四川省巴中市南江县下两中学2015-2016学年七年级下学期第二次月考语文试题

2016年春南江县下两中学七年级下册第二次月考考试语文试题
班级________________ 姓名________________
语文知识积累和运用（共30分）
（一）、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列词语中加点字注音无误的一项是（ ）
A、污浊（chuó） 嫉妒（jì） 校补（jiào） 鲜为人知（xiǎn）
B、污秽（huì） 迸出（bèng） 踱步（duò） 人迹罕至（hǎn）
C、炽痛（chì） 泥泞（nìng） 女佣（yòng） 气冲斗牛（dǒu）
D、骊歌（lí） 哺育（bǔ） 讪笑（shàn） 白桦林（huà）
2、下列词语书写无误的一项是（ ）
A、书塾 斑阑 一泄千里 义愤填膺
B、阻抑 默契 忘乎所以 寻欢作乐
C、仰慕 磐石 无瑕及此 锋芒必露
D、怪诞 深邃 妇孺皆知 一拍既合
3、结合语境理解加点词语，错误的一项是（ ）
A、但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关（这里指秘密。）
B、狐仙姑深夜的谰语（这里指梦话）
C、向后拗过去，拗过去。（这里是用力弯曲的意思）
D、兀兀穷年（劳苦的样子）
4、下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）
A、 某电视台播出的《家庭幽默秀》节目，总是让观众忍俊不禁。
B、他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
C、这个方面，情况就迥乎不同，而且一如既往了。
D、在那里，最惹人注目的是两架对放的大钢琴。
5、下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A、我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博学睿智……
B、在实现“中国梦”的过程中，我们是做畏缩逃避的懦夫？还是做勇敢拼搏的勇士？
C、“哎呀，真是美极了！”皇上说：“我十分满意！”
D、在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
6、下列句子没有语病的是（ ）
A、在会议上，校长接受和听取了同学们的意见。
B、一个班级班风的好坏，是搞好班级工作的关键。
C、为了防止这类事故再发生，我们必须采取有效措施。
D、冬天的攀枝花，阳光普照，气候宜人，真是一个休闲养生的好季节。
7、依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是（ ）
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人 ( http: / / www.21cnjy.com )之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放________，婉约________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为壮观。
A、如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去
B、如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄
C、似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去
D、若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳
8、下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）
A、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B、人类在历史上的生活正如旅行一样。
C、嫩绿的植被编织出硕大无边的毡毯，一直铺展到天边。
D、这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
9、下列标语符合张贴场所要求的是（ ）
A、争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口）
B、严禁吸烟（某卷烟厂厂区）
C、失败是成功之母（某考场）
D、陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）
10、下列说法错误的是（ ）
A、普希金，俄国诗人。著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
B、《木兰诗》选自宋代郭茂倩写的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
C、杨振宁，美籍华裔物理学家，获1957年诺贝尔物理学奖。
D、莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等。
（二）综合性学习（6分）
11、学校准备开展以“感恩”为主题的一系列活动，请完成相应任务：
（1）你准备在这一主题下预设哪些活动项目 请列举两项（2分）
______________________ ______________________
（2）主题班会是活动的项目之一，时间定于本 ( http: / / www.21cnjy.com )周四上午十点至十二点，地点在你班教室，为了让本次活动更具感染力，你准备邀请校长来参加。去邀请校长时，你怎样对他说？__________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）。
（3）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“母爱是________，________。”请你仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言。（2分）
母爱是_______________________，_________________________。
（三）名著阅读
12、阅读下列语段回答问题（每空1分，共4分)
茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：
“别忙，等一等！你放多少茶叶？”
他把茶叶放在手掌上，细细地数，说道：
“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”
……
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋 ( http: / / www.21cnjy.com )走遍各家的院子。走遍大街小巷去捡牛骨头，破布，碎纸，钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”
这个片段出自高尔基以自身经 ( http: / / www.21cnjy.com )历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部《 ___ 》，其他两部分别是______________，______________。文中的“我”是____________。
古诗文积累与阅读（30分）
古诗文积累（10分）
13、按要求默写出古诗文名句（每空1分，共10分）
（1）一切都是瞬息，一切都将会过去；_ ( http: / / www.21cnjy.com )__________________________，____________________________。
(2)马上相逢无纸笔，___________________________。
（3）__________________________，思君不见下渝州。
（4）李白的《春夜洛城闻笛》中，直 ( http: / / www.21cnjy.com )接表达思乡之情的两句诗________________________，_______________________。
（5）请写出连续两句与“黄河”有关的诗句________________________，
___________________________。
（6）有诗云：“卧沙场君莫笑，古来 ( http: / / www.21cnjy.com )征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是： ， 。
（二）文言文阅读（20分）
阅读《孙权劝学》，完成第14——19题。（20分）
初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” ( http: / / www.21cnjy.com )蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
14、本文选自 ___ ，这是一部由________主持编篡的 通史。（每空1分，共3分）
15、解释下列加点词（每小题1分，共4分）
（1）蒙辞以军中多务________________ (2)见往事耳________________
（3）即更刮目相待________________ （4）但当涉猎________________
16、下列加点词意义和用法相同的一项是。（ ）（2分）
A. 木兰当户织 但当涉猎 B. 结友而别 人不知而不愠
C. 蒙乃始就学 指物作诗立就 D. 蒙辞以军中多务 或以钱币乞之
17、下列对文段内容分析理解有误的一项是（ ）（2分）
A.本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，其才略有了惊人的长进，被鲁肃叹服，最终“结友而别”的佳话。
B.本文注重以对话来刻画人物。对话言简意赅，生动传神，具有情趣。
C.本文通过鲁肃和吕蒙的对话，从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们“开卷有益”的道理。
D.从孙权的话中既可以看出他善劝，又可以感受到对吕蒙的亲近、关心、期望 。
18、翻译下面的句子（每句3分，共6分）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！
____________________________________________________________________
（2）卿言多务，孰若孤？
____________________________________________________________________
19、从吕蒙的变化中你得到了什么启发？请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法。（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________。
现代文阅读（40分）
阅读《爸爸的花儿落了》片段，回答20——25题（20分）
新建的大礼堂里，坐满 ( http: / / www.21cnjy.com )了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的，她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台时一样!”
