2025浙江中考科学专题复习：生物体的新陈代谢和繁殖
文档属性
| 名称 | 2025浙江中考科学专题复习：生物体的新陈代谢和繁殖 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-02-19 09:44:08 | ||
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文档简介
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中考生物专题复习 生物的新陈代谢和繁殖
一．选择题
1．长江鲟是我国特有的一种珍稀鱼类，其生殖方式最可能为（ ）
A．体内受精，卵生B．体内受精，胎生 C．体外受精，卵生D．体外受精，胎生
2．下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（ ）
A．人类受精卵在发育初期所需的营养由卵黄提供
B．卵生动物的胚胎在发育过程中，靠卵自身所含的卵黄提供营养
C．人的胎儿是通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养的
D．卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，由母体直接提供营养
3．如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则下列叙述正确的是（ ）
A．蝗虫的发育过程可以表示为A→B→C
B．若表示蜜蜂的发育过程，则B→C为幼虫期
C．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期
4．谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。下列据图所述正确的（ ）
A．“麻屋子”是果皮 B．“红帐子”是子房壁
C．“白胖子”是果实 D．“白胖子”是种子
5．做“观察花的结构”的实验时，下列做法正确的是（ ）
A．用手将花的各部分由内向外剥下 B．选取一朵只有雄蕊的花
C．将剖开的子房放在放大镜下观察 D．观察雌蕊时，用刀片将子房横剖开
6．在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你从科学的角度分析一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（ ）
A．胚 B．子叶 C．胚根 D．种皮
7．剪下18厘米长的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移栽。下列关于薄荷扦插的方法，分析错误的是（ ）
A．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发
B．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积
C．利用薄荷茎段扦插方式进行繁殖，属于无性生殖
D．移栽成活后，新个体具有更大的变异性
8．下列有关果实和种子的叙述中，正确的是（ ）
A．玉米粒由胚珠发育而成 B．西瓜籽由子房发育而成
C．葵花籽的外壳由珠被发育而成 D．桃子的主要食用部分由子房壁发育而成
9．取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数，结果如图，分析正确的是（ ）
A．甲组是实验组 B．甲组减少的水分主要用于光合作用
C．乙组的叶片未被摘除 D．实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官
10．如图是正常生长的粮食作物光合作用与呼吸作用的关系图，以下分析不正确的是（ ）
A．Ⅰ是光合作用曲线，Ⅱ是呼吸作用曲线
B．曲线Ⅰ和曲线Ⅱ的交点表示光合作用和呼吸作用强度相等
C．b、c区表示呼吸作用的强度大于光合作用的强度
D．阴雨天气a区域的面积会增大
11．如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法正确的是（ ）
A．该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2
B．装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2，避免对实验造成干扰，装置乙则可以省略
C．装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中不会出现浑浊现象
D．若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
12．小明在探究植物细胞的吸水和失水时，设计使用清水、20%的食盐水、两块从同一萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条等材料，并按照如图所示的装置（甲、乙）进行实验，有关分析正确的是（ ）
A．实验一段时间后，甲烧杯的萝卜细胞如图A所示，表示萝卜细胞处于失水状态
B．实验一段时间后，乙烧杯的萝卜细胞如图B所示，表示萝卜细胞处于吸水状态
C．乙组烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩，则乙组烧杯中装的是清水
D．萝卜细胞状态如图A所示，原因是萝卜细胞的细胞液浓度大于烧杯中溶液的浓度
13．在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示，图乙中大烧杯内盛放液体A，小烧杯内盛放液体B，下列说法正确的是（ ）
A．液体A、B都是清水 B．液体A、B都是酒精
C．液体A是清水、液体B是酒精 D．液体A是酒精、液体B是清水
14．某同学家中有一棵苹果树，在苹果成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获时果实反而又大又好吃，对这一现象的正确解释是（ ）
A．受伤的树皮的运输水分能力更强了
B．木质部输送给果实更多的水分
C．果实木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育
D．树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实
15．图中所示两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用、呼吸作用强度随时间变化的情况，据图分析不正确的是（ ）
A．0时附近，植物仍在进行呼吸作用
B．a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等
C．该植物一昼夜内在b点时有机物总量最多
D．12时附近，光合作用强度有所下降
16．2000多年前，《黄帝内经》就有“诸血皆归于心”“经脉流行不止，环周不休”等论述，说明我国古代人民对血液循环已有一定的认识。如图所示为人体血液循环示意图，甲、乙表示血管，丙表示某器官，箭头表示血流方向。则下列分析正确的是（ ）
A．若丙为肺，当血液流经时，红细胞中的血红蛋白与氧分离
B．若丙为小肠，则餐后1小时，乙中的葡萄糖含量相较于甲减少
C．PM2.5被吸入人体后，对心脏四腔而言，最先进入左心房
D．青霉素被注入下腔静脉后，对心脏四腔而言，最先进入右心室
17．图中的曲线示意血液流经身体某器官时，某种物质（氧气、二氧化碳或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连续的三种血管。下列有关曲线的说法错误的是（ ）
A．若曲线表示肾脏内尿素含量的变化，则AB段变化发生在肾小球
B．若曲线表示肺内二氧化碳含量变化，则BC是肺静脉，管壁较薄
C．若曲线表示小肠内氧气含量变化，则BC是静脉，流的是静脉血
D．无论血液流经什么器官，血液成分发生变化的AB段是毛细血管
18．如表为人体内某些液体成分数据（单位：g/L），下列说法中正确的是（ ）
成分 样品A 样品B 样品C
蛋白质 70.0 微量 0.0
物质D 1.0 1.0 0.0
氨基酸 0.5 0.5 0.0
尿素 0.3 0.3 20.0
A．样品A应该是血浆 B．样品B一定是尿液
C．样品C可能是原尿 D．物质D不可能是葡萄糖
19．如图为“观察小鱼尾鳍内的血液流动实验”及观察到的物像，下列说法错误的是（ ）
A．用湿纱布包裹小鱼的鱼头和鱼身，只露出鱼尾
B．用放大镜观察鱼尾毛细血管内的血液流动的情况
C．血管②是毛细血管，可观察到其中红细胞单行通过
D．选择尾鳍进行观察，是因为尾鳍血管丰富、薄而透明
20．血液检查是医生确定病症的主要手段之一。如图所示为显微镜下人体血涂片的视野，下列说法正确的是（ ）
A．成熟的①细胞中有细胞核
B．②可以运输氧气和部分二氧化碳
C．若①的数量明显偏少，则会影响患者的凝血功能
D．若③的数量明显增多，则患者体内可能有炎症
21．如图是尿的形成过程示意图，关于尿的形成和排出，以下说法不正确的是（ ）
A．健康人的④内的液体不含有葡萄糖
B．图中B处毛细血管进行了气体交换，血液中氧气含量下降
C．在尿液中发现红细胞是结构③发生了病变
D．④内的液体经输尿管、膀胱、尿道排出体外
22．在我们的年夜饭上家家户户都会有鱼，寓意“年年有余”。鱼肉被食用后要经过一系列复杂的过程，才能为人体提供营养物质。下列说法正确的是（ ）
A．鱼肉主要含蛋白质，在胃中被初步消化成氨基酚
B．鱼肉被消化吸收依次经过①→②→④→⑥→③
C．⑤分泌的胰液对鱼肉中蛋白质分解不起作用
D．鱼肉进入结构④时，结构④的蠕动属于物理消化
23．如图表示人体消化吸收过程，①～⑤表示消化液。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列分析正确的是（ ）
A．X为大肠，是a、b、c被吸收的主要场所
B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C．②中含的消化酶对脂肪分解起促进作用
D．⑤发挥作用的主要场所是小肠
24．图所示曲线表示人体血液中某些物质含量的变化情况，下列说法错误的是（ ）
A．若b为包绕在肺泡外的毛细血管，则c的名称是肺静脉，表示二氧化碳变化的是曲线②
B．若b是组织处的毛细血管，表示氧气变化的是曲线②
C．若b是小肠绒毛内的毛细血管，曲线①可表示营养物质的变化
D．若b为肾小球处的毛细血管网，曲线②为蛋白质和血细胞
25．如图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析错误的是（ ）
A．曲线A表示平静状态 B．曲线B表示运动状态
C．ab段表示肺容量下降 D．ab段膈肌收缩，呼气
26．如图为某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图，其中a、b、c表示组成肾单位的有关结构，那a、b、c、d 内的液体及x、y、z曲线所代表的物质名称正确的是（ ）
A．b部位发生肾小管的重吸收，y是葡萄糖
B．c部位发生肾小球和肾小囊的滤过，y是葡萄糖
C．a内是血液，z是葡萄糖
D．d内是尿液，x是尿素
27．下列关于化肥的说法正确的是（ ）
A．尿素和硝酸钾都属于复合肥
B．铵态氮肥与熟石灰混合使用能提高肥效
C．农作物倒伏可以施加适量钾肥
D．化肥过度使用会造成土壤酸化，可用火碱改良
28．在学校的健康体检中，测得某同学的肺容量变化如图所示，据图分析正确的是（ ）
A．该同学的肺容量最大为4升
B．AB段表示吸气过程
C．BC段膈肌处于收缩状态
D．D点表示吸气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压
29．“观察小鱼尾鳍内血液的流动”中，图甲表示实验材料的处理，图乙是显微镜下观察到的视野图像。对于该实验，下列有关叙述错误的是（ ）
A．用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，主要目的是保证小鱼的正常呼吸
B．通常情况下应使用高倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况
C．实验中观察到红细胞呈单行通过的是毛细血管
D．图乙的三种血管中，①应为小动脉
30．如图为血液流经人体某器官M的示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．若②中血液的氧气含量高于①，则M可为小肠
B．若②中血液的尿素含量高于①，则M可为肾脏
C．若②中血液的胰岛素含量高于①，则M可为肝脏
D．若②中血液的二氧化碳含量高于①，则M可为大脑
31．如图是菜豆和玉米的种子结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A．图中G结构贮藏有营养物质
B．菜豆、玉米主要食用的都是子叶
C．种子萌发时，最先突破种皮的是C
D．使用碘液检测玉米种子结构，发现变蓝的位置是E
二．填空题
32．如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。
（1）若图中生物体代表水稻，受精卵会发育成 。
（2）若图中生物体代表鸽子，产生生殖细胞b的器官是 。
（3）小阳认为，试管婴儿、克隆技术等没有经历过程①，都属于无性生殖。你认为是否正确？并说明理由。
33．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁。
（1）枇杷是植物的果实，它是由花的 发育而来的。
（2）枇杷可以采用嫁接的方式进行繁殖，该繁殖方式的优点是 （写一点）。如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的 紧贴，这是成活的关键。
34．如图是桃花的结构模式图，请根据图回答：
（1）花的雌蕊由[①]柱头、[②]花柱和[③] 构成。
（2）图中④是 ，它包括花药和花丝两部分。
（3）花药里的花粉成熟后散发出来落到①上的过程称为 ，受精后内③的胚珠发育成 。
（4）要想使种的桃树多长果枝，提高产量，应采取的措施是 。
35．如图所示为有关植物光合作用、呼吸作用示意图，其中a、b表示这两种生理活动，A、B表示两种物质。请回答：
（1）A表示的物质是 ；a制造的B和氧气是各种生命活动的基础。
（2）b作用的意义是分解有机物， 。
（3）植物的根也要不断地进行 （填“a”或“b”），所以农业上要常给作物松土，以利于根能得到充足的 。
36．如图是叶片的横切面，请据图回答下列问题：
（1）在叶片中起运输功能的是 （填序号）；
（2）在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料 无法从④进入叶片内；
（3）叶片的营养组织是②，它们的细胞内部含有 ，是光合作用的场所。
37．小科同学为了探究“光合作用的条件和产物”，进行了如图所示的实验操作（次序已打乱），请你一起完成下列问题。
（1）该实验正确的操作步骤是 →⑥（用如图中的数字序号排列）。
（2）该实验可以得出的结论是 。
38．如图甲，智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、CO2浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育的需求，乙图表示大棚内A、B两种植物的光合速率（用CO2吸收量表示）与光照强度的关系曲线，请分析回答：
（1）大棚内壁上经常出现小水珠，这些小水珠主要来自于植物的 作用。
（2）植物A的光合作用开始于 （选填“d点前”、“d点”或“d点后”）。
（3）若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内，光合作用合成的有机物是植物A （选填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。
39．随着科技的进步，农场也向智能化方向发展。某智慧农场中种植了大量的果树和蔬菜，其中的施肥、灌溉等都可以实现远程控制和自动控制。
（1）经农场智能系统检测后，自动为农场中的大白菜施加一定量的某种肥料，若长期缺少该种肥料，大白菜将出现植株矮小，叶片发黄的症状，推测该肥可能是 （进填“氮”、“磷”或“钾”）肥。
（2）把杨梅果树移栽到农场时要前去部分枝叶，主要是为了减弱 提高成活率。
40．胶囊内窥镜是一种做成胶囊形状的内窥镜，与普通胶囊药区别不大，但它携带高清摄像头，可用于窥探人体消化道的健康状况。患者吞服后，胶囊随消化道肌肉运动并前行，拍摄图像，再把图像传出来供医生观察诊断。请据此回答：
（1）胶囊内窥镜用于胃部检查时，要在胃中停留15─30分钟，可推测胶囊外壳的成分不可能是 。（选填字母代号，下同）
A．淀粉 B．蛋白质
（2）胶囊内窥镜除了用于胃部检查，还可能用于下列什么部位的检查？ 。
A．食道B．小肠C．肝脏
41．理解血管及心脏的结构，完成下题。
（1）若B为心脏，则A为 ，C为 （血管名称）。
（2）若B为肺，则A为 ，C为 ，A内流 血。
（3）若B为全身毛细血管，则C 内流的是 血。
42．某生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行实验。请分析回答：
（1）该实验的实验变量是 。
（2）萝卜条④明显变长、变坚挺，这说明萝卜细胞发生了 （填“失水”或“吸水”）的过程。
（3）萝卜条③明显缩小、变软，说明A烧杯中液体的浓度 （填“大于”或“小于”）细胞内溶液的浓度。
（4）根据所提供的实验材料，可以推知：A烧杯中的液体是 。
43．某研究小组设计了一个实验方案，用来验证“二氧化碳是光合作用合成有机物的必需原料”（如图所示），请回答以下问题（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）：
（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成 ，其他保持不变。
（2）“暗处理一昼夜”的目的是 ，利用了绿色植物进行的 作用。
（3）实验过程中，步骤③的装置中，小烧杯内盛有的溶液为 。
（4）光合作用所需原料还有水，是通过输导组织中的导管运输的，运输水分的动力来源于 。
44．人体是一个协调配合、和谐统一的整体。图中①②代表相关气体，③⑥代表生理过程，据图回答：
（1）水、无机盐、维生素和膳食纤维食物中不能被吸收进入血液循环的是 。
（2）肺泡与血液之间通过 作用进行气体①②的交换，经过气体交换后，血管内血液变成了 血。
（3）人体的代谢终产物中排出体外途径最多的物质是 。
（4）人体每天形成的原尿大约有180升，而排出的尿液约为1.5升，这与图中④表示的 有关。
45．如图是探究光合作用产物的实验装置图，实验步骤如下。
①往烧杯中倒入水，放入金鱼藻，再将漏斗倒扣在金鱼藻上；
②在漏斗上倒扣一支装满水的试管；
③将整个装置放在台灯边光照。一段时间后有气泡产生，试管内液面下降；
④当试管内充满气体时，用大拇指在水中将试管口盖住后取出；
⑤检验试管中的气体，得出结论。
（1）步骤⑤中检验气体的方法和观察到的实验现象是 。
（2）该实验不需要对金鱼藻进行暗处理，理由是 。
（3）如果要在原实验的基础上，探究光合作用的速率大小与光照强弱的关系，请写出一种改变光照强弱的方法。 。
46．兴趣小组进行光合作用实验，选取生长状况相同的同种植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化，制成图甲。回答下列问题。
（1）图乙是28℃时，该植物二氧化碳吸收（释放）随光照强度变化的曲线，则b点所表示的含义是 。
（2）实验中，叶在28℃时通过光合作用1h产生的有机物量是 mg。
（3）若温度由28℃升高到29℃，图乙中相应的a点在原位置 方。
47．馒头放在嘴里为什么越嚼越甜？某兴趣小组对这个问题展开实验探究。以下是该兴趣小组记录的实验步骤：
①取两支试管标号为A和B：②将大小相同的两块馒头切碎，并放入两试管中；③A试管加入2mL清水，B试管加入_______；④将两试管加入恒温水浴锅中；⑤10分钟后，向两试管中滴入等量碘液，摇匀观察颜色变化。
