2016春高中语文（粤教版必修一）教学课件：第14课《诗经两首》 （共42张PPT）

课件42张PPT。导入新课爱情是千百年来文学创作中长盛不衰的话题，古往今来有很多诗句是描写美好爱情的，同学们能不能背几句？诗经中的?关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。乐府诗中的?我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。那么是不是所有文学作品中的爱情都是美好的呢？诗经两首学习目标?1.学习《诗经》的有关常识，了解《诗经》的现实主义创作传统。??????
2.诵读课文，理清课文叙事线索，体会感情。??????
3.陶冶情操,提高审美情趣和文化品位。重点：
1.能够准确地诵读本诗，通过阅读注释来自己翻译课文，并注意诗歌的节奏和韵律。????????????
2.理清诗歌的叙事情节，分析把握诗歌当中的人物形象。??????
难点：
1.正确把握诗歌心理描写和细节描写的艺术效果。????????????
2.学会比较分析，理解“赋”“比”“兴”写作手法。★ 《诗经》是我国文学史上第一部诗歌总集。
★ “五经”之一：诗、书、礼、易、春秋
★ “六艺”之一：诗、书、礼、易、乐、春秋
★ 不学诗，无以言。 （《论语》）
★ 《诗三百》，一言以蔽之，曰：思无邪。 （《论语》）关于《诗经》——地位★ 共305首，又称“诗三百”，反映西周至春秋中期近500年间的古代社会生活。
★ 《诗经》分为“风”“雅”“颂” 三大类。
风：15国风，多为民间歌谣(风体诗)；
雅：分“大雅”“小雅”，多为贵族创作
的宫廷乐曲歌词；
颂：宗庙祭祀乐歌。关于《诗经》——内容关于《诗经》——表现手法★ 《诗经》的表现手法有“赋”、“比”、“兴”三种。
“赋”者，“铺陈其事而直言之”（朱熹），即直接铺叙陈述；
“比”者，“以彼物喻此物”，即比喻；
“兴”者，“先言他物，以引起所咏之辞”。静 女（邶风）邶风·静女 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。美丽等待。通“薆”，隐藏，隐蔽。通“现”，出现。心里迟疑，要走不走的样子。美好赠送红色的管萧。“说”通“悦”喜爱通“馈”，赠送。的确，确实。“匪”通“非”。“女”通“汝”，你。这里代指“荑草” 赠送请思考： 《静女》写一对青年男女幽会的情景。你认为哪一处描写最具有生活情趣？“爱而不见，搔首踟蹰”。——细节描写1、刻画人物形象：女子：聪慧、活泼、调皮；
男子：焦急、憨厚、痴情。2、表达思想感情：热恋中男女真切、自然、纯真的感情。 “静女其娈”，与 “静女其姝”仅一字不同， “俟我”与“贻我”结构也相似。是属于《诗经》中的哪种艺术手法？这种艺术手法的运用有什么作用？明确：重章叠唱。《诗经》善用章句来表达思想感情，使诗歌在音律上和修辞上都收到美的效果。有的通篇重叠，各章对应只换几个字；有的只在章首或章尾重叠；有的隔章重叠，重首重尾。
作用：使句式匀称，语意往复推进，有强调意味，有利于感情的抒发。 全诗以第一人称“我”即男子的口吻运用“赋”的表现手法铺写出了他约会的过程。诗中两青年开朗的性格、深厚的感情、欢快的情绪跃然纸上，洋溢着青春与爱情，具有强烈的艺术感染力。
本诗采用重章叠唱，巧妙选用细节，风格朴实，也增添了艺术魅力。《静女》小结 静女 “我”
现实：俟我于城隅……不见人 急
贻我彤管……思情人 恋
回忆
自牧归荑……重恋人 诚氓（卫风）正音氓（méng） 嗤嗤（chī） 愆期（qiān）
垝垣（guǐ yuán） 涟涟（lián）
卜噬（bǔ shì） 汤汤（shāng）
咥（xì） 晏晏（yàn）桑葚（shèn）
氓之蚩蚩，抱布贸丝。
蚩蚩：忠厚的样子。贸：换，买。
匪来贸丝，来即我谋。
匪：非。谋：商量。我谋=谋我。
