第一单元 主题迁移阅读 专题练 2024--2025学年下学期初中语文统编版八年级下册

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第一单元 主题迁移阅读 专题练
2024--2025学年下学期初中语文统编版八年级下册
传统灯笼玩耍记
丁彩玲
①那些年，那些岁，每年春节的正月初九前后，欢天喜地过大年的孩子们，又迎来了一段兴奋激动的好日子，这就是年年岁岁必过的灯笼会。
②那时，普通人家照明多是15 W、25 W、40 W的电灯泡，晚上发着昏黄的光。街道巷子，隔很远一段栽着一根冒天高的电线杆，顶端安装着同样发着昏黄的光的电灯泡。到了天黑，院子是黑洞洞的，街上也是雾雾的黑。当一盏盏灯笼，尤其是那火红火红的圆灯笼，从一扇扇门里出现在院子里，出现在街头巷尾时，那是何等的景象啊！那种从心底扑扑涌动的热潮，那份因震撼而引起的微微颤抖。【甲】
③天还亮着，就盼着天快黑，急切的心情连晚饭也无了滋味。无了胃口的孩子们，好不容易挨到天麻胡黑，就开始催着大人点灯笼了。
④那时的灯笼是纯手工制作，而且是小家庭作坊，主要原材料是竹子、绢、纱、纸张、颜料、浆糊、细铁丝，灯笼的光源是用羊油灌制的红蜡，蜡的中心有一根小木棍。每个灯笼底部都有铁丝扭成的一个圆环，是插入蜡棍的。棍下拽一个小萝卜块用以稳定小红蜡。点亮灯笼是个小心活儿，稍大意，蜡点亮了，拽蜡时灯笼就烧着了，还没耍灯，灯先烧了，那可是件了不得的事，孩子会无休止地和大人哭闹。所以点灯时，大人小心翼翼，孩子屏住呼吸，锁着眉头。孩子急切地看着大人：先抓住细棍，把红蜡顶出灯笼外，倾斜着用火柴慢慢将蜡点亮，然后扶正灯笼和蜡在同一直线，将蜡慢慢拽到铁环处，然后把蜡棍插入备好的萝卜块上。灯笼点亮了，大人松了口气，孩子喜笑颜开挑着灯笼出了门。【乙】
⑤站了一院子穿新衣、戴新帽的孩子们，一人手中挑着一个灯笼，火红蛋蛋灯笼，红光闪闪，地上红晕一圈圈；莲花灯，花朵水嫩水嫩，荷叶绿莹莹；鲤鱼灯肥肚子，鼓眼泡，摇头摆尾，影子映到院墙上，像演灯影戏；兔娃灯，大耳朵，短尾巴，豁豁嘴红嘟嘟的可爱；绵羊灯，雪白的绒毛，四个蹄蹄装着木轮，满院子地转。还有蚂蚱灯、花篮灯、长命百岁灯……各式各样的灯笼出自无数能工巧匠之手，五颜六色，夺目亮艳，栩栩如生，惟妙惟肖。【丙】
⑥天上月亮已露出皎洁的面庞，院子的角角落落被点亮，平日的黑暗被驱散，院子成了灯笼的会所，灯笼的世界。孩子们叽叽喳喳换了一支又一支红蜡，大人们欢声笑语，看灯笼，扯闲话。【丁】
⑦院子玩够了，一溜一串，挑着灯笼，出了大门，到了街巷，呵！往日雾雾黑的街巷，从东头到西头，满都是灯笼，各式各样的灯笼忽闪闪过来，忽闪闪过去，像游动的火龙，像灯笼的海洋。不知谁的灯笼烧着了，一团火焰呼呼腾起，一阵惊呼！一阵骚动！……夜深了，蜡用完了，于是灯笼阵中唱起了“灯笼会，灯笼会，灯笼灭了回家睡，明日晚上再来过灯笼会……”
⑧灯笼玩到正月十五时，也就基本上玩得烧光了，这是红红火火的好兆头，孩子满足，大人高兴啊！
⑨不知由何时起，价贱的纸灯笼、绢灯笼、纱绸灯笼变成了摔不烂、打不散的电子灯、塑料灯；不知由何时起，孩子们已失去了玩灯笼的兴趣；不知由何时起，孩子已不会玩灯笼了。国人为什么越来越觉得年味淡了？祖祖辈辈传下的浓浓的、丰富的年风、年俗都到哪里去了？
（有删改）
1．下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是 （　　）
那种美妙的感觉只能意会无法言传也！
A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】
2．阅读文章第③④段，在横线上补充内容。
　 　→大人小心翼翼地点亮灯笼→　 　
3．请从修辞手法的角度品析文中画线的句子。
往日雾雾黑的街巷，从东头到西头，满都是灯笼，各式各样的灯笼忽闪闪过来，忽闪闪过去，像游动的火龙，像灯笼的海洋。
4．选文第⑨段有什么作用？
5．阅读下面两个片段，说说其中的“灯笼”的意蕴是否相同。
片段一 灯笼玩到正月十五时，也就基本上玩得烧光了，这是红红火火的好兆头，孩子满足，大人高兴啊！ （丁彩玲《传统灯笼玩耍记》）
片段二 真是，若有孤行客，黑夜摸路，正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。 （吴伯箫《灯笼》）
永远的红灯笼
杨轶晨
①春节又到了。因为禁止燃放爆竹，街上院里干干净净。路上几乎空寂无人，彩灯孤寂地闪烁着，无声地诉说着没有红灯笼的春节的荒谬可笑。严峻的高楼高高在上地俯视着，似乎在嘲笑这古老的节日。
②逃离。是的，我几乎是逃离这座城市的。我在秦岭脚下沣河旁的奶奶家寻回我的春节，寻回我的红灯笼。车子掠过一个个村镇，乡村的集市，红艳艳的大灯笼，长长的对联在风中摇曳，小孩子玩的彩灯挂成长长一排。彩灯近些年愈加精致，塑料的外壳色泽艳丽，闪烁的灯泡发出明亮的光。儿时的彩灯不过是纸壳上用彩笔涂绘，在灯笼中间插根蜡烛，不似如今的精致，却给了我无尽的欢乐。而今，我再不会牵着爷爷的手挑选我喜欢的彩灯，再不会小心翼翼地举着彩灯，担心蜡烛倾倒，而纸质的彩灯也随之消失在喧闹中了。
③“吱呀”，古拙的黑色木门颤巍巍地打开，跨过齐膝高的门槛，走进中庭，庭中有些朦胧，充盈着浓郁而熟悉的烟火气息。奶奶一定在蒸包子。走进厨房，大铁锅中腾起的白雾和炊烟纠缠着旋转而上，模糊了视线，只隐约看见奶奶坐在那沉重而古老的小木凳上，悠悠地拉着那风尘满面的、古老得不知年代的风箱，不时弯腰抓起一把柴草或几根木棍添入灶膛中。炉火缓缓腾起，舔着大铁锅的锅底，红润了奶奶的脸。舒缓而有节奏的风箱“咣当咣当”声混杂着柴草的“噼噼啪啪”声，吟唱着重复千年的古老曲调。恍惚中，我记起儿时在玉米收获的时节，亲手掰下当年第一根玉米，扔进大铁锅里煮。我眼巴巴地趴在锅边，当锅盖揭开的一瞬，雾气升腾，甜甜的香气在厨房中弥漫开来。而如今，再名贵的玉米也没有了当年的香甜，也许是失去了柴火铁锅的味道吧。