（1）若将步骤③补充完整应填写的内容是 。
（2）步骤④中为了模拟口腔温度应将恒温水浴锅温度设置为 ℃，目的是和人体内的温度一致维持唾液淀粉酶的最高活性。
（3）通过实验结果可知，淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成为麦芽糖。如图是三大物质被消化的示意图，A、B、C、D、E分别表示人体消化道的一部分，则可知图中 曲线表示淀粉的消化过程。
48．如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①﹣⑥为菜豆种子）。
（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择 两个编号的种子进行对照。
（2）如果由①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是 ，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是 。
（3）该实验严重的不足之处是 。
（4）菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的 。
49．“海水稻”是耐盐碱水稻的称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。如图为“海水稻”的结构层次，回答：
（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则a过程为 。
（2）若B2中某结构具有运输水分、无机盐的功能，则B2属于 组织。
（3）若C表示水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于 。
（4）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是 （填细胞结构）的功能。
50．图甲表示植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞二氧化碳释放量和叶绿体氧气释放总量的变化。图乙是该植物在同一时刻二氧化碳的吸收量折线图，请分析回答：
（1）光照强度为a时，叶绿体的氧气释放量O，叶肉细胞的二氧化碳释放量是6单位，此时叶肉细胞只进行 作用，相当于乙图中的 点。
（2）光照强度为b时，叶绿体释放了3单位的氧气，可用于呼吸作用；叶肉细胞释放3单位的二氧化碳到外界，说明此时光合作用 呼吸作用。（填“＞”“＜”或“＝”）
（3）光照强度为c时，相当于图乙中的 点，请说出判断依据： 。
参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 C D C A C B D D D D A
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 D C D C C A A B D C D
题号 23 24 25 26 27 28 29 30 31
答案 D D D D C B B D A
一．选择题（共31小题）
1．长江鲟（如图）是我国特有的一种珍稀鱼类，其生殖方式最可能为（ ）
A．体内受精，卵生 B．体内受精，胎生
C．体外受精，卵生 D．体外受精，胎生
【解答】解：在生殖季节，雌鱼和雄鱼分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，因此，鱼类的生殖方式为卵生，体外受精。长江鲟属于鱼类，生殖方式是体外受精、卵生。ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
2．下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（ ）
A．人类受精卵在发育初期所需的营养由卵黄提供
B．卵生动物的胚胎在发育过程中，靠卵自身所含的卵黄提供营养
C．人的胎儿是通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养的
D．卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，由母体直接提供营养
【解答】解：A、人类受精卵在发育初期所需的营养由卵黄提供，A正确。
B、卵生动物的胚胎在发育过程中，靠卵自身所含的卵黄提供营养，B正确。
C、人的胎儿是通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养的，C正确。
D、卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，营养来源于卵黄而非母体，D错误。
故选：D。
3．如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则下列叙述正确的是（ ）
A．蝗虫的发育过程可以表示为A→B→C
B．若表示蜜蜂的发育过程，则B→C为幼虫期
C．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期
【解答】解：A、蝗虫属于不完全变态的昆虫，一生经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段。即D→A→C．错误；
B、若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B是蛹期，C是成虫。错误；
C、蝗虫的成虫期危害最大。蝗虫的发育过程是不完全变态，即经过图中的D受精卵，A幼虫和C成虫三个时期。C成虫对农作物的危害最大。C正确；
D、家蚕是完全变态的昆虫，一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量，则应延长A幼虫期。D错误。
故选：C。
4．谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。下列据图所述正确的（ ）
A．“麻屋子”是果皮 B．“红帐子”是子房壁
C．“白胖子”是果实 D．“白胖子”是种子
【解答】解：受精完成后，子房的发育如图所示：
所以，麻屋子是指果皮，由子房壁发育而来；红帐子是种皮，由胚珠发育而来；白胖子是胚，由受精卵发育而来。故A正确，BCD错误。
故选：A。
5．做“观察花的结构”的实验时，下列做法正确的是（ ）
A．用手将花的各部分由内向外剥下
B．选取一朵只有雄蕊的花
C．将剖开的子房放在放大镜下观察
D．观察雌蕊时，用刀片将子房横剖开
【解答】解：A、取一朵花，用镊子由外向内剥下花的各部分结构，错误。
B、观察花的结构，应选取一朵具有雌蕊和雄蕊的花，错误。
C、将剖开的子房放在放大镜下观察，正确。
D、观察雌蕊时，用刀片将子房纵剖开，观察里面的胚珠，错误。
故选：C。
6．在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你从科学的角度分析一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（ ）
A．胚 B．子叶 C．胚根 D．种皮
【解答】解：鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养，菜豆种子当满足萌发的条件时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根、胚芽和胚珠。所以鸟的卵黄功能跟菜豆种子的结构中子叶相似，B正确。
故选：B。
7．剪下18厘米长的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移栽。下列关于薄荷扦插的方法，分析错误的是（ ）
A．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发
B．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积
C．利用薄荷茎段扦插方式进行繁殖，属于无性生殖
D．移栽成活后，新个体具有更大的变异性
【解答】解：A、扦插时要将下一个节埋入土中，茎段上方的切口是水平的，去掉大部分甚至全部的叶片，目的是减少水分蒸发，A正确。
B、茎段下方的切口是斜向的，可增加吸水面积，B正确。
C、利用薄荷茎段扦插方式是利用其营养器官进行繁殖，属于无性生殖，C正确。
D、扦插属于无性生殖，后代完全保留母本的优良性状，所以移栽成活后，新个体没有变异性，D错误。
故选：D。
8．下列有关果实和种子的叙述中，正确的是（ ）
A．玉米粒由胚珠发育而成
B．西瓜籽由子房发育而成
C．葵花籽的外壳由珠被发育而成
D．桃子的主要食用部分由子房壁发育而成
【解答】解：A、玉米粒是果实，果实是由子房发育成的，A错误。
B、西瓜籽是种子，种子是由胚珠发育成的，B错误。
C、葵花籽是果实，葵花籽的外壳是果皮，果皮是由子房壁发育成的，C错误。
D、桃子的主要食用部分是果皮，果皮是由子房壁发育成的，D正确。
故选：D。
9．取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数，结果如图，分析正确的是（ ）
A．甲组是实验组
B．甲组减少的水分主要用于光合作用
C．乙组的叶片未被摘除
D．实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官
【解答】解：A、对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。A错误；
B、甲组减少的水分主要用于蒸腾作用，B错误；
C、乙组的叶片被摘除，C错误；
D、由表格中的数据分析可以知道：甲、乙的变量是有无叶，甲有叶，随着时间的推移，液面越来越低，而乙量筒内的叶摘除，随着时间的推移，液面变化不明显，所以得出结论是：叶是植物进行蒸腾作用的器官。D正确。
故选：D。
10．如图是正常生长的粮食作物光合作用与呼吸作用的关系图，以下分析不正确的是（ ）
A．Ⅰ是光合作用曲线，Ⅱ是呼吸作用曲线
B．曲线Ⅰ和曲线Ⅱ的交点表示光合作用和呼吸作用强度相等
C．b、c区表示呼吸作用的强度大于光合作用的强度
D．阴雨天气a区域的面积会增大
【解答】解：A、植物的光合作用需要在光下进行，而呼吸作用有光无光均可进行。图中Ⅰ只在6点～18点有光的条件下进行，因此，Ⅰ是光合作用曲线；Ⅱ在0点～24点全天（有光、无光）都能进行，因此，Ⅱ是呼吸作用曲线。A正确。
B、曲线Ⅰ和曲线Ⅱ的交点表示光合作用强度等于呼吸作用强度，B正确。
C、由光合作用与呼吸作用的关系图可知，在b、c区中，曲线Ⅱ位于曲线Ⅰ的上方，所以，b、c区表示呼吸作用的强度大于光合作用的强度。C正确。
D、光是光合作用的必要条件。a区域表示植物的净光合作用的产量。阴雨天气光线较弱，光合作用会减弱，所以，a区域的面积会减小，D错误。
故选：D。
11．如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法正确的是（ ）
A．该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2
B．装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2，避免对实验造成干扰，装置乙则可以省略
C．装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中不会出现浑浊现象
D．若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
【解答】解：A、植物的呼吸作用释放二氧化碳，使丁瓶中的石灰水变浑浊。根据检验的气体是二氧化碳，该实验可用于检验植物呼吸作用产生二氧化碳。A正确；
B、空气中含有的二氧化碳会对实验结果造成干扰，需要除去，氢氧化钠能与二氧化碳反应，可以使用氢氧化钠除去二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀，可以石灰水检验二氧化碳是否除净。B错误；
C、装置丙中萌发的种子能进行呼吸作用，将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失。萌发的种子呼吸作用能产生二氧化碳，可使澄清的石灰水变浑浊，装置丁中也会出现浑浊现象。C错误；
D、装置甲已经把鼓入空气中的二氧化碳吸收，装置丙不遮光，植物因为缺乏二氧化碳无法进行光合作用，不能释放氧气，因此从装置丁出来的气体不能使带火星的木条复燃。D错误。
故选：A。
12．小明在探究植物细胞的吸水和失水时，设计使用清水、20%的食盐水、两块从同一萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条等材料，并按照如图所示的装置（甲、乙）进行实验，有关分析正确的是（ ）
A．实验一段时间后，甲烧杯的萝卜细胞如图A所示，表示萝卜细胞处于失水状态
B．实验一段时间后，乙烧杯的萝卜细胞如图B所示，表示萝卜细胞处于吸水状态
C．乙组烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩，则乙组烧杯中装的是清水
D．萝卜细胞状态如图A所示，原因是萝卜细胞的细胞液浓度大于烧杯中溶液的浓度
【解答】解：根据题干可知，图A表示细胞吸水，图B表示细胞失水。因此判断甲烧杯装的是清水，清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞吸水，就如同右边A图的细胞。乙烧杯中放的是盐水，萝卜细胞液的浓度小于盐水的浓度，因此萝卜细胞会失水，所以，乙烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩。
故选：D。
13．在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示，图乙中大烧杯内盛放液体A，小烧杯内盛放液体B，下列说法正确的是（ ）
A．液体A、B都是清水
B．液体A、B都是酒精
C．液体A是清水、液体B是酒精
D．液体A是酒精、液体B是清水
【解答】解：脱色时把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色。便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。由此可见：大烧杯内盛放的是清水，小烧杯内盛放的是酒精。
故选：C。
14．某同学家中有一棵苹果树，在苹果成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获时果实反而又大又好吃，对这一现象的正确解释是（ ）
A．受伤的树皮的运输水分能力更强了
B．木质部输送给果实更多的水分
C．果实木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育
D．树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实
【解答】解：“收获时果实反而又大又好吃”说明果实中储存了更多的有机物，也说明了树叶制造的营养物质更多供给了果实。再从“损伤了部分树皮”来看，由于向下运输营养物质的筛管在树皮的韧皮部中也同时被割断，这样就是树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实。
故选：D。
15．图中所示两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用、呼吸作用强度随时间变化的情况，据图分析不正确的是（ ）
A．0时附近，植物仍在进行呼吸作用
B．a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等
C．该植物一昼夜内在b点时有机物总量最多
D．12时附近，光合作用强度有所下降
【解答】解：A、活细胞每时每刻都在进行呼吸作用，所以，0时植物仍会进行呼吸作用，A正确。
B、据图可知，a、c两点是光合作用强度和呼吸作用强度曲线的交点，说明这两点光合作用与呼吸作用的强度相等，B正确。
C、图中abc段的光合作用强度都是大于呼吸作用前度的，即光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，故植物的有机物始终在积累，因此，c点有机物总量积累最多，C错误。
D、根据题图，12时附近，由于光照强度过强，植物为了避免体内水分的过度散失，叶片上的部分气孔会关闭，导致光合作用的原料（二氧化碳）供应不足，导致光合作用强度下降，D正确。
故选：C。
16．2000多年前，《黄帝内经》就有“诸血皆归于心”“经脉流行不止，环周不休”等论述，说明我国古代人民对血液循环已有一定的认识。如图所示为人体血液循环示意图，甲、乙表示血管，丙表示某器官，箭头表示血流方向。则下列分析正确的是（ ）
A．若丙为肺，当血液流经时，红细胞中的血红蛋白与氧分离
B．若丙为小肠，则餐后1小时，乙中的葡萄糖含量相较于甲减少
C．PM2.5被吸入人体后，对心脏四腔而言，最先进入左心房
D．青霉素被注入下腔静脉后，对心脏四腔而言，最先进入右心室
【解答】解：A、若丙为肺，血液中氧气的含量增多，当血液流经肺时，红细胞中的血红蛋白与氧结合，错误。
B、小肠是消化和吸收的主要器官，若丙为小肠，则餐后1小时，乙中的葡萄糖含量相较于甲增多，错误。
C、PM2.5，被吸入人体后，由肺静脉最先进入左心房，正确。
D、青霉素被注入下腔静脉后，对心脏四腔而言，最先进入右心房，错误。
故选：C。
17．图中的曲线示意血液流经身体某器官时，某种物质（氧气、二氧化碳或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连续的三种血管。下列有关曲线的说法错误的是（ ）
A．若曲线表示肾脏内尿素含量的变化，则AB段变化发生在肾小球
B．若曲线表示肺内二氧化碳含量变化，则BC是肺静脉，管壁较薄
C．若曲线表示小肠内氧气含量变化，则BC是静脉，流的是静脉血
D．无论血液流经什么器官，血液成分发生变化的AB段是毛细血管
【解答】解：A、当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。在肾小球处，尿素的含量没有变化，错误。
B、血液流经肺部时，血液中二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，若曲线表示肺内二氧化碳含量变化，则BC是肺静脉，管壁较薄，血液速度慢，正确。
C、血液流经小肠后，血液中的氧气含量会减少，二氧化碳含量增多，因此BC段是静脉，流的是静脉血，正确。
D、毛细血管是进行物质交换的器官，无论血液流经什么器官，血液成分发生变化的AB段是毛细血管，正确。
故选：A。
18．如表为人体内某些液体成分数据（单位：g/L），下列说法中正确的是（ ）
成分 样品A 样品B 样品C
蛋白质 70.0 微量 0.0
物质D 1.0 1.0 0.0
氨基酸 0.5 0.5 0.0
尿素 0.3 0.3 20.0
A．样品A应该是血浆
B．样品B一定是尿液
C．样品C可能是原尿
D．物质D不可能是葡萄糖
【解答】解：A、样品A中含有大量的蛋白质是血浆，正确。
B、样品B中有微量的蛋白质，是原尿，错误。
C、样品C中无蛋白质、无氨基酸、尿素含量最高是尿液，错误。
D、样品C是尿液中，尿液中无蛋白质、无葡萄糖，因此，物质D是葡萄糖，错误。
故选：A。
19．如图为“观察小鱼尾鳍内的血液流动实验”及观察到的物像，下列说法错误的是（ ）
A．用湿纱布包裹小鱼的鱼头和鱼身，只露出鱼尾
B．用放大镜观察鱼尾毛细血管内的血液流动的情况
C．血管②是毛细血管，可观察到其中红细胞单行通过
D．选择尾鳍进行观察，是因为尾鳍血管丰富、薄而透明
【解答】解：A、在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，A正确。
B、放大镜看不清血液流动情况，用低倍显微镜观察鱼尾毛细血管内的血液流动的情况，B错误。
C、②是红细胞单行通过的血管，是毛细血管，C正确