送子涉淇，至于顿丘。
子：你，对对方的敬称。涉，渡河。
匪我愆期，子无良媒。
愆：拖延。
将子无怒，秋以为期。
将：愿，请。秋以=以秋。1 那汉子看起来忠厚老实，抱着布匹来换蚕丝。其实（他）不是来交换蚕丝，而是来同我商量婚事。那天我送你渡过淇水，送到顿丘（才转回）。不是我故意拖延婚期，只怨你没有请好媒人。请你别生我的气，把秋天定为我们的婚期。 乘彼垝垣，以望复关。
乘：登上。垝垣：破颓的墙。复关：诗中男子的住地。
不见复关，泣涕涟涟。
复关：借代复关地方的那个男子。
既见复关，载笑载言。
载…载…：一边…一边…
尔卜尔筮，体无咎言。
体：卜筮的卦象。咎：灾祸。
以尔车来，以我贿迁。
贿：财物，这里指嫁妆。2 （我）登上那残破的城墙，眺望复关那一带。看不到复关（那个人），不由得眼泪流满腮。终于看见你的身影，（我）又笑又说真畅快。只为你求过神问过卦，卦词儿偏偏还不坏。把你的车儿撵过来，把我的嫁妆载过去。送子涉淇，至于顿丘。
将子无怒，秋以为期。
不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。 依依惜别的深情男子急躁，女子体贴恋人思念的痛楚与相见的欢愉，纯真、热烈神灵显示，天赐良缘嫁妆丰厚，满怀憧憬桑之未落，其叶沃若。
之：取独，无义。沃若：新鲜润泽的样子。
于嗟鸠兮，无食桑葚！
于：通“吁”。于嗟：叹息声。兮：叹词。
于嗟女兮，无与士耽！
士：男子。耽：沉迷。
士之耽兮，犹可说也。
犹：还。说：通“脱”，摆脱。
女之耽兮，不可说也。3 桑树叶儿不曾落，又绿又嫩真润泽。斑鸠儿啊，见着桑椹千万别嘴馋！女子们啊，不要对男人过分迷恋！男人沉溺于爱情还可以脱身；女子沉溺于爱情就无法脱身了。桑之落矣，其黄而陨。
陨：坠落。
自我徂尔，三岁食贫。
徂尔：往你家，嫁给你。徂，往。三：多。
淇水汤汤，渐车帏裳。
汤汤：浩荡的样子。渐：浸湿。裳：帷幔。
女也不爽，士贰其行。
也：表停顿。爽：差错。贰：有二心。
士也罔极，二三其德。
罔，无。极，准则。二三：言其多变。德，心意。4 桑树叶儿离了枝，干黄飘落真可怜。自从我嫁到你家去，多年受穷真艰难。一条淇水波涛滚滚，水花打湿了车的布幔。做媳妇的哪有半点错，男人行为前后大改变。男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。三岁为妇，靡室劳矣；
靡：没有。室劳，劳苦的家务活
夙兴夜寐，靡有朝矣。
夙兴：早起。朝：一天。
靡有朝矣：没有一天（不是这样）。
言既遂矣，至于暴矣。
言：句首助词。遂：满足心意。
兄弟不知，咥其笑矣。
咥：讥笑。
静言思之，躬自悼矣。
言：音节助词。躬：自己。悼：悲伤。5 多年来做你的妻子，家里的活儿我一个人来担。早起晚睡实在辛苦，朝朝日日数也数不完。你的心愿已经满足，就把我折腾你越来越凶残。亲弟亲哥不知我的处境，见我回家只是讥笑得欢。静下来前思又后想，只能自己为自己伤心。于嗟鸠兮，无食桑葚
于嗟女兮，无与士耽女也不爽，士贰其行
士也罔极，二三其德三岁为妇，靡室劳矣
夙兴夜寐，靡有朝矣沉痛教训，告诫来者与“氓之蚩蚩”照应勤劳刻苦及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰则有泮。
隰：低湿的地方。泮：通“畔”，水边。
总角之宴，言笑晏晏。
总角：指童年。宴：欢聚。晏晏：欢乐状。
信誓旦旦，不思其反。
信：真实。旦旦：诚恳的样子。思：料想。
反是不思，亦已焉哉！
是：这，指誓言。已：了结。焉哉：了吧。6偕：一起。 原想同你白头到老，但相伴到老会使我怨恨。淇水虽宽总会有岸，低湿的地方也总会有边。回想我们的少年时候，说说笑笑哪儿有愁烦。当年你许愿多诚恳，从未想过你会违心。你违背这誓言想都不想，我只好跟你一刀两断！ 二（3-5） 婚变
（3）总说自己的生活教训。
（4）概说自己的不平遭遇。
