第5课工业革命与工厂制度 教学课件(共26张PPT)

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名称 第5课工业革命与工厂制度 教学课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 57.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-02-18 21:14:13

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(共26张PPT)
工业革命与工厂制度
《经济与社会生活》第二单元第5课————————
知识回顾
思考:工业革命最突出的表现有哪些?
工业生产方式:手工——机器
工业组织形式:工场——工厂
工业动力来源:人力、畜力——蒸汽
思考:工业革命的原因是什么?
手工生产无法满足日益扩大的市场需求
△1765年珍妮纺纱机
△瓦特改良型蒸汽机
△1771年阿克莱特开办工厂
思考:工业革命开始于何时?开始的标志是什么?
18世纪60年代,珍妮纺纱机
知识回顾
思考:工业革命为什么最先从英国开始?
政治前提
资 本
市 场
劳 动 力
技 术
资 源
政 策
较早确立资本主义制度
殖民扩张、海外贸易、圈地运动
殖民扩张(海外市场),圈地运动(国内市场)
圈地运动
手工工场时期的积累
殖民扩张、圈地运动、本土煤铁丰富
政府积极鼓励经济发展
在英国工业化之初,能够压倒潜在对手的有利条件之中,没有一个条件是绝对突出的。但是这些有利条件合在一起,却形成了光辉灿烂的星座。” ——马克垚 《世界文明史》
知识回顾
思考:工业革命有什么特点?
主要是在轻工业领域;
发明多来源于工匠的实践,科学与技术尚未真正结合;
首先发生在英国,然后扩展到其他欧美国家。
思考:工业革命有什么影响?
生产力:
生产组织:
阶级结构:
社会生活:
社会问题:
世界联系:
机器大生产取代手工劳动,蒸汽时代
由手工工场到机器工厂
工业资产阶级和工业无产阶级产生并对立
城市化进程加快,改变了人们的生活空间
社会贫富分化加剧、环境污染、疾病与犯罪等
资本主义世界市场初步形成
01
机器大生产与工厂制度
目录
CONTENTS
工业革命后生活方式的变化
02
01
机器大生产与工厂制度
机器大生产与工厂制度
(一)工厂制度产生的条件
△英国的手工工场
手工生产,雇佣劳动
(分散到集中)
△英国的机器大工厂
机器大生产
(专业集中)
生产专业化的实现:工业革命前,手工工场由分散向集中发展,一定程度上实现了生产专业化;
工业革命的推动:18世纪60年代以来的工业革命,引发了从手工劳动向机器大生产的转变,工厂出现了。
机器大生产与工厂制度
(二)工厂制度的特点
都使用机器大生产
工人都实行倒班制
有严格的规章制度
流水线式协同生产
监督管理生产过程
原料统一供应调配
1771年,阿克莱特建立了一家纺纱厂。1771年建厂时雇佣300多人,到1816年翻一倍,达到727人。这家纺纱厂安装了多台多轴纺纱机,一台水轮可同时带动多部纺纱机,300多名工人完全听从机器指挥,跟随机器节奏而劳动。
——刘金源《论近代英国工厂制的兴起》
在巨大利润的驱动下,阿克莱特工厂在19世纪之前机器几乎每天都是二十四小时连续工作的,工人是分为两组轮流换班。阿克莱特工厂不仅在生产技术上形成一套体系,而且在劳动力招聘和管理方面也初步实现制度化。
——张博君《阿克莱特的工厂制投资及其影响》
工厂制度是一种新的生产组织形式,它建立在细致的劳动分工和使用机器的基础上,是大规模集中生产的生产组织。
机器大生产与工厂制度
(三)工厂制度的影响
美国汽车大王亨利·福特致力于降低汽车的成本,实行流水线作业,使得原来需要花费12小时38分钟组装汽车底盘的时间缩短至1小时3分钟……流水线的使用引发了一场生产方式的革命。 ——《被遗忘的苦难——英国工业革命人文实录》