④邻居端着一个粗瓷碗站在门口，两三米长的大对联已写好摆在桌上。我接过碗，里面是用最原始的植物纤维泡成的乳白色黏稠的糨糊，我用棕毛刷蘸了蘸，刷在对联背面，递给高高站在梯子上的父亲。梯子被邻居稳稳地扶着，另一个邻居远远站着，高声指挥着对联的高低左右，不时玩笑几句，大红灯笼在欢笑声中高悬在门前。然后父亲又去加入邻居家的帮忙大军中去了。一会儿工夫，整条街上家家贴上了对联，门前飘起大红灯笼，昭告着一年的欢乐幸福，笑声祝福声充满了整条街道。
⑤爷爷到祖坟祭祖回来，把写着世代祖辈名讳的“中堂”挂在墙上，供品、蜡烛、香炉依次摆在桌上，香烟袅袅，清幽的檀香气息又在欢快的节日气氛中增添了对祖先怀念的肃穆。
⑥院子的棕榈树高高地直立着，儿时被我燃放爆竹失手点着的棕毛已悄然长回，那件被爆竹烧了大洞的新衣早已穿不上了，而我也不再是拿着小花炮满院子跑的小丫头了。奶奶站在木门边：“来，比比，今年长高了多少。”木门的边缘，一道道刻痕记录着我长大的轨迹。垂眸，几代人踏过的木门槛斑斑驳驳，恍惚看到曾经那个小小的身影摇摇晃晃地站在门槛上，冲着爷爷骄傲地比画：“我要长到这么高！”一弹指，小小的人已比奶奶高了。是的，我已经长大了。大红灯笼被风微微吹起，抬头望着一年年挂在门口的红灯笼，我舒心地笑了，还好，红灯笼一直在这里。
⑦当我穿行在城市灰蒙蒙的街道，当我走过炫目而庸俗的彩灯，我知道，这不是我的春节。我的春节，永远是那个样子：黑夜中，火红的灯笼照亮了大红的春联，映红了厚厚的白雪。笑声、祝福声填满了整条街。爆竹为人们铺出一条长长的红地毯，地毯尽头，依然闪烁着暖人心脾的红灯笼。
6． 文章第①段有什么作用
7． 作者逃离了城市，回到了向往已久的乡村，都看到了哪些乡村春节所特有的景象？有怎样的感受？结合全文内容填写下面的表格。
景 象 感 受
奶奶拉着风箱蒸包子 ①　 　
②　 　 欢乐、幸福
③　 　 ④　 　
8． 根据提示赏析下面的句子。
①路上几乎空寂无人，彩灯孤寂地闪烁着，无声地诉说着没有红灯笼的春节的荒谬可笑。严峻的高楼高高在上地俯视着，似乎在嘲笑这古老的节日。(从修辞手法的角度)
②我接过碗，里面是用最原始的植物纤维泡成的乳白色黏稠的糨糊，我用棕毛刷蘸了蘸，刷在对联背面，递给高高站在梯子上的父亲。梯子被邻居稳稳地扶着，另一个邻居远远站着，高声指挥着对联的高低左右，不时玩笑几句，大红灯笼在欢笑声中高悬在门前。(从描写方法的角度)
9． 请谈谈你对文章标题“永远的红灯笼”的作用的理解。
10． 从文中你能找到哪些有关春节的习俗
候鸟的迁徙
余 夫
①每年春天和秋天，人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客——候鸟。经过亿万年的自然进化，候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9000多种鸟类中，超过三分之一的鸟都是候鸟，每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。
②同一季节，随着纬度的改变，气温会产生梯度性的变化，特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖，亚欧大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道，飞到南半球越冬。 因此，大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向，在北半球尤其明显。
③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线，如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等，其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑料做成脚环(或颈环、翅环)，刻上环志国家、单位和编码，将环固定在候鸟的腿部(或其他部位)，做好记录，将鸟放飞后，期望通过再次观测到它或回收脚环，来更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。 随着卫星应用技术的发展，科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器，通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。
④经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙的路线主要有以下几条：东亚—澳大利亚、中亚—印度、西亚—东非、黑海—地中海、大西洋—美洲、密西西比—美洲和太平洋—美洲。 这些迁徙路线就如一条条“高速公路”，任由鸟儿们飞来飞去，前往各自的目的地。
⑤在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧。硫黄鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽，每年秋季，它们都会飞行3800千米，到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地。 让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空，也就是说，在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标，其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。 白颊林莺，从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择：如果沿着美国海岸南下，经墨西哥、中美洲再到南美洲，就会减少死亡的可能，但路途遥远。 然而，这些小鸟的选择是直接勇敢地飞越大西洋，并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。 另外，白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向，以使旅途更舒适，真是有勇有谋。