D、观察小鱼尾鳍内血液流动的实验选择尾鳍观察是因为尾鳍的血管丰富、薄而透明，便于操作，D正确。
故选：B。
20．血液检查是医生确定病症的主要手段之一。如图所示为显微镜下人体血涂片的视野，下列说法正确的是（ ）
A．成熟的①细胞中有细胞核
B．②可以运输氧气和部分二氧化碳
C．若①的数量明显偏少，则会影响患者的凝血功能
D．若③的数量明显增多，则患者体内可能有炎症
【解答】解：A、①是红细胞，成熟的红细胞没有细胞核，A错误。
B、①红细胞可以运输氧气和部分二氧化碳，而②是血小板，B错误。
C、②血小板有促进止血和凝血的功能，若②的数量明显偏少，则会影响患者的凝血功能，C错误。
D、③是白细胞，若白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌。所以，白细胞数量高于正常值，说明身体具有炎症，D正确。
故选：D。
21．如图是尿的形成过程示意图，关于尿的形成和排出，以下说法不正确的是（ ）
A．健康人的④内的液体不含有葡萄糖
B．图中B处毛细血管进行了气体交换，血液中氧气含量下降
C．在尿液中发现红细胞是结构③发生了病变
D．④内的液体经输尿管、膀胱、尿道排出体外
【解答】解：A、原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等。这些物质进入肾小管周围的毛细血管，被送回血液；剩下的其他物质，如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液，排出体外，所以健康人的④集合管内的液体尿液不含有葡萄糖，A正确。
B、组织内的气体交换发生在组织细胞与血液之间，是通过气体扩散作用实现的，血液内的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生中的二氧化碳扩散进入血液，血液变成含氧气少颜色暗红的静脉血。所以图中B处毛细血管进行了气体交换，血液中氧气含量下降，B正确。
C、血液中的血细胞和大分子蛋白质不能经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊腔内形成原尿，正常人的尿液中不会出现血细胞和蛋白质。如果尿液中出现血细胞和蛋白质就说明肾小球出现病变通透性增强，使原本无法进入原尿的血细胞和蛋白质经滤过作用进入了原尿，原尿流经肾小管时其中的血细胞和蛋白质无法被重吸收，就随尿液排出，形成了血尿和蛋白尿，所以，在尿液中发现红细胞是结构①肾小球发生了病变，C不正确。
D、④集合管内的液体尿液经输尿管、膀胱、尿道排出体外，D正确。
故选：C。
22．在我们的年夜饭上家家户户都会有鱼，寓意“年年有余”。鱼肉被食用后要经过一系列复杂的过程，才能为人体提供营养物质。下列说法正确的是（ ）
A．鱼肉主要含蛋白质，在胃中被初步消化成氨基酚
B．鱼肉被消化吸收依次经过①→②→④→⑥→③
C．⑤分泌的胰液对鱼肉中蛋白质分解不起作用
D．鱼肉进入结构④时，结构④的蠕动属于物理消化
【解答】解：A、鱼肉主要含蛋白质，在胃中被初步消化成多肽，在小肠内消化成氨基酚，错误。
BC、鱼肉主要含蛋白质，蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。鱼肉被消化吸收依次经过④→⑥，⑤分泌的胰液对鱼肉中蛋白质分解起作用，错误。
D、鱼肉进入结构④胃时，④胃的蠕动将蛋白质和胃液充分混合，属于物理消化，正确。
故选：D。
23．如图表示人体消化吸收过程，①～⑤表示消化液。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列分析正确的是（ ）
A．X为大肠，是a、b、c被吸收的主要场所
B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C．②中含的消化酶对脂肪分解起促进作用
D．⑤发挥作用的主要场所是小肠
【解答】解：A、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，所以X为小肠肠，是a葡萄糖、b氨基酸、c甘油和脂肪酸被吸收的主要场所，A错误。
B、①为唾液，能将淀粉初步分解为麦芽糖，B错误。
C、②胃液中含的消化酶胃蛋白酶能够将蛋白质初步分解呈多肽，C错误。
D、胰液由胰腺分泌经导管排入小肠，肠液是由位于小肠的肠腺分泌的，直接进入小肠，胰液和肠液内含有多种消化酶，能够消化淀粉、蛋白质、脂肪、麦芽糖等多种营养物质。所以⑤胰液（或肠液）发挥作用的主要场所是小肠，D正确。
故选：D。
24．图所示曲线表示人体血液中某些物质含量的变化情况，下列说法错误的是（ ）
A．若b为包绕在肺泡外的毛细血管，则c的名称是肺静脉，表示二氧化碳变化的是曲线②
B．若b是组织处的毛细血管，表示氧气变化的是曲线②
C．若b是小肠绒毛内的毛细血管，曲线①可表示营养物质的变化
D．若b为肾小球处的毛细血管网，曲线②为蛋白质和血细胞
【解答】解：A、若b为包绕在肺泡外的毛细血管，则a是肺动脉、c是肺静脉；当血液流经肺部的毛细血管时，肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里。因此血液中的氧气增多，二氧化碳减少，所以表示二氧化碳变化的是曲线②，正确；
B、当血液流经组织细胞时进行了物质交换：血液中的营养物质和氧进入组织细胞，而组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液，因此血液中的氧气减少，二氧化碳增多，所以若b是组织处的毛细血管，表示氧气变化的是曲线②，正确；
C、小肠是消化和吸收的主要场所，血液流经小肠后，小肠绒毛吸收来了丰富的营养物质，导致血液中的营养物质增多，因此若b是小肠绒毛内的毛细血管，曲线①可表示营养物质的变化，正确；
D、当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内形成原尿；即从出球小动脉流出的血液和从入球小动脉流入的血液相比较，蛋白质和血细胞的总量没有变而水等物质的含量减少，因此蛋白质和血细胞的含量会增高。所以若b为肾小球处的毛细血管网，曲线①为蛋白质和血细胞，而不是曲线②，错误。
故选：D。
25．如图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析错误的是（ ）
A．曲线A表示平静状态 B．曲线B表示运动状态
C．ab段表示肺容量下降 D．ab段膈肌收缩，呼气
【解答】解：AB、从图中可以看出甲图曲线呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况，乙图曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此表示剧烈的运动时的呼吸状况，AB正确；
CD、曲线ab段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气，C正确；D错误；
故选：D。
26．如图为某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图，其中a、b、c表示组成肾单位的有关结构，那a、b、c、d 内的液体及x、y、z曲线所代表的物质名称正确的是（ ）
A．b部位发生肾小管的重吸收，y是葡萄糖
B．c部位发生肾小球和肾小囊的滤过，y是葡萄糖
C．a内是血液，z是葡萄糖
D．d内是尿液，x是尿素
【解答】解：当血液流经a肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到b肾小囊形成原尿。当原尿流经c肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此a、b、c、d 内的液体分别是血液、原尿、尿液、尿液，
血液中含有较多的蛋白质，而肾小球不能过滤大分子蛋白质，因此b肾小囊的原尿中蛋白质微量，所以z是蛋白质；原尿流经肾小管时葡萄糖被全部重吸收，c肾小管末端的尿液中没有葡萄糖，因此y是葡萄糖；肾小管重吸收了原尿中的大部分水而不重吸收尿素，因此尿液中的尿素浓度明显升高，因此x是尿液。
A、b部位是肾小囊，没有发生肾小管的重吸收，A错误；
B、a部位发生肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，c部位发生肾小管的重吸收作用，B错误；
C、a内是血液，z是蛋白质，C错误；
D、d集合管内是尿液，x是尿素，D正确。
故选：D。
27．下列关于化肥的说法正确的是（ ）
A．尿素和硝酸钾都属于复合肥
B．铵态氮肥与熟石灰混合使用能提高肥效
C．农作物倒伏可以施加适量钾肥
D．化肥过度使用会造成土壤酸化，可用火碱改良
【解答】解：A、尿素属于氮肥，选项说法错误；
B、铵态氮肥能与碱性物质混合产生有刺激性气味的氨气，降低肥效，选项说法错误；
C、农作物倒伏可以施加适量钾肥，选项说法正确；
D、化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良，选项说法错误；
故选：C。
28．在学校的健康体检中，测得某同学的肺容量变化如图所示，据图分析正确的是（ ）
A．该同学的肺容量最大为4升
B．AB段表示吸气过程
C．BC段膈肌处于收缩状态
D．D点表示吸气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压
【解答】解：A、据图可见14秒左右：该同学肺容量最大要大于4升，A错误。
B、AB段肺容量变大，表示吸气过程，B正确。
C、BC段肺容量变小，表示呼气过程，膈肌处于舒张状态，C错误。
D、D点表示呼气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压，D错误。
故选：B。
29．“观察小鱼尾鳍内血液的流动”中，图甲表示实验材料的处理，图乙是显微镜下观察到的视野图像。对于该实验，下列有关叙述错误的是（ ）
A．用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，主要目的是保证小鱼的正常呼吸
B．通常情况下应使用高倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况
C．实验中观察到红细胞呈单行通过的是毛细血管
D．图乙的三种血管中，①应为小动脉
【解答】解：A、小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。A正确。
B、小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野宽且亮。B错误。
CD、用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，如图中的1，由分支汇集而成的血管是静脉，如图中的3，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只由一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。图中2是毛细血管，因红细胞是单行通过的。CD正确。
故选：B。
30．如图为血液流经人体某器官M的示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．若②中血液的氧气含量高于①，则M可为小肠
B．若②中血液的尿素含量高于①，则M可为肾脏
C．若②中血液的胰岛素含量高于①，则M可为肝脏
D．若②中血液的二氧化碳含量高于①，则M可为大脑
【解答】解：A、肺是进行气体交换的主要器官，若②中血液的氧气含量高于①，则M应该为肺，A错误。
B、血液流经肾脏后，经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用，血液中的代谢废物：水、无机盐、尿素以尿的形式排出体外，故血液中的尿素会减少，B错误。
C、胰腺的内分泌部为胰岛，胰岛分泌的胰岛素直接进入血液中，因此若②中血液的胰岛素含量高于①，则M可为胰脏，C错误。
D、组织细胞由于进行呼吸作用消耗了氧产生了二氧化碳，所以血液流经组织细胞周围的毛细血管时，氧气减少，二氧化碳增多，可见若②中血液的二氧化碳含量高于①，则M可为大脑，D正确。
故选：D。
31．如图是菜豆和玉米的种子结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A．图中G结构贮藏有营养物质
B．菜豆、玉米主要食用的都是子叶
C．种子萌发时，最先突破种皮的是C
D．使用碘液检测玉米种子结构，发现变蓝的位置是E
【解答】解：A、玉米是单子叶植物，图中的G是胚乳，是玉米种子贮存营养物质的部位，A正确。
B、菜豆是双子叶植物，营养物质贮存在子叶中；玉米是单子叶植物，营养物质贮存在胚乳中。我们食用的主要是贮存营养物质的部位，所以，菜豆主要食用的是子叶、玉米主要食用的是胚乳，B错误。
C、种子萌发时，首先胚根突破种皮，将来发育成根，所以最先突破种皮的是D胚根，C错误。
D、玉米种子贮存营养物质（主要是淀粉）的部位是胚乳，淀粉有遇碘液变蓝的特性，所以，使用碘液检测玉米种子结构，发现变蓝的位置是G胚乳，D错误。
故选：A。
二．填空题（共13小题）
32．如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。
（1）若图中生物体代表水稻，受精卵会发育成 种子中的胚 。
（2）若图中生物体代表鸽子，产生生殖细胞b的器官是 卵巢 。
（3）小阳认为，试管婴儿、克隆技术等没有经历过程①，都属于无性生殖。你认为是否正确？并说明理由。 不正确。克隆技术属于无性生殖，试管婴儿经历过程①，但卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，属于有性生殖。
【解答】解：（1）受精完成后雌蕊的柱头和花柱会枯萎凋落，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成种子中的胚，最终雌蕊的子房发育成果实。若图中生物体代表水稻，种子中的胚是由受精卵发育而来的。
（2）若图中生物体代表鸽子，雌性的生殖细胞b卵细胞是卵巢产生的。
（3）克隆不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖；而试管婴儿的①过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程并进行早期胚胎发育，其原理仍然是有性生殖。
故答案为：（1）种子中的胚。
（2）卵巢
（3）不正确。克隆技术属于无性生殖，试管婴儿经历过程①，但卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，属于有性生殖。
33．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁。
（1）枇杷是植物的果实，它是由花的 子房 发育而来的。
（2）枇杷可以采用嫁接的方式进行繁殖，该繁殖方式的优点是 保持母本的优良性状（合理即可） （写一点）。如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的 形成层 紧贴，这是成活的关键。
【解答】解：（1）枇杷是植物的果实，它是由花的子房发育而来的；
（2）嫁接属于无性生殖，能保持母本的优良性状，而且繁殖速度快。形成层有很强的分裂能力，能不断产生新的细胞，如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的形成层紧贴，这是成活的关键。
故答案为：
（1）子房；
（2）保持母本的优良性状（合理即可）；
（3）形成层。
34．如图是桃花的结构模式图，请根据图回答：
（1）花的雌蕊由[①]柱头、[②]花柱和[③] 子房 构成。
（2）图中④是 雄蕊 ，它包括花药和花丝两部分。
（3）花药里的花粉成熟后散发出来落到①上的过程称为 传粉 ，受精后内③的胚珠发育成 种子 。
（4）要想使种的桃树多长果枝，提高产量，应采取的措施是 摘除顶芽，保留侧芽 。
【解答】解：（1）花的雌蕊包括①柱头、②花柱、③子房。
（2）图中④是雄蕊，它包括花药和花丝两部分，雄蕊与果实和种子的形成有直接关系所以它是花的主要部分。
（3）当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上叫传粉，一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，最后子房发育成果实，胚珠发育成种子。
（4）在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。因此“要想使种的桃树多长果枝，提高产量”，应采取的措施是摘除顶芽，保留侧芽。
故答案为：
（1）子房。
（2）雄蕊；种子。
（3）传粉。
（4）摘除顶芽，保留侧芽。
35．如图所示为有关植物光合作用、呼吸作用示意图，其中a、b表示这两种生理活动，A、B表示两种物质。请回答：
（1）A表示的物质是 二氧化碳 ；a制造的B和氧气是各种生命活动的基础。
（2）b作用的意义是分解有机物， 释放能量 。
（3）植物的根也要不断地进行 b （填“a”或“b”），所以农业上要常给作物松土，以利于根能得到充足的 氧气 。
【解答】解：（1）绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出能量的过程，就是绿色植物的光合作用。A表示的物质是二氧化碳；a光合作用制造的B有机物和氧气是各种生命活动的基础。
（2）细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。b呼吸作用的意义是分解有机物，释放能量。
（3）植物的根也要不断地进行b呼吸作用，所以农业上要常给作物松土，以利于根能得到充足的氧气。
故答案为：（1）二氧化碳
（2）释放能量
（3）b；氧气
36．如图是叶片的横切面，请据图回答下列问题：
（1）在叶片中起运输功能的是 ③ （填序号）；
（2）在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料 二氧化碳 无法从④进入叶片内；
（3）叶片的营养组织是②，它们的细胞内部含有 叶绿体 ，是光合作用的场所。
【解答】解：（1）③叶脉里有导管和筛管，导管能够向上运送水和无机盐，筛管能够向下运送有机物，因此③叶脉具有输导功能。
（2）表皮上有气孔，是气体交换和水分散失的门户，也是气体交换的“窗口”，光合作用的原料二氧化碳是从④气孔吸收进入叶片内。因此在叶片的上下表面涂上一层凡士林，凡士林堵住了气孔，会直接影响到叶片的光合作用
（3）叶肉细胞中含有大量的叶绿体，因此叶片呈现绿色，叶绿体是光合作用的场所。
故答案为：（1）③；
（2）二氧化碳；
（3）叶绿体。
37．小科同学为了探究“光合作用的条件和产物”，进行了如图所示的实验操作（次序已打乱），请你一起完成下列问题。
（1）该实验正确的操作步骤是 ③→②→⑤→⑦→④→① →⑥（用如图中的数字序号排列）。
（2）该实验可以得出的结论是 光合作用需要光照，光合作用生成淀粉 。
【解答】解：（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：③暗处理→②部分遮光→光照→⑤摘下叶片→⑦酒精脱色→④漂洗→①加碘液→⑥观察颜色。故该实验的正确的操作顺序是③→②→⑤→⑦→④→①→⑥。
（2）叶片曝光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液处理显蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液处理后显棕色。所以该实验的结论是光合作用需要光照、光合作用能产生淀粉。
故答案为：（1）③→②→⑤→⑦→④→①。
（2）光合作用需要光照，光合作用生成淀粉。
38．如图甲，智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、CO2浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育的需求，乙图表示大棚内A、B两种植物的光合速率（用CO2吸收量表示）与光照强度的关系曲线，请分析回答：
