(共25张PPT)
习作:我的章手好戏
说一说
你都练就了哪些“绝世武功”
呢?给大家展示一下吧!
习作:我的章手好戏
中国功夫
习作:我的章手好戏
围棋
习作:我的拿手好戏
烹饪
语文六年级上册
第一课时
习作
第二课时
我的拿手好戏
习作:我的拿手好戏
第一课时》
审题指导
习作:我的章手好戏
十八般武艺,样样是好戏!
跳舞,唱歌,画画,变魔术
写作可选内容
◆剪纸,捏泥人,做标本,做航模
◆挑西瓜,做面包,炒拿手莱
◆吹口哨,玩魔方,钓鱼
你的拿手好戏是什么?写下来,和同学一起交流吧!三写作要求
◆你的拿手好戏是怎样练成的?关于拿手好戏,有哪些想要分享的故事?
◆怎样写你的拿手好戏?哪些内容先写?哪些内容后写?
◆哪些内容作为重点部分?哪些内容可以写得简略一些?
习作:我的章手好戏
◆跳舞,唱歌,画画,变魔术
艺术
◆剪纸,捏泥人,做标本,做航模
手工
◆挑西瓜,做面包,炒拿手菜
生活
◆吹口哨,玩魔方,钓鱼
其他
习作:我的拿手好戏
讲笑话
模仿秀
文艺方面
弹钢琴
3
讲故事
习作:我的拿手好戏
做面人
折纸
手工方面
拼搭积木
布老虎
习作:我的章手好戏
种菜
训狗
生活方面
做水饺
煮面条
习作:我的章手好戏
跳远
游泳
其他方面
花式跳绳
慢骑自行车
习作:我的拿手好戏
大家的拿手好戏可真多啊!
关键是如何写出来你的拿手
好戏。
习作:我的拿手好戏
以上只是一个参
考结构,大家只要能
够详略得当,写出乐
趣,就可以。
如何突出重点呢?
让我最难忘的是那次参加全省少年儿童健美操锦标
赛。比赛之前,看到现场那么多观众,我心里很紧张。
带队张老师看到后,鼓励我说:“汪鑫宁,不要紧张,
自信点,只要像平时在学校里演出一样,跟着音乐节奏,
面带微笑,把每个动作规范完成就可以了。老师相信你,
加油!”过了一会儿,我和队员们就像一棵挺拔的小白
杨似的进场了,精神饱满,面带微笑,动作既规范又有
力,队形也很整齐…最后,当主持人宣布我们获得第
一名时,我高兴得都跳了起来,这不仅为自己争了光,
也为自己嘉得了荣誉。
习作:我的拿手好戏
习作提纲要求
选准拿手好戏,详略得当,写出相关趣事。
1.你的拿手好戏是什么?
2.你是如何练就的?
3.围绕它有什么趣事或者有意义的事情?
4.你将从哪几个方面展示你的拿手好戏?有哪
些让人忍俊不禁的瞬间?
5.哪些内容详写?哪些事情略写?
6.你打算拟一个什么样的题目?