2015-2016学年度三年级上语文期末测试卷（1-2）人教新课标-含答案

2015—2016学年第一学期期末测试卷（一）
时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名：
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、字词百花园（22分）
1.看拼音，写汉字。（6分）
小雪花给云杉穿上雪白的大衣，táo（ ）气的北风吹着口shào（ ）来啦，想吹落雪大衣，却吹出了一袭飘yì（ ）的舞zī（ ），吹响了一串yuè（ ）耳的líng（ ）声……
2.用“_____”画出下列各组词语中的错别字，并把正确的改写在后面的括号内。（4分）
（1）鼓励 荒凉 猜测 没精打彩 （ ）
（2）滋润 紧张 迎侯 相提并论 （ ）
（3）遥望 威武 轮流 导口同声 （ ）
（4）恼怒 谦虚 资势 奔流不息 （ ）
3.用“赏”组成恰当的词语填空。（4分）
（1）推开窗户，我（ ）风雪中的凤尾竹。
（2）茫茫田野一片雪白，巍巍群山银装素裹，我（ ）着这壮丽雄伟的北国风光。
（3）山川、田野、村庄，都披上了银装，犹如一幅粉妆玉砌的画卷，漫步雪原，我仿佛在画中（ ）。
（4）爷爷（ ）着古董——雪猴木雕，嘴里念念有词。
4.把句中画线的部分换成四字成语。（8分）
（1）圣诞节前夕，孩子们兴致高涨，精神饱满（ ）地采购了各自喜欢的玩具。
（2）弟弟跑到我前面，我装着很规矩、很庄重（ ）的样子，喊：“谢廖沙！”
（3）海里的鱼一群群集合在一起（ ）地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
（4）面对朋友的求助，小强用不着考虑（ ）地答应了，立刻伸出援助之手。
二、句子芳草地（11分）
5.按要求写句子。（6分）
（1）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）

（2）凌晨四点，牵牛花开放了。（改为拟人句）

（3）高大的橡树挺立在草原上。（改为比喻句）

6.把下排列错乱的几句话，调整成通顺的的一段话。（5分）
（ ）先是小朵小朵的雪花随风飘落。
（ ）顷刻间天地一色，风雪迷漫了原野。
（ ）雪开始下了。
（ ）然后越下越大，团团片片一阵紧似一阵。
（ ）风夹着雪，纷纷扬扬。
三、课文魔幻城（10分）
7.根据课文内容及自己的积累填空。（10分）
（1）秋天的雨，带给大地的是一曲_______的歌，带给小朋友的是一首_______的歌。（《秋天的雨》）
（2）课文中的许多人物令人感动，有对少先队员____________的文学家高尔基，有___________、___________的教育家孔子，还有富有_______和善良品质的小女孩金吉娅。
（3）漂泊在外，每逢节日我就加倍思念家乡亲人，这让我想起王维在《九月九日忆山东兄弟》中的名句“________________，________________”；行进中陷入困境，忽而绝处逢生，出现新的转机，这时我情不自禁地吟哦宋朝诗人陆游的诗句“________________，________________”。
四、实践梅花坞。（8分）
8.在参加“孝敬长辈”主题活动中，贝贝展示了自己搜集的图片，面对同学的疑问，请你替贝贝作出回答。
丫丫：小孩怎么抱着妈妈呢？
贝贝：

小小：在平时生活中，我们应该怎样做呢？
贝贝：

五、阅读大舞台（24分）
（一）美丽的小兴安岭（节选）（9分）
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
9.选段依次描写了_______、_______、_______、_______等景物，写出了小兴安岭春季的美景。（4分）
10.选段画横线的句子中“抽出”一词是“_______”的意思，它准确、形象地写出了枝条______________的样子；而“_______”一词则抓住了春季景物特征。（3分）
11.选段画波浪线的句子采用了什么修辞手法？（2分）