（1）大棚内壁上经常出现小水珠，这些小水珠主要来自于植物的 蒸腾 作用。
（2）植物A的光合作用开始于 d点前 （选填“d点前”、“d点”或“d点后”）。
（3）若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内，光合作用合成的有机物是植物A 多于 （选填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。
【解答】解：（1）大棚内壁上经常出现小水珠，这些小水珠主要来自于植物的蒸腾作用。
（2）光合作用的条件是光，d点前有光照，植物A的光合作用开始于d点前。
（3）从图中看出，当光照强度为f时，植物A和植物B的二氧化碳吸收量相等，表明植物A光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差等于植物B光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差；光照强度为0时，植物A的二氧化碳释放量比植物B的二氧化碳释放量大，表明植物A的呼吸作用强度大于植物B的呼吸作用强度。因此若不考虑温度对呼吸作用的影响，当光照强度为f时，单位时间内植物A光合作用合成的有机物多于植物B。
故答案为：（1）蒸腾。
（2）d点前。
（3）多于。
39．随着科技的进步，农场也向智能化方向发展。某智慧农场中种植了大量的果树和蔬菜，其中的施肥、灌溉等都可以实现远程控制和自动控制。
（1）经农场智能系统检测后，自动为农场中的大白菜施加一定量的某种肥料，若长期缺少该种肥料，大白菜将出现植株矮小，叶片发黄的症状，推测该肥可能是 氮 （进填“氮”、“磷”或“钾”）肥。
（2）把杨梅果树移栽到农场时要前去部分枝叶，主要是为了减弱 蒸腾作用 提高成活率。
【解答】解：（1）含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂。经农场智能系统检测后，自动为农场中的大白菜施加一定量的某种肥料，若长期缺少该种肥料，大白菜将出现植株矮小，叶片发黄的症状，推测该肥可能是氮肥。
（2）叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，把杨梅果树移栽到农场时要前去部分枝叶，主要是为了减弱蒸腾作用，减少植物体内水分的散失，以提高成活率。
故答案为：（1）氮
（2）蒸腾作用
40．胶囊内窥镜是一种做成胶囊形状的内窥镜，它与普通胶囊药区别不大，但它携带高清摄像头，可用于窥探人体消化道的健康状况。患者吞服后，胶囊随消化道肌肉运动并前行，拍摄图像，再把图像传出来供医生观察诊断。请据此回答：
（1）胶囊内窥镜用于胃部检查时，需要在胃中停留15─30分钟，由此可推测胶囊外壳的成分不可能是 B 。（选填字母代号，下同）
A．淀粉
B．蛋白质
（2）胶囊内窥镜除了用于胃部检查，还可能用于下列什么部位的检查？ A、B 。
A．食道
B．小肠
C．肝脏
【解答】解：（1）胶囊内窥镜用于胃部检查时，需要在胃中停留15─30分钟，由此可推测胶囊外壳的成分不可能是蛋白质，因为胃液中有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质。
（2）消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等，是消化食物、吸收营养物质的场所，而人体最大的消化腺肝脏不在消化道内，胶囊内镜不能检查肝脏。
故答案为：
（1）B；
（2）A、B。
41．理解血管及心脏的结构，完成下题。
（1）若B为心脏，则A为 上、下腔静脉（或肺静脉） ，C为 主动脉（或肺动脉） （血管名称）。
（2）若B为肺，则A为 肺动脉 ，C为 肺静脉 ，A内流 静脉 血。
（3）若B为全身毛细血管，则C 内流的是 静脉 血。
【解答】解：（1）若B为心脏，则A为上、下腔静脉流静脉血，或肺静脉流动脉血；C为主动脉流动脉血，或肺动脉流静脉血；
（2）如果图中B为肺部毛细血管，则A的名称为肺动脉，C的名称为肺静脉。血液与肺部毛细血管之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，即血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液由静脉血变成了动脉血。
（3）若B为全身毛细血管，由于全身组织细胞要进行生理活动，消耗氧，所以A内应流动脉血，C内流静脉血。
故答案为：
（1）上、下腔静脉（或肺静脉）；主动脉（或肺动脉）；
（2）肺动脉；肺静脉；静脉；
（3）静脉。
42．某生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行实验。请分析回答：
（1）该实验的实验变量是 溶液浓度 。
（2）萝卜条④明显变长、变坚挺，这说明萝卜细胞发生了 吸水 （填“失水”或“吸水”）的过程。
（3）萝卜条③明显缩小、变软，说明A烧杯中液体的浓度 大于 （填“大于”或“小于”）细胞内溶液的浓度。
（4）根据所提供的实验材料，可以推知：A烧杯中的液体是 浓盐水 。
【解答】解：（1）该生物兴趣小组探究的是“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”，所以实验的变量是溶液浓度。
（2）萝卜条④明显变长、变坚挺，这说明萝卜细胞细胞液的浓度大于外界溶液的浓度，细胞发生吸水过程。
（3）萝卜条③明显缩小、变软，说明A烧杯中液体的浓度大于萝卜细胞内细胞液的浓度，细胞发生失水过程。
（4）该实验利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料。放在A烧杯中的萝卜条③变小、变软，细胞发生失水过程，说明A烧杯中的液体是浓盐水。
故答案为：（1）溶液浓度
（2）吸水
（3）大于
（4）浓盐水
43．某研究小组设计了一个实验方案，用来验证“二氧化碳是光合作用合成有机物的必需原料”（如图所示），请回答以下问题（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）：
（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成 等量的清水 ，其他保持不变。
（2）“暗处理一昼夜”的目的是 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 ，利用了绿色植物进行的 呼吸 作用。
（3）实验过程中，步骤③的装置中，小烧杯内盛有的溶液为 酒精 。
（4）光合作用所需原料还有水，是通过输导组织中的导管运输的，运输水分的动力来源于 蒸腾作用 。
【解答】解：（1）对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜。该实验方案中有一处明显的错误是没有设置对照实验，应是两组一样的实验装置，增设对照组不放氢氧化钠溶液，放等量的清水，其他保持不变。
（2）实验前要对植物放到黑暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，通过呼吸作用除去叶片内原有的淀粉，使实验结果更加具有说服力。
（3）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。因此步骤③的装置中，大烧杯、小烧杯内的溶液分别是清水、酒精。
（4）光合作用所需原料还有水，是通过输导组织中的导管运输的，驱动其运输的动力来源于蒸腾作用向上的拉力。
故答案为：
（1）等量清水
（2）将叶片内原有的淀粉运走耗尽；呼吸
（3）酒精
（4）蒸腾作用。
44．人体是一个协调配合、和谐统一的整体。图中①②代表相关气体，③⑥代表生理过程，据图回答：
（1）水、无机盐、维生素和膳食纤维食物中不能被吸收进入血液循环的是 膳食纤维 。
（2）肺泡与血液之间通过 气体的扩散 作用进行气体①②的交换，经过气体交换后，血管内血液变成了 动脉 血。
（3）人体的代谢终产物中排出体外途径最多的物质是 水分 。
（4）人体每天形成的原尿大约有180升，而排出的尿液约为1.5升，这与图中④表示的 重吸收 有关。
【解答】解：（1）水、无机盐、维生素是小分子物质，能直接被消化道壁吸收，膳食纤维不能吸收。
（2）肺泡与血液之间进行的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。血液由静脉血变为动脉血。
（3）排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，细胞代谢终产物有水、无机盐和尿素、二氧化碳等。排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式通过呼吸系统由肺排出；二、水分、无机盐和尿素通过汗腺分泌汗液通过皮肤排出；三、大部分的水、无机盐和尿素通过肾脏形成尿液通过泌尿系统排出。可见通过三条途径都可以排出水分。
（4）一个正常的成年人一昼夜产生的原尿约有180升，而每天排出的尿液量仅为1.5升这主要是由于原尿流经肾小管时，对人体有用的一些物质如大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐等被④重吸收进入血液。
故答案为：
（1）膳食纤维。
（2）气体的扩散；动脉。
（3）水分。
（4）重吸收。
三．实验探究题（共4小题）
45．如图是探究光合作用产物的实验装置图，实验步骤如下。
①往烧杯中倒入水，放入金鱼藻，再将漏斗倒扣在金鱼藻上；
②在漏斗上倒扣一支装满水的试管；
③将整个装置放在台灯边光照。一段时间后有气泡产生，试管内液面下降；
④当试管内充满气体时，用大拇指在水中将试管口盖住后取出；
⑤检验试管中的气体，得出结论。
（1）步骤⑤中检验气体的方法和观察到的实验现象是 取出试管，将带火星的木条伸入试管内，可以看到小木条复燃，说明试管内收集到的气体是氧气 。
（2）该实验不需要对金鱼藻进行暗处理，理由是 暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽，避免原有淀粉干扰实验。该实验是探究光合作用产生氧气，所以不需要暗处理 。
（3）如果要在原实验的基础上，探究光合作用的速率大小与光照强弱的关系，请写出一种改变光照强弱的方法。 可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离 。
【解答】解：（1）用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把带火星的小木条伸进试管内，可以看到小木条复燃，说明试管内收集到的气体是氧气。
（2）暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽，避免原有淀粉干扰实验。该实验是探究光合作用产生氧气，所以不需要暗处理。
（3）如果要在原实验的基础上，探究光合作用的速率大小与光照强弱的关系，可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离，来改变光照的强弱。
故答案为：（1）取出试管，将带火星的木条伸入试管内，可以看到小木条复燃，说明试管内收集到的气体是氧气；
（2）暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽，避免原有淀粉干扰实验。该实验是探究光合作用产生氧气，所以不需要暗处理；
（3）可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离。
46．兴趣小组进行光合作用实验，选取生长状况相同的同种植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化，制成图甲。回答下列问题。
（1）图乙是28℃时，该植物二氧化碳吸收（释放）随光照强度变化的曲线，则b点所表示的含义是 b点光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等 。
（2）实验中，叶在28℃时通过光合作用1h产生的有机物量是 7 mg。
（3）若温度由28℃升高到29℃，图乙中相应的a点在原位置 下 方。
【解答】解：（1）图乙是28℃时，该植物二氧化碳吸收（释放）随光照强度变化的曲线，则b点所表示的含义是b点光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等。
（2）从甲图中看出，叶在28℃时，暗处理1小时植物呼吸作用消耗的有机物是2毫克；叶在28℃时光照1小时后与暗处理前的有机物增加量是3毫克。叶在28℃光照1小时进行光合作用制造有机物的时候还进行呼吸作用消耗有机物2毫克。因此实验中，叶在28℃时通过光合作用产生的有机物量＝2+2+3＝7（毫克）。
（3）从甲图中看出，叶在29℃时，暗处理1小时植物呼吸作用消耗的有机物是3毫克，叶在28℃时，暗处理1小时植物呼吸作用消耗的有机物是2毫克，表明29℃时的呼吸作用比28℃时的呼吸作用强，产生的二氧化碳多，若温度由28℃升高到29℃，图乙中相应的a点在原位置下方。
故答案为：
（1）b点光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等；
（2）7；
（3）下。
47．馒头放在嘴里为什么越嚼越甜？某兴趣小组对这个问题展开实验探究。以下是该兴趣小组记录的实验步骤：
①取两支试管标号为A和B：②将大小相同的两块馒头切碎，并放入两试管中；③A试管加入2mL清水，B试管加入_______；④将两试管加入恒温水浴锅中；⑤10分钟后，向两试管中滴入等量碘液，摇匀观察颜色变化。
（1）若将步骤③补充完整应填写的内容是 2mL唾液 。
（2）步骤④中为了模拟口腔温度应将恒温水浴锅温度设置为 37 ℃，目的是和人体内的温度一致维持唾液淀粉酶的最高活性。
（3）通过实验结果可知，淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成为麦芽糖。如图是三大物质被消化的示意图，A、B、C、D、E分别表示人体消化道的一部分，则可知图中 甲 曲线表示淀粉的消化过程。
【解答】解：（1）从题干中看出①A、B试管唯一不同的量是唾液，其它条件都相同，为了保证单一变量原则，因此B试管加入2mL唾液。
（2）人体的正常体温是37℃，在该温度下，消化酶的活性最高，因此将实验装置置于37℃温度环境下是为了模拟人体内的口腔温度。
（3）淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位分别是口腔、胃、小肠。所以，甲表示淀粉，乙表示脂肪，丙表示蛋白质。人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。所以，A代表口腔，B代表咽和食道，C代表胃，D代表小肠，E代表大肠。淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。所以，图中甲、乙、丙三条曲线，甲曲线是淀粉的消化过程。
故答案为：（1）2mL唾液
（2）37
（3）甲
48．如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①﹣⑥为菜豆种子）。
（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择 ②⑤ 两个编号的种子进行对照。
（2）如果由①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是 水分 ，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是 种子萌发需要一定的水分 。
（3）该实验严重的不足之处是 每组只有一粒种子，会因为种子自身偶然因素的影响导致实验结论错误 。
（4）菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的 子叶 。
【解答】解：（1）②和⑤只有温度不同，其它条件都相同，探究温度对种子萌发的影响，应选择②和⑤两个编号的种子对照。
（2）分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：①号种子与②种子、③号种子与②种子、⑤号种子与②种子，变量分别是水分、空气、温度。从①、②实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分。
（3）该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为种子自身偶然因素的影响导致实验结论错误。
（4）子叶为种子萌发提供营养物质，所以，菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的子叶。
故答案为：
（1）②⑤。
（2）水分；种子萌发需要一定的水分。
（3）每组只有一粒种子，会因为种子自身偶然因素的影响导致实验结论错误。
（4）子叶。
四．解答题（共2小题）
49．“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。如图为“海水稻”的结构层次，据图回答：
（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则a过程为 细胞分化 。
（2）若B2中某结构具有运输水分、无机盐的功能，则B2属于 输导 组织。
（3）若C表示水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于 器官 。
（4）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是 细胞膜 （填细胞结构）的功能。
【解答】解：（1）细胞分化形成不同的组织，图中a表示细胞分化，B1代表营养组织，B2输导组织，B3分生组织，B4机械组织，B5是保护组织。
（2）B2是输导组织，含有导管和筛管，导管能够运输水分和无机盐，筛管能够运输有机物。
（3）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，若C表示水稻谷粒，水稻谷类是由不同组织构成的器官。
（4）细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是细胞膜的功能。
故答案为：（1）细胞分化。
（2）输导。
（3）器官。
（4）细胞膜。
50．图甲表示植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞二氧化碳释放量和叶绿体氧气释放总量的变化。图乙是该植物在同一时刻二氧化碳的吸收量折线图，请分析回答：
（1）光照强度为a时，叶绿体的氧气释放量O，叶肉细胞的二氧化碳释放量是6单位，此时叶肉细胞只进行 呼吸 作用，相当于乙图中的 X 点。
（2）光照强度为b时，叶绿体释放了3单位的氧气，可用于呼吸作用；叶肉细胞释放3单位的二氧化碳到外界，说明此时光合作用 ＜ 呼吸作用。（填“＞”“＜”或“＝”）
（3）光照强度为c时，相当于图乙中的 Y 点，请说出判断依据： 光照强度为c时，单位时间内叶绿体氧气释放量是6单位，与单位时间内叶肉细胞需要消耗的氧气相等，因此光合作用强度等于呼吸作用强度，二氧化碳吸收量为0 。
【解答】解：（1）由图甲可知，光照强度为a时，叶绿体的氧气释放量0，因此此时只进行呼吸作用，光照强度为0，对应图乙中的X点。
（2）叶绿体释放的氧气首先供应给叶肉细胞进行光合作用，剩余部分释放到空气中。光照强度为b时，二氧化碳的净释放量与光合作用产生的氧气量相等，此时呼吸作用是光合作用的2倍，叶肉细胞光合作用强度小于呼吸作用强度，所以光合作用＜呼吸作用强度。
（3）光照强度为c时，单位时间内叶绿体氧气释放量是6单位，与单位时间内叶肉细胞需要消耗的氧气相等，因此光合作用强度等于呼吸作用强度，二氧化碳吸收量为0。
故答案为：（1）呼吸；X；
（2）＜；
