2016春高中语文(粤教版必修一)教学课件:第4课《布衣总统孙中山》 (共46张PPT)

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名称 2016春高中语文(粤教版必修一)教学课件:第4课《布衣总统孙中山》 (共46张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 语文
更新时间 2016-05-03 18:48:57

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课件46张PPT。导入新课对于孙中山总统大家应该非常熟悉,但对孙中山总统又被称为“布衣总统”,同学们是否也有所理解呢?今天,我们要学习的新课就是——《“布衣总统”孙中山》。让我们跟随着作者陈廷一一起解读?“布衣总统”孙中山,了解其来历,了解其布衣特色。革命先驱孙中山伟大的爱国主义者和民主革命先驱者----孙中山
孙中山(1866--1925)是伟大的爱国主义者和民主 命先驱者,为中国的独立、民主、富强而奋斗了终生。学习目标1.深入理解课文,了解孙中山,了解“布衣”与总统的关系,了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现,体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。?
2.学习“以小见大”的传记写法。?重点:布衣与总统的关系,布衣总统的来历及其布衣特色的体现?
难点:对“布衣”、“剪辫”、“睡狮”的理解。?传记
——用来记叙人物生平事迹的文章
分类:
(一)从创作方法来分:
属文学范畴,多用形象化方法,描写各种人 物的生活经历、精神面貌及其历史背景。
(二)从篇幅长短来分:
大传、小传
(三)从立传人物来分:自传:他传:叙述自己生平经历的书或文章。记叙别人的思想、经历、言行的传记,一般是给在某个方面有突出成就并有较大影响的人写传。历史性传记:传记文学:以记叙翔实的史实为主。关于孙中山   孙中山( 1866 ~ 1925 ),近代民主革命的先行者。名文,字德明,号日新,后改逸仙;在日本从事革命活动时曾化名中山樵。广东香山(今中山市)翠亨村人。中国民主主义革命先行者,中国同盟会主要创始人。1911年武昌起义后,被选为中华民国临时政府总统。1925年3月12日在北京逝世,终年59岁。
   关于孙中山   孙中山是中国近现代历史上影响卓著的政治家和革命家,他以民众为核心的“三民主义”思想以及他领导的推翻中国封建帝制的辛亥革命,对于中国的政治历史和中国民众的生活,产生了极其巨大深远的影响。陈廷一  
   当代传记文学作家,作品主要描写上海宋氏家族.先后出版了《皇天后土》、《孙中山大传》(上下卷)、《许世友传奇》三部曲、《贺氏三姐妹》、《宋氏三姐妹》、《宋氏三兄弟》、《孔祥熙大传》、《宋庆龄全传》、《宋美龄全传》、《宋霭龄全传》、《宋氏家族全书》(上下卷)、《民国岳父》、《青年孙中山》等报告文学和纪实文学。
关于作者——陈廷一  
  传记文学领域有“南叶北陈”之说,南有作家叶永烈,北有作家陈廷一。
  叶永烈——“四人帮”传
  陈廷一——《宋氏三姐妹》
  “读传记文学不读陈廷一不可;写传记文学史不写陈廷一不行。”“布衣总统”孙中山全文写了“布衣总统”哪几件事?可分成几部分?写出每部分的大意。
——全文分三部分。
(一) 写“布衣总统”称谓的来历。
(二) 从衣食住行、待人宴客的具体方面写“布衣总统”的简朴生活。
(三) 写“布衣总统”悄然出巡的故事,表现了他为人民着想、甘于淡泊的高尚品质。 “布衣总统”孙中山“布衣”是什么意思?
孙中山“布衣总统”的称呼由何而来?
围绕“布衣”与“总统”双重身份的关系,课文如何组织材料?
布衣由于封建王朝等级森严,贵族和平民百姓在衣着上有严格的区别。
古代贵族穿帛衣服的居多,庶人穿不起帛而只能穿布的,所以“布衣”就成了平民百姓的代称。
后来多以称没有做官的读书人。 孙中山“布衣总统”的称呼由何而来? 与张之洞的交往

张之洞——退回上联:
持三字帖,见一品官,儒生妄敢称兄弟。   
孙中山——回敬下联:
行千里路,读万卷书,布衣亦可傲王候。 孙中山办公室孙中山故居中山装走进课文
          
   文题“布衣总统”,一个是“布衣”,一个是“总统”,这两者是否有矛盾?为什么?布衣总统的理解:其一:总统出身于布衣,源于布衣;
其二:孙中山具有总统的身份和布衣的品德.“布衣总统”四层含义第一部分(1—4)虽为布衣,却胸怀总统大志
(介绍“布衣总统”这个称呼的来源)
第二部分(5—14)虽为总统,却保持布衣本色
(介绍孙中山先生的俭朴作风)
第三部分(15—17)总统热爱布衣
(孙中山先生外出的情形)
第四部分(18—25)总统深受布衣爱戴
(群众对孙中山先生的拥护—布衣的总统)
文中从哪些方面体现孙中山先生身上的“布衣”色彩?整体感知住
房间:不大
住 摆设:数目少,简单  简朴
   外面:客厅兼饭厅
  
衣   衣着朴素:改学生装
(“中山装”) 
衣 朴素整洁
外表整洁(表里如一)食
正: 孙中山 —— 俭
食 俭约
唐绍仪
反: —— 奢
伍廷芳行 着普通制服