⑥对候鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。 它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难：飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌，还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕，首先飞越英吉利海峡，穿过法国的比利牛斯山脉，跨过地中海，途经撒哈拉沙漠，再抗击热带风暴的袭击，抵达刚果的雨林，最后到达南非。 经过超过10000千米、长达4个月的旅程，只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅程啊！
⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”，每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。 但是，它们仍然会沿着一定的路线，春来秋往，从不失信。 迁徙对候鸟来说，是使命，是责任，是一种承诺。
11．根据选文内容填空。
选文第②~⑥段从候鸟迁徙的原因、对候鸟迁徙的观测、　 　、　 　、　 　五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。
12．第⑥段主要运用了哪种说明方法 有何作用
13．黄鹀是以什么为标记进行迁徙的 请找出它们具体判断方位的区域。
14．联系选文内容，探究下列材料，写出探究结果。
【材料一】1985年，首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9000多只，到2015年已达40500只。近年来，昆明已建成大量滇池湖滨湿地，许多候鸟都来昆明栖息繁衍。
【材料二】仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。 它们的越冬地和中途停留地，目前都不同程度地受到了保护，大多数都已建立了自然保护区。
【材料三】1985年12月，昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。 1982年，国务院决定，每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动，从2006年开始，联合国环境规划署发起，每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。
天边有一抹若隐若现的云
官亦鸣
①天边，有一抹若隐若现的云。
②曾听一位哲人说，天边新出的一抹云，是天堂新进的灵魂。抬头看那天边的云，不，那分明是逝去不久的母亲。那若隐若现、飘忽不定的云层中，清晰地变幻着一个胖胖的身影，一如既往地来去匆匆，摇晃着身躯——那是岁月无情，给你留下的永恒。
③母亲是在那个一年中最冷的清晨离我们而去的。远处隐隐地响着零星的鞭炮声，空气中充满了年的气味了。而我们最最亲爱的母亲却悄然闭上了她那总是透着暖暖春意的双眼，胖乎乎的脸上依旧是那副似睡非睡、憨态可掬的神情。她是睡去了吗？可四周悲怆的哀乐声和透骨的恸哭声却提醒着我们，母亲是真的离我们而去了。我怎么也想不明白，母亲怎就不等我们回来。她是知道她的子孙们要回来陪她过年并庆贺她老人家八十七岁华诞的。母亲一生中最大的幸福是亲手做一锅红烧肉炖白菜豆腐粉条，看着里屋外间坐在整整三张大圆桌旁的她的儿女们及儿女们的儿女们，她怎么就忍心去了呢？怎么说走就走了，仅仅差十一天啊！
④一位外国科学家曾做过实验，人在离世的瞬间，体重减少 21 克，这就是说，人的灵魂重 21 克。守着母亲的灵柩，我觉得母亲的灵魂绝不止 21 克，应该是 21 千克，210 千克，不，是更多，更重。因为在我们的心中，分明感到无形的沉重，重得喘不过气来。是啊，母亲的双肩所承受的重，是我们几代人都承受不了的。望着似睡非睡的母亲的脸，忽然又觉得母亲的灵魂是那样的轻，她终于可以放下一切，扶摇直上九天，飘忽在天边云端……
⑤母亲是农家女，十六岁离娘亲，为人妻，为人母。她深深地懂得一分耕耘，一分收获。半个多世纪的辛勤劳作，如今她功德圆满，仓满斗盈。她可以放心地去了，去会见她相伴了几十年的爱人——我们的父亲。去把她一生的喜忧恨爱之情，十七年的别夫相思之意，美美地倾诉。看那云层后面的影子，是大步向前、急不可待的了。是的，那云层深处，有着另一个灵魂在等她，那是离我们而去十七年的父亲。母亲是轻松、快乐的，一如七十年前坐花轿上路般的轻松、快乐。
⑥英国一位超心理研究者曾说：“灵魂可呈现为实体的，有时可投下一片阴影或是遮住一盏灯……”我相信，母亲的灵魂是实体。看那天边的一抹若隐若现的云，分明是半透明的，甚至真的投下了一片阴影。
⑦此时，我想，那天边云层里的母亲的心里，是喜悦的。那轻轻舞动着的身影，便是证明。因为她看见了子孙们个个鲜活如出水芙蓉，楼房前停放着私家小车，她可以告诉父亲，那辆老掉牙的自行车，再也不用了；看着我们个个衣着时尚，皮鞋锃亮，天天像过大年一样，她可以告诉父亲，再也不用在腊月里的晚上，一个纳底，一个做帮，缝洗浆补，直忙到大年三十才能个个穿上新衣新鞋。此时的母亲，肯定笑得比那时更暖，更轻松。
⑧这样想着，看着，突然发现天边那一抹若隐若现的云变成了一抹淡淡的玫瑰红，并向大地投下了一片暖暖的光。噢，我明白了，母亲是知道灵魂有时能遮住一盏灯的。此时的她，唯恐遮住了那一片暖暖的阳光。她知道她的子孙们分散在五湖四海是多么需要阳光，于是她匆匆地走了。
⑨天边，那一抹若隐若现的云，幻化成一片玫瑰红，暖暖地……
15．结合第④段文字，解释画线句子中加点字的含义。
①我觉得母亲的灵魂绝不止 21 克，应该是 21 千克，210 千克，不，是更多，更重。
