七 总复习 第4课时《图形的认识》--新版西师大一下数学

(共18张PPT)
西师版数学一年级（下）
总复习
第4课时 图形的认识
七
知识梳理
这学期我们认识了一些平面图形，你学会了什么？
平面图形的拼组
认识
平面图形
平面图形的特征
知识要点1：平面图形的特征
1. 你学过的平面图形都是什么样子的？哪些物体的表
面有这样的图形？说一说。
名称 图形 特征 物体
长方形
正方形
平行四边形
三角形
圆
长长方方的，有4条直直的边，两条长边，两条短边，相对的两条边一样长。
方方正正的，有4条直直的边，且都一样长。
有4条直直的边，有一组对边是斜着的，且方向一样。
尖尖的，有三条直直的边。
圆圆的,由一条弯曲的线围成。
长方形( )个
正方形( )个
三角形( )个
平行四边形( )个
圆( )个
2. 数一数。
3
3
4
2
6
知识要点2：平面图形的拼组
相同图形的拼组
3.
用下面两个同样的三角形可以拼成什么图形。
三角形
平行四边形
正方形
4.
(1)用4个 可以拼成什么图形？试着拼一拼。
用几个平面图形可以拼成一个新的平面图形。
4.
(2)请尝试用学过的图形拼出一个有趣的图案。
雪人
坦克
不同图形的拼组
4.
(2)请尝试用学过的图形拼出一个有趣的图案。
七巧板拼图：
不同图形的拼组
不同图形的排列规律
5 . 括号里是什么图形？画一画。
(1)
( )
(2)
( )
课堂练习
1 . 用右边的哪个物体可以画出左边的图形？把它圈起来。
2 . 用下面的物体能画出什么形状？（连线）。
3. 星星阅读《狐狸与乌鸦》后，用学具拼了一只狐狸和一只乌鸦（如图），请你数一数各种形状的学具分别用了多少个。
正方形 ( )个
长方形 ( )个
三角形 ( )个
圆 ( )个
平行四边形 ( )个
1
3
8
1
2
4 . 数一数，填一填。
有( )个正方形
有( )个长方形
①
②
③
3
①
②
③
3
5 . 拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面画“√”。
√
√
(1)一套七巧板有( )块，由( )种图形组成。
(2)七巧板中( )号是平行四边形， ( )号是正方形。
(3)七巧板中完全相同的两个图形是( )号和( )号，还有( )号和( )号。
(4)请尝试用七巧板拼出喜欢的图案。
6 . 填一填，拼一拼。
7
3
③
⑤
①
②
④
⑥
7 . 在下面的点子图上画出你学过的平面图形。
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8 . 寻找规律并画出被 挡住的3个图形。
我发现：这是按1个 、2个 为一组排列的。
我发现：被挡住的是第四组的后两个图形和第五组的前一个图形。
9 . 数一数，一共有( )个长方形。
①
②
③
④
先数单个的
4个
再数两个组成的
①+②
③+④
①+③
②+④
再数四个组成的
①+②+③+④
①、②、③、④
4个
1个
9
可将图中的长方形标上序号，再有序地数一数。