……
爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？” 　
但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕。你在台底下，我上台说话就不发慌了。”
“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”
“那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗 ”
爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我：
“明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到!”
“我知道，爸爸。”
“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是 ”
“是。”我虽然这么答应了，但是觉得爸爸讲的话很使我不舒服，自从六年前的那一次，我何曾再迟到过
……
“妈，今天晚了，我就不去上学了吧 ”
妈妈就是做不了爸爸的主意，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站在床前来，瞪着我：
“怎么还不起来，快起!快起!”
“晚了!爸!”我硬着头皮说。
“晚了也得去，怎么可以逃学!起!”
一个字的命令最可怕，但是我怎么啦 居然有勇气不挪窝。
爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了!
爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。
我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕，是红的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。
虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。
老师叫我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话昨天的功课有没有做好 今天的功课全带来了吗 早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗 ……我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。
静默之中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转过头，是爸爸那瘦高的影子!
我刚安静下来的心又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来 爸爸点头示意招我出去。我看看老师，征求他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。
……
于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”
我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师!你们要永远拿我当个孩子呀!
20、课文题目为“爸爸的花儿落了”，有什么双重含义？“花”在文章结构上起什么作用？
________________________________________________________________________________________________________________________________。（4分）
21、课文中，“我”从爸爸的一席话引出了对往事的回忆和眼前的思考。阅读划横线的三句话，并简要概括文中与之相照应的三件事（3分）
（1）英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
____________________________________________________________________
(2) 明天要早起，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到。
____________________________________________________________________
(3)没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是
____________________________________________________________________
22、“我”在静默时听老师说的几句话，为什么“鼻子抽搭了一下”，差点儿流出眼泪来？（3分）
_____________________________________________________________________
23、“我”因为睡懒觉，赖在床上不去上 ( http: / / www.21cnjy.com )学，爸爸把“我”从床头打到床角，从床上打到床下。后来，“我”去上学，爸爸特地给“我”送来了花夹袄，又拿出两个铜板给“我”。这样写前后矛盾吗？为什么？（3分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
24、联系全文说说爸爸是个怎样的人？爸爸在“我”的生活中起了怎样的作用？
_________________________________________________________________________________________________________________________________。（4分）
25、作者说“我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢!”你有这样的感受吗？试着说一下。（3分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（二）阅读下面的文章，回答26——30题（共20分）
父亲的自行车
曾业桃
①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉 ( http: / / www.21cnjy.com )，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。A父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。
②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。
③有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。B当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。
④最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美味的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想象自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。 C“爸爸回不回来呀’”弟弟担心地问。“怎么不回来，你听，铃声。”铃声并没有响，我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。
⑤记忆里，总是在我们略略失望时 ( http: / / www.21cnjy.com )，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。