（5）细诉自己的不幸遭遇和内心痛苦。
感情基调：沉痛、怨恨。一（1-2） 恋爱 感情基调：热情、幸福。 三（6） 决绝
感情基调：清醒刚烈。1．融叙事、抒情、议论为一体
《卫风·氓》融叙事、抒情、议论为一体的诗体格局，是它的最大特色，对我国后世诗歌创作，有极为重要的影响，是《诗经》中最杰出的作品之一。 《氓》的艺术鉴赏第1-2章：记叙
第3-5章：议论、抒情
第 6 章：议论、抒情女子生活幸福；性格热情、温柔纯真受尽屈辱；性格刚烈、认识清醒男人“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦”“二三其德”、“至于暴矣”2．对比的写法
《氓》是在女主人公的回忆中叙事抒情的，回忆中运用了对比写法。 婚前婚后婚前婚后《氓》的艺术鉴赏 3．比、兴艺术手法的运用第1章：赋 第2章：赋
第3章：比、兴 第4章：比、兴
第5章：赋 第6章：赋、比、兴桑之未落，其叶沃若
桑之落矣，其黄而陨
引起联想，增强意蕴，引发下文。
比兴 ——以桑叶之润泽有光，喻女子的容颜亮丽。 ——以桑叶的枯黄飘落，喻女子的被弃憔悴。《氓》的艺术鉴赏落雨大（广东粤语民歌）
落雨大，水浸街。 阿哥担柴上街卖，
阿嫂出街着花鞋。 花鞋花袜花腰带，
珍珠蝴蝶两边排。 排排都有十二粒，
粒粒圆滑无疵瑕。
…… 赋 民歌中的赋、比、兴 高山青（台湾高山族民歌）
高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水呀，?阿里山的少年壮如山啊。啊...... 啊......阿里山的姑娘美如水呀，?阿里山的少年壮如山啊。高山常青，涧水常蓝，
姑娘和那少年永不分呀，碧水长围着青山转。
高山常青， 涧水常蓝，
姑娘和那少年永不分呀，涧水长围着青山转。(嘿!) 兴 比 茉莉花（江苏民歌）
好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花草，香也香不过它。我有心采一朵戴，又怕看花的人儿要将我骂。 好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开，雪也白不过它。我有心采一朵戴，又怕旁人笑话。 好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开，比也比不过它。我有心采一朵戴，又怕来年不发芽。重章叠唱赋探讨：你如何看待女主人公的婚姻悲剧？你认为“氓”是个什么样的人？ 参考意见：女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性，这是由社会特点决定的。
在男权社会中，女性在经济、政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的悲剧是不可避免的。 语 法通假字
士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也
淇则有岸，隰则有泮。
于嗟鸠兮，无食桑葚。古今异义氓 涕 宴 三岁
氓，古义指民众，百姓，男子；今义所指为道德败坏之人，如“流氓”，音“máng”
涕，古义指眼泪，今义指鼻涕；
宴，古义指欢聚，今义指宴会。
三岁，古义指多年，是虚指，今义是三岁的年龄的意思。词类活用（1）名词作状语，如“夙兴夜寐”的“夙”“夜”，分别作“在早晨”，“在晚上”；
（2）形容词作名词。“三岁为贫”，“贫困的生活”。特殊句式（1）秋以为期 —— 宾语前置
（2）匪我愆期，子无良媒。
——判断句上山采蘼芜 上山采蘼芜，下山逢故夫。
　　长跪问故夫，新人复何如？
　　新人虽言好，未若故人姝。
　　颜色类相似，手爪不相如。
　　新人从门入，故人从閤去。
　　新人工织缣，故人工织素。
　　织缣日一匹，织素五丈余。
　　将缣来比素，新人不如故。