（3）Y；光照强度为c时，单位时间内叶绿体氧气释放量是6单位，与单位时间内叶肉细胞需要消耗的氧气相等，因此光合作用强度等于呼吸作用强度，二氧化碳吸收量为0。
1.2×103kg/m3。
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中考生物专题复习 生物的新陈代谢和繁殖
一．选择题
1．长江鲟是我国特有的一种珍稀鱼类，其生殖方式最可能为（ ）
A．体内受精，卵生B．体内受精，胎生 C．体外受精，卵生D．体外受精，胎生
2．下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（ ）
A．人类受精卵在发育初期所需的营养由卵黄提供
B．卵生动物的胚胎在发育过程中，靠卵自身所含的卵黄提供营养
C．人的胎儿是通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养的
D．卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，由母体直接提供营养
3．如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则下列叙述正确的是（ ）
A．蝗虫的发育过程可以表示为A→B→C
B．若表示蜜蜂的发育过程，则B→C为幼虫期
C．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期
4．谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。下列据图所述正确的（ ）
A．“麻屋子”是果皮 B．“红帐子”是子房壁
C．“白胖子”是果实 D．“白胖子”是种子
5．做“观察花的结构”的实验时，下列做法正确的是（ ）
A．用手将花的各部分由内向外剥下 B．选取一朵只有雄蕊的花
C．将剖开的子房放在放大镜下观察 D．观察雌蕊时，用刀片将子房横剖开
6．在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你从科学的角度分析一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（ ）
A．胚 B．子叶 C．胚根 D．种皮
7．剪下18厘米长的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移栽。下列关于薄荷扦插的方法，分析错误的是（ ）
A．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发
B．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积
C．利用薄荷茎段扦插方式进行繁殖，属于无性生殖
D．移栽成活后，新个体具有更大的变异性
8．下列有关果实和种子的叙述中，正确的是（ ）
A．玉米粒由胚珠发育而成 B．西瓜籽由子房发育而成
C．葵花籽的外壳由珠被发育而成 D．桃子的主要食用部分由子房壁发育而成
9．取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数，结果如图，分析正确的是（ ）
A．甲组是实验组 B．甲组减少的水分主要用于光合作用
C．乙组的叶片未被摘除 D．实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官
10．如图是正常生长的粮食作物光合作用与呼吸作用的关系图，以下分析不正确的是（ ）
A．Ⅰ是光合作用曲线，Ⅱ是呼吸作用曲线
B．曲线Ⅰ和曲线Ⅱ的交点表示光合作用和呼吸作用强度相等
C．b、c区表示呼吸作用的强度大于光合作用的强度
D．阴雨天气a区域的面积会增大
11．如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法正确的是（ ）
A．该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2
B．装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2，避免对实验造成干扰，装置乙则可以省略
C．装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中不会出现浑浊现象
D．若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
12．小明在探究植物细胞的吸水和失水时，设计使用清水、20%的食盐水、两块从同一萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条等材料，并按照如图所示的装置（甲、乙）进行实验，有关分析正确的是（ ）
A．实验一段时间后，甲烧杯的萝卜细胞如图A所示，表示萝卜细胞处于失水状态
B．实验一段时间后，乙烧杯的萝卜细胞如图B所示，表示萝卜细胞处于吸水状态
C．乙组烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩，则乙组烧杯中装的是清水
D．萝卜细胞状态如图A所示，原因是萝卜细胞的细胞液浓度大于烧杯中溶液的浓度
13．在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示，图乙中大烧杯内盛放液体A，小烧杯内盛放液体B，下列说法正确的是（ ）
A．液体A、B都是清水 B．液体A、B都是酒精
C．液体A是清水、液体B是酒精 D．液体A是酒精、液体B是清水
14．某同学家中有一棵苹果树，在苹果成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获时果实反而又大又好吃，对这一现象的正确解释是（ ）
A．受伤的树皮的运输水分能力更强了
B．木质部输送给果实更多的水分
C．果实木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育
D．树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实
15．图中所示两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用、呼吸作用强度随时间变化的情况，据图分析不正确的是（ ）
A．0时附近，植物仍在进行呼吸作用
B．a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等
C．该植物一昼夜内在b点时有机物总量最多
D．12时附近，光合作用强度有所下降
16．2000多年前，《黄帝内经》就有“诸血皆归于心”“经脉流行不止，环周不休”等论述，说明我国古代人民对血液循环已有一定的认识。如图所示为人体血液循环示意图，甲、乙表示血管，丙表示某器官，箭头表示血流方向。则下列分析正确的是（ ）
A．若丙为肺，当血液流经时，红细胞中的血红蛋白与氧分离
B．若丙为小肠，则餐后1小时，乙中的葡萄糖含量相较于甲减少
C．PM2.5被吸入人体后，对心脏四腔而言，最先进入左心房
D．青霉素被注入下腔静脉后，对心脏四腔而言，最先进入右心室
17．图中的曲线示意血液流经身体某器官时，某种物质（氧气、二氧化碳或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连续的三种血管。下列有关曲线的说法错误的是（ ）
A．若曲线表示肾脏内尿素含量的变化，则AB段变化发生在肾小球
B．若曲线表示肺内二氧化碳含量变化，则BC是肺静脉，管壁较薄
C．若曲线表示小肠内氧气含量变化，则BC是静脉，流的是静脉血
D．无论血液流经什么器官，血液成分发生变化的AB段是毛细血管
18．如表为人体内某些液体成分数据（单位：g/L），下列说法中正确的是（ ）
成分 样品A 样品B 样品C
蛋白质 70.0 微量 0.0
物质D 1.0 1.0 0.0
氨基酸 0.5 0.5 0.0
尿素 0.3 0.3 20.0
A．样品A应该是血浆 B．样品B一定是尿液
C．样品C可能是原尿 D．物质D不可能是葡萄糖
19．如图为“观察小鱼尾鳍内的血液流动实验”及观察到的物像，下列说法错误的是（ ）
A．用湿纱布包裹小鱼的鱼头和鱼身，只露出鱼尾
B．用放大镜观察鱼尾毛细血管内的血液流动的情况
C．血管②是毛细血管，可观察到其中红细胞单行通过
D．选择尾鳍进行观察，是因为尾鳍血管丰富、薄而透明
20．血液检查是医生确定病症的主要手段之一。如图所示为显微镜下人体血涂片的视野，下列说法正确的是（ ）
A．成熟的①细胞中有细胞核
B．②可以运输氧气和部分二氧化碳
C．若①的数量明显偏少，则会影响患者的凝血功能
D．若③的数量明显增多，则患者体内可能有炎症
21．如图是尿的形成过程示意图，关于尿的形成和排出，以下说法不正确的是（ ）
A．健康人的④内的液体不含有葡萄糖
B．图中B处毛细血管进行了气体交换，血液中氧气含量下降
C．在尿液中发现红细胞是结构③发生了病变
D．④内的液体经输尿管、膀胱、尿道排出体外
22．在我们的年夜饭上家家户户都会有鱼，寓意“年年有余”。鱼肉被食用后要经过一系列复杂的过程，才能为人体提供营养物质。下列说法正确的是（ ）
A．鱼肉主要含蛋白质，在胃中被初步消化成氨基酚
B．鱼肉被消化吸收依次经过①→②→④→⑥→③
C．⑤分泌的胰液对鱼肉中蛋白质分解不起作用
D．鱼肉进入结构④时，结构④的蠕动属于物理消化
23．如图表示人体消化吸收过程，①～⑤表示消化液。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列分析正确的是（ ）
A．X为大肠，是a、b、c被吸收的主要场所
B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C．②中含的消化酶对脂肪分解起促进作用
D．⑤发挥作用的主要场所是小肠
24．图所示曲线表示人体血液中某些物质含量的变化情况，下列说法错误的是（ ）
A．若b为包绕在肺泡外的毛细血管，则c的名称是肺静脉，表示二氧化碳变化的是曲线②
B．若b是组织处的毛细血管，表示氧气变化的是曲线②
C．若b是小肠绒毛内的毛细血管，曲线①可表示营养物质的变化
D．若b为肾小球处的毛细血管网，曲线②为蛋白质和血细胞
25．如图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析错误的是（ ）
A．曲线A表示平静状态 B．曲线B表示运动状态
C．ab段表示肺容量下降 D．ab段膈肌收缩，呼气
26．如图为某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图，其中a、b、c表示组成肾单位的有关结构，那a、b、c、d 内的液体及x、y、z曲线所代表的物质名称正确的是（ ）
A．b部位发生肾小管的重吸收，y是葡萄糖
B．c部位发生肾小球和肾小囊的滤过，y是葡萄糖
C．a内是血液，z是葡萄糖
D．d内是尿液，x是尿素
27．下列关于化肥的说法正确的是（ ）
A．尿素和硝酸钾都属于复合肥
B．铵态氮肥与熟石灰混合使用能提高肥效
C．农作物倒伏可以施加适量钾肥
D．化肥过度使用会造成土壤酸化，可用火碱改良
28．在学校的健康体检中，测得某同学的肺容量变化如图所示，据图分析正确的是（ ）
A．该同学的肺容量最大为4升
B．AB段表示吸气过程
C．BC段膈肌处于收缩状态
D．D点表示吸气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压
29．“观察小鱼尾鳍内血液的流动”中，图甲表示实验材料的处理，图乙是显微镜下观察到的视野图像。对于该实验，下列有关叙述错误的是（ ）
A．用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，主要目的是保证小鱼的正常呼吸
B．通常情况下应使用高倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况
C．实验中观察到红细胞呈单行通过的是毛细血管
D．图乙的三种血管中，①应为小动脉
30．如图为血液流经人体某器官M的示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．若②中血液的氧气含量高于①，则M可为小肠
B．若②中血液的尿素含量高于①，则M可为肾脏
C．若②中血液的胰岛素含量高于①，则M可为肝脏
D．若②中血液的二氧化碳含量高于①，则M可为大脑
31．如图是菜豆和玉米的种子结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A．图中G结构贮藏有营养物质
B．菜豆、玉米主要食用的都是子叶
C．种子萌发时，最先突破种皮的是C
D．使用碘液检测玉米种子结构，发现变蓝的位置是E
二．填空题
32．如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。
（1）若图中生物体代表水稻，受精卵会发育成 。
（2）若图中生物体代表鸽子，产生生殖细胞b的器官是 。
（3）小阳认为，试管婴儿、克隆技术等没有经历过程①，都属于无性生殖。你认为是否正确？并说明理由。
33．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁。
（1）枇杷是植物的果实，它是由花的 发育而来的。
（2）枇杷可以采用嫁接的方式进行繁殖，该繁殖方式的优点是 （写一点）。如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的 紧贴，这是成活的关键。
34．如图是桃花的结构模式图，请根据图回答：
（1）花的雌蕊由[①]柱头、[②]花柱和[③] 构成。
（2）图中④是 ，它包括花药和花丝两部分。
（3）花药里的花粉成熟后散发出来落到①上的过程称为 ，受精后内③的胚珠发育成 。
（4）要想使种的桃树多长果枝，提高产量，应采取的措施是 。
35．如图所示为有关植物光合作用、呼吸作用示意图，其中a、b表示这两种生理活动，A、B表示两种物质。请回答：
（1）A表示的物质是 ；a制造的B和氧气是各种生命活动的基础。
（2）b作用的意义是分解有机物， 。
（3）植物的根也要不断地进行 （填“a”或“b”），所以农业上要常给作物松土，以利于根能得到充足的 。
36．如图是叶片的横切面，请据图回答下列问题：
（1）在叶片中起运输功能的是 （填序号）；
（2）在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料 无法从④进入叶片内；
（3）叶片的营养组织是②，它们的细胞内部含有 ，是光合作用的场所。
37．小科同学为了探究“光合作用的条件和产物”，进行了如图所示的实验操作（次序已打乱），请你一起完成下列问题。
（1）该实验正确的操作步骤是 →⑥（用如图中的数字序号排列）。
（2）该实验可以得出的结论是 。
38．如图甲，智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、CO2浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育的需求，乙图表示大棚内A、B两种植物的光合速率（用CO2吸收量表示）与光照强度的关系曲线，请分析回答：
（1）大棚内壁上经常出现小水珠，这些小水珠主要来自于植物的 作用。
（2）植物A的光合作用开始于 （选填“d点前”、“d点”或“d点后”）。
（3）若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内，光合作用合成的有机物是植物A （选填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。
39．随着科技的进步，农场也向智能化方向发展。某智慧农场中种植了大量的果树和蔬菜，其中的施肥、灌溉等都可以实现远程控制和自动控制。
（1）经农场智能系统检测后，自动为农场中的大白菜施加一定量的某种肥料，若长期缺少该种肥料，大白菜将出现植株矮小，叶片发黄的症状，推测该肥可能是 （进填“氮”、“磷”或“钾”）肥。
（2）把杨梅果树移栽到农场时要前去部分枝叶，主要是为了减弱 提高成活率。
40．胶囊内窥镜是一种做成胶囊形状的内窥镜，与普通胶囊药区别不大，但它携带高清摄像头，可用于窥探人体消化道的健康状况。患者吞服后，胶囊随消化道肌肉运动并前行，拍摄图像，再把图像传出来供医生观察诊断。请据此回答：
（1）胶囊内窥镜用于胃部检查时，要在胃中停留15─30分钟，可推测胶囊外壳的成分不可能是 。（选填字母代号，下同）
A．淀粉 B．蛋白质
（2）胶囊内窥镜除了用于胃部检查，还可能用于下列什么部位的检查？ 。
A．食道B．小肠C．肝脏
41．理解血管及心脏的结构，完成下题。
（1）若B为心脏，则A为 ，C为 （血管名称）。
（2）若B为肺，则A为 ，C为 ，A内流 血。
（3）若B为全身毛细血管，则C 内流的是 血。
42．某生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行实验。请分析回答：
（1）该实验的实验变量是 。
（2）萝卜条④明显变长、变坚挺，这说明萝卜细胞发生了 （填“失水”或“吸水”）的过程。
（3）萝卜条③明显缩小、变软，说明A烧杯中液体的浓度 （填“大于”或“小于”）细胞内溶液的浓度。
（4）根据所提供的实验材料，可以推知：A烧杯中的液体是 。
43．某研究小组设计了一个实验方案，用来验证“二氧化碳是光合作用合成有机物的必需原料”（如图所示），请回答以下问题（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）：
（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成 ，其他保持不变。
（2）“暗处理一昼夜”的目的是 ，利用了绿色植物进行的 作用。
（3）实验过程中，步骤③的装置中，小烧杯内盛有的溶液为 。
（4）光合作用所需原料还有水，是通过输导组织中的导管运输的，运输水分的动力来源于 。
44．人体是一个协调配合、和谐统一的整体。图中①②代表相关气体，③⑥代表生理过程，据图回答：
（1）水、无机盐、维生素和膳食纤维食物中不能被吸收进入血液循环的是 。
（2）肺泡与血液之间通过 作用进行气体①②的交换，经过气体交换后，血管内血液变成了 血。
（3）人体的代谢终产物中排出体外途径最多的物质是 。
（4）人体每天形成的原尿大约有180升，而排出的尿液约为1.5升，这与图中④表示的 有关。
45．如图是探究光合作用产物的实验装置图，实验步骤如下。
①往烧杯中倒入水，放入金鱼藻，再将漏斗倒扣在金鱼藻上；
②在漏斗上倒扣一支装满水的试管；
③将整个装置放在台灯边光照。一段时间后有气泡产生，试管内液面下降；
④当试管内充满气体时，用大拇指在水中将试管口盖住后取出；
⑤检验试管中的气体，得出结论。
（1）步骤⑤中检验气体的方法和观察到的实验现象是 。
（2）该实验不需要对金鱼藻进行暗处理，理由是 。
（3）如果要在原实验的基础上，探究光合作用的速率大小与光照强弱的关系，请写出一种改变光照强弱的方法。 。
46．兴趣小组进行光合作用实验，选取生长状况相同的同种植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化，制成图甲。回答下列问题。
（1）图乙是28℃时，该植物二氧化碳吸收（释放）随光照强度变化的曲线，则b点所表示的含义是 。
（2）实验中，叶在28℃时通过光合作用1h产生的有机物量是 mg。
（3）若温度由28℃升高到29℃，图乙中相应的a点在原位置 方。
47．馒头放在嘴里为什么越嚼越甜？某兴趣小组对这个问题展开实验探究。以下是该兴趣小组记录的实验步骤：
①取两支试管标号为A和B：②将大小相同的两块馒头切碎，并放入两试管中；③A试管加入2mL清水，B试管加入_______；④将两试管加入恒温水浴锅中；⑤10分钟后，向两试管中滴入等量碘液，摇匀观察颜色变化。
（1）若将步骤③补充完整应填写的内容是 。
（2）步骤④中为了模拟口腔温度应将恒温水浴锅温度设置为 ℃，目的是和人体内的温度一致维持唾液淀粉酶的最高活性。