②忽然又觉得母亲的灵魂是那样的轻……
16．文中母亲的平凡和伟大，表现在哪些方面？请简要概括。
17．结合全文谈谈“天边，有一抹若隐若现的云”这句话在文章中的作用。
18．母亲是天底下最伟大的人，母亲的品格被无数次赞美过。请写出两句赞美母亲的谚语、格言、民谣或诗歌。
看社戏
刘　辉
①在家乡，童年时每年的正月，喜欢热闹的乡亲们都会请一些在坊间比较有名气的戏班子来村里唱戏。
②社戏台是用十几个大方桌拼接起来的，高低不平就在桌腿下垫些砖块瓦砾，然后再将所有相邻的桌腿用麻绳捆牢。为了防止武生在翻滚打斗时摔伤，在上面还铺了层厚厚的稻草。而幕布则是由一块块床单缝起来，花花绿绿煞是惹眼。透过五颜六色的床单，影影绰绰地看到戏台上那些演员们卸装换装的身影。
③唱社戏一般在午饭后，戏还没开场，戏台下早已挤满了从十里八乡赶来的乡亲。人们三五一群地围在一起，热烈地讨论着所演戏目的剧情。随着一阵紧锣密鼓，预示着社戏要开场了。台下闹哄哄的人群一下子鸦雀无声，人们都各自咽下话题，一齐把目光转向了戏台。
④虽然只是社戏，但戏台上那些角儿们却唱念做打一招一式决不含糊。该怒的时候声色俱厉，动情处又潸然泪下，该武斗时翻滚腾挪，戏台都被他们踩得咚咚作响，打斗到高潮时，戏台上稻草飞扬，“腿软”的桌子更是颤颤巍巍晃晃悠悠。此时，人们早已沉浸在凄婉的剧情里，全然忽略了那一张张抹着厚厚粉黛后面的面孔是不是自己所喜欢的扮角儿。
⑤随着剧情的跌宕起伏，台下的人也跟着戏里的主人公悲欢离合，或哭笑怒骂，或为他们的命运嗟叹唏嘘，动情处，台下竟然啜泣声一片。
⑥戏台的下面，那些赶场的小贩就着从戏台上洒下的丝缕微弱的灯光做起了买卖，此时，才是我们这些孩童最兴奋的时候。平时不可能实现的“理想”现在轻而易举地实现了，拿着还带有大人们体温的毛票，凑在昏暗的杂货摊前，瞪大眼睛算计着捏在手心里的那点钱，到底买什么最划算或买哪样更解馋。
⑦社戏，终于在人们的意犹未尽中暂时落幕。次第亮起的手电，在茫茫黑夜里晃动着笔直的光柱，向不同方向分散开去。父亲背着睡意正浓的我，在紧握在母亲手里的那束光柱的指引下，踏着昏黄色的光圈，深一脚浅一脚地朝家走去。朦胧中，我抬头回望一下那正收卷货摊的小贩，又趴在父亲那温暖的肩头，沉沉地睡去。
⑧现在老家已没有社戏了，好想再看一场社戏，哪怕，只是在梦里……
（原文有删改）
19．本文围绕题目写了哪些内容？
（温馨提示：梳理每一段的关键信息，然后进行归纳整合。）
20．品析句子中的加点词。
（温馨提示：弄懂词义，结合语境分析其作用。）
①台下闹哄哄的人群一下子鸦雀无声，人们都各自咽下话题，一齐把目光转向了戏台。
②社戏，终于在人们的意犹未尽中暂时落幕。
21．分析第⑤段在写作方法上有何特点。
（温馨提示：从描写手法的角度分析。）
22．本文最后一段言已尽而意无穷，作者在对社戏的渴望与期待中蕴含了什么情感？
（温馨提示：从怀念童年往事、家乡的角度，结合事例具体分析。）
“土得可爱”的中国年画
①年画是我国特有的传统民间美术形式，它以通俗的绘画语言表达了人们喜庆的审美情趣。年画始于古代的门神画，是用来祈福消灾的。随着绘画技艺的不断普及和表现形式的不断丰富，年画逐渐成为老百姓喜闻乐见的装饰品，进而成为一种民间绘画艺术。
②年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材，制作技艺也衍生出木版、水彩、扑灰、胶印等多种形式。每逢春节，张贴年画已成为我国大多数地区过年的习俗。
③在各地年画中，以江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹年画最负盛名，被誉为“中国年画四大家”。其中，潍坊杨家埠木版年画已被列为国家级非物质文化遗产。
④桃花坞木版年画有一版一色的特点，构图丰满，造型夸张，色彩鲜艳，线条流畅，不失清雅，富有装饰性和朴实感，具有强烈的地方风格和民族特色。
⑤杨柳青年画继承了宋、元绘画的传统，吸取了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台等形式，采用木版套印和手工彩绘相结合的方法，创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格，其中一大题材便是我们常见的胖娃娃。
⑥杨家埠木版年画的内容与农民的生产、生活息息相关，洋溢着浓厚而淳朴的乡土气息。它是真正的农民画，体现了我国北方农民粗犷、奔放、勤劳、幽默、爱憎分明的性格与高尚道德情操，反映了他们在劳动生活中的喜怒哀乐与健康的审美情趣。
⑦绵竹年画以彩绘见长，构图讲求对称，主次分明；色彩上采用对比手法，构成红火热烈的艺术效果；线条讲求刚柔结合，疏密有致，具有强烈的节奏感。而夸张、象征、寓意的造型，更具诙谐活泼的效果。
⑧年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀，还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具，更是一种看图识字式的大众读物，其中时事题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体。
⑨我国收藏最早的年画是南宋《隋朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。民间流传最广的则是一幅《老鼠娶亲》的年画，描绘了老鼠依照人间风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年，画家郑曼陀将月历与年画相结合发展成挂历，至今风靡全国。
⑩在收藏成为时尚的今天，年画也以其浓郁的装饰性和观赏性，成为收藏者们的热门藏品。在我国传统年画中，以下五类最值得收藏：一为神像，以门神最为常见，还有财神、灶王、关王、八仙等；二为吉祥图案，如状元及第、吉庆有余、连生贵子、群仙祝寿等；三为历史人物及故事，如桃园结义、文姬归汉、昭君出塞、穆桂英挂帅等；四为戏曲故事，如《三国演义》中的空城计、群英会，《西厢记》中的红娘传书、花园相会等；五为市井风俗，如春游图、赛龙舟、摇钱树、聚宝盆、老鼠娶亲、鲤鱼跃龙门等。这些年画题材丰富，画面或质朴可爱或精致生动，或粗犷豪放或雍容典雅，彰显着我国民间传统文化的博大精深。
