【精品解析】江苏省苏州市2025年中考历史一模考前复习卷(二)

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名称 【精品解析】江苏省苏州市2025年中考历史一模考前复习卷(二)
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更新时间 2025-02-19 14:52:05

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江苏省苏州市2025年中考历史一模考前复习卷(二)
一、选择题
1.(2025七上·老河口期末)以下表格反映的是(  )
江南地区 汉朝时期 南朝时期
地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨(粗放的耕作方式)……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》
A.游牧民族的内迁 B.东晋王朝的建立
C.南朝政权的更迭 D.江南地区的开发
2.(2025七上·老河口期末)时序是历史学科的基础,它串起了人类从古至今的发展历程。下列关于秦汉时期重大历史事件的时间轴,空白处应填写的是
A.秦完成统一 B.楚汉之争 C.七国之乱 D.王莽称帝
3.(2025七上·兴国期末)“我们新疆好地方啊,戈壁沙滩变良田,积雪融化灌农庄……我们美丽的田园,我们可爱的家乡……”这首民歌中“我们新疆”正式归属中央政权开始于
A.张骞出使西域 B.甘英出使大秦
C.班超出使西域 D.西汉设置西域都护
4.(2025七上·丹江口期末)下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断,他学习的是(  )
A.江南地区的开发 B.北方各族的内迁
C.黄河流域的统一 D.中外文化的交流
5.(2025七上·夷陵期末)魏晋北朝时期历时三百余年,先后出现了三十多个政权,最短的仅有两年。这反映出魏晋南北朝时期的政治特点是(  )
A.中外交流、佛教传入 B.政权分立、更替频繁
C.政治清明、经济繁荣 D.社会和谐、国家稳固
6.(2025七上·济阳期末)出自如图所反映的事件的成语是(  )
A.投鞭断流 B.退避三舍 C.围魏救赵 D.纸上谈兵
7.(2025七上·济阳期末)《史记商君列传》记载秦国变法“有军功者,各以率受上爵……有功者显荣,无功者虽富无所芬华(荣耀、显赫)”。此项措施体现了商鞅变法的哪项内容?(  )
A.建立县制 B.严明法度 C.鼓励耕织 D.奖励军功
8.(2025七上·孝南期末)百家争鸣是社会大变革在意识形态上的反映,各家学派针对社会现实问题,提出了自己的政治主张。孔子主张“礼乐征伐自天子出”:荀子提出“四海之内若一家”:墨子在“尚贤”的基础上提出“尚同”;韩非子提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”,这反映了(  )
A.百家思想相互交融 B.君主制成为时代潮流
C.百家思想相互驳斥 D.统一成为人们的共识
9.(2025七上·江阳期末)西汉《史记》中描述江南地区“楚越之地,地广人稀,饭道羹鱼,或火耕而水耨”;而南朝《宋书》中描述的江南“地广野丰,民勤本业。一岁或稔,则数郡忘饥”,导致变化的主要原因是(  )
A.作者观点不同 B.江南人民勤劳
C.江南气候宜人 D.江南经济开发
10.(2025七上·番禺期末)北魏孝文帝将国家祭礼的对象范围扩大,除祭祀历代先祖外,还加入了对孔子以及尧、舜、禹、文王等上古圣王的礼祭,此外还祭祀汉代诸帝帝陵。给上述史事提炼一个主题,较为合理的是(  )
A.制度沿革与文化昌盛 B.民族交融与华夏认同
C.中外交往与文明互鉴 D.国家统一与经济繁荣
11.(2025七上·番禺期末)东晋晋元帝司马睿欲将世家大族庚亮的妹妹聘为太子妃,希望通过与士族联姻以巩固皇权,却遭到庚亮的一再推辞婉拒。这反映了(  )
A.皇帝权力至高无上 B.社会阶层有序流动
C.地方割据势力膨胀 D.门阀士族势力强大
12.(2025七上·番禺期末)制作示意图是历史学习的重要方法。如下图中①②③④处的政权名称是(  )
三国两晋南北朝政权更迭示意图
A.东汉、东晋、北周、北魏 B.蜀、东晋、北魏、北周
C.东汉、前秦、北周、北魏 D.蜀、前秦、北魏、北周
13.(2023七下·翠屏期中)下图是“唐朝的兴亡示意图”,下列选项适合填在②处的是(  )
A.贞观之治 B.开元盛世 C.安史之乱 D.黄巢起义
14.(部编版历史七年级下册(2024)第3课 开元盛世 课时作业)唐太宗统治时期,鼓励农业生产,大批流散人口渐归乡里。唐玄宗统治前期,整顿吏治,改革税制,重视兴修水利工程。因此他们在位时分别创造了(  )
A.文景之治和贞观之治 B.光武中兴和贞观之治
C.贞观之治和开元盛世 D.光武中兴和开元盛世
15.(2024九上·五华期中)我国自古强调“农为邦本,本国邦宁”下面四幅图中出现在唐朝并推动农业生产效率提高的农业工具是(  )
A.
B.
C.
D.
