第五单元《图形的旋转》课件(共28张PPT)人教版五年级下册数学

(共28张PPT)
图形的旋转
『数学』
『数学』
『数学』
『数学』
『数学』
『数学』
900
A
O
A
B
O
图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转 得到。
A
O
A
O
B
C
图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转 得到。
A
O
A
B
C
O
D
图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转 得到。
位 置: 从什么位置起到什么位置
中心点: 绕什么点
方 向: 顺时针或逆时针
度 数: 旋转了多少度
怎样描述一个物体的旋转
总结
B
A
C
A
C
B
A
C
A
C
B
B
A
C
A
C
A
B
C
B
C
A
A
B
C
B
C
A
A
B
C
B
A
C
O
1
2
3
4
O
1
2
3
4
图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。
2
O
1
2
3
4
图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。
3
O
1
2
3
4
图形2绕O点顺时针旋转（ ）可得到图形 4 所在的位置。
1800
A
图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流.
B
图形A顺时针旋转900形成图B。
A
图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流.
B
图形A顺时针旋转900形成图形B。
A
图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流.
B
图形A顺时针旋转900形成图形B。
A
图形A如何形成图形 B,并与同学进行交流.
B
图形A逆时针旋转900形成图形B。
o
A
B
o
A
B
C
自学检测一
这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：
（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。
（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。
（3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。
（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。
自学检测二
（1）图形1绕A点（ ）旋转到图形2。
（2）图形2绕A点（ ）旋转到图形3。
（3）图形4绕A点顺时针旋转（ ）到图形2。
（4）图形3绕A点顺时针旋转（ ）到图形1。
1
2
3
4
A
3、先观察下图，再填空。
（1）图1绕点“O”逆时针旋转90度到达图（ ）的位置；
（2）图1绕点“O”逆时针旋转180度到达图（ ）的位置；
（3）图1绕点“O”顺时针旋转（ ）到达图4的位置；
（4）图2绕点“O”顺时针旋转（ ）到达图4的位置；
（5）图2绕点“O”顺时针旋转90度到达图（ ）的位置；
（6）图4绕点“O” 逆时针旋转90度到达图（ ）的位置。
O
4
3
2
1
这节课你有什么收获？
旋转要素：
旋转中、旋转方向、旋转度数。
旋转后的图形与旋转前：
（1）形状 大小不变；
（2）旋转点O位置不变。