23．下列关于“中国年画”的说法有误的一项是（　　)
A．年画始于门神画，是用来祈福消灾、表达喜庆审美情趣的一种民间绘画艺术。
B．年画的内容题材多样，每逢春节，张贴年画已成为我国所有地区过年的习俗。
C．“中国年画四大家”为桃花坞年画、杨柳青年画、杨家埠年画和绵竹年画。
D．四川绵竹年画以彩绘见长，构图讲求对称，主次分明。
24．说明文或介绍事物，或阐明事理，需方法得当，条理清晰。下面是小宁和小波在阅读文章后的讨论，请完成他们的对话。
小宁，我有个疑惑：③-⑦段运用了什么样的说明顺序呀？
小波，这五段采用先总后分的　 　顺序，说明了　 　的特点。
我发现，第③段列举江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹年画，运用了举例子的说明方法。
是呀，还运用了　 　的说明方法，这种说明方法的作用是　 　
我明白了。我还发现，第⑨段中的画线句不够简洁，“最早”这个词显得有点多余，应该删去，这样更符合说明文语言简洁的特点。
我不这样认为，我觉得不能删去，因为　 　
25．阅读下文，回答问题。
花 灯
萧 乾
①节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚，有老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。
②哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”(停业)一月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。
③正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯……羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。
④纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷，然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三国演义》《水浒传》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个梳了髽髻的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。
⑤灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。
⑥60年代初的一次春节，厂甸又开市了。而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯会一边儿就想：是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。
（1）
第①段中为什么说端午节是“雅”的节日？
（2）
第②段画线句有何作用？
（3）
作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？
（4）
如何理解文章最后一段的作用？
（5）春节期间，小龙的奶奶要求他年夜饭一定要吃韭菜，大年初一要早起、不能说晦气的话……他很烦，向好友抱怨奶奶的迂腐。如果你是小龙的好友，你会怎么劝说他？
答案解析部分
1．A
2．孩子急切地期待灯笼；孩子喜笑颜开地挑着灯笼出门
3．运用比喻的修辞手法，生动形象地描写出孩子们夜晚玩灯笼的盛况，表现了孩子们愉悦的心情。
4．由灯笼联想到当下年味的淡化，深化了主题；以问句结尾，引发读者对传统文化的继承的思考。
5．不同。片段一中的“灯笼”代表着红红火火的年味；片段二中的“灯笼”为夜行人指路，代表着光明与温暖。
1．A.正确；
B.错误，【乙】位置在描述点亮灯笼的细致过程和孩子们急切等待的心情之后。虽然这个过程也充满了期待和喜悦，但更多的是对具体操作过程的描述，并未直接表达出“只能意会无法言传”的美妙感觉。
C.错误，【丙】位置在描述院子里孩子们手中各式各样的灯笼和它们带来的五彩斑斓的景象之后。这里主要强调了灯笼的多样性和美丽，虽然也给人一种美好的感受，但更多的是视觉上的享受，并未直接触及到内心深处的那种难以言表的感受。
D.错误，【丁】位置在描述院子里灯笼点亮后的热闹景象和孩子们的欢声笑语之后。这里主要营造了一种欢乐祥和的氛围，虽然也让人感受到快乐，但同样没有直接表达出“只能意会无法言传”的美妙感觉。
故答案为：A
2．结合“③天还亮着，就盼着天快黑，急切的心情连晚饭也无了滋味。无了胃口的孩子们，好不容易挨到天麻胡黑，就开始催着大人点灯笼了”，可以知道孩子急切地期待灯笼；结合“灯笼点亮了，大人松了口气，孩子喜笑颜开挑着灯笼出了门”，可以知道孩子喜笑颜开地挑着灯笼出门。
故答案为：孩子急切地期待灯笼；孩子喜笑颜开地挑着灯笼出门
3．结合“像游动的火龙，像灯笼的海洋”可知，是比喻的修辞。孩子们提着的灯笼像游动的火龙，像灯笼的海洋，可见灯笼很多，孩子们很高兴。
故答案为： 运用比喻的修辞手法，生动形象地描写出孩子们夜晚玩灯笼的盛况，表现了孩子们愉悦的心情。
4．结合课文内容和“不知由何时起，孩子们已失去了玩灯笼的兴趣；不知由何时起，孩子已不会玩灯笼了。国人为什么越来越觉得年味淡了 祖祖辈辈传下的浓浓的、丰富的年风、年俗都到哪里去了 ”可知作者由回忆儿时春节孩子们玩灯笼的热闹联想到当下年味的淡化，深化了主题。结尾连用问句，引发读者对传统文化的继承的思考。
故答案为： 由灯笼联想到当下年味的淡化，深化了主题；以问句结尾，引发读者对传统文化的继承的思考。