16.(2024七下·江油期中)如图是唐三彩骆驼乐舞俑,根据服饰和面部轮廓等特征,可以判定图中人物来自中亚。七名男乐俑盘坐平台四周,分别执胡汉乐器演奏,中间的女舞俑表演舞蹈。该文物(  )
①体现了唐朝开放的对外政策 ②见证了唐与吐蕃的友好往来
③反映了唐朝手工业发展水平 ④说明了唐朝艺术繁荣多姿多彩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.(2024七下·增城期中)《唐律疏议》规定:“诸犯夜者,笞二十;有故者,不坐。闭门鼓后、开门鼓前行者,皆为犯夜”;《大唐六典》要求:“凡市,以日午击鼓三百声而众以会;日入前七刻,击钲三百声而众以散”。这主要表明唐朝(  )
A.统治者重视法治刑法严酷 B.商业活动有严格时间限制
C.鼓钲成为主要的经商工具 D.商业经营场所有明确界限
18.(2024七下·防城期末)唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见,“贞观之治” 和“开元盛世”出现的共同原因是
A.社会经济较快发展 B.和平稳定的环境(  )
C.统治者合理的政策 D.贤臣能将的辅助
19.(部编版历史七年级下册(2024) 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 单元测试卷)明清时期,戏曲发展迅速走向繁荣。酒楼茶肆、游船水畔等地成为主要的戏曲演出场所,同时戏曲作为民间最喜闻乐见的娱乐方式,成为民众娱乐消费的首选。这说明明清戏曲发展得益于(  )
A.科举制度的发展 B.政府政策的推动
C.商品经济的繁荣 D.戏曲演绎的完善
20.(部编版历史七年级下册(2024) 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 单元测试卷)下面是中国国家博物馆展出的《乾隆南巡图》第六卷《驻跸姑苏》(局部),画面中街市繁华、店铺林立、商贾辐辏,一派江南盛世气象。这反映了当时的清朝(  )
《驻跸姑苏》(局部)
A.山水画的风格多样 B.商品经济发达
C.商帮活动范围广泛 D.经济重心南移
21.(部编版历史七年级下册(2024) 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 单元测试卷)清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制,甚至规定只准带铁锅一口,每人只许带铁斧一把;船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等;船只预先规定往返日期,每人每日只许带米两升。这种严格的限制是为了(  )
A.严格限制海上贸易 B.保护出海人员的安全
C.鼓励沿海对外贸易 D.加强贸易秩序的管理
22.(部编版历史七年级下册(2024) 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 单元测试卷)清朝统治前期,通过政治、经济、边疆治理等一系列措施,统一多民族封建国家更趋巩固,现代中国的版图逐渐定型。下面是清朝的边疆治理示意图,在“★”处采取的措施是(  )
A.设置宣政院 B.设置伊犁将军
C.设置巡检司 D.设置驻藏办事大臣
23.(部编版历史七年级下册(2024) 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 单元测试卷)明神宗时,南京一带有的豪富之家占土地7万顷;明熹宗时,一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万计,大宦官魏忠贤占地万顷以上;明崇祯帝时,云南沐氏占地万顷以上,占云南耕地的1/3。李自成针对以上现象提出的解决方法是(  )
A.严明军纪,不许妄杀 B.攻占北京,北拒满洲
C.建立政权,国号大顺 D.均田免粮,发放钱粮
24.(部编版历史七年级下册(2024) 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 单元测试卷)明朝中后期,以万里海疆为对象,明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海防图》等众多海防图,流传至今的就有十多种。这表明,当时(  )
A.造船技术发达 B.海防意识增强
C.海外贸易兴盛 D.远洋航行开启
二、材料分析题
25.(2025七上·老河口期末)中华文化源远流长,在历史的长河中孕育了许多科技文化智慧,这些成就对中国乃至世界文明产生了重要的影响。
材料一
西汉时期,人们已懂得造纸的基本方法,东汉时,宦官(①)改进造纸术,因原料易找、价格低廉,易于推广,成为广泛书写材料,便利了典籍流传,为书法艺术发展提供物质条件。世界各国的造纸术大都是从中国辗转传过去的,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 ——摘自统编教材《中国历史七上》
材料二 祖冲之定出圆周率比值为355/113,已被日本数学史家三上义夫称为“祖率”,领先世界一千多年。为此,莫斯科大学为祖冲之塑了铜像,美国吉利斯皮 (C.C.Gillispie)《科学家大辞典》为他立了传,国际天文学联合会将第1888号小行星和月面上的一个环形山用祖冲之命了名,全世界公认祖冲之是一位科学家。
-—严敦杰《祖冲之科学著作校释》
材料三 南朝宋孝武帝大明六年(公元462年),著名数学家、天文历算学家祖冲之在 总结前人经验的基础上,经过自己的实际测量和精确运算,编制了一部历法,其最大创造性表现在将东晋虞喜发现的岁差现象引入了历法计算之中。
——《中华文明史》冯国超
材料四
(1)结合所学,写出 ①对应的人物名称;根据材料1,写出你对“造纸术是中国对世界文明的伟大贡献”的理解。
(2)根据材料二、三并结合所学,说一说祖冲之在数学和天文历法领域取得的突出成就。
(3)依据材料四表格的内容,一一对应下列观点(只填写序号)
A:对后世农学的发展具有深远影响,在世界农学史上占有重要地位。
B:笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,被称为“天下第一行书”。
C:中国古代第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
D:发展了中医学的理论和治疗方法。
26.(2025七上·兴国期末)文化是国家和民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料,回答问题。
材料一 费正清在《中国:传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上面积最大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字,”
材料二 春秋战国时期,鲁国尚儒学……齐地学术较为虎杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道家与辞赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛
——逸鳞《中国历史地理概述》
材料三 汉武帝采取董仲舒、公孙弘的建议,在京师设立学校,又令郡县推举孝廉、茂才,供朝廷选用。儒学与仕途结合起来,要做官非学儒不可,士人都变成儒生了。京师的学校(太学),五经博士当教官,有正式学生五十人,叫做博士弟子,全国各郡保荐学生到博士处受业,待遇同博士弟子一样,名额不定。两种学生都是一年考一次,考上、中等的给官做,考下等的黜令退学。又选通经学的小官吏做地方官府的卒吏,职务是用经义装饰政事。
——范文澜等《中国通史》
材料四 中医药文化是中华民族传统文化的代表之一……2010年11月16日,联合国教科文组织将《中医针疚》和《京刷》列入“人类非物质文化遗产代表作名录”
——摘自《中国中医药报》
材料五 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(1)请写出图中文字的名称。我国有文字可考的历史始于何时?