（二）孝心护身符（15分）
文∕清风慕竹
东汉明帝时，会稽吴县人陆续，因为太守尹兴牵连进楚王刘英谋反案，被关进洛阳监狱。许多人在酷刑的折磨下无辜死去，陆续虽是一介书生，骨头却很硬，即使被打得皮开肉绽，也不说一句求饶的话。
有一天，狱卒送来一份饭，严刑拷打下始终面无惧色的陆续见了，却突然跪下来泣不成声，不能自已。
①主审官听说此事，觉得蹊跷，就召陆续来问。陆续说：“是我母亲跋涉千里来看我，却不能相见，所以悲伤。”
主审官大怒，判断这是狱卒为犯人通风报信，立刻下令把值班的狱卒带来当庭对质。陆续说：“我是因为见了这顿饭，认识是出自母亲之手，所以知道她来了，并非有人通风报信。”
主审官说：“你怎么知道这饭是你母亲做的呢？”
陆续说：“我母亲做饭，切的肉都是方的，切的葱全都一寸长，所以我知道。”
主审官派人到旅馆调查，果然是陆续的母亲在听到儿子被捕的消息后心急如焚，不远千里前来看望。②主审官为他们母子心灵相通而感动，就将此事上报给明帝，明帝下诏赦免陆续，太守尹兴也被释放。
因为记得母亲做的饭，陆续意外地死里逃生。幸运的背后，孝心才是一个人最好的护身符。
12.根据意思从文中找出相应的四字成语。（4分）
（1）形容被打得很厉害，伤势很重。 （ ）
（2）形容极其焦灼的心情。 （ ）
13.读画波浪线的句子，联系上下文，指出第①处的中“此事”指的是________________________________________，第②处中的“此事”指的是__________________________________________。（4分）
14.为什么说“孝心才是一个人最好的护身符”？（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
15．如果陆续和母亲团聚的那一刻你也在现场，你会对陆续叔叔说些什么？请试着写出来。（3分）
_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
六、习作展示厅（25分）
16.成长中，每个人都有不同的经历。你的童年也一定充满了童真童趣，有很多值得回味的地方吧？请以“_______，真有趣”写一篇350字左右的习作。
第19期参考答案
期末测试题（一）
一、1.淘 哨 逸 姿 悦 铃 2.（1）彩——采 （2）侯——候 （3）导——异 （4）资——姿 3.（1）观赏 （2）欣赏 （3）游赏 （4）玩赏 4.（1）兴高采烈 （2）一本正经 （3）成群结队 （4）不假思索
二、5.（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 （2）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 （3）高大的橡树像哨兵一样挺立在草原上。 6.② ⑤ ① ③ ④
三、7.（1）丰收 欢乐 （2）关怀爱护 谦虚好学 孜孜以求 爱心 （3）独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
四、8.示例：妈妈给我们的爱太多，我们要回抱（报）妈妈的爱。 平时，我们可以给妈妈捶捶背，揉揉肩，洗洗脚等。
五、（一）9.树木 积雪 小溪 小鹿 10.长出 快速而有力长出来 嫩绿 11.小鹿侧着脑袋“欣赏”自己映在水中的影子，属于拟人的修辞手法。 （二）12.（1）皮开肉绽 （2）心急如焚 13.不怕严酷拷打的陆续却因为一份饭而泣不成声 未与母亲谋面的陆续通过一份饭认定是母亲做的 14.身陷牢狱的陆续由一份饭认定出自母亲之手而泣不成声，这份孝心感动了主审官和明帝，陆续获释保住了性命。 15.示例：陆续叔叔，您的这份孝心值得我们学习！
六、16.略
2015—2016学年第一学期期末测试卷（二）
时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名：
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、字词百花园（24分）
1.用“√”画出加点字的正确读音。（6分）
地上的雪厚厚的，又松又软（rǎn ruǎn），常常没（méi mò）过膝（xī qí）盖。紫貂（diāo bào）和黑熊不得（dé děi）不躲在各自的洞里。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散（sǎn sàn）散步。
2.根据拼音写出相应的汉字。（8分）
jiāo （ ）外 （ ）急 （ ）书 （ ）集
gōng 雪地（ ）坚战 只要（ ）夫深
最强（ ）弩手 得胜（ ）廷见
3.在括号里填写与加点词语意思相反的词语。（4分）
（1）种子从黑暗的地下钻出来，看到了一个（ ）的世界。
（2）你这样做，不是减轻他的压力，而是（ ）他的负担。
（3）他们修建房屋的时候，节省了很多材料，一点儿也没有（ ）。
（4）节日的街道十分（ ），可是过节后就明显冷清多了。
4.照样子，写词语，注意加点的字。（6分）
（1）里应外合 __________ __________
（2）不慌不忙 __________ __________
（3）五湖四海 __________ __________
二、句子芳草地（10分）
5.在下面句子填充恰当的名言或诗句。（4分）
（1）聪明的头脑不是天生的，而是平时的学习积累练就的，这正如列宁所说“________________，________________”。
（2）到西湖游赏，看到西湖美丽的景色，我想起了苏轼赞美西湖的一句名诗：“________________，________________”。
6.仿照例句写一写。（6分）
例：小雪花随风飘，落在草地上，小草盖上白棉被。
（1）小雪花随风飘，落在______________________________。
（2）小雪花随风飘，落在______________________________。
（3）小雪花随风飘，落在______________________________。
三、课文魔幻城（13分）
7.根据课文内容及自己的积累填空。（13分）
人之初，________。性相近，________。
子不学，________。幼不学，________。（《三字经》）
（2）本学期，我积累了八字成语，如“千里之行，_________”；积累了农谚，如“九月_______红似火，十月_______上秤称”；积累了名人名言，如毛泽东的“世上无难事，_____________”。
（3）学了《爬天都峰》，我懂得了在困难面前，要有战胜困难的_______和_______；学了《玩出了名堂》，我知道了在玩的过程中还要善于_______、善于_______；学了《科利亚的木匣》，我领悟到了时间在变化，自己在变化，____________都在变化的道理。
四、实践梅花坞。（6分）
8.右图是某学校“读书节”的宣传画，请你仔细观察图片，完成练习。
（1）一摞书上怎么会长出小树呢？图上设计气球和纸飞机又有什么意图？