5．片段一来自丁彩玲的《传统灯笼玩耍记》，描述的是春节期间孩子们玩灯笼的情景。在这里，“灯笼玩到正月十五时，也就基本上玩得烧光了，这是红红火火的好兆头，孩子满足，大人高兴啊！”这句话中的“灯笼”不仅代表了春节期间的一种传统娱乐活动，更是红火、喜庆、吉祥的象征。它与春节的氛围紧密相连，是年味的重要组成部分。孩子们通过玩灯笼得到满足，大人们也因为看到孩子们快乐而感到高兴，进一步强化了“灯笼”作为红火好兆头的意象。片段二来自吴伯箫的《灯笼》，描述的是孤行客在黑夜中看到红灯高照时的心理感受。在这里，“灯笼”成为了夜行人的指路明灯，代表着光明和希望。在黑暗和孤独中，红灯高照给夜行人带来了方向和温暖，让他们感到不再孤单和无助。这里的“灯笼”更多地承载了人文关怀和指引的象征意义。通过对比分析，我们可以看出两个片段中“灯笼”的意蕴是不同的。片段一中的“灯笼”主要与春节的传统习俗和喜庆氛围相关联，代表着红火和吉祥；而片段二中的“灯笼”则更多地承载了指引和温暖的人文关怀意义。虽然两者都是对“灯笼”这一文化符号的运用，但所表达的内涵和象征意义却截然不同。
故答案为：不同。片段一中的“灯笼”代表着红红火火的年味；片段二中的“灯笼”为夜行人指路，代表着光明与温暖。
6．内容上，写城市春节的孤寂，与下文家乡春节的热闹形成对比；结构上，引出下文对家乡春节的描写。
7．温暖、熟悉；“我”和父亲与邻居互助贴春联；爷爷祭祖；清幽、肃穆
8．①运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了城市中没有红灯笼的春节的索然无味，表现了作者对红灯笼的珍视以及对家乡的春节的向往和喜爱之情。
②运用细节描写，写出了过春节时邻里互相帮助贴春联的情景，表现了家乡人的纯朴和相处的融洽。
9．标题中的“红灯笼”，作为线索贯穿全文；“红灯笼”是家乡春节的象征，用“永远的”来修饰，揭示了“我”珍视红灯笼、热爱家乡的主题。
10．放鞭炮、挂灯笼、贴春联、蒸包子、祭祖先等。
6．从内容上看，第①段描述的是城市春节的孤寂和冷清。街上院里空无一人，彩灯孤寂地闪烁，而严峻的高楼则似乎在嘲笑这古老的节日。这种孤寂和冷清的描述，与后文对家乡看节热闹、温馨的描写形成了鲜明的对比。这种对比不仅凸显了家乡春节的热闹和温暖，也表达了作者对家乡春节的深深怀念和喜爱。从结构上看，第①段起到了引出下文的作用。作者通过对城市春节孤寂的描述，引导读者跟随他的思绪，一起逃离这座城市，去追寻他心中那个永远充满热闹和温暖的春节。这种结构上的引导，使得文章的自然过渡，从城市的孤寂过渡到家乡的热闹，使得整篇文章在结构上更加紧凑和连贯。
故答案为： 内容上，写城市春节的孤寂，与下文家乡春节的热闹形成对比；结构上，引出下文对家乡春节的描写。
7．根据第③段中“走进中庭，庭中有些朦胧，充盈着浓郁而熟悉的烟火气息”，可以得出此时“我”的感受是温暖、熟悉；根据第 ④ 段中“接过碗，里面是用最原始的植物纤维泡成的乳白色黏稠的粗糊，我用棕毛刷蘸了蘸，刷在对联背面，递给高高站在梯子上的父亲……然后父亲又去加入邻居家的忙大军中去了”，可以知“我”、父亲与邻居互助贴春联；根据第⑤段中“爷爷到祖坟祭祖回来，把写着世代祖辈名讳的'中堂’挂在墙上，供品、蜡烛、香炉依次摆在桌上，香烟袅袅，清幽的檀香气息又在欢快的节日气氛中增添了对祖先怀念的肃穆”，可以知这时爷爷祭祖，清幽、肃穆。
故答案为：温暖、熟悉；“我”和父亲与邻居互助贴春联；爷爷祭祖；清幽、肃穆
8．①该句使用了拟人的修辞手法，赋予彩灯以人的情感——孤寂，使得彩灯仿佛有了生命，能够“诉说着”没有红灯笼的春节的荒谬可笑。这样的描写生动形象地描绘了城市中因缺乏红灯笼而显得索然无味的春节景象。作者通过拟人的手法，将自己对红灯笼的珍视和对家乡春节的深深怀念与喜爱之情表达得淋漓尽致。同时，这种描写也与后文对家乡春节热闹场面的描写形成鲜明对比，进一步突出了作者对家乡春节的怀念和向往。②该句运用了动作描写的手法。作者通过一系列动词，如“接过”“蘸了蘸”“刷”“递”等，生动地描绘了自己参与贴春联的情景。每一个动作都显得那么自然而流畅，仿佛让读者也置身于那个热闹的春节场景中，感受着贴春联的快乐和喜悦。这种动作描写不仅表现了作者积极参与家乡春节活动的热情，也表达了作者对家乡春节习俗的热爱和尊重。同时，通过具体动作的描绘，也使得文章更加生动和具有画面感。
故答案为： ①运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了城市中没有红灯笼的春节的索然无味，表现了作者对红灯笼的珍视以及对家乡的春节的向往和喜爱之情。②运用细节描写，写出了过春节时邻里互相帮助贴春联的情景，表现了家乡人的纯朴和相处的融洽。
9．“红灯笼”在文中起到了线索的作用，贯穿全文。从第②段中，“我在秦岭脚下沣河旁的奶奶家寻回我的春节，寻回我的红灯笼”开始，红灯笼便成为了文章的一个重要元素。随后的第③段、第④段、第⑥段、第⑦段，红灯笼或作为春节的象征，或作为作者情感的寄托，或作为回忆的触发点，频繁出现在文章中，使得整篇文章在结构上更加紧凑，内容更加连贯。“红灯笼”是家乡春节的象征。在文章的第④段中，作者描述了邻居帮忙挂红灯笼的情景，“整条街上家家贴上了对联，门前飘起大红灯笼，昭告着一年的欢乐幸福”，红灯笼与对联、笑声、祝福声一同构成了家乡春节的热闹与欢乐。而在第⑦段中，作者提到“当我穿行在城市灰蒙蒙的街道，当我走过炫目而庸俗的彩灯，我知道，这不是我的春节。我的春节，永远是那个样子：黑夜中，火红的灯笼照亮了大红的春联，映红了厚厚的白雪。”这里的红灯笼与城市的彩灯形成对比，更加凸显了家乡春节的独特与美好。“永远的红灯笼”这个标题揭示了文章的主题。通过“永远”这个词，我们可以感受到作者对红灯笼的珍视和对家乡春节的深深热爱。这种珍视和热爱不仅源于红灯笼作为春节象征的美好寓意，更源于它承载了作者对家乡、对童年、对亲人的深深怀念。
故答案为：标题中的“红灯笼”，作为线索贯穿全文；“红灯笼”是家乡春节的象征，用“永远的”来修饰，揭示了“我”珍视红灯笼、热爱家乡的主题。
10．放鞭炮：在第⑥段中，作者提到“院子里的棕树高高地直立着，儿时被我燃放爆竹失手点着的棕毛已悄然长回”，这表明作者小时候有放爆竹的习惯，而放爆竹是春节期间常见的活动，寓意着驱邪避祟、迎接新年。挂红灯笼：在第②段中，作者描述了寻找红灯笼的过程，表示了对红灯笼的珍视和怀念；在第④段中，描述了邻居帮忙挂红灯笼的热闹场景；在第 ⑥ 段和第⑦段中，红灯笼作为家乡春节的象征，被反复提及，强调了它在春节中的重要地位。贴春联：这一习俗在文章的第④段中有详细描述。作者提到“两三米长的大对联已写好摆在桌上”，然后描述了贴春联的过程，包括使用粗糊、棕毛刷，以及邻居们的协助。春联是春节期间重要的装饰，寓意着对新年的美好祝愿。蒸包子：这一习俗在文章的第③段中有所体现。作者描述了奶奶在厨房里蒸包子的场景，包括大铁锅、风箱、柴草等元素，这些都是传统蒸包子时常见的工具和材料。蒸包子寓意着新的一年生活富足、团圆美满。祭祖先：这一习俗在文章的第⑤段中有所提及。作者提到爷爷到祖坟祭祖回来，然后将写着世代祖辈名讳的“中堂”挂在墙上，供品、蜡烛、香炉依次摆在桌上。这是春节期间对祖先表示敬意和怀念的传统习俗，体现了中华民族尊老爱幼、敬祖崇宗的传统文化。
故答案为： 放鞭炮、挂灯笼、贴春联、蒸包子、祭祖先等。
11．迁徙路线；迁徙中鸟类的智慧；迁徙中遇到的困难
12．运用了举例子、列数字的说明方法，以从英国出发的家燕为例，说明候鸟在迁徙中遇到的困难。
13．以星星为标记进行迁徙。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空。
14．各级政府分别采取了各种形式的保护动物的措施，并起到一定的成效。
11．在文中找到对应句，概括即可。
④经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙的路线主要有以下几条。
⑤在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧。
⑥对候鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。 它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难。
故答案为：①迁徙路线
②迁徙中鸟类的智慧
③迁徙中遇到的困难
12．比如从英国出发的家燕，举例子。10000千米、4个月，大约一半，列数字。以从英国出发的家燕为例，具体准确说明了候鸟在迁徙中遇到的困难。故答案为： 运用了举例子、列数字的说明方法，以从英国出发的家燕为例，说明候鸟在迁徙中遇到的困难。
13．⑤硫黄鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽，每年秋季，它们都会飞行3800千米，到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地。 让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空。故答案为： 以星星为标记进行迁徙。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空。
14．【材料一】1985年，首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9000多只，到2015年已达40500只。近年来，昆明已建成大量滇池湖滨湿地，许多候鸟都来昆明栖息繁衍。
【材料二】它们的越冬地和中途停留地，目前都不同程度地受到了保护，大多数都已建立了自然保护区。
【材料三】1985年12月，昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。1982年，国务院决定，每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动，从2006年开始，联合国环境规划署发起，每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。
即各级政府都采取了行动保护鸟类，且取得了一定的效果。
故答案为： 各级政府分别采取了各种形式的保护动物的措施，并起到一定的成效。
15．①母亲为家庭付出了太多；母亲离世，“我们”内心无比沉重。
②“我”内心觉得“轻松”，觉得母亲终于可以放下一切，停止操劳；希望母亲离世后能轻松快乐。
16．①养育子女，付出所有；②与丈夫恩爱相伴几十年；③为家庭操劳，任劳任怨；④辛劳一生，轻松离去。
17．结构上：是全文的线索，形成首尾照应。内容上：借对“一抹云”的描摹，表现了作者对母亲突然离世，从心中伤痛和遗憾到自我安慰的过程。
18．（示例）慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？（雨果） 世界上其他一切都是假的、空的，唯有母亲才是真的、永恒的、不灭的。（印度谚语） 全世界的母亲是多么相像，她们的心始终一样。（惠特曼）（写出两句即可）
15．①由文中“母亲的双肩所承受的重，是我们几代人都承受不了的”“十六岁离娘亲，为人妻，为人母”可知，“重”指母亲为家庭付出了太多，也指母亲的离世，“在我们的心中，分明感到无形的沉重”，这“重”既是母亲身上的担子重，也是因为母亲离世，“我们”的内心沉重。②由“她终于可以放下一切”可知，“轻”既有“我”内心觉得“轻松”之意，觉得母亲终于可以放下一切，又有对母亲的祝福之意，希望母亲离世后，能够在天上遇到相伴几十年的父亲，能够自豪地告诉他孩子们的幸福生活，能够在天上过得轻松快乐。
故答案为： ①母亲为家庭付出了太多；母亲离世，“我们”内心无比沉重。
②“我”内心觉得“轻松”，觉得母亲终于可以放下一切，停止操劳；希望母亲离世后能轻松快乐。
16．解答此题要找出文中与母亲相关的内容，用简洁的语句概括。根据第⑤段，从母亲的人生经历可知，母亲“十六岁离娘亲，为人妻，为人母”，年纪轻轻就开始操劳，“半个多世纪的辛勤劳作”，任劳任怨，“在腊月里的晚上，一个纳底，一个做帮，缝洗浆补”，养育子女，与父亲相伴几十年，最终没有遗憾，轻松离开。