⑥记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作？我很不明白。我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时，月光如水，静静地铺在父亲的背上和自行车的单杠上，显得那么温存；有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神：有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。
⑦轮到我们上学，父亲的 ( http: / / www.21cnjy.com )自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。D父亲骑得十分费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天，他骑得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。
⑧父亲黯然的神情让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。
26、文章围绕“父亲的自行车”写了四个场景,根据提示简要概括。（4分）
（1）平日里：_____________________________________________
（2）节日里：_____________________________________________
（3）生病时：_____________________________________________
（4）上学时：_____________________________________________
27、批注是精读文章时常用的 ( http: / / www.21cnjy.com )一种方法，即从内容、语言、结构等方面给文章加上批语。请从文中A、B、C、D中任选两处，从描写方法角度作批注。（6分）
(1)我选（ ）处，批注：____ ( http: / / www.21cnjy.com )_________________________________________
(2)我选（ ）处，批注：_____________________________________________
28、第⑥段划线部分的景物描写有什么作用 （3分）
_____________________________________________________________________
29、文章以“父亲的自行车”为题有什么作用？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
30、请以作者的身份写一段话，表达对文中父亲的深深谢意。（不少于50字）（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
写作（50分）
31、阅读下面得材料，按要求作文。
随着年龄的增长，阅历的丰富，情志的提升，曾以为遥不可及的事物，如快乐，如幸福，如成功等，都进驻过心田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。
请以“原来，___________并不遥远”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整；②内容具体，情感真挚，积极向上；③除诗歌戏剧外，文体不限；④不少于600字⑤不得出现真实人名、地名、校名。
语文月考答 案
1——5 DBBCA 6——10 CDADB
11、（1）示例：办主题板报、举行演讲比赛、征文比赛等（每项1分，共2分）
（2）略（答案里必须具有时间、地点、时间三个内容，且有称呼，语言文明得体）（2分）
（3）示例：一丝轻柔的春风，吹走我的忧愁；一场甘甜的春雨，滋润我的心田（答案不
唯一）（2分） 12、童年 《我的大学》 《在人间》 阿廖沙
13、（1）而那过去了的，就会成为亲切的怀恋 （2）凭君传语报平安
（3）夜发清溪向三峡 （4）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
（5）略 （6）将军百战死，壮士十年归
14、《资治通鉴》 司马光 纪传体
15、（1）推托 （2）历史 （3）重新 （4）粗略的阅读 16、D 17、C
18、（1）我难道想要你研究儒家经典成为博士吗？
（2）你说事务多，谁比得上我事务多呢？
19、只要乐于学习，善于学习，就会寻找一切机会去学习，最终有所成就（1分）；再聪明的人，如果放弃学习，终将会一事无成（1分）。就像仲永天资聪明，由于没有接受良好的后天教育，最终沦为普通人。（1分）
20、既指爸爸种的夹竹桃败落，（1分）又象征天性爱花的爸爸的辞世（1分）。“花”是全文的线索，贯穿文章始末。（2分）
21（1）爸爸叫“我”单独去汇款给在日本的陈 ( http: / / www.21cnjy.com )叔叔；（2）爸爸逼“我”去上学；（3）得知爸爸死讯后，“我”虽然很伤悲，但想到爸爸的话，却表现出从来没有过的镇定和安静。
22、因为老师的话触动了“我”的心，“我”意识到自己没听爸妈的话，惹爸爸生气，心里感到十分愧疚和后悔。
23、不矛盾，因为这些都是父亲对子女的关爱，“凶”是严格要求孩子，让孩子从小养成好习惯；“好”是心疼女儿，怕女儿冷、饿坏了身子。
24、爸爸表面眼里，内心充满慈爱；鼓 ( http: / / www.21cnjy.com )励孩子要坚强，懂得怎样教育孩子；重感情，热爱生活。（2分）爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要严格要求自己，为“我”的成长上了很好的一课，从爸爸那里，我学会了坚强，懂得了做一个正直的人。（2分）
25、示例：长大了可以做自己想做的事，但是在成长的过程中会遇到困难和挫折……（答案不唯一）
26、(1)“我”和弟弟赛跑争位的欢快 ( http: / / www.21cnjy.com )情景；(2)“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形；(3)父亲夜晚送儿治病的温馨情境；(4)父亲风雨无阻送儿上学的艰辛之景。（意对即可）
27、A处：①神态描写。细腻地描摹出父亲 ( http: / / www.21cnjy.com )丢失自行车后伤心的样子，表现出父亲对自行车的珍爱之情。 B处：①动作描写。一连串动词生动准确地表现“我”与弟弟的喜悦之情。 C处：①运用语言描写，细腻传神地写出弟弟盼望父亲归来的情景。 D处：①“累得满头大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像（细节）描写，具体写出送孩子子们上学的艰辛，折射出深沉的父爱。（任选两处，每处3分）
28、①点明了父亲送儿治病的时间； ( http: / / www.21cnjy.com )②通过不同时期（夜晚）的景物，渲染了温馨的气氛。③突出父亲送孩子上医院的艰辛，表现父爱的主题；④景物描写被赋予了情感，形象生动，增强了文章的感染力。（每点1分，任写出3点，意对即可）
29 、①构成行文线索，串起父子生活 ( http: / / www.21cnjy.com )情境的点点滴滴。②寓情于物，再现父亲对儿女的挚爱之情； ③寄托了作者对父亲的感激之情，意蕴丰厚独特。（每点1分，意对即可）
30、示例：每当想起父亲的自行车，父亲对我点点滴滴的关爱就浮现在我的眼前，令我感概万千，感动不已。我时时告诉自己一定要感激父亲，决不辜负父亲对我的爱。父亲，诗词歌赋，诵不完您为我付出的爱，加减乘除，算不尽你为我付出的心血。千言万语只想凝结成一句美好的话：“爸爸，谢谢您，儿子不会让你失望的”。（答案不唯一，要求语言通顺，情感真挚，不少于50字）