（3）通过实验结果可知，淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成为麦芽糖。如图是三大物质被消化的示意图，A、B、C、D、E分别表示人体消化道的一部分，则可知图中 曲线表示淀粉的消化过程。
48．如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①﹣⑥为菜豆种子）。
（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择 两个编号的种子进行对照。
（2）如果由①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是 ，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是 。
（3）该实验严重的不足之处是 。
（4）菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的 。
49．“海水稻”是耐盐碱水稻的称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。如图为“海水稻”的结构层次，回答：
（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则a过程为 。
（2）若B2中某结构具有运输水分、无机盐的功能，则B2属于 组织。
（3）若C表示水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于 。
（4）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是 （填细胞结构）的功能。
50．图甲表示植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞二氧化碳释放量和叶绿体氧气释放总量的变化。图乙是该植物在同一时刻二氧化碳的吸收量折线图，请分析回答：
（1）光照强度为a时，叶绿体的氧气释放量O，叶肉细胞的二氧化碳释放量是6单位，此时叶肉细胞只进行 作用，相当于乙图中的 点。
（2）光照强度为b时，叶绿体释放了3单位的氧气，可用于呼吸作用；叶肉细胞释放3单位的二氧化碳到外界，说明此时光合作用 呼吸作用。（填“＞”“＜”或“＝”）
（3）光照强度为c时，相当于图乙中的 点，请说出判断依据： 。
参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 C D C A C B D D D D A
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 D C D C C A A B D C D
题号 23 24 25 26 27 28 29 30 31
答案 D D D D C B B D A
一．选择题（共31小题）
1．长江鲟（如图）是我国特有的一种珍稀鱼类，其生殖方式最可能为（ ）
A．体内受精，卵生 B．体内受精，胎生
C．体外受精，卵生 D．体外受精，胎生
【解答】解：在生殖季节，雌鱼和雄鱼分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，因此，鱼类的生殖方式为卵生，体外受精。长江鲟属于鱼类，生殖方式是体外受精、卵生。ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
2．下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（ ）
A．人类受精卵在发育初期所需的营养由卵黄提供
B．卵生动物的胚胎在发育过程中，靠卵自身所含的卵黄提供营养
C．人的胎儿是通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养的
D．卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，由母体直接提供营养
【解答】解：A、人类受精卵在发育初期所需的营养由卵黄提供，A正确。
B、卵生动物的胚胎在发育过程中，靠卵自身所含的卵黄提供营养，B正确。
C、人的胎儿是通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养的，C正确。
D、卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，营养来源于卵黄而非母体，D错误。
故选：D。
3．如图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则下列叙述正确的是（ ）
A．蝗虫的发育过程可以表示为A→B→C
B．若表示蜜蜂的发育过程，则B→C为幼虫期
C．若表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长C时期
【解答】解：A、蝗虫属于不完全变态的昆虫，一生经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段。即D→A→C．错误；
B、若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B是蛹期，C是成虫。错误；
C、蝗虫的成虫期危害最大。蝗虫的发育过程是不完全变态，即经过图中的D受精卵，A幼虫和C成虫三个时期。C成虫对农作物的危害最大。C正确；
D、家蚕是完全变态的昆虫，一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若通过蚕丝的产量，则应延长A幼虫期。D错误。
故选：C。
4．谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。下列据图所述正确的（ ）
A．“麻屋子”是果皮 B．“红帐子”是子房壁
C．“白胖子”是果实 D．“白胖子”是种子
【解答】解：受精完成后，子房的发育如图所示：
所以，麻屋子是指果皮，由子房壁发育而来；红帐子是种皮，由胚珠发育而来；白胖子是胚，由受精卵发育而来。故A正确，BCD错误。
故选：A。
5．做“观察花的结构”的实验时，下列做法正确的是（ ）
A．用手将花的各部分由内向外剥下
B．选取一朵只有雄蕊的花
C．将剖开的子房放在放大镜下观察
D．观察雌蕊时，用刀片将子房横剖开
【解答】解：A、取一朵花，用镊子由外向内剥下花的各部分结构，错误。
B、观察花的结构，应选取一朵具有雌蕊和雄蕊的花，错误。
C、将剖开的子房放在放大镜下观察，正确。
D、观察雌蕊时，用刀片将子房纵剖开，观察里面的胚珠，错误。
故选：C。
6．在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你从科学的角度分析一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（ ）
A．胚 B．子叶 C．胚根 D．种皮
【解答】解：鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养，菜豆种子当满足萌发的条件时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根、胚芽和胚珠。所以鸟的卵黄功能跟菜豆种子的结构中子叶相似，B正确。
故选：B。
7．剪下18厘米长的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移栽。下列关于薄荷扦插的方法，分析错误的是（ ）
A．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发
B．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积
C．利用薄荷茎段扦插方式进行繁殖，属于无性生殖
D．移栽成活后，新个体具有更大的变异性
【解答】解：A、扦插时要将下一个节埋入土中，茎段上方的切口是水平的，去掉大部分甚至全部的叶片，目的是减少水分蒸发，A正确。
B、茎段下方的切口是斜向的，可增加吸水面积，B正确。
C、利用薄荷茎段扦插方式是利用其营养器官进行繁殖，属于无性生殖，C正确。
D、扦插属于无性生殖，后代完全保留母本的优良性状，所以移栽成活后，新个体没有变异性，D错误。
故选：D。
8．下列有关果实和种子的叙述中，正确的是（ ）
A．玉米粒由胚珠发育而成
B．西瓜籽由子房发育而成
C．葵花籽的外壳由珠被发育而成
D．桃子的主要食用部分由子房壁发育而成
【解答】解：A、玉米粒是果实，果实是由子房发育成的，A错误。
B、西瓜籽是种子，种子是由胚珠发育成的，B错误。
C、葵花籽是果实，葵花籽的外壳是果皮，果皮是由子房壁发育成的，C错误。
D、桃子的主要食用部分是果皮，果皮是由子房壁发育成的，D正确。
故选：D。
9．取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数，结果如图，分析正确的是（ ）
A．甲组是实验组
B．甲组减少的水分主要用于光合作用
C．乙组的叶片未被摘除
D．实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官
【解答】解：A、对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。A错误；
B、甲组减少的水分主要用于蒸腾作用，B错误；
C、乙组的叶片被摘除，C错误；
D、由表格中的数据分析可以知道：甲、乙的变量是有无叶，甲有叶，随着时间的推移，液面越来越低，而乙量筒内的叶摘除，随着时间的推移，液面变化不明显，所以得出结论是：叶是植物进行蒸腾作用的器官。D正确。
故选：D。
10．如图是正常生长的粮食作物光合作用与呼吸作用的关系图，以下分析不正确的是（ ）
A．Ⅰ是光合作用曲线，Ⅱ是呼吸作用曲线
B．曲线Ⅰ和曲线Ⅱ的交点表示光合作用和呼吸作用强度相等
C．b、c区表示呼吸作用的强度大于光合作用的强度
D．阴雨天气a区域的面积会增大
【解答】解：A、植物的光合作用需要在光下进行，而呼吸作用有光无光均可进行。图中Ⅰ只在6点～18点有光的条件下进行，因此，Ⅰ是光合作用曲线；Ⅱ在0点～24点全天（有光、无光）都能进行，因此，Ⅱ是呼吸作用曲线。A正确。
B、曲线Ⅰ和曲线Ⅱ的交点表示光合作用强度等于呼吸作用强度，B正确。
C、由光合作用与呼吸作用的关系图可知，在b、c区中，曲线Ⅱ位于曲线Ⅰ的上方，所以，b、c区表示呼吸作用的强度大于光合作用的强度。C正确。
D、光是光合作用的必要条件。a区域表示植物的净光合作用的产量。阴雨天气光线较弱，光合作用会减弱，所以，a区域的面积会减小，D错误。
故选：D。
11．如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法正确的是（ ）
A．该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2
B．装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2，避免对实验造成干扰，装置乙则可以省略
C．装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中不会出现浑浊现象
D．若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
【解答】解：A、植物的呼吸作用释放二氧化碳，使丁瓶中的石灰水变浑浊。根据检验的气体是二氧化碳，该实验可用于检验植物呼吸作用产生二氧化碳。A正确；
B、空气中含有的二氧化碳会对实验结果造成干扰，需要除去，氢氧化钠能与二氧化碳反应，可以使用氢氧化钠除去二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀，可以石灰水检验二氧化碳是否除净。B错误；
C、装置丙中萌发的种子能进行呼吸作用，将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失。萌发的种子呼吸作用能产生二氧化碳，可使澄清的石灰水变浑浊，装置丁中也会出现浑浊现象。C错误；
D、装置甲已经把鼓入空气中的二氧化碳吸收，装置丙不遮光，植物因为缺乏二氧化碳无法进行光合作用，不能释放氧气，因此从装置丁出来的气体不能使带火星的木条复燃。D错误。
故选：A。
12．小明在探究植物细胞的吸水和失水时，设计使用清水、20%的食盐水、两块从同一萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条等材料，并按照如图所示的装置（甲、乙）进行实验，有关分析正确的是（ ）
A．实验一段时间后，甲烧杯的萝卜细胞如图A所示，表示萝卜细胞处于失水状态
B．实验一段时间后，乙烧杯的萝卜细胞如图B所示，表示萝卜细胞处于吸水状态
C．乙组烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩，则乙组烧杯中装的是清水
D．萝卜细胞状态如图A所示，原因是萝卜细胞的细胞液浓度大于烧杯中溶液的浓度
【解答】解：根据题干可知，图A表示细胞吸水，图B表示细胞失水。因此判断甲烧杯装的是清水，清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞吸水，就如同右边A图的细胞。乙烧杯中放的是盐水，萝卜细胞液的浓度小于盐水的浓度，因此萝卜细胞会失水，所以，乙烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩。
故选：D。
13．在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示，图乙中大烧杯内盛放液体A，小烧杯内盛放液体B，下列说法正确的是（ ）
A．液体A、B都是清水
B．液体A、B都是酒精
C．液体A是清水、液体B是酒精
D．液体A是酒精、液体B是清水
【解答】解：脱色时把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色。便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。由此可见：大烧杯内盛放的是清水，小烧杯内盛放的是酒精。
故选：C。
14．某同学家中有一棵苹果树，在苹果成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获时果实反而又大又好吃，对这一现象的正确解释是（ ）
A．受伤的树皮的运输水分能力更强了
B．木质部输送给果实更多的水分
C．果实木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育
D．树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实
【解答】解：“收获时果实反而又大又好吃”说明果实中储存了更多的有机物，也说明了树叶制造的营养物质更多供给了果实。再从“损伤了部分树皮”来看，由于向下运输营养物质的筛管在树皮的韧皮部中也同时被割断，这样就是树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实。
故选：D。
15．图中所示两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用、呼吸作用强度随时间变化的情况，据图分析不正确的是（ ）
A．0时附近，植物仍在进行呼吸作用
B．a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等
C．该植物一昼夜内在b点时有机物总量最多
D．12时附近，光合作用强度有所下降
【解答】解：A、活细胞每时每刻都在进行呼吸作用，所以，0时植物仍会进行呼吸作用，A正确。
B、据图可知，a、c两点是光合作用强度和呼吸作用强度曲线的交点，说明这两点光合作用与呼吸作用的强度相等，B正确。
C、图中abc段的光合作用强度都是大于呼吸作用前度的，即光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，故植物的有机物始终在积累，因此，c点有机物总量积累最多，C错误。
D、根据题图，12时附近，由于光照强度过强，植物为了避免体内水分的过度散失，叶片上的部分气孔会关闭，导致光合作用的原料（二氧化碳）供应不足，导致光合作用强度下降，D正确。
故选：C。
16．2000多年前，《黄帝内经》就有“诸血皆归于心”“经脉流行不止，环周不休”等论述，说明我国古代人民对血液循环已有一定的认识。如图所示为人体血液循环示意图，甲、乙表示血管，丙表示某器官，箭头表示血流方向。则下列分析正确的是（ ）
A．若丙为肺，当血液流经时，红细胞中的血红蛋白与氧分离
B．若丙为小肠，则餐后1小时，乙中的葡萄糖含量相较于甲减少
C．PM2.5被吸入人体后，对心脏四腔而言，最先进入左心房
D．青霉素被注入下腔静脉后，对心脏四腔而言，最先进入右心室
【解答】解：A、若丙为肺，血液中氧气的含量增多，当血液流经肺时，红细胞中的血红蛋白与氧结合，错误。
B、小肠是消化和吸收的主要器官，若丙为小肠，则餐后1小时，乙中的葡萄糖含量相较于甲增多，错误。
C、PM2.5，被吸入人体后，由肺静脉最先进入左心房，正确。
D、青霉素被注入下腔静脉后，对心脏四腔而言，最先进入右心房，错误。
故选：C。
17．图中的曲线示意血液流经身体某器官时，某种物质（氧气、二氧化碳或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连续的三种血管。下列有关曲线的说法错误的是（ ）
A．若曲线表示肾脏内尿素含量的变化，则AB段变化发生在肾小球
B．若曲线表示肺内二氧化碳含量变化，则BC是肺静脉，管壁较薄
C．若曲线表示小肠内氧气含量变化，则BC是静脉，流的是静脉血
D．无论血液流经什么器官，血液成分发生变化的AB段是毛细血管
【解答】解：A、当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。在肾小球处，尿素的含量没有变化，错误。
B、血液流经肺部时，血液中二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，若曲线表示肺内二氧化碳含量变化，则BC是肺静脉，管壁较薄，血液速度慢，正确。
C、血液流经小肠后，血液中的氧气含量会减少，二氧化碳含量增多，因此BC段是静脉，流的是静脉血，正确。
D、毛细血管是进行物质交换的器官，无论血液流经什么器官，血液成分发生变化的AB段是毛细血管，正确。
故选：A。
18．如表为人体内某些液体成分数据（单位：g/L），下列说法中正确的是（ ）
成分 样品A 样品B 样品C
蛋白质 70.0 微量 0.0
物质D 1.0 1.0 0.0
氨基酸 0.5 0.5 0.0
尿素 0.3 0.3 20.0
A．样品A应该是血浆
B．样品B一定是尿液
C．样品C可能是原尿
D．物质D不可能是葡萄糖
【解答】解：A、样品A中含有大量的蛋白质是血浆，正确。
B、样品B中有微量的蛋白质，是原尿，错误。
C、样品C中无蛋白质、无氨基酸、尿素含量最高是尿液，错误。
D、样品C是尿液中，尿液中无蛋白质、无葡萄糖，因此，物质D是葡萄糖，错误。
故选：A。
19．如图为“观察小鱼尾鳍内的血液流动实验”及观察到的物像，下列说法错误的是（ ）
A．用湿纱布包裹小鱼的鱼头和鱼身，只露出鱼尾
B．用放大镜观察鱼尾毛细血管内的血液流动的情况
C．血管②是毛细血管，可观察到其中红细胞单行通过
D．选择尾鳍进行观察，是因为尾鳍血管丰富、薄而透明
【解答】解：A、在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，A正确。
B、放大镜看不清血液流动情况，用低倍显微镜观察鱼尾毛细血管内的血液流动的情况，B错误。
C、②是红细胞单行通过的血管，是毛细血管，C正确
D、观察小鱼尾鳍内血液流动的实验选择尾鳍观察是因为尾鳍的血管丰富、薄而透明，便于操作，D正确。
故选：B。
20．血液检查是医生确定病症的主要手段之一。如图所示为显微镜下人体血涂片的视野，下列说法正确的是（ ）
A．成熟的①细胞中有细胞核
