2015-2016四年级上期中测试卷（1-2）人教新课标（有答案）

2015—2016学年第一学期期中测试卷（一）
时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名： 得分：
一、字词大观园。（25分）
1.看拼音，写词语。（10分）
（1）蟋蟀不肯suí yù’ér’ān（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ），它们总是谨慎地xuǎn zé（ ）隐蔽的zhù zhǐ（ ）作为它们的cháo xué（ ）。
（2）我们家的鹅老爷pí qi（ ）很大，吃饭时得有人在旁边shì hòu( )，tǎng ruò（ ）gōng yǎng bù zhōu( )，它便会厉声大叫。
2.用“√”画出加点字的正确读音。（3分）
（1）潮头奔腾（tén ténɡ）西去，江面上依旧风号（háo
hào）浪吼。
（2）在朝(cháo zhāo)着阳光的堤(dī tí)岸上，青草丛中，隐藏着一条隧道。
（3）大榕树枝干（ɡān ɡàn）的数目不可计数（shù shǔ）。
3.先补充词语，再完成练习。（9分）
漫（ ）卷地 （ ）来之笔 横（ ）江面
从容不（ ） 帘帘（ ）瀑 调（ ）离山
应接不（ ） 人迹（ ）至 屏（ ）凝视
（1）描写瀑布的词语是“ ”，我还能写出一句描写瀑布的古诗： 。
（2）描写江水的词语是“ ”“ ”，请再写出两个描写江水的词语：“ ”“ ”。
（3）含有动物的词语是：“ ”，我还能再写出两个这样的词语：“ ”“ ”。
4.在括号里填上一对反义词，使句子完整。（3分）
（1）我喜欢（ ）的猫，害怕（ ）的虎。
（2）谦虚使人（ ），骄傲使人（ ）。
（3）我们遇到紧急情况要（ ），不要（ ）。
二、句子欢乐谷。（9分）
5.在括号中填写恰当的关联词语。（3分）
（1）在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，（ ）多么贪睡的人（ ）得起来看看。
（2）小红狐（ ）背上书包（ ）拼命地跑起来。
（3）（ ）小猫把花草弄得枝折花落，你（ ）绝不会责打它。
6.按要求写句子。（6分）
（1）我家的猫一定要把老鼠等出来。（改为双重否定句）
（2）小鸟鸣叫。（把句子写生动）
三、课文直通车。（13分）
7.根据所学课文内容填空。（10分）
（1）《题西林壁》中，前两句写了诗人从 ( http: / / www.21cnjy.com )________、________两个角度，处在______、______、______、______的位置观赏___________的感觉。这两句诗的意思是： 。俗语“当局者谜，旁观者清”和诗句“ ”说明的道理一样。
（2）《幸福是什么》让我懂得了： 。
8.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（3分）
（1）《猫》一课中，作者认为猫非常胆小，一点也不勇猛。（ ）
（2）《白鹅》一课中写道：“它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：‘好一个高傲的动物！’”这表明作者根本不喜欢白鹅。（ ）
（3）《母鸡》一课描写了作者对母鸡看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。（ ）
四、实践展示台。（6分）
9.下面两则公益广告都是以手势为创意而设计的图片，请你仔细观察，完成练习。
( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )
（1）第一幅图为什么以“奉献”为主题？根据第二幅图中的手势，确定一个恰当的主题。（2分）
__________________________________________________
（2）根据上述两则广告宣传画的图意及主题，各设计一则广告语。（4分）
①________________________________________________
②________________________________________________
五、阅读梅花坞。（17分）
（一）蟋蟀的住宅（节选）（6分）
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的 ( http: / / www.21cnjy.com )时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活， ( http: / / www.21cnjy.com )（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