△工厂里的童工
积极影响:引起生产组织和管理形式的巨变,有利于科学管理、提高生产效率、从而产生更大的经济效益。
消极影响:导致剥削程度加剧、贫富差距拉大、阶级矛盾尖锐等
机器大生产与工厂制度
(四)工厂制度引入中国
1、洋务派创办近代企业,引进了西方的工厂制度。
△中国第一兵工厂——江南制造总局
△李鸿章
△湖北织布局
△李张之洞
机器大生产与工厂制度
回顾拓展:关于洋务运动
原因
外部:二鸦后列强入侵加剧
内部:太平天国运动的兴起
性质
封建地主统治阶级的自救运动
时间
19世纪60年代至90年代
中学为体(专制制度、儒家纲常)
西学为用(西方先进的科学技术)
指导
主要成就
创办近代企业
兴办新式教育
组建近代海军
评价
未达到自强求富的目的
拉开了中国近代化序幕
诱导民族资本主义产生
客观抵制列强经济侵略
败因
未改变旧有的政治制度
顽固势力和列强的阻挠
机器大生产与工厂制度
(四)工厂制度引入中国
2、民族资本家借鉴西方工厂管理经验,推动中国民族工业获得发展。
△1892年华侨张弼士创办张裕酿酒公司
△张謇
△1895年状元张謇创办大生纱厂
△张弼士
机器大生产与工厂制度
回顾拓展:关于民族资本主义
概念
民族:广义指国人创办,狭义指私人投资
资本主义:雇佣关系
产生时间
19世纪60、70年代
特点
先天不足
后天畸形
发展历程
原因
自然经济渐解体
外企利润的刺激
洋务运动的诱导
历史影响
改变了中国的经济和阶级结构
促进了资阶文化在中国的传播
抵制了经济侵略
推动了中国近代化进程。
概念辨析
作坊
多存在于西方中世纪和中国封建社会时期,规模较小,人数少,效率低。师傅(作坊主)也参与生产,和学徒、帮工之间有浓厚的人身依附关系。
工场
形成于西方中世纪后期和中国封建社会末期,规模较大,集中生产,分工协作,雇主(工场主)脱离生产,和工人之间是雇佣关系,带有资本主义性质。
工厂
形成于工业革命之后,规模更大,效率更高,采用机器生产,有严格的管理制度,采用流水线生产模式,工厂主和工人之间是雇佣关系,带有资本主义性质。
02
工业革命后生活方式的变化
工业革命后生活方式的变化
△英国农村和城市人口占总比例
英国工业革命中,原来经济落后、人烟稀少的西北地区成为棉纺织业和煤铁工业中心,新的城市如曼彻斯特、伯明翰、利物浦、格拉斯哥、纽卡斯尔等迅速发展起来.
美国1790年拥有8000人以上的大城市只有5个,其人口不到13万人,1820年城市人口占总人口的比重为7.2%,到1870年城市数目则增至663个,城市人口占总人口的比重上升到25%.
1、加快了城市化进程。
工业革命后生活方式的变化
2、便利了人们的出行。
旅行者以往靠双腿、马车经过数日乃至数月跋涉和颠簸才能到达的目的地,现在跨上火车几个小时就解决了问题,远洋货轮把英国的消费商品运销到世界各个角落,又把英国所需要的各种工业原料、生活用品运回。
——王斯德《世界通史》
工业革命后生活方式的变化
3、促进了乡村的改变。(农业机械普及、规模扩大、现代化水平提高等)
(工业革命)首先引爆、影响也最深的就是农业。一般情况下,我们想到工业革命,脑中浮现的画面就是一片都市景象、冒着烟的烟囱,或者是一群煤矿工人汗流浃背,深入地底辛苦工作。然而,工业革命最重要的一点,其实在于它就是第二次农业革命。
——尤瓦尔·赫拉利《人类简史》
工业革命后生活方式的变化
4、使人们的生活节奏加快,时间观念增强
从前习惯于做农活的人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反,钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏,产业工人一般每周工作6天,每天工作12至14小时。工厂的汽笛声从早响到晚,在一整天里,工人的步伐都要跟上机器单调的运转。与此同时,他们还要面对时时刻刻的严格监督,打个盹或和同伴说句话都不行。