(2)材料二反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面 哪家学说为秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定了理论基础
(3)汉武帝采取董仲舒的建议是何意图 依据材料三,结合所学知识,概括汉武帝选官制度的特点并分析其积极作用。
(4)由所学知识写出东汉时擅长用针疚、汤药为人治病的名医名称。
(5)请根据材料五和自己的理解,说说习近平总书记号召学习中华优秀传统文化的目是什么。
(6)综合以上探究,对如何弘扬民族文化、提升文化自信,说说你的建议。(2 分)
27.创新是社会发展的不竭动力,我国古代的制度创新体现了中华民族高超的政治智慧。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
  隋唐时期在制度上有重要建树,在中国封建制度发展史上是一个重大变革时期。隋唐时期,三省六部制确立并加以完善,皇帝的诏令由中书省草拟,门下省是审议、封驳朝廷政令的机构,尚书省是执行机构。三省长官并称宰相,分掌宰相职权……尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,负责各项诏令的执行。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
材料二 宋朝在中央削弱和分割宰相之权,中央的行政、军事、财政、司法四权都分别直属于皇帝,这加强了皇权专制。在地方,加强中央对地方的控制,削弱地方长官的事权。
——摘编自艾光国《略论北宋强化专制主义中央集权制度的利弊得失》
材料三 元朝同宋一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官,而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。
——摘自钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料一,简述三省六部制的主要特点。结合所学知识,简要概括三省六部制的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括宋朝强化专制主义中央集权的主要措施。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述元朝实行行省制度的意义。画出元朝政治建制示意图。
28.(部编版历史七年级下册(2024) 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 综合评估卷) 阅读材料,回答问题。
材料二 军机处为清代所独创……直接听命于皇帝,随时承旨,随时草诏办理,发出的诏旨不通过内阁,而是交兵部直接发出,称为“廷寄”,保密性强,办事效率高,成为皇帝加强统治的得力工具。
——摘编自《简明中国历史读本》
(1)图A人物在政治上进一步完善   (制度),明确中央机构的职权及决策程序;图B人物为加强对地方的控制,在各州设置   (官职),以分知州的权力;图C人物于   年称帝,建立明朝,为监视官民,他设立了由皇帝直接指挥的   (机构),掌管侍卫、缉捕、侦查、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民。
(2)依据材料二,指出军机处的特点。结合所学知识,简述清代设置军机处的主要影响。
(3)综合上述材料,归纳历代王朝加强专制主义中央集权的基本策略。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】江南地区的开发
2.【答案】A
【知识点】秦灭六国
3.【答案】D
【知识点】张骞的历史贡献
4.【答案】A
【知识点】江南地区的开发
5.【答案】B
【知识点】三国鼎立;西晋的兴衰;北魏孝文帝的改革
6.【答案】A
【知识点】淝水之战
7.【答案】D
【知识点】商鞅变法
8.【答案】D
【知识点】孔子的贡献及评价;百家思想与“百家争鸣”
9.【答案】D
【知识点】江南地区的开发
10.【答案】B
【知识点】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】B:根据题干“北魏孝文帝将国家祭礼的对象范围扩大,除祭祀历代先祖外,还加入了对孔子以及尧、舜、禹、文王等上古圣王的礼祭,此外还祭祀汉代诸帝帝陵”可知,北魏孝文帝在祭祀时,除了祭本民族先祖外,还祭祀汉族的圣人,这体现了北魏孝文帝对汉族文化的认同,有利于民族交融,B项符合题意;
A:题干没有涉及制度沿革的内容,A项不符合题意;
C:北魏孝文帝加入了对孔子以及尧、舜、禹、文王等上古圣王的礼祭,此外还祭祀汉代诸帝帝陵,体现华夏认同,无法体现中外交往和文明互鉴,C项不符合题意;
D:北魏孝文帝时期没有实现国家统一,题干主要内容为民族交融,与经济繁荣无关,D项不符合题意;
故答案为:B。
【点评】本题考查北魏孝文帝改革,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
11.【答案】D
【知识点】东晋的兴亡
【解析】【分析】D:根据题干“东晋晋元帝司马睿欲将世家大族庚亮的妹妹聘为太子妃……却遭到庚亮的一再推辞婉拒”和结合所学可知,东晋时期门阀士族势力强大,庾亮作为世家大族代表,敢于一再推辞皇帝让其妹妹成为太子妃的意愿,反映出当时门阀士族在政治等方面具有强大影响力,甚至能对皇权有所影响,D项符合题意;
A:晋元帝司马睿想与士族联姻来巩固皇权,且遭到庾亮拒绝,说明皇帝权力并非至高无上,在面对门阀士族时需借助其力量且难以随心所欲,A项不符合题意;
B:题干主要说的是皇帝与士族之间的联姻情况,未涉及社会阶层的流动问题,B项不符合题意;
C:题干主要说的是皇帝与士族之间的联姻情况,没有体现地方割据势力膨胀的相关内容,C项不符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查东晋门阀士族势力强大,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
12.【答案】B
【知识点】三国鼎立;北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】B:根据所学可知,220年,曹丕建立魏。221年,刘备建立汉,史称蜀汉。229年,孙权建立吴,三国鼎立局面形成,故①处是蜀;316年,西晋灭亡;317年司马睿建立东晋,东晋偏安东南,与北方的十六国并立,故②处是东晋;北魏分裂为东魏和西魏两部分。东魏后被齐取代,史称北齐。西魏后被周取代,史称北周,所以③处是北魏,④处是北周,B项符合题意;
A:①是蜀,不是东汉,A项不符合题意;