10.在选段中的括号里填写恰当的关联词语。（1分）
11.找出第1自然段中写蟋蟀建住宅时动作的词，并说说从中你体会到什么？（2分）
12.“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，你体会到了什么？（3分）
（二）缝纫鸟（11分）
文／玛拉沁夫
我们来到坦桑尼亚首都访问，住在远离市区的一个 ( http: / / www.21cnjy.com )幽静的饭店里。这个饭店正好坐落在印度洋海岸上，可以说我们的窗户底下就是印度洋。这里有一种特殊的鸟，引起了我极大的兴趣，这种鸟叫缝纫鸟。
在饭店门口有一棵大树，几百 ( http: / / www.21cnjy.com )只缝纫鸟就栖居在上面。缝纫鸟，顾名思义是有缝纫技能的鸟。它们的窝不是泥糊的，而是用一根根韧性很强的嫩草巧妙地编织成的。我曾经细心地观察过它们的劳作。它们从印度洋沿岸的草丛中衔来两三尺长的嫩草，先用尖嘴把草圈成几道圆圈，而后像织布那样，有经有纬地把长长的嫩草编织成窝。看上去它们那尖嘴的灵巧程度，一点也不比人的双手差，但那劳作是相当艰巨的。它们的爪子要紧紧抓住树枝，唯一能劳动的就是那张尖嘴。一只鸟不停歇地劳动，要两三天才能编织成一个窝。那窝活像个圆葫芦，奇怪的是口朝下，底朝上。我真想爬上树去看个究竟，但作为一个外国客人，显然很不礼貌，只好作罢。
有一天拂晓，海潮猛涨，溅 ( http: / / www.21cnjy.com )起的浪花打在窗户上，把我从梦中惊醒。我爬起来往外看，不知什么时候下起雨来，夹着阵阵狂风。我在房间里走来走去，忽然想起那群缝纫鸟来，它们那像葫芦一样挂在树枝上的窝，经受得住风吹雨淋吗？我披上雨衣，向饭店门口走去。走到那棵大树底下一看，果然，缝纫鸟辛勤编织成的几十个窝，都被风雨打落在附近的草丛中。
不一会儿，雨停了。我拾起缝纫鸟的窝，看 ( http: / / www.21cnjy.com )了又看，那简直就是一件精致的艺术品！它特别像我们小时候用秫（shú）秸皮编织的蝈蝈笼子，编织得那么结实，即使从树上掉下来，一点儿也没变形。可惜的是，缝纫鸟虽然聪明，毕竟还没有能够把这样精致的杰作，牢固地编结在树枝上。只一场狂风暴雨，窝便被打了下来，落得个前功尽弃。
早餐后，阳光灿烂，晴空如洗。我外出工作，又路过那棵大树，听见缝纫鸟叽叽喳喳，一片喧闹。抬头望去，只见缝纫鸟飞来飞去，又开始忙碌了……
13.联系上下文，解释词语。（2分）
顾名思义：
14.用“ ”画出缝纫鸟编织窝的句子，你从中体会到什么？（3分）
15.你是如何理解“那简直就是一件精致的艺术品”这句话的？（3分）
16.缝纫鸟有什么特点呢？（3分）
六、习作小擂台。（30分）
17.快乐是什么？不同的人会有不同的感受和体验。快乐在哪里？快乐就在我们的生活中。请把你生活中感受最真切的快乐写下来，把事例写具体，把感受写清楚。题目自拟， 400字左右。
期中测试卷答案：
一、1.（1）随遇而安 选择 ( http: / / www.21cnjy.com )住址 巢穴 （2）脾气 侍候 倘若 供养不周 2.（1）ténɡ háo （2）cháo dī
（3）ɡàn shǔ 3.天 神 贯 迫 飞 虎 暇 罕 息
（1）帘帘飞瀑 示例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天
（2）漫天卷地 横贯江面 示例：惊涛骇浪 巨浪滔天
（3）调虎离山 龙飞凤舞 鸡鸣狗盗 4.示例：（1）温顺 凶猛 （2）进步 落后 （3）镇定 惊慌
二、5.（1）无论……都…… （2）一……就……
（3）即使……也…… 6.（1）我家的猫非要把老鼠等出来不可！ （2）小鸟站在树枝上欢快地叫着，它是叫伙伴们起床呢。
三、7.（1）横 侧 远 近 高 低 ( http: / / www.21cnjy.com ) 庐山 从正面看庐山山岭连绵起伏,从其他面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种不同的样子 不识庐山真面目，只缘身在此山中 （2）幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 8.（1）× （2）× （3）√
四、9.示例：（1）第一幅图中的“心 ( http: / / www.21cnjy.com )”字手势代表爱心，因此主题拟为“奉献”。第二幅图中的手势为多双手放在一起，主题可定为“团结”。 （2）示例：①奉献乃生活的真正意义。 ②个人的力量有限，集体的智慧无穷。
五、（一）10.如果……就…… 1 ( http: / / www.21cnjy.com )1.扒、搬、踏、推、铺。从中，我体会到了蟋蟀建造住宅的艰难。 12.“我”看了两个钟头就不耐烦了，而蟋蟀要完成这项工作需要更多的时间，可见蟋蟀的勤劳和不畏艰难的勇气。
