。
形状
数量
△
○
5
7
为了清楚地看出分类的结果,我们可以列一个表。
把颜色相同的放在一起。
（2）按颜色分。
颜色
数量
红色
6
6
黄色
教材第73页例1
分类要先确定一个标准，不管按什么分类标准分类，都要全部分完，做到不遗漏、不重复。
课堂练习
1.把书包里的物品分一分。
先制定分类标准，然后按标准再分。
我们先看看书包里有什么物品，就可以制定分类标准啦！
1.把书包里的物品分一分。
可以按照科目分一分。
科目 语文 数学 其他
数量
可以按照用途分一分。
类别 书本 练习本 其他
数量
议 一 议
通过把书包里的物品分类，你有什么发现？
分类的结果虽然不同，但按各种标准分类后的总数是一样的。
2.把下面橡皮按形状分一分，再填一填。
长方体 （ ）块
正方体 （ ）块
一共有（ ）块橡皮。
6
4
10
3.三家人参加六一亲子活动。
男 女
人数 （ ）人 （ ）人
5
芳芳家
小红家
小明家
分一分，填一填。
（ ） （ ）
人数 （ ）人 （ ）人
5
3.三家人参加六一亲子活动。
男 女
人数 （ ）人 （ ）人
5
芳芳家
小红家
小明家
分一分，填一填。
（ ） （ ）
人数 （ ）人 （ ）人
5
大人
小孩
6
4
1.
（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
天上飞的
地上跑的
拓展提升
3
6
只数
天上飞的
地上跑的
1.
（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
种类
（2）你还能提出什么数学问题？
天上飞的比地上走的少多少只？
1.
一共有多少只动物？
……
课堂小结
这节课你有什么收获？
1.事物可以根据形状、颜色、不同的功能、用途等进行分类。
2.可以用表格记录分类的结果。