1古诗二首 咏柳 课件

文档属性

名称 1古诗二首 咏柳 课件
格式 pptx
文件大小 14.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-02-19 08:49:25

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文档简介

(共24张PPT)
主讲人 高艳乔


读懂诗句,
理解诗意,
背诵古诗;
学习比喻的修辞手法,以及借物抒情的写作手法。
感悟柳树形态美的画面,体会诗人赞美柳树、歌颂春天的感情。
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学习目标
学诗四步法:
4.悟诗情.知写法
1.解诗题.知诗人
2.晓诗音.知节奏
3.抓字词.知诗意


贺知章
唐朝天宝三年,贺知章奉召回乡,其时正值早春二月,柳芽初发,春意盎然,微风拂面,贺知章此时心情格外高兴。忽然,他看到了一株高大的柳树,一时兴发,就提笔写了《咏柳》,成为千古绝唱。
唐代诗人、书法家,字季真,少年就以文章出名。他的诗今存在19首,其中写景的诗,文字通俗,意境清新,代表作《回乡偶书》更是妙趣横生,传诵至今。
第壹部分
解诗题.知诗人


解诗题.知诗人

指用诗词的形式描述,诗题中是赞美的意思。
赞美柳树的意思。
咏柳


第贰部分
晓诗音.知节奏


晓诗音.知节奏
【咏柳】
(唐) 贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。


(唐) 贺知章
【咏柳】
(唐) 贺知章

碧玉/妆成/一树高,
万条/垂下/绿丝绦。
不知/细叶/谁 裁 出,
二月/春风/似剪刀。














朗读符号说明:表示语气的延长;表示重音。
晓诗音.知节奏


第叁部分
抓字词.知诗意


我会写
tāo
释义:用丝线编织成的带子.
组词:绦带、丝绦
zhuāng
释义:修饰、打扮。
组词:化妆、妆饰


柳叶 碧玉
柳条 丝绦
春风 剪刀


抓字词.知诗意


03
01
02
04
观察配图,结合注释,还原诗句,理解配图所对应的语句的意思。
知诗意


你觉得诗中哪些字词写得好? 为什么?
二月春风真的似剪刀吗? 请说说理由。
小组合作学习


抓字词.知诗意
观察动画,结合注释,理解诗意。


赞美春天
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
抓字词.知诗意
自问自答
形态美
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。


第肆部分
悟诗情.知写法


【咏柳】
(唐) 贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。


是指诗人通过对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人等。
托物言志


用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。
运用比喻修辞手法时应注意:
1.观察事物要细致;
2.用来作比喻的应该是两个不同类的 ;
3.比喻要恰当;
即兴练笔:
校园里那棵高大的柏树,就像___________________
巧用比喻的修辞手法


拓展延伸
春夜喜雨(节选)
【唐】杜甫
好雨知时节,当春乃发生;
随风潜入夜,润物细无声。


作业小超市
必做题:
背诵并默写《咏柳》。
2. 选做题:
1. 喜欢画画的同学,将这首诗变成一幅美丽的画;
2. 喜欢吟诵的同学,将这首诗吟诵给家人、或者朋友听;
3. 喜欢写作的同学,将这首诗变成一篇/段话;
4. 喜欢作诗的同学,仿写一首诗;


谢谢
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