（二）13.从名称想到所包含的 ( http: / / www.21cnjy.com )意义。 14.它们从印度洋沿岸的草丛中衔来两三尺长的嫩草，先用尖嘴把草圈成几道圆圈，而后像织布那样，有经有纬地把长长的嫩草编织成窝。我从中体会到了缝纫鸟不辞辛劳的精神。 15.这句话说明了缝纫鸟的窝做得很漂亮，它的编织技术很高超。 16.勤劳，灵巧，有毅力。
六、17.略
2015—2016学年第一学期期中测试卷（二）
时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名： 得分：
一、字词百花园。（8分）
1.用“√”画出加点字的正确读音。（3分）
枝折（shé zhé）花落 空(kōng kòng)地 似(sì shì)乎
屏（bǐng píng)息 供(gòng gōng)养 船桨（jiāng jiǎng）
2.读句子，看拼音，写字词。（3分）
（1）太阳出来了，薄wù（ ）慢慢散去，沿江大dī（ ）上有很多人在晨练。
（2）这份蓝图miáo huì（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）了家乡美好的前景，fān（ ）开了城镇化建设崭新的一页，它将带给乡亲们极大的zhèn（ ）奋。
3.（2014年全国小学毕业升学试题·广东）下列词语运用了同一种修辞手法的一项是（ ）。（2分）
A.穷途末路　　炮火连天　　伶牙俐齿　　口是心非
B.一日三秋　　怒发冲冠　　一发千钧　　肝肠寸断
C.草木皆兵　　何乐不为　　如梦初醒　　色厉内荏
D.如虎添翼　　口若悬河　　旁若无人　　呆若木鸡
二、句子大舞台。（21分）
4.读句子，完成练习。（12分）
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（6分）
A.这句话中，作者把“浪潮”比作“ ( http: / / www.21cnjy.com ) ”，用“ ”形容浪潮的声音，表现出了 。（3分）
B.我会这种修辞手法描绘白云：
。（3分）
（2）大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（3分）
这句话运用了 的修辞手法，表现了
。
（3）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用加点词语造句）（3分）
5.将下列句子的正确序号写在括号里。（5分）
（ ）“开船啰！开船啰！”
（ ）手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片当作舵，安在小船的尾部，还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆。
（ ）我们喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。
（ ）在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去……
（ ）我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。
6.用修改符号修改下面语段中的错误。（4分）
“哈利·波特”这本书写得生动 ( http: / / www.21cnjy.com )形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不及待地拿起书，囫囵吞枣地读起来。读了这本书，使我受益匪浅。
三、课文直通车。（19分）
7.根据所学知识填空。
（1）借物喻理，就是通过对事物的描写来 ( http: / / www.21cnjy.com )阐明客观存在的事理。如苏轼的《题西林壁》，表面上介绍 ，实际上用诗句“ ， ”说明了
的道理。（8分）
（2）“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊 ( http: / / www.21cnjy.com )！”句中前一个“鸟的天堂”是指 ，后一个是指 。作者这样说，是因为 。（6分）
（3）这半学期，我们学习了老舍爷 ( http: / / www.21cnjy.com )爷写的两篇文章，一篇是《 》，另一篇是《母鸡》。老舍爷爷对这两篇课文的主角的感情分别是 和 。 （3分）
（4）盛年不重来，一日难再晨。 ，
。（﹝东晋﹞陶渊明）（2分）
四、实践展示台。（7分）
8.右图是为读书节设计的宣传画，仔细观察后完成练习。
（1）树木长在哪里？有何寓意？（4分）
（2）请你为宣传画设计一则恰当的广告语。（3分）
五、阅读空间站。（20分）
（一）为中华之崛起而读书（节选）（8分）
“为中华之崛起而读书!”