C:①是蜀,不是东汉,C项不符合题意;
D:②是东晋,不是前秦,D项不符合题意;
故答案为:B。
【点评】本题考查三国两晋南北朝政权更迭,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
13.【答案】B
【知识点】“开元盛世”
14.【答案】C
【知识点】“贞观之治”;“开元盛世”
【解析】【分析】C:根据所学可知,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛的盛世局面,被称为“贞观之治”。唐玄宗在位的前期,年号为“开元”。当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”,C项符合题意;
A:“文景之治”是西汉文帝和景帝统治时期出现的,“贞观之治”是唐朝唐太宗时期出现的,A项不符合题意;
B:光武中兴是东汉光武帝刘秀时期出现的,“贞观之治”是唐朝唐太宗时期出现的,B项不符合题意;
D:光武中兴是东汉光武帝刘秀时期出现的,“开元盛世”是唐朝唐玄宗时期出现的,D项不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查“贞观之治”“开元盛世”,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
15.【答案】C
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】根据“出现在唐朝”并结合所学可知,唐朝出现了新型耕作工具曲辕犁,唐朝农民改进犁的构造,制成曲辕犁,便于耕作,大大提高耕作效率和质量,C项正确;
铁农具是在春秋时期出现,排除A项;
翻车是三国时期出现的灌溉工具,排除B项;
秧马是宋代出现的用于插秧和拔秧的工具,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查的是中国古代的农业工具,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
16.【答案】C
【知识点】盛唐经济的繁荣
17.【答案】B
【知识点】盛唐经济的繁荣
18.【答案】C
【知识点】“贞观之治”;“开元盛世”
【解析】【分析】C:根据题干“唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革”可知,“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因是统治者合理的政策,C项符合题意;
A:社会经济较快发展是表现,A项不符合题意;
B:和平稳定的环境是表现,B项不符合题意;
D:题干未体现贤臣能将的辅助,D项不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
19.【答案】C
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】根据题干信息“明清时期,戏曲发展迅速走向繁荣。酒楼茶馆、游船水畔等地成为了重要的戏曲演出场所,同时戏曲作为民间最喜闻乐见的娱乐方式,成为民众娱乐消费的首选”,结合所学知识可知,明清时期手工业、商业繁荣,资本主义萌芽出现,市民阶层扩大,为戏曲发展提供了丰富素材。因此,材料说明明清戏曲发展得益于商品经济的繁荣,C符合题意;
科举制度,是中国古代选官制度,与明清时期,戏曲发展迅速走向繁荣,没有联系,排除A;
材料不涉及政府,无法得出政府政策的推动的结论,排除B;
戏曲演绎的完善,不符合史实,排除D。
故答案为:C。
【点评】本题考查明清时期的戏曲。难度适中,理解题干信息,掌握明清时期戏曲发展的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
20.【答案】B
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】根据材料“《驻哔姑苏》”“街市繁华、店铺林立、商贾辐辕”,并结合所学知识可知,清朝前期商业发达,商品贸易兴盛,姑苏(苏州)是当时著名的工商业城市,B符合题意;
山水画是以山川自然景观为主要描写对象的中国画,《乾隆南巡图》不属于山水画,排除A;
在明清时期的商业活动中,会形成大的商帮,拥有雄厚的商业资本,在全国进行商业活动,材料中没有体现,排除C;
经济重心从唐朝中期开始南移,到南宋时最后完成,时间不符,且与材料无关,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题考查清朝经济发展的知识。难度适中,理解题干信息,掌握清朝经济发展的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
21.【答案】A
【知识点】闭关锁国政策
【解析】【分析】根据材料“清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制,甚至规定只准带铁锅一口,每人只许带铁斧一把;船上所有人员必须详细登记姓名,年龄、面貌、履历、籍贯等;船只预先规定往返日期,每人每日只许带米两升”可知,这反映的是清朝的闭关锁国政策,闭关锁国政策严格限制对外贸易,A符合题意;
闭关锁国政策与护出海人员的安全无关,排除B;
“鼓励沿海对外贸易”与题干及史实不符,排除C;
闭关锁国政策并不是加强贸易秩序的管理,排除D。
故答案为:A。
【点评】本题考查闭关锁国的知识。难度适中,理解题干信息,掌握闭关锁国的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
22.【答案】D
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】结合所学可知,1727年清政府设置驻藏大臣,监督西藏地方政务,D符合题意;
元朝时期设置宣政院,排除A;
清朝时期在西北地区设置伊犁将军,排除B;
巡检司是元朝时期设置的管理东南地区的机构,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题考查清朝对边疆地区管辖的知识。难度适中,理解题干信息,掌握清朝对边疆地区管辖的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
23.【答案】D
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】据材料“……南京一带有的豪富之家占土地7万顷;……大宦官魏忠贤占地万顷以上;……云南沐氏占地万顷以上,占云南耕地的1/3。”可知,反映了明代后期土地兼并问题比较严重的现象。结合所学可知,李自成针对土地兼并问题提出了“均田免赋”的口号,迎合了广大农民对土地需求的愿望,调动了农民参与起义的积极性。他还规定向贫困民众发放钱粮,因而受到了广大农民的拥护。D符合题意;