（2）请你以“知识”为话题，推荐一则标语。

五、阅读大舞台（22分）
（一）掌声（节选）（10分）
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。①就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。②故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
9.用一句简短的话概括语段的主要内容。（2分）

10.选段画线的句子写了两次掌声，第①次掌声是_______________，同学们仿佛在说“____________________”；第②次掌声是_______________，同学们仿佛在说“____________________”。（4分）
11.英子两次听到掌声时情绪发生了什么变化？她当时在想什么？（4分）


（二）儿时的除夕（节选）（12分）
文∕徐 鲁
在我的记忆里，除夕这天一大早，家家户户便忙着剁饺子馅儿。
我记得，那时包饺子，馅儿的品种是很多的。有用驴肉馅儿的，有用兔肉或虾仁馅儿的。一般的人家是用大白菜和猪肉馅儿的，当然也一定会记着剁上一把大葱白儿。过年的饺子不仅要够年夜里一家人吃的，还要备足初一初二全家人吃的分量。所以除夕这天一大早就开始忙碌（lù lǜ），一直要忙到晚上。
包好的饺子一到夜半就下锅。外面是一片震天动地的炮声，屋里面正热气腾腾地捞着饺子。你想象一下那个热闹劲儿吧，这才叫过年哪！
饺子捞出锅来后，先要盛（chéng shèng）出几小碗来祭奠天地和祖先。在我家，这种仪式通常是由老祖母主持的。我们跟在后头，虔诚地看着她颠儿颠儿地迈着一双小脚，在大门口，在天井里，在堂屋里，一一供过应供的天神、地神和祖先，然后一家人便可以围坐在炕上吃这团圆年夜的饺子了。
最有趣的是，我们那儿过年包饺子还有个讲究，就是事先要准备硬币（用开水烫过）、大红枣儿、熟栗子、糖丸儿各十二个，分别包成十二个钱饺、枣儿饺、粟子饺和糖饺，分散在那一大碗一大碗的饺子里。谁先吃到这种饺子，谁就是有福的人了，来年肯定会有好运气。而一旦吃到这种饺子，往往都是不出声的，只要像哑巴吃汤圆那样，自己心里有数就行了。但看脸色别人也就知道了，于是便有一片恭喜声。记得祖父在世时，一吃到钱饺，便会往我的碗边当啷一扔，那声音真是妙不可言。
长大后我常常想，在这过年吃饺子时的异想天开的趣俗中，包含着老一辈人的多少取悦祖先、祈求好运的良苦用心啊！
用“√”画出文中加点字的正确读音。（2分）
13.解释下列词语。（4分）
热气腾腾：
妙不可言：
14.过年吃到钱饺、枣儿饺、粟子饺和糖饺，有什么含义？（3分）


15.在过年吃饺子的趣俗中，包含着什么？（3分）


六、习作展示厅（25分）
16．你有什么爱好？是画画、下棋、练书法、剪纸，还是跳皮筋、踢足球……你为什么对它那么着迷？是能增长知识提高技艺，是受到了启发，还是感受到了乐趣？请你选一件写一篇习作。题目自拟，字数350字左右。
期末测试题参考答案（二）
一、1.ruǎn mò xī diāo dé sàn 2.郊 焦 教 交 攻 功 弓 宫 3.（1）明亮 （2）加重 （3）浪费 （4）热闹 4.示例：（1）积少成多 舍近求远 （2）不紧不慢 不知不觉 （3）五光十色 千姿百态
二、5.（1）聪明在于学习 天才在于积累 （2）欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 6.（1）在大树上，大树乐得披银袍 （2）房顶上，屋子戴上白毡帽 （3）操场上，小朋友们乐得欢蹦乱跳
三、7.（1）性本善 习相近 非所宜 老何为 （2）始于足下 柿子 萝卜 只要肯登攀 （3）勇气 信心 观察 思考 周围的一切
四、8.（1）书上的小树表示汲取知识的营养，气球和纸飞机表示放飞梦想。 （2）示例：书籍是智慧的源泉，知识是梦想的翅膀。
五、（一）9.英子在同学们的掌声中登台讲故事。 10.鼓励 你能行 赞扬 你真棒 11.第一次“英子的泪水流了下来”，这是感动；第二次“英子向大家深深地鞠了一躬”，这是感激。 （二）12.lù chéng 13.指热气很盛，形容气氛热烈、情绪高涨。 形容美妙盗了极点，无法用言语表达。 14.谁吃到钱饺、枣儿饺、粟子饺和糖饺，谁就是有福的人了，来年肯定会有好运气。 15.在过年吃饺子的趣俗中，包含着老一辈人的多少取悦祖先、祈求好运的良苦用心。