4.5.2求比一个数少几的数问题课件(共17张PPT)青岛版（五四制）一年级下册（2024）数学

(共17张PPT)
求比一个数少几的数问题
5
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大海豹有12只。
小海豹比大
海豹少3只。
从图中，你能发现哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题吗？
大海豹有12只
小海豹比大海豹少3只
小海豹有多少只？
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小海豹有多少只？
活动要求
1.理一理：将知道的信息和要解决的问题，用简要的方法记录下来。
2.想一想：大海豹只数与小海豹只数有怎样的关系？用学具摆一摆。
3.算一算：列式计算。
4.议一议：如何验算？在解决问题的过程中你对减法有什么新的认识？
大海豹有12只
小海豹比大海豹少3只
小海豹有多少只？
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你都知道哪些信息？要解决的问题是什么？
大海豹有12只
小海豹比大海豹少3只
大海豹有12只
小海豹比大海豹少3只
知道的信息
解决的问题
小海豹有多少只？
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大海豹
小海豹
少3只
？只
你能用摆一摆的方法，表示小海豹与大海豹的关系吗？
小海豹有多少只？
从与大海豹同样多的只数里去掉小海豹比大海豹少的只数，用减法计算。
解决这个问题用什么方法计算？
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大海豹
小海豹
少3只
？只
小海豹有多少只？
12 - 3 = 9（只）
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怎样检验算得对不对呢？
口答：小海豹有（ ）只。
9
12 - 9 = 3（只）
小海豹比大海豹少3只，解答正确。
可以用被减数减去差是否等于减数来验算。
小海豹有多少只？
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解决这个问题的道理和以前学过的哪种运算一样？
解决这个问题的道理和以前学过的减法一样,都是从总数里减去其中的一部分，用减法计算。
小海豹有多少只？
想一想，解决这个问题的步骤有哪些？
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整理已知信息和问题
分析数量关系，找到解决问题的思路
列式计算
检验和总结方法
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1 [课本第1题]
16
-
5
11
想一想，要解决这个问题用什么方法计算？
求盖住了几个 ，就是从与 同样多的部分里去掉少的5个，用减法计算。
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2 [课本第3题]
车厢上层坐了26人，下层比上层少坐8人。
下层坐了
多少人
26 - 8 = 18（人）
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3 [课本第4题]数学游戏
珍珍
我卡片上的数比你的大8.它是多少？
飞飞 珍珍
39 39+8=47
我卡片上的数比你的小6.它是多少？
39
39-6=33
想一想，还有哪些可能？
39
39+3=42
39
39-8=31
飞飞
我卡片上的数比你的大3。它是多少？
我卡片上的数比你的小8.它是多少？
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4 [课本第5题]
鸡下了48个蛋。
鸭蛋比鸡蛋多14个。
鹅蛋比鸡蛋
少14个。
（1）鸭蛋有多少个？
（2）鹅蛋有多少个？
48 + 14 = 62（个）
48 - 14 = 34（个）
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5 [课本第7题]填一填。
（1）38比24多（ ），24比38少（ ）。
（2）比28多6的是（ ），比28少6的是（ ）。
14
14
34
22
38-24=14
38-24=14
28+6=34
28-6=22
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6 [课本第8题]
天天
飞飞
丽丽
我比天天多拍了13个。
我拍了78个。
我拍了84个。
（1）天天比丽丽少拍了多少个？
（2）飞飞拍了多少个？
84 - 78 = 6（个）
78 + 13 = 91（个）
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18
21
39
19
横着看缺2个数，竖着看缺1个数。
用75-25-32=18，求出中间的数是18。
再用75-36-18=21，求出最右边的数是21。
用75-9-27=39，求出中间的数是39。
再用75-17-39=19，求出左边的数是19。
先竖着算比较简单。
在 中填入一个数，使每条线上所有数的和都是75。
会观察
会观察
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会思考
会思考
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会提问
会表达
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