李自成规定了严明的军纪,不许妄杀一人,不得侵占民房,不符合题意,排除A;
1644年,李自成率军北伐,攻取明朝都城北京,大明王朝灭亡。大顺军占据北京后,招降了原明朝山海关守将吴三桂,但吴三桂不久后反叛大顺,李自成御驾亲征。山海关,在决定天下形势的山海关大战中,吴三桂打开山海关、勾结并引导清军主力入关,袭击大顺军,大顺军因腹背受敌而战败。不符合题意,排除B;
李自成推翻了明王朝,建立了大顺政权,不符合题意,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题考查李自成起义的知识。难度适中,理解题干信息,掌握李自成起义的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
24.【答案】B
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】结合所学可知,明朝以万里海疆为对象绘制了大量的海防图,这表明当时海防意识增强,B符合题意;
材料未直接体现造船技术、海外贸易,排除AC;
材料未体现远洋航行开启,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题考查戚继光抗倭的知识。难度适中,理解题干信息,掌握戚继光抗倭的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
25.【答案】(1)名称:蔡伦;理解:促进了文化交流和教育的普及,为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献。
(2)贡献:把圆周率精确到小数点以后的第七位数字;创制了《大明历》。
(3)A:④;B:③;C:①;D:②。
【知识点】造纸术的发明及影响;张仲景、华佗及其医学成就;魏晋南北朝的科技成就——齐民要术、圆周率、水经注;魏晋南北朝的文化——书法、绘画与雕塑
26.【答案】(1)文字:甲骨文。朝代:商朝。
(2)局面:百家争鸣。学派:法家。
(3)意图:实现大一统。特点:崇尚儒学教育,培养后备官员;选用儒生做官;推荐与考核相结合(方式多元化);任人唯才。作用:推动了儒学的传播与发展,促进了文化教育的繁荣;提高了官员素质,为西汉的强盛奠定了人才基础;有利于大一统局面的巩固。
(4)名医:华佗。
(5)目的:使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉(或涵养民族精神,树立文化自信)。
(6)建议:积极学习和弘扬优秀的民族传统文化;同其他优秀文化交流互鉴,不断创新,保持民族文化的先进性等等。(符合题意、言之成理即可)
【知识点】“焚书坑儒”与“罢黜百家,独尊儒术”的异同;甲骨文;张仲景、华佗及其医学成就
27.【答案】(1)特点:职权分工明确;彼此制约。作用:使得中央决策和行政体系日臻完善;是中国政治制度的重大变革;对此后历朝产生了深远影响。
(2)采取分化事权的办法,分割宰相的权力;派文臣担任各地州县的长官,并实施三年任期制;设置通判,以分知州的权力;加强对地方税收的控制,取消节度使收税的权力。
(3)意义:提高了行政效率;有利于协调中央与地方的关系,加强中央集权;有利于统一多民族封建国家的巩固和发展;是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。示意图:
【知识点】宋太祖强化中央集权;行省制度及其影响;隋唐时期的三省六部制
【解析】【分析】(1)本题考查三省六部制。根据材料一“三省六部制确立并加以完善,皇帝的诏令由中书省草拟,门下省是审议、封驳朝廷政令的机构,尚书省是执行机构。三省长官并称宰相,分掌宰相职权……尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,负责各项诏令的执行。”可得出,职权分工明确;彼此制约。结合所学可知,三省六部制使得中央决策和行政体系日臻完善;是中国政治制度的重大变革;对此后历朝产生了深远影响。
(2)本题考查宋太祖强化中央集权的知识。结合所学可知,宋朝在中央采取分化事权的办法,分割宰相的权力;派文臣担任各地州县的长官,并实施三年任期制;设置通判,以分知州的权力;加强对地方税收的控制,取消节度使收税的权力。
(3)本题考查行省制度。根据材料三“把地方分成路、府、州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官,而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。”可知,提高了行政效率;有利于协调中央与地方的关系,加强中央集权;有利于统一多民族封建国家的巩固和发展;是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。结合所学可知,元朝建立后,忽必烈确立了君主专制的中央集权制度,创立行省制度。在中央,由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务;设枢密院负责全国的军事事务;设御史台负责监察事务。在地方,设行中书省。把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中书省;除吐蕃、畏兀儿地区外,设置了岭北、辽阳等10个行省,行省下设路、府、州、县。根据该内容画出示意图即可。
故答案为:
(1)特点:职权分工明确;彼此制约。作用:使得中央决策和行政体系日臻完善;是中国政治制度的重大变革;对此后历朝产生了深远影响。
(2)采取分化事权的办法,分割宰相的权力;派文臣担任各地州县的长官,并实施三年任期制;设置通判,以分知州的权力;加强对地方税收的控制,取消节度使收税的权力。
(3)意义:提高了行政效率;有利于协调中央与地方的关系,加强中央集权;有利于统一多民族封建国家的巩固和发展;是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。示意图:
【点评】本题考查三省六部制、宋太祖强化中央集权、行省制度的相关知识。难度较大,熟练掌握基础知识,能够将材料和所学知识相结合,分析、归纳材料信息,灵活运用所学知识方可作答。
28.【答案】(1)三省六部制;通判;1368;锦衣卫
(2)特点:直接听命于皇帝; 保密性强; 办事效率高。 影响:便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,从而使君主专制进一步强化。
(3)分割与制衡相权; 加强对地方的控制; 设立特务机构; 简化决策程序。