B．②可以运输氧气和部分二氧化碳
C．若①的数量明显偏少，则会影响患者的凝血功能
D．若③的数量明显增多，则患者体内可能有炎症
【解答】解：A、①是红细胞，成熟的红细胞没有细胞核，A错误。
B、①红细胞可以运输氧气和部分二氧化碳，而②是血小板，B错误。
C、②血小板有促进止血和凝血的功能，若②的数量明显偏少，则会影响患者的凝血功能，C错误。
D、③是白细胞，若白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌。所以，白细胞数量高于正常值，说明身体具有炎症，D正确。
故选：D。
21．如图是尿的形成过程示意图，关于尿的形成和排出，以下说法不正确的是（ ）
A．健康人的④内的液体不含有葡萄糖
B．图中B处毛细血管进行了气体交换，血液中氧气含量下降
C．在尿液中发现红细胞是结构③发生了病变
D．④内的液体经输尿管、膀胱、尿道排出体外
【解答】解：A、原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等。这些物质进入肾小管周围的毛细血管，被送回血液；剩下的其他物质，如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液，排出体外，所以健康人的④集合管内的液体尿液不含有葡萄糖，A正确。
B、组织内的气体交换发生在组织细胞与血液之间，是通过气体扩散作用实现的，血液内的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生中的二氧化碳扩散进入血液，血液变成含氧气少颜色暗红的静脉血。所以图中B处毛细血管进行了气体交换，血液中氧气含量下降，B正确。
C、血液中的血细胞和大分子蛋白质不能经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊腔内形成原尿，正常人的尿液中不会出现血细胞和蛋白质。如果尿液中出现血细胞和蛋白质就说明肾小球出现病变通透性增强，使原本无法进入原尿的血细胞和蛋白质经滤过作用进入了原尿，原尿流经肾小管时其中的血细胞和蛋白质无法被重吸收，就随尿液排出，形成了血尿和蛋白尿，所以，在尿液中发现红细胞是结构①肾小球发生了病变，C不正确。
D、④集合管内的液体尿液经输尿管、膀胱、尿道排出体外，D正确。
故选：C。
22．在我们的年夜饭上家家户户都会有鱼，寓意“年年有余”。鱼肉被食用后要经过一系列复杂的过程，才能为人体提供营养物质。下列说法正确的是（ ）
A．鱼肉主要含蛋白质，在胃中被初步消化成氨基酚
B．鱼肉被消化吸收依次经过①→②→④→⑥→③
C．⑤分泌的胰液对鱼肉中蛋白质分解不起作用
D．鱼肉进入结构④时，结构④的蠕动属于物理消化
【解答】解：A、鱼肉主要含蛋白质，在胃中被初步消化成多肽，在小肠内消化成氨基酚，错误。
BC、鱼肉主要含蛋白质，蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。鱼肉被消化吸收依次经过④→⑥，⑤分泌的胰液对鱼肉中蛋白质分解起作用，错误。
D、鱼肉进入结构④胃时，④胃的蠕动将蛋白质和胃液充分混合，属于物理消化，正确。
故选：D。
23．如图表示人体消化吸收过程，①～⑤表示消化液。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列分析正确的是（ ）
A．X为大肠，是a、b、c被吸收的主要场所
B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C．②中含的消化酶对脂肪分解起促进作用
D．⑤发挥作用的主要场所是小肠
【解答】解：A、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，所以X为小肠肠，是a葡萄糖、b氨基酸、c甘油和脂肪酸被吸收的主要场所，A错误。
B、①为唾液，能将淀粉初步分解为麦芽糖，B错误。
C、②胃液中含的消化酶胃蛋白酶能够将蛋白质初步分解呈多肽，C错误。
D、胰液由胰腺分泌经导管排入小肠，肠液是由位于小肠的肠腺分泌的，直接进入小肠，胰液和肠液内含有多种消化酶，能够消化淀粉、蛋白质、脂肪、麦芽糖等多种营养物质。所以⑤胰液（或肠液）发挥作用的主要场所是小肠，D正确。
故选：D。
24．图所示曲线表示人体血液中某些物质含量的变化情况，下列说法错误的是（ ）
A．若b为包绕在肺泡外的毛细血管，则c的名称是肺静脉，表示二氧化碳变化的是曲线②
B．若b是组织处的毛细血管，表示氧气变化的是曲线②
C．若b是小肠绒毛内的毛细血管，曲线①可表示营养物质的变化
D．若b为肾小球处的毛细血管网，曲线②为蛋白质和血细胞
【解答】解：A、若b为包绕在肺泡外的毛细血管，则a是肺动脉、c是肺静脉；当血液流经肺部的毛细血管时，肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里。因此血液中的氧气增多，二氧化碳减少，所以表示二氧化碳变化的是曲线②，正确；
B、当血液流经组织细胞时进行了物质交换：血液中的营养物质和氧进入组织细胞，而组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液，因此血液中的氧气减少，二氧化碳增多，所以若b是组织处的毛细血管，表示氧气变化的是曲线②，正确；
C、小肠是消化和吸收的主要场所，血液流经小肠后，小肠绒毛吸收来了丰富的营养物质，导致血液中的营养物质增多，因此若b是小肠绒毛内的毛细血管，曲线①可表示营养物质的变化，正确；
D、当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内形成原尿；即从出球小动脉流出的血液和从入球小动脉流入的血液相比较，蛋白质和血细胞的总量没有变而水等物质的含量减少，因此蛋白质和血细胞的含量会增高。所以若b为肾小球处的毛细血管网，曲线①为蛋白质和血细胞，而不是曲线②，错误。
故选：D。
25．如图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析错误的是（ ）
A．曲线A表示平静状态 B．曲线B表示运动状态
C．ab段表示肺容量下降 D．ab段膈肌收缩，呼气
【解答】解：AB、从图中可以看出甲图曲线呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况，乙图曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此表示剧烈的运动时的呼吸状况，AB正确；
CD、曲线ab段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气，C正确；D错误；
故选：D。
26．如图为某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图，其中a、b、c表示组成肾单位的有关结构，那a、b、c、d 内的液体及x、y、z曲线所代表的物质名称正确的是（ ）
A．b部位发生肾小管的重吸收，y是葡萄糖
B．c部位发生肾小球和肾小囊的滤过，y是葡萄糖
C．a内是血液，z是葡萄糖
D．d内是尿液，x是尿素
【解答】解：当血液流经a肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到b肾小囊形成原尿。当原尿流经c肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此a、b、c、d 内的液体分别是血液、原尿、尿液、尿液，
血液中含有较多的蛋白质，而肾小球不能过滤大分子蛋白质，因此b肾小囊的原尿中蛋白质微量，所以z是蛋白质；原尿流经肾小管时葡萄糖被全部重吸收，c肾小管末端的尿液中没有葡萄糖，因此y是葡萄糖；肾小管重吸收了原尿中的大部分水而不重吸收尿素，因此尿液中的尿素浓度明显升高，因此x是尿液。
A、b部位是肾小囊，没有发生肾小管的重吸收，A错误；
B、a部位发生肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，c部位发生肾小管的重吸收作用，B错误；
C、a内是血液，z是蛋白质，C错误；
D、d集合管内是尿液，x是尿素，D正确。
故选：D。
27．下列关于化肥的说法正确的是（ ）
A．尿素和硝酸钾都属于复合肥
B．铵态氮肥与熟石灰混合使用能提高肥效
C．农作物倒伏可以施加适量钾肥
D．化肥过度使用会造成土壤酸化，可用火碱改良
【解答】解：A、尿素属于氮肥，选项说法错误；
B、铵态氮肥能与碱性物质混合产生有刺激性气味的氨气，降低肥效，选项说法错误；
C、农作物倒伏可以施加适量钾肥，选项说法正确；
D、化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良，选项说法错误；
故选：C。
28．在学校的健康体检中，测得某同学的肺容量变化如图所示，据图分析正确的是（ ）
A．该同学的肺容量最大为4升
B．AB段表示吸气过程
C．BC段膈肌处于收缩状态
D．D点表示吸气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压
【解答】解：A、据图可见14秒左右：该同学肺容量最大要大于4升，A错误。
B、AB段肺容量变大，表示吸气过程，B正确。
C、BC段肺容量变小，表示呼气过程，膈肌处于舒张状态，C错误。
D、D点表示呼气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压，D错误。
故选：B。
29．“观察小鱼尾鳍内血液的流动”中，图甲表示实验材料的处理，图乙是显微镜下观察到的视野图像。对于该实验，下列有关叙述错误的是（ ）
A．用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，主要目的是保证小鱼的正常呼吸
B．通常情况下应使用高倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况
C．实验中观察到红细胞呈单行通过的是毛细血管
D．图乙的三种血管中，①应为小动脉
【解答】解：A、小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。A正确。
B、小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野宽且亮。B错误。
CD、用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，如图中的1，由分支汇集而成的血管是静脉，如图中的3，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只由一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。图中2是毛细血管，因红细胞是单行通过的。CD正确。
故选：B。
30．如图为血液流经人体某器官M的示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．若②中血液的氧气含量高于①，则M可为小肠
B．若②中血液的尿素含量高于①，则M可为肾脏
C．若②中血液的胰岛素含量高于①，则M可为肝脏
D．若②中血液的二氧化碳含量高于①，则M可为大脑
【解答】解：A、肺是进行气体交换的主要器官，若②中血液的氧气含量高于①，则M应该为肺，A错误。
B、血液流经肾脏后，经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用，血液中的代谢废物：水、无机盐、尿素以尿的形式排出体外，故血液中的尿素会减少，B错误。
C、胰腺的内分泌部为胰岛，胰岛分泌的胰岛素直接进入血液中，因此若②中血液的胰岛素含量高于①，则M可为胰脏，C错误。
D、组织细胞由于进行呼吸作用消耗了氧产生了二氧化碳，所以血液流经组织细胞周围的毛细血管时，氧气减少，二氧化碳增多，可见若②中血液的二氧化碳含量高于①，则M可为大脑，D正确。
故选：D。
31．如图是菜豆和玉米的种子结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A．图中G结构贮藏有营养物质
B．菜豆、玉米主要食用的都是子叶
C．种子萌发时，最先突破种皮的是C
D．使用碘液检测玉米种子结构，发现变蓝的位置是E
【解答】解：A、玉米是单子叶植物，图中的G是胚乳，是玉米种子贮存营养物质的部位，A正确。
B、菜豆是双子叶植物，营养物质贮存在子叶中；玉米是单子叶植物，营养物质贮存在胚乳中。我们食用的主要是贮存营养物质的部位，所以，菜豆主要食用的是子叶、玉米主要食用的是胚乳，B错误。
C、种子萌发时，首先胚根突破种皮，将来发育成根，所以最先突破种皮的是D胚根，C错误。
D、玉米种子贮存营养物质（主要是淀粉）的部位是胚乳，淀粉有遇碘液变蓝的特性，所以，使用碘液检测玉米种子结构，发现变蓝的位置是G胚乳，D错误。
故选：A。
二．填空题（共13小题）
32．如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。
（1）若图中生物体代表水稻，受精卵会发育成 种子中的胚 。
（2）若图中生物体代表鸽子，产生生殖细胞b的器官是 卵巢 。
（3）小阳认为，试管婴儿、克隆技术等没有经历过程①，都属于无性生殖。你认为是否正确？并说明理由。 不正确。克隆技术属于无性生殖，试管婴儿经历过程①，但卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，属于有性生殖。
【解答】解：（1）受精完成后雌蕊的柱头和花柱会枯萎凋落，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成种子中的胚，最终雌蕊的子房发育成果实。若图中生物体代表水稻，种子中的胚是由受精卵发育而来的。
（2）若图中生物体代表鸽子，雌性的生殖细胞b卵细胞是卵巢产生的。
（3）克隆不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖；而试管婴儿的①过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程并进行早期胚胎发育，其原理仍然是有性生殖。
故答案为：（1）种子中的胚。
（2）卵巢
（3）不正确。克隆技术属于无性生殖，试管婴儿经历过程①，但卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，属于有性生殖。
33．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁。
（1）枇杷是植物的果实，它是由花的 子房 发育而来的。
（2）枇杷可以采用嫁接的方式进行繁殖，该繁殖方式的优点是 保持母本的优良性状（合理即可） （写一点）。如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的 形成层 紧贴，这是成活的关键。
【解答】解：（1）枇杷是植物的果实，它是由花的子房发育而来的；
（2）嫁接属于无性生殖，能保持母本的优良性状，而且繁殖速度快。形成层有很强的分裂能力，能不断产生新的细胞，如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的形成层紧贴，这是成活的关键。
故答案为：
（1）子房；
（2）保持母本的优良性状（合理即可）；
（3）形成层。
34．如图是桃花的结构模式图，请根据图回答：
（1）花的雌蕊由[①]柱头、[②]花柱和[③] 子房 构成。
（2）图中④是 雄蕊 ，它包括花药和花丝两部分。
（3）花药里的花粉成熟后散发出来落到①上的过程称为 传粉 ，受精后内③的胚珠发育成 种子 。
（4）要想使种的桃树多长果枝，提高产量，应采取的措施是 摘除顶芽，保留侧芽 。
【解答】解：（1）花的雌蕊包括①柱头、②花柱、③子房。
（2）图中④是雄蕊，它包括花药和花丝两部分，雄蕊与果实和种子的形成有直接关系所以它是花的主要部分。
（3）当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上叫传粉，一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，最后子房发育成果实，胚珠发育成种子。
（4）在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。因此“要想使种的桃树多长果枝，提高产量”，应采取的措施是摘除顶芽，保留侧芽。
故答案为：
（1）子房。
（2）雄蕊；种子。
（3）传粉。
（4）摘除顶芽，保留侧芽。
35．如图所示为有关植物光合作用、呼吸作用示意图，其中a、b表示这两种生理活动，A、B表示两种物质。请回答：
（1）A表示的物质是 二氧化碳 ；a制造的B和氧气是各种生命活动的基础。
（2）b作用的意义是分解有机物， 释放能量 。
（3）植物的根也要不断地进行 b （填“a”或“b”），所以农业上要常给作物松土，以利于根能得到充足的 氧气 。
【解答】解：（1）绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出能量的过程，就是绿色植物的光合作用。A表示的物质是二氧化碳；a光合作用制造的B有机物和氧气是各种生命活动的基础。
（2）细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。b呼吸作用的意义是分解有机物，释放能量。
（3）植物的根也要不断地进行b呼吸作用，所以农业上要常给作物松土，以利于根能得到充足的氧气。
故答案为：（1）二氧化碳
（2）释放能量
（3）b；氧气
36．如图是叶片的横切面，请据图回答下列问题：
（1）在叶片中起运输功能的是 ③ （填序号）；
（2）在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料 二氧化碳 无法从④进入叶片内；
（3）叶片的营养组织是②，它们的细胞内部含有 叶绿体 ，是光合作用的场所。
【解答】解：（1）③叶脉里有导管和筛管，导管能够向上运送水和无机盐，筛管能够向下运送有机物，因此③叶脉具有输导功能。
（2）表皮上有气孔，是气体交换和水分散失的门户，也是气体交换的“窗口”，光合作用的原料二氧化碳是从④气孔吸收进入叶片内。因此在叶片的上下表面涂上一层凡士林，凡士林堵住了气孔，会直接影响到叶片的光合作用
（3）叶肉细胞中含有大量的叶绿体，因此叶片呈现绿色，叶绿体是光合作用的场所。
故答案为：（1）③；
（2）二氧化碳；
（3）叶绿体。
37．小科同学为了探究“光合作用的条件和产物”，进行了如图所示的实验操作（次序已打乱），请你一起完成下列问题。
（1）该实验正确的操作步骤是 ③→②→⑤→⑦→④→① →⑥（用如图中的数字序号排列）。
（2）该实验可以得出的结论是 光合作用需要光照，光合作用生成淀粉 。
【解答】解：（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：③暗处理→②部分遮光→光照→⑤摘下叶片→⑦酒精脱色→④漂洗→①加碘液→⑥观察颜色。故该实验的正确的操作顺序是③→②→⑤→⑦→④→①→⑥。
（2）叶片曝光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液处理显蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液处理后显棕色。所以该实验的结论是光合作用需要光照、光合作用能产生淀粉。
故答案为：（1）③→②→⑤→⑦→④→①。
（2）光合作用需要光照，光合作用生成淀粉。
38．如图甲，智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、CO2浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育的需求，乙图表示大棚内A、B两种植物的光合速率（用CO2吸收量表示）与光照强度的关系曲线，请分析回答：
（1）大棚内壁上经常出现小水珠，这些小水珠主要来自于植物的 蒸腾 作用。
（2）植物A的光合作用开始于 d点前 （选填“d点前”、“d点”或“d点后”）。