——杰里·本特利《新全球史》
△伦敦伊丽莎白塔(大本钟)
△1884年格林尼治时间为国际标准时间
工业革命后生活方式的变化
5、人们的文化素质逐渐提高
做某些工作,几乎包括工业中的一切工作在内,都需要有相当的文化程度……都需要一定的技能和常规性,而要达到这一点就要求工人具有一定的文化水平。
——恩格斯《英国工人阶级状况》
在19世纪,一些工业城市开办机械学院,不仅向工人提供有用的技术知识,而且也向他们提供了一个社交的场所。还有许多城镇兴建博物馆和大型图书馆,为普通民众提供了获取知识的机会……在被调查的200个工人家庭中至少有60个妇女有固定阅读的习惯。
——欧阳萍《工业革命对休闲生活方式的影响》
工业革命后生活方式的变化
教材补遗
清政府“癸卯学制”
含义
中国近代由国家颁布的第一个在全国范围内推行的系统学制。因制定颁布于1904年(旧历癸卯年),故称“癸卯学制”
原因
民族危机的加深;清末“新政”的实行;民族资本主义的发展;实业救国思潮的出现;旧教育体制的没落;西方近代教育模式的传入。
影响
推进了教育近代化;有利于国民素质的提高;加速了科举制的终结;促进了近代科技和新思想的传播;培养了一批近代化人才。
工业革命后生活方式的变化
1918年2月6日,英国王室签署了国会通过的《全民代表法案》,使得英国女性获得选举权。不过,当时英国女性尚未得到与男性平等的政治权利。英国直到1928年才取消对女性的财产限制,并将年龄门槛也降到21岁,从而真正实现了两性政治权利平等。
6、女权主义兴起
工业革命后生活方式的变化
7、引发新的社会问题(工作环境恶劣、贫富分化加剧、污染、职业病等)
在工人住宅区,房屋简陋,天空浓烟密布,街道狭窄拥挤。在英国,有的工人家庭祖孙三辈挤在一间矮小的房屋里。兰开夏有的工人家“是一间又湿又低的地下室,家具就只有两把旧椅子、一张三条腿的圆桌,一只箱子,没有床,只是墙角有一堆陈麦秸,上面盖有两条脏床单。”
——《世界史:近代史编·下卷》
△讽刺泰晤士河污染漫画
△矿井里的童工
工业革命后生活方式的变化
△最早的工人运动(捣毁机器)——卢德运动
19世纪三四十年代的欧洲三大工人运动标志着工人阶级登上历史舞台。
1831、1834年法国里昂工人起义
1836-1848年英国宪章运动
1844年德意志西里西亚纺织工人起义
巩固练习
1719年,一个作者这样描述英国人的服饰:“所有卑微的人,包括女仆都穿上了棉布服饰,因为这类服饰价格低廉、质地轻薄、色彩明快,不论是大街上玩耍的穷人家的小孩还是寄宿学校富有家庭的小孩都穿着棉布和亚麻布服饰。”这一现象( )
A.刺激英国棉纺生产方式革新 B.说明英国代议制进一步完善
C.得益于英国工业革命的发生 D.推动英国自由平等观念传播
A
恩格斯在《英国工人阶级状况》中有这样一段表述:“像伦敦这样的城市,就是逛上几个钟头也看不到它的尽头,而且也遇不到表明快接近开阔的田野的些许征象……这样的城市是一个非常特别的东西。这种大规模的集中,250万人这样聚集在一个地方……”这体现了工业革命( )
A.便利了人们的出行 B.加快了人们的生活节奏
C.促进了城市化进程 D.推动了世界市场的形成
C
巩固练习
18世纪的欧洲人日益习惯于精确的时间。仆人、工人等雇工日益受到纪律限制,并不得不屈服于工作时间对他们的控制。而18世纪的教育者们培养起的新一代,进而将这种外在控制逐渐转化为自身的强制力。这主要是由于( )
A.文化素质的提高 B.工人地位的提高
C.工业生产的需要 D.启蒙思想的影响
C
18世纪下半叶至19世纪前期,英国工厂状况较为糟糕。1802年英国制定了《工厂法》,以此为开端,此后英国陆续制定了一系列规制工作时长和工作环境的成文法案,它开启了以立法形式缓和工厂主和工人之间矛盾的新时代。由此可知1802年的《工厂法》( )
A.开创了国家大规模干预经济时代 B.不利于英国工业革命发展的进程
C.改变了工人劳动条件恶劣的状况 D.体现了英国政府的经济管理职能
D