【知识点】“贞观之治”;朱元璋强化皇权;宋太祖强化中央集权;军机处的设立
【解析】【分析】(1)根据材料一图A“唐太宗像图”信息和所学可知,材料一图A人物在政治上进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序,所以①答案为三省六部制;根据所学可知,宋太祖强化中央集权,为加强对地方的控制,在各州府设置通判,以分知州的权力,所以②答案为通判;根据材料一图B信息和所学可知,1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府,所以③答案为1368;根据所学可知,朱元璋为监视官民,他设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民,所以④答案为锦衣卫。
(2)特点:根据材料二“直接听命于皇帝,随时承旨,随时草诏办理,发出的诏旨不通过内阁,而是由兵部直接发出”可知特点是直接听命于皇帝;根据材料二“保密性强,办事效率高,成为皇帝加强统治的得力工具”可知特点是保密性强,办事效率高。影响:根据所学知识可知,清代设置军机处的主要影响是便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,从而使君主专制进一步强化。
(3)材料一和问题信息反映了唐朝、北宋、明朝统治情况,材料二反映了清朝军机处,综合上述材料信息和所学可知,历代王朝加强专制主义中央集权的基本策略是分割与制衡相权;加强对地方的控制;设立特务机构;简化决策程序。
故答案为:(1)三省六部制;通判;1368;锦衣卫。
(2)特点:直接听命于皇帝; 保密性强; 办事效率高。 影响:便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,从而使君主专制进一步强化。
(3)分割与制衡相权; 加强对地方的控制; 设立特务机构; 简化决策程序。
【点评】本题难度适中,考查唐太宗、宋太祖、明太祖加强中央集权的措施,军机处,历代王朝加强专制主义中央集权的基本策略及学生学生运用所学知识分析和解决问题的能力。注意对材料的准确解读,依据课本知识分析材料要求组织答案。
1 / 1江苏省苏州市2025年中考历史一模考前复习卷(二)
一、选择题
1.(2025七上·老河口期末)以下表格反映的是(  )
江南地区 汉朝时期 南朝时期
地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨(粗放的耕作方式)……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》
A.游牧民族的内迁 B.东晋王朝的建立
C.南朝政权的更迭 D.江南地区的开发
【答案】D
【知识点】江南地区的开发
2.(2025七上·老河口期末)时序是历史学科的基础,它串起了人类从古至今的发展历程。下列关于秦汉时期重大历史事件的时间轴,空白处应填写的是
A.秦完成统一 B.楚汉之争 C.七国之乱 D.王莽称帝
【答案】A
【知识点】秦灭六国
3.(2025七上·兴国期末)“我们新疆好地方啊,戈壁沙滩变良田,积雪融化灌农庄……我们美丽的田园,我们可爱的家乡……”这首民歌中“我们新疆”正式归属中央政权开始于
A.张骞出使西域 B.甘英出使大秦
C.班超出使西域 D.西汉设置西域都护
【答案】D
【知识点】张骞的历史贡献
4.(2025七上·丹江口期末)下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断,他学习的是(  )
A.江南地区的开发 B.北方各族的内迁
C.黄河流域的统一 D.中外文化的交流
【答案】A
【知识点】江南地区的开发
5.(2025七上·夷陵期末)魏晋北朝时期历时三百余年,先后出现了三十多个政权,最短的仅有两年。这反映出魏晋南北朝时期的政治特点是(  )
A.中外交流、佛教传入 B.政权分立、更替频繁
C.政治清明、经济繁荣 D.社会和谐、国家稳固
【答案】B
【知识点】三国鼎立;西晋的兴衰;北魏孝文帝的改革
6.(2025七上·济阳期末)出自如图所反映的事件的成语是(  )
A.投鞭断流 B.退避三舍 C.围魏救赵 D.纸上谈兵
【答案】A
【知识点】淝水之战
7.(2025七上·济阳期末)《史记商君列传》记载秦国变法“有军功者,各以率受上爵……有功者显荣,无功者虽富无所芬华(荣耀、显赫)”。此项措施体现了商鞅变法的哪项内容?(  )
A.建立县制 B.严明法度 C.鼓励耕织 D.奖励军功
【答案】D
【知识点】商鞅变法
8.(2025七上·孝南期末)百家争鸣是社会大变革在意识形态上的反映,各家学派针对社会现实问题,提出了自己的政治主张。孔子主张“礼乐征伐自天子出”:荀子提出“四海之内若一家”:墨子在“尚贤”的基础上提出“尚同”;韩非子提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”,这反映了(  )
A.百家思想相互交融 B.君主制成为时代潮流
C.百家思想相互驳斥 D.统一成为人们的共识
【答案】D
【知识点】孔子的贡献及评价;百家思想与“百家争鸣”
9.(2025七上·江阳期末)西汉《史记》中描述江南地区“楚越之地,地广人稀,饭道羹鱼,或火耕而水耨”;而南朝《宋书》中描述的江南“地广野丰,民勤本业。一岁或稔,则数郡忘饥”,导致变化的主要原因是(  )
A.作者观点不同 B.江南人民勤劳
C.江南气候宜人 D.江南经济开发
【答案】D
【知识点】江南地区的开发
10.(2025七上·番禺期末)北魏孝文帝将国家祭礼的对象范围扩大,除祭祀历代先祖外,还加入了对孔子以及尧、舜、禹、文王等上古圣王的礼祭,此外还祭祀汉代诸帝帝陵。给上述史事提炼一个主题,较为合理的是(  )
A.制度沿革与文化昌盛 B.民族交融与华夏认同
C.中外交往与文明互鉴 D.国家统一与经济繁荣
【答案】B
【知识点】北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】B:根据题干“北魏孝文帝将国家祭礼的对象范围扩大,除祭祀历代先祖外,还加入了对孔子以及尧、舜、禹、文王等上古圣王的礼祭,此外还祭祀汉代诸帝帝陵”可知,北魏孝文帝在祭祀时,除了祭本民族先祖外,还祭祀汉族的圣人,这体现了北魏孝文帝对汉族文化的认同,有利于民族交融,B项符合题意;
A:题干没有涉及制度沿革的内容,A项不符合题意;
C:北魏孝文帝加入了对孔子以及尧、舜、禹、文王等上古圣王的礼祭,此外还祭祀汉代诸帝帝陵,体现华夏认同,无法体现中外交往和文明互鉴,C项不符合题意;
D:北魏孝文帝时期没有实现国家统一,题干主要内容为民族交融,与经济繁荣无关,D项不符合题意;
故答案为:B。
【点评】本题考查北魏孝文帝改革,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