（3）若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内，光合作用合成的有机物是植物A 多于 （选填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。
【解答】解：（1）大棚内壁上经常出现小水珠，这些小水珠主要来自于植物的蒸腾作用。
（2）光合作用的条件是光，d点前有光照，植物A的光合作用开始于d点前。
（3）从图中看出，当光照强度为f时，植物A和植物B的二氧化碳吸收量相等，表明植物A光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差等于植物B光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差；光照强度为0时，植物A的二氧化碳释放量比植物B的二氧化碳释放量大，表明植物A的呼吸作用强度大于植物B的呼吸作用强度。因此若不考虑温度对呼吸作用的影响，当光照强度为f时，单位时间内植物A光合作用合成的有机物多于植物B。
故答案为：（1）蒸腾。
（2）d点前。
（3）多于。
39．随着科技的进步，农场也向智能化方向发展。某智慧农场中种植了大量的果树和蔬菜，其中的施肥、灌溉等都可以实现远程控制和自动控制。
（1）经农场智能系统检测后，自动为农场中的大白菜施加一定量的某种肥料，若长期缺少该种肥料，大白菜将出现植株矮小，叶片发黄的症状，推测该肥可能是 氮 （进填“氮”、“磷”或“钾”）肥。
（2）把杨梅果树移栽到农场时要前去部分枝叶，主要是为了减弱 蒸腾作用 提高成活率。
【解答】解：（1）含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂。经农场智能系统检测后，自动为农场中的大白菜施加一定量的某种肥料，若长期缺少该种肥料，大白菜将出现植株矮小，叶片发黄的症状，推测该肥可能是氮肥。
（2）叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，把杨梅果树移栽到农场时要前去部分枝叶，主要是为了减弱蒸腾作用，减少植物体内水分的散失，以提高成活率。
故答案为：（1）氮
（2）蒸腾作用
40．胶囊内窥镜是一种做成胶囊形状的内窥镜，它与普通胶囊药区别不大，但它携带高清摄像头，可用于窥探人体消化道的健康状况。患者吞服后，胶囊随消化道肌肉运动并前行，拍摄图像，再把图像传出来供医生观察诊断。请据此回答：
（1）胶囊内窥镜用于胃部检查时，需要在胃中停留15─30分钟，由此可推测胶囊外壳的成分不可能是 B 。（选填字母代号，下同）
A．淀粉
B．蛋白质
（2）胶囊内窥镜除了用于胃部检查，还可能用于下列什么部位的检查？ A、B 。
A．食道
B．小肠
C．肝脏
【解答】解：（1）胶囊内窥镜用于胃部检查时，需要在胃中停留15─30分钟，由此可推测胶囊外壳的成分不可能是蛋白质，因为胃液中有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质。
（2）消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等，是消化食物、吸收营养物质的场所，而人体最大的消化腺肝脏不在消化道内，胶囊内镜不能检查肝脏。
故答案为：
（1）B；
（2）A、B。
41．理解血管及心脏的结构，完成下题。
（1）若B为心脏，则A为 上、下腔静脉（或肺静脉） ，C为 主动脉（或肺动脉） （血管名称）。
（2）若B为肺，则A为 肺动脉 ，C为 肺静脉 ，A内流 静脉 血。
（3）若B为全身毛细血管，则C 内流的是 静脉 血。
【解答】解：（1）若B为心脏，则A为上、下腔静脉流静脉血，或肺静脉流动脉血；C为主动脉流动脉血，或肺动脉流静脉血；
（2）如果图中B为肺部毛细血管，则A的名称为肺动脉，C的名称为肺静脉。血液与肺部毛细血管之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，即血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液由静脉血变成了动脉血。
（3）若B为全身毛细血管，由于全身组织细胞要进行生理活动，消耗氧，所以A内应流动脉血，C内流静脉血。
故答案为：
（1）上、下腔静脉（或肺静脉）；主动脉（或肺动脉）；
（2）肺动脉；肺静脉；静脉；
（3）静脉。
42．某生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行实验。请分析回答：
（1）该实验的实验变量是 溶液浓度 。
（2）萝卜条④明显变长、变坚挺，这说明萝卜细胞发生了 吸水 （填“失水”或“吸水”）的过程。
（3）萝卜条③明显缩小、变软，说明A烧杯中液体的浓度 大于 （填“大于”或“小于”）细胞内溶液的浓度。
（4）根据所提供的实验材料，可以推知：A烧杯中的液体是 浓盐水 。
【解答】解：（1）该生物兴趣小组探究的是“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”，所以实验的变量是溶液浓度。
（2）萝卜条④明显变长、变坚挺，这说明萝卜细胞细胞液的浓度大于外界溶液的浓度，细胞发生吸水过程。
（3）萝卜条③明显缩小、变软，说明A烧杯中液体的浓度大于萝卜细胞内细胞液的浓度，细胞发生失水过程。
（4）该实验利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料。放在A烧杯中的萝卜条③变小、变软，细胞发生失水过程，说明A烧杯中的液体是浓盐水。
故答案为：（1）溶液浓度
（2）吸水
（3）大于
（4）浓盐水
43．某研究小组设计了一个实验方案，用来验证“二氧化碳是光合作用合成有机物的必需原料”（如图所示），请回答以下问题（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）：
（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成 等量的清水 ，其他保持不变。
（2）“暗处理一昼夜”的目的是 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 ，利用了绿色植物进行的 呼吸 作用。
（3）实验过程中，步骤③的装置中，小烧杯内盛有的溶液为 酒精 。
（4）光合作用所需原料还有水，是通过输导组织中的导管运输的，运输水分的动力来源于 蒸腾作用 。
【解答】解：（1）对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜。该实验方案中有一处明显的错误是没有设置对照实验，应是两组一样的实验装置，增设对照组不放氢氧化钠溶液，放等量的清水，其他保持不变。
（2）实验前要对植物放到黑暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，通过呼吸作用除去叶片内原有的淀粉，使实验结果更加具有说服力。
（3）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。因此步骤③的装置中，大烧杯、小烧杯内的溶液分别是清水、酒精。
（4）光合作用所需原料还有水，是通过输导组织中的导管运输的，驱动其运输的动力来源于蒸腾作用向上的拉力。
故答案为：
（1）等量清水
（2）将叶片内原有的淀粉运走耗尽；呼吸
（3）酒精
（4）蒸腾作用。
44．人体是一个协调配合、和谐统一的整体。图中①②代表相关气体，③⑥代表生理过程，据图回答：
（1）水、无机盐、维生素和膳食纤维食物中不能被吸收进入血液循环的是 膳食纤维 。
（2）肺泡与血液之间通过 气体的扩散 作用进行气体①②的交换，经过气体交换后，血管内血液变成了 动脉 血。
（3）人体的代谢终产物中排出体外途径最多的物质是 水分 。
（4）人体每天形成的原尿大约有180升，而排出的尿液约为1.5升，这与图中④表示的 重吸收 有关。
【解答】解：（1）水、无机盐、维生素是小分子物质，能直接被消化道壁吸收，膳食纤维不能吸收。
（2）肺泡与血液之间进行的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。血液由静脉血变为动脉血。
（3）排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，细胞代谢终产物有水、无机盐和尿素、二氧化碳等。排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式通过呼吸系统由肺排出；二、水分、无机盐和尿素通过汗腺分泌汗液通过皮肤排出；三、大部分的水、无机盐和尿素通过肾脏形成尿液通过泌尿系统排出。可见通过三条途径都可以排出水分。
（4）一个正常的成年人一昼夜产生的原尿约有180升，而每天排出的尿液量仅为1.5升这主要是由于原尿流经肾小管时，对人体有用的一些物质如大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐等被④重吸收进入血液。
故答案为：
（1）膳食纤维。
（2）气体的扩散；动脉。
（3）水分。
（4）重吸收。
三．实验探究题（共4小题）
45．如图是探究光合作用产物的实验装置图，实验步骤如下。
①往烧杯中倒入水，放入金鱼藻，再将漏斗倒扣在金鱼藻上；
②在漏斗上倒扣一支装满水的试管；
③将整个装置放在台灯边光照。一段时间后有气泡产生，试管内液面下降；
④当试管内充满气体时，用大拇指在水中将试管口盖住后取出；
⑤检验试管中的气体，得出结论。
（1）步骤⑤中检验气体的方法和观察到的实验现象是 取出试管，将带火星的木条伸入试管内，可以看到小木条复燃，说明试管内收集到的气体是氧气 。
（2）该实验不需要对金鱼藻进行暗处理，理由是 暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽，避免原有淀粉干扰实验。该实验是探究光合作用产生氧气，所以不需要暗处理 。
（3）如果要在原实验的基础上，探究光合作用的速率大小与光照强弱的关系，请写出一种改变光照强弱的方法。 可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离 。
【解答】解：（1）用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把带火星的小木条伸进试管内，可以看到小木条复燃，说明试管内收集到的气体是氧气。
（2）暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽，避免原有淀粉干扰实验。该实验是探究光合作用产生氧气，所以不需要暗处理。
（3）如果要在原实验的基础上，探究光合作用的速率大小与光照强弱的关系，可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离，来改变光照的强弱。
故答案为：（1）取出试管，将带火星的木条伸入试管内，可以看到小木条复燃，说明试管内收集到的气体是氧气；
（2）暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽，避免原有淀粉干扰实验。该实验是探究光合作用产生氧气，所以不需要暗处理；
（3）可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离。
46．兴趣小组进行光合作用实验，选取生长状况相同的同种植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化，制成图甲。回答下列问题。
（1）图乙是28℃时，该植物二氧化碳吸收（释放）随光照强度变化的曲线，则b点所表示的含义是 b点光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等 。
（2）实验中，叶在28℃时通过光合作用1h产生的有机物量是 7 mg。
（3）若温度由28℃升高到29℃，图乙中相应的a点在原位置 下 方。
【解答】解：（1）图乙是28℃时，该植物二氧化碳吸收（释放）随光照强度变化的曲线，则b点所表示的含义是b点光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等。
（2）从甲图中看出，叶在28℃时，暗处理1小时植物呼吸作用消耗的有机物是2毫克；叶在28℃时光照1小时后与暗处理前的有机物增加量是3毫克。叶在28℃光照1小时进行光合作用制造有机物的时候还进行呼吸作用消耗有机物2毫克。因此实验中，叶在28℃时通过光合作用产生的有机物量＝2+2+3＝7（毫克）。
（3）从甲图中看出，叶在29℃时，暗处理1小时植物呼吸作用消耗的有机物是3毫克，叶在28℃时，暗处理1小时植物呼吸作用消耗的有机物是2毫克，表明29℃时的呼吸作用比28℃时的呼吸作用强，产生的二氧化碳多，若温度由28℃升高到29℃，图乙中相应的a点在原位置下方。
故答案为：
（1）b点光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等；
（2）7；
（3）下。
47．馒头放在嘴里为什么越嚼越甜？某兴趣小组对这个问题展开实验探究。以下是该兴趣小组记录的实验步骤：
①取两支试管标号为A和B：②将大小相同的两块馒头切碎，并放入两试管中；③A试管加入2mL清水，B试管加入_______；④将两试管加入恒温水浴锅中；⑤10分钟后，向两试管中滴入等量碘液，摇匀观察颜色变化。
（1）若将步骤③补充完整应填写的内容是 2mL唾液 。
（2）步骤④中为了模拟口腔温度应将恒温水浴锅温度设置为 37 ℃，目的是和人体内的温度一致维持唾液淀粉酶的最高活性。
（3）通过实验结果可知，淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成为麦芽糖。如图是三大物质被消化的示意图，A、B、C、D、E分别表示人体消化道的一部分，则可知图中 甲 曲线表示淀粉的消化过程。
【解答】解：（1）从题干中看出①A、B试管唯一不同的量是唾液，其它条件都相同，为了保证单一变量原则，因此B试管加入2mL唾液。
（2）人体的正常体温是37℃，在该温度下，消化酶的活性最高，因此将实验装置置于37℃温度环境下是为了模拟人体内的口腔温度。
（3）淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位分别是口腔、胃、小肠。所以，甲表示淀粉，乙表示脂肪，丙表示蛋白质。人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。所以，A代表口腔，B代表咽和食道，C代表胃，D代表小肠，E代表大肠。淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。所以，图中甲、乙、丙三条曲线，甲曲线是淀粉的消化过程。
故答案为：（1）2mL唾液
（2）37
（3）甲
48．如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①﹣⑥为菜豆种子）。
（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择 ②⑤ 两个编号的种子进行对照。
（2）如果由①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是 水分 ，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是 种子萌发需要一定的水分 。
（3）该实验严重的不足之处是 每组只有一粒种子，会因为种子自身偶然因素的影响导致实验结论错误 。
（4）菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的 子叶 。
【解答】解：（1）②和⑤只有温度不同，其它条件都相同，探究温度对种子萌发的影响，应选择②和⑤两个编号的种子对照。
（2）分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：①号种子与②种子、③号种子与②种子、⑤号种子与②种子，变量分别是水分、空气、温度。从①、②实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分。
（3）该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为种子自身偶然因素的影响导致实验结论错误。
（4）子叶为种子萌发提供营养物质，所以，菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的子叶。
故答案为：
（1）②⑤。
（2）水分；种子萌发需要一定的水分。
（3）每组只有一粒种子，会因为种子自身偶然因素的影响导致实验结论错误。
（4）子叶。
四．解答题（共2小题）
49．“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。如图为“海水稻”的结构层次，据图回答：
（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则a过程为 细胞分化 。
（2）若B2中某结构具有运输水分、无机盐的功能，则B2属于 输导 组织。
（3）若C表示水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于 器官 。
（4）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是 细胞膜 （填细胞结构）的功能。
【解答】解：（1）细胞分化形成不同的组织，图中a表示细胞分化，B1代表营养组织，B2输导组织，B3分生组织，B4机械组织，B5是保护组织。
（2）B2是输导组织，含有导管和筛管，导管能够运输水分和无机盐，筛管能够运输有机物。
（3）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，若C表示水稻谷粒，水稻谷类是由不同组织构成的器官。
（4）细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是细胞膜的功能。
故答案为：（1）细胞分化。
（2）输导。
（3）器官。
（4）细胞膜。
50．图甲表示植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞二氧化碳释放量和叶绿体氧气释放总量的变化。图乙是该植物在同一时刻二氧化碳的吸收量折线图，请分析回答：
（1）光照强度为a时，叶绿体的氧气释放量O，叶肉细胞的二氧化碳释放量是6单位，此时叶肉细胞只进行 呼吸 作用，相当于乙图中的 X 点。
（2）光照强度为b时，叶绿体释放了3单位的氧气，可用于呼吸作用；叶肉细胞释放3单位的二氧化碳到外界，说明此时光合作用 ＜ 呼吸作用。（填“＞”“＜”或“＝”）
（3）光照强度为c时，相当于图乙中的 Y 点，请说出判断依据： 光照强度为c时，单位时间内叶绿体氧气释放量是6单位，与单位时间内叶肉细胞需要消耗的氧气相等，因此光合作用强度等于呼吸作用强度，二氧化碳吸收量为0 。
【解答】解：（1）由图甲可知，光照强度为a时，叶绿体的氧气释放量0，因此此时只进行呼吸作用，光照强度为0，对应图乙中的X点。
（2）叶绿体释放的氧气首先供应给叶肉细胞进行光合作用，剩余部分释放到空气中。光照强度为b时，二氧化碳的净释放量与光合作用产生的氧气量相等，此时呼吸作用是光合作用的2倍，叶肉细胞光合作用强度小于呼吸作用强度，所以光合作用＜呼吸作用强度。
（3）光照强度为c时，单位时间内叶绿体氧气释放量是6单位，与单位时间内叶肉细胞需要消耗的氧气相等，因此光合作用强度等于呼吸作用强度，二氧化碳吸收量为0。
故答案为：（1）呼吸；X；
（2）＜；
（3）Y；光照强度为c时，单位时间内叶绿体氧气释放量是6单位，与单位时间内叶肉细胞需要消耗的氧气相等，因此光合作用强度等于呼吸作用强度，二氧化碳吸收量为0。
1.2×103kg/m3。
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