周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
9.请按朗读符号的提示反复品味，语气应该是（ ）。（2分）
周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！↑为中华之崛起！↓有志者当效周生啊！↑”
A.魏校长受到感染，读出佩服和赞叹的语气。
B.魏校长吃惊，要读出惊讶和疑惑的语气。
10.根据选段填空。（3分）
“有志者”的意思是 “效 ( http: / / www.21cnjy.com )”的意思是 ，从中，我们可以看出周恩来 。
11.请你写出一句关于读书的名言警句。（3分）
（二）教养的味道（12分）
文∕贾甲儿
那个人把拖鞋整齐地摆在鞋架最底层，然后悄悄锁上门出去了，邻居以为他一直待在家里。
那个人站在黄色安全线外，静静排队候车，虽然车站只有他一个人。
那个人在车上站了足足一个小时，尽管“老弱病残孕专座”就在他旁边空着。
那个人下车后，轻咳几声，走了两分钟， ( http: / / www.21cnjy.com )终于找到垃圾箱。他把咳出来的东西，吐在手帕纸上，严严实实包好，① 放进“不可回收类”垃圾箱内。
那个人出了阅览室，他把报纸按页码排好，踮起脚尖，走到门口，将报纸② 放在三号报格上。
那个人去了书店，把一本厚厚的小说从书架上拿下来，躲到一个很少有人去的角落默读。
最后，那个人笑了。
因为这本小说的第3自然段中这样写着：“ ( http: / / www.21cnjy.com )那个人无论走到哪里，都宛如一阵轻柔的风。风过后，他什么也没有留下，只留下一串气味，香香的气味。你可知道，这气味是他身上特有的味道。这种味道的名字，叫做教养。”
12.“教养的味道”中的“味道”是指（ ）。（1分）
A.味觉 B.意味 C.滋味 D.气味
13.将下列词语填写在文中的①②处。（2分）
端端正正 稳稳当当
14.你从短文叙述的哪些事情中可以看出“那个人”有教养？（3分）
15.结合结尾的一段话，写出你对“教养的味道”的理解。（3分）
16.在生活中，你遇到过有教养的人吗？请举出一个事例加以说明。（3分）
六、习作小天地。（25分）
17.读书学习、科技制作、文体爱好、社会 ( http: / / www.21cnjy.com )实践……这里，一定会有属于你的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题写一篇习作，400字左右。
期中测试题（二）
一、1.shé kòng sì bǐng gōng jiǎng 2．（1）雾 堤（2）描绘 翻 振 3.B
二、4.（1）白色战马 山崩地 ( http: / / www.21cnjy.com )裂 钱塘潮的声势浩大 示例：天上的白云如雪一样白，如棉花糖一样软 （2）排比 大榕树上鸟之多、之繁 （3）示例：任凭你怎么解释，也改变不了这个事实。 5.2 4 1 5 3 6.将引号改为书名号；删去“非常”或“极了”；将“囫囵吞枣”改为“如饥似渴”；删去“读了”或“使”。
三、7.（1）千姿百态的庐山 不 ( http: / / www.21cnjy.com )识庐山真面目 只缘身在此山中 当局者迷，旁观者清 （2）大榕树 鸟儿们幸福生活的地方 他亲眼见到了鸟儿快乐生活的乐园 （3）猫 喜爱 赞美 （4）及时当勉励 岁月不待人
四、8.示例：叔叔，不好意思，打扰你们 ( http: / / www.21cnjy.com )钓鱼了。请您帮忙把足球捞上来好吗？ 9.（1）树木长在打开的书页形的绿地上，表示从书中汲取知识的营养。 （2）汲取知识营养，绽放智慧花朵。
五、（一）10.A 11.有志向的人 效仿 具有博大的胸襟和远大的志向 12.示例：读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 （二）13.B 14.①稳稳当当 ②端端正正
15.短文中“那个人”出门 ( http: / / www.21cnjy.com )时不惊扰邻居，排队候车，乘车礼让，下车后不随地吐痰，阅读完报纸摆放整齐，挑选书籍静静阅读。从这些事情中可以看出他有教养。 16.示例：教养是一个人的修养和素质，有教养就是要站在别人的角度替他人着想，举止文明，和谐相处。有教养的人就像轻柔的风一样，能带给周围人美好的感受。 17.示例：遇到过。驱车过水洼时慢行，以免水溅到行人。像这样的司机就是有教养的人。
六、18.略