行 制止巡官 不事张扬,
亲民淡泊
绕道回府 住:简单房间摆设外面衣:朴素食:简约行:简易悄悄出巡
不事张扬正:孙中山反:唐绍仪、伍廷芳“布衣”(简朴)改学生装、整洁正反对比字词句段分析
籍(jí)贯 卤(lǔ)味 佳肴(yáo)
奢侈(shē chǐ)下咽(yàn) 裹(guǒ)脚
水泄(xiè)不通推崇:十分推重崇敬。
一介:一个。
不知天高地厚:形容见识浅薄,狂妄自大。
血气方刚:形容年轻人精力正旺。
水泄不通:形容十分拥挤,或包围得非常严密,好像连水都 流不出去。
甘于淡泊:心甘情愿地不追求名利。
重要字词字音思考:从孙中山和张之洞的交往中,你认为孙中山表现了什么品性?
  表现孙中山不畏权贵、不卑不亢、早怀大志,并且有很深的文学造诣。
张之洞当时态度的转变说明了什么?
  说明张之洞尽管摆官架子,但还是善识人才。以张之洞的前后态度转变来反映孙中山的学识和性格。思考1:
拜见两广总督,名片上只印有姓名、籍贯,说明孙中山早年就具有怎样的思想?
说明孙中山早年便有一种强烈的民主意识,不讲究身份,做事低调。 思考2:
“为避免惊扰群众,他总是悄悄出巡。”中的“总是”, “总统早已回府”中的“早”有何作用?
“总是”是频率副词,强调不是一次 两次,而是已形成一定的习惯,突出了孙中山一贯行事低调,不事张扬,关心群众, 体贴民情的优秀品质。 3、群众见到孙中山的时候,高呼“大总统万岁”,这个口号体现了群众怎样的心情? 这个口号妥当吗? 为什么?一方面,辛亥革命不仅推翻了帝制,孙中山的基本政治主张“三民主义”等观念越来越深入民心,受到民众的爱戴和拥护。
一方面,体现了普通老百姓的封建思想还根深蒂固,说明了民主进程还有很长的路要走。句段分析一、“许多商品换上了‘共和’、‘庆胜’、‘北伐’等新商标。在一家面摊前,人们踊跃争先剪辫子。”这些现象说明了什么?“剪辫”在当时象征着什么? 说明了孙中山先生领导的民主平等观念已深入人心,人们争着走出专制统治的束缚。句段分析
辫子是清王朝专制统治的标志。因而辛亥革命的一个重要行为标志是剪辫子。剪辫子在这时期成了反对满清、推翻帝国、追求共和、倡导民主的一种行为象征。句段分析二、“警钟一鸣森森森,睡狮齐猛醒”运用了怎样的修辞手法?
比拟<拟声>和比喻
“睡狮”来历:拿破仑说“狮子睡着了。苍蝇都敢落到它的脸上叫几声;中国一旦被惊醒,世界会为之震惊”。 用睡狮来比喻中国有两层含义:其一,中国本质是一只狮子,是强大的,无论任何时候都具有爆发的潜力;其二,中国在沉睡中还未觉醒,因而要暂时承受着被欺凌。写作特色— 以小见大 孙中山是近代民主革命的先行者,他的一生南征北战,所经历的重大事件很多,影响深远的也不少,但作者却没有从中做文章,通过其大辉煌大事件来介绍孙中山,来突出其伟大和不朽,恰恰相反,作者着眼于日常生活细节(衣食住行),通过这些使得传主的个性更加丰满而鲜活,同时,这些日常生活所显示的孙中山的个性又与他的政治理念(平等民主博爱)和人生理想方向相一致,从而有力地凸现了传主的基本思想特征,体现了“布衣总统”不同于一般总统的独特性。写作特色 多处使用对比和衬托的手法,增强了文章的趣味性,更凸显出了伟人的高尚情操。写作特色 注重用细节描写凸显人物性格品质。如:
孙中山拒绝使用锡纸的碗筷,觉得太讲究了——生活简朴
地上堆着很多辫子——革命的成果
阻止卫兵用刀驱赶人群——为民着想,亲民爱民
写作特色 注重用细节描写去刻画人物性格,是本文的重要特点之一,也是人物传记这类文章的写作手法之一。传记类文章往往注重对细节的描写,于细微之处见真情,于细微之处为人物画龙点睛。写作特色 选材典型,极富表现力。 如“布衣总统”的由来,总统的衣食住行等。叙述人物生平事迹的时候,在众多材料中通过选取典型例子, 大大增强文章的表现力。写作特色 详略分明,穿插有致。 在选举的事例中,详写总统的食和行,略写总统的衣和住,使得整篇文章详略分明。小结: 本文通过对孙中山先生青年时代与张之洞的交往让我们了解到了“布衣总统”的由来,又通过对他衣食住行、待人宴客和悄悄出巡的片断描写,表现了他处处为人民着想、身为总统却不弃布衣品性,甘于淡泊的高尚品质,让我们真正体会到了“布衣总统”的深刻含义。小结: 同时,在学习这篇文章的过程中我们也体会到了传记文学的一些特点,如选材的真实性选择性,注重用细节描写刻画人物形象等。作者通俗易懂的语言为我们重构和再现伟人的高大形象,激励我们年轻的一代学习伟人简朴的生活作风和高尚的情操。
课后作业:
思考:客观的说,孙中山先生领导的辛亥革命并不彻底,但他本人却被中国人尊称为“国父”,这是为什么?
提示:从他的历史功绩和本身人格魅力两个方面作分析。