故答案为： ①养育子女，付出所有；②与丈夫恩爱相伴几十年；③为家庭操劳，任劳任怨；
④辛劳一生，轻松离去。
17．解答此题要从内容和结构等方面考虑其作用。把天边的云看作去世母亲的灵魂，把云的离去看作母亲不愿遮挡子孙们的阳光，表现了对母亲的感情；同时把云看作母亲的灵魂，觉得母亲还没有离去，也是对自我的安慰。该句出现在开头，和结尾“天边，那一抹若隐若现的云……”照应，云是母亲的灵魂，贯穿文章，也充当了文章的线索。
故答案为： 结构上：是全文的线索，形成首尾照应。内容上：借对“一抹云”的描摹，表现了作者对母亲突然离世，从心中伤痛和遗憾到自我安慰的过程。
18．按要求作答，平时要注意积累。
故答案为： （示例）慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？（雨果） 世界上其他一切都是假的、空的，唯有母亲才是真的、永恒的、不灭的。（印度谚语） 全世界的母亲是多么相像，她们的心始终一样。（惠特曼）（写出两句即可）
19．依次写了演社戏的时间、社戏台的搭建、剧目的精彩、小贩的零食和尽享与父母在一起的天伦之乐。
20．①“一下子”“一齐”强调社戏即将开始时人们变化的“一致”，强调了大家对社戏的喜欢和期待，也预示着社戏很精彩。②“终于”表明演戏的时间很长，但人们仍“意犹未尽”，可见社戏的精彩和人们的喜欢程度。
21．这段运用侧面描写，以村民们看戏的反应，来烘托社戏表演的精彩。
22．作者对社戏的怀念，并不是因为社戏有多么精彩，小贩的零食有多么美味，而是源自对童年生活的那份快乐的记忆：在看社戏的过程中，能看到角儿卖力的表演，能感受到村民们看戏的热闹氛围，能尽享与父母在一起的天伦之乐。所以作者在结尾含蓄地表达了自己对童年往事的深深追忆和对家乡的无限思念之情。
19．《社戏》这篇文章围绕题目展开，通过细致入微的描写和生动有趣的叙述，展现了一场乡村社戏的全貌和其中的各种细节。这些内容不仅展现了乡村文化的独特魅力和价值观，也反映了乡村居民对美好生活的追求和向往。同时，文章还通过强调家庭亲情和天伦之乐的重要性，提醒人们珍惜家庭关系和生活中的美好时光。故答案为： 依次写了演社戏的时间、社戏台的搭建、剧目的精彩、小贩的零食和尽享与父母在一起的天伦之乐。
20．“闹哄哄的人群一下子鸦雀无声”：这里的“闹哄哄”是形容人群嘈杂、喧闹的样子，而“鸦雀无声”则形容非常安静，连鸟叫声都没有。这两个词语在句子中形成了鲜明的对比，生动地表现了观众从喧闹到安静的转变，突出了戏台上演员的表演有多么吸引人，使得全场观众都为之震撼，仿佛连空气都凝固了。 ② “社戏，终于在人们的意犹未尽中暂时落幕”：这里的“意犹未尽”表示人们对于社戏的表演还非常期待，觉得表演还没有结束，还想要看更多。而“暂时落幕”则表示社戏的表演暂时结束，但还有可能会再次上演。这个词语的使用，既表达了人们对于社戏的热爱和期待，也暗示了社戏在乡村生活中的重要地位，是一种重要的文化活动和社交场合。
故答案为：①“一下子”“一齐”强调社戏即将开始时人们变化的“一致”，强调了大家对社戏的喜欢和期待，也预示着社戏很精彩。②“终于”表明演戏的时间很长，但人们仍“意犹未尽”，可见社戏的精彩和人们的喜欢程度。
21．在第⑤段中，作者运用了一系列生动的动作描写，比如“咽下话题”和“把目光转向了戏台”。这些动作描写使得读者能够直观地感受到观众们的情绪变化，以及他们如何被戏台上的表演所吸引。作者通过比喻将“闹哄哄的人群”和“鸦雀无声”的场景相对比，使得描写更加形象生动。这种比喻不仅增强了文章的艺术性，也使得读者更容易产生共鸣，理解到观众们对社戏表演的投入和期待。整段话中没有过多的修饰和繁琐的句子结构，而是采用了简洁的语言表达。这种简洁的写法不仅使得读者能够迅速抓住文章的重点，也使得文章更加流畅易读。作者还通过对细节的刻画来增强文章的表现力，比如“人们各自咽下话题”，这一细节不仅展示了观众们的专注，也揭示了他们对社戏表演的热情和期待。
故答案为： 这段运用侧面描写，以村民们看戏的反应，来烘托社戏表演的精彩。
22．最后一段作为文章的收束，确实蕴含了作者丰富的情感。作者在表达对社戏的渴望与期待时，实际上在怀念的是与社戏相关的童年记忆和家乡的情感。故答案为： 作者对社戏的怀念，并不是因为社戏有多么精彩，小贩的零食有多么美味，而是源自对童年生活的那份快乐的记忆：在看社戏的过程中，能看到角儿卖力的表演，能感受到村民们看戏的热闹氛围，能尽享与父母在一起的天伦之乐。所以作者在结尾含蓄地表达了自己对童年往事的深深追忆和对家乡的无限思念之情。
23．B
24．逻辑；“中国年画四大家”；分类别；条理清楚地介绍了值得收藏的年画；“最早”从时间范围上限定，体现了说明文语言的准确性
23．本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。ACD三项正确；B、有误，不是“所有地区”，依据原文第②段最后一句话应是“大部分地区”。
故答案为：B
24．本题考查说明文的知识。阅读文章，第③-⑦段先总说“中国年画四大家”，再分别说明每一种年画的特点，是“总-分”结构，属于逻辑顺序。文段⑩运用了分类别（一为神像……二为吉祥图案……三为历史人物……）的说明方法，条理清晰地介绍了值得收藏的年画。第⑨段“最早”一词从时间范围上做了限定，如果去掉，就不符合现实了，体现了说明文语言的准确和严密，故不能去掉。
故答案为：逻辑；“中国年画四大家”；分类别；条理清楚地介绍了值得收藏的年画；“最早”从时间范围上限定，体现了说明文语言的准确性
25．（1）端午节和诗人屈原有关。
（2）承上启下的过渡作用。
（3）通过对比，突出我国春节的热闹气氛和民族特色。
（4）内容上点明主题，希望丰富市民的生活；结构上总结全文，使文章结构完整。
（5）示例：小龙，奶奶这么要求是出于祈求平安幸福的美好愿望。大过年的，大家都想图个吉祥不是？我们应该理解和尊重她，让老人家开开心心的，也是咱们晚辈应该做的啊！
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