11.(2025七上·番禺期末)东晋晋元帝司马睿欲将世家大族庚亮的妹妹聘为太子妃,希望通过与士族联姻以巩固皇权,却遭到庚亮的一再推辞婉拒。这反映了(  )
A.皇帝权力至高无上 B.社会阶层有序流动
C.地方割据势力膨胀 D.门阀士族势力强大
【答案】D
【知识点】东晋的兴亡
【解析】【分析】D:根据题干“东晋晋元帝司马睿欲将世家大族庚亮的妹妹聘为太子妃……却遭到庚亮的一再推辞婉拒”和结合所学可知,东晋时期门阀士族势力强大,庾亮作为世家大族代表,敢于一再推辞皇帝让其妹妹成为太子妃的意愿,反映出当时门阀士族在政治等方面具有强大影响力,甚至能对皇权有所影响,D项符合题意;
A:晋元帝司马睿想与士族联姻来巩固皇权,且遭到庾亮拒绝,说明皇帝权力并非至高无上,在面对门阀士族时需借助其力量且难以随心所欲,A项不符合题意;
B:题干主要说的是皇帝与士族之间的联姻情况,未涉及社会阶层的流动问题,B项不符合题意;
C:题干主要说的是皇帝与士族之间的联姻情况,没有体现地方割据势力膨胀的相关内容,C项不符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查东晋门阀士族势力强大,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
12.(2025七上·番禺期末)制作示意图是历史学习的重要方法。如下图中①②③④处的政权名称是(  )
三国两晋南北朝政权更迭示意图
A.东汉、东晋、北周、北魏 B.蜀、东晋、北魏、北周
C.东汉、前秦、北周、北魏 D.蜀、前秦、北魏、北周
【答案】B
【知识点】三国鼎立;北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】B:根据所学可知,220年,曹丕建立魏。221年,刘备建立汉,史称蜀汉。229年,孙权建立吴,三国鼎立局面形成,故①处是蜀;316年,西晋灭亡;317年司马睿建立东晋,东晋偏安东南,与北方的十六国并立,故②处是东晋;北魏分裂为东魏和西魏两部分。东魏后被齐取代,史称北齐。西魏后被周取代,史称北周,所以③处是北魏,④处是北周,B项符合题意;
A:①是蜀,不是东汉,A项不符合题意;
C:①是蜀,不是东汉,C项不符合题意;
D:②是东晋,不是前秦,D项不符合题意;
故答案为:B。
【点评】本题考查三国两晋南北朝政权更迭,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
13.(2023七下·翠屏期中)下图是“唐朝的兴亡示意图”,下列选项适合填在②处的是(  )
A.贞观之治 B.开元盛世 C.安史之乱 D.黄巢起义
【答案】B
【知识点】“开元盛世”
14.(部编版历史七年级下册(2024)第3课 开元盛世 课时作业)唐太宗统治时期,鼓励农业生产,大批流散人口渐归乡里。唐玄宗统治前期,整顿吏治,改革税制,重视兴修水利工程。因此他们在位时分别创造了(  )
A.文景之治和贞观之治 B.光武中兴和贞观之治
C.贞观之治和开元盛世 D.光武中兴和开元盛世
【答案】C
【知识点】“贞观之治”;“开元盛世”
【解析】【分析】C:根据所学可知,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛的盛世局面,被称为“贞观之治”。唐玄宗在位的前期,年号为“开元”。当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”,C项符合题意;
A:“文景之治”是西汉文帝和景帝统治时期出现的,“贞观之治”是唐朝唐太宗时期出现的,A项不符合题意;
B:光武中兴是东汉光武帝刘秀时期出现的,“贞观之治”是唐朝唐太宗时期出现的,B项不符合题意;
D:光武中兴是东汉光武帝刘秀时期出现的,“开元盛世”是唐朝唐玄宗时期出现的,D项不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查“贞观之治”“开元盛世”,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
15.(2024九上·五华期中)我国自古强调“农为邦本,本国邦宁”下面四幅图中出现在唐朝并推动农业生产效率提高的农业工具是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】根据“出现在唐朝”并结合所学可知,唐朝出现了新型耕作工具曲辕犁,唐朝农民改进犁的构造,制成曲辕犁,便于耕作,大大提高耕作效率和质量,C项正确;
铁农具是在春秋时期出现,排除A项;
翻车是三国时期出现的灌溉工具,排除B项;
秧马是宋代出现的用于插秧和拔秧的工具,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查的是中国古代的农业工具,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。
16.(2024七下·江油期中)如图是唐三彩骆驼乐舞俑,根据服饰和面部轮廓等特征,可以判定图中人物来自中亚。七名男乐俑盘坐平台四周,分别执胡汉乐器演奏,中间的女舞俑表演舞蹈。该文物(  )
①体现了唐朝开放的对外政策 ②见证了唐与吐蕃的友好往来
③反映了唐朝手工业发展水平 ④说明了唐朝艺术繁荣多姿多彩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【知识点】盛唐经济的繁荣
17.(2024七下·增城期中)《唐律疏议》规定:“诸犯夜者,笞二十;有故者,不坐。闭门鼓后、开门鼓前行者,皆为犯夜”;《大唐六典》要求:“凡市,以日午击鼓三百声而众以会;日入前七刻,击钲三百声而众以散”。这主要表明唐朝(  )
A.统治者重视法治刑法严酷 B.商业活动有严格时间限制
C.鼓钲成为主要的经商工具 D.商业经营场所有明确界限
【答案】B
【知识点】盛唐经济的繁荣
18.(2024七下·防城期末)唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见,“贞观之治” 和“开元盛世”出现的共同原因是
A.社会经济较快发展 B.和平稳定的环境(  )
C.统治者合理的政策 D.贤臣能将的辅助
【答案】C
【知识点】“贞观之治”;“开元盛世”
【解析】【分析】C:根据题干“唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革”可知,“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因是统治者合理的政策,C项符合题意;
A:社会经济较快发展是表现,A项不符合题意;
B:和平稳定的环境是表现,B项不符合题意;
D:题干未体现贤臣能将的辅助,D项不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
19.(部编版历史七年级下册(2024) 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 单元测试卷)明清时期,戏曲发展迅速走向繁荣。酒楼茶肆、游船水畔等地成为主要的戏曲演出场所,同时戏曲作为民间最喜闻乐见的娱乐方式,成为民众娱乐消费的首选。这说明明清戏曲发展得益于(  )
A.科举制度的发展 B.政府政策的推动
C.商品经济的繁荣 D.戏曲演绎的完善
【答案】C
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】根据题干信息“明清时期,戏曲发展迅速走向繁荣。酒楼茶馆、游船水畔等地成为了重要的戏曲演出场所,同时戏曲作为民间最喜闻乐见的娱乐方式,成为民众娱乐消费的首选”,结合所学知识可知,明清时期手工业、商业繁荣,资本主义萌芽出现,市民阶层扩大,为戏曲发展提供了丰富素材。因此,材料说明明清戏曲发展得益于商品经济的繁荣,C符合题意;
科举制度,是中国古代选官制度,与明清时期,戏曲发展迅速走向繁荣,没有联系,排除A;
材料不涉及政府,无法得出政府政策的推动的结论,排除B;
戏曲演绎的完善,不符合史实,排除D。
故答案为:C。
【点评】本题考查明清时期的戏曲。难度适中,理解题干信息,掌握明清时期戏曲发展的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
20.(部编版历史七年级下册(2024) 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 单元测试卷)下面是中国国家博物馆展出的《乾隆南巡图》第六卷《驻跸姑苏》(局部),画面中街市繁华、店铺林立、商贾辐辏,一派江南盛世气象。这反映了当时的清朝(  )
《驻跸姑苏》(局部)
A.山水画的风格多样 B.商品经济发达
C.商帮活动范围广泛 D.经济重心南移
【答案】B
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】根据材料“《驻哔姑苏》”“街市繁华、店铺林立、商贾辐辕”,并结合所学知识可知,清朝前期商业发达,商品贸易兴盛,姑苏(苏州)是当时著名的工商业城市,B符合题意;
山水画是以山川自然景观为主要描写对象的中国画,《乾隆南巡图》不属于山水画,排除A;
在明清时期的商业活动中,会形成大的商帮,拥有雄厚的商业资本,在全国进行商业活动,材料中没有体现,排除C;
经济重心从唐朝中期开始南移,到南宋时最后完成,时间不符,且与材料无关,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题考查清朝经济发展的知识。难度适中,理解题干信息,掌握清朝经济发展的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
21.(部编版历史七年级下册(2024) 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 单元测试卷)清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制,甚至规定只准带铁锅一口,每人只许带铁斧一把;船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等;船只预先规定往返日期,每人每日只许带米两升。这种严格的限制是为了(  )
A.严格限制海上贸易 B.保护出海人员的安全
C.鼓励沿海对外贸易 D.加强贸易秩序的管理
【答案】A
【知识点】闭关锁国政策
【解析】【分析】根据材料“清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制,甚至规定只准带铁锅一口,每人只许带铁斧一把;船上所有人员必须详细登记姓名,年龄、面貌、履历、籍贯等;船只预先规定往返日期,每人每日只许带米两升”可知,这反映的是清朝的闭关锁国政策,闭关锁国政策严格限制对外贸易,A符合题意;
闭关锁国政策与护出海人员的安全无关,排除B;
“鼓励沿海对外贸易”与题干及史实不符,排除C;
闭关锁国政策并不是加强贸易秩序的管理,排除D。
故答案为:A。
【点评】本题考查闭关锁国的知识。难度适中,理解题干信息,掌握闭关锁国的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
22.(部编版历史七年级下册(2024) 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 单元测试卷)清朝统治前期,通过政治、经济、边疆治理等一系列措施,统一多民族封建国家更趋巩固,现代中国的版图逐渐定型。下面是清朝的边疆治理示意图,在“★”处采取的措施是(  )
A.设置宣政院 B.设置伊犁将军
C.设置巡检司 D.设置驻藏办事大臣
【答案】D
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】结合所学可知,1727年清政府设置驻藏大臣,监督西藏地方政务,D符合题意;
元朝时期设置宣政院,排除A;
清朝时期在西北地区设置伊犁将军,排除B;
巡检司是元朝时期设置的管理东南地区的机构,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题考查清朝对边疆地区管辖的知识。难度适中,理解题干信息,掌握清朝对边疆地区管辖的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
23.(部编版历史七年级下册(2024) 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 单元测试卷)明神宗时,南京一带有的豪富之家占土地7万顷;明熹宗时,一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万计,大宦官魏忠贤占地万顷以上;明崇祯帝时,云南沐氏占地万顷以上,占云南耕地的1/3。李自成针对以上现象提出的解决方法是(  )
A.严明军纪,不许妄杀 B.攻占北京,北拒满洲
C.建立政权,国号大顺 D.均田免粮,发放钱粮
【答案】D
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】据材料“……南京一带有的豪富之家占土地7万顷;……大宦官魏忠贤占地万顷以上;……云南沐氏占地万顷以上,占云南耕地的1/3。”可知,反映了明代后期土地兼并问题比较严重的现象。结合所学可知,李自成针对土地兼并问题提出了“均田免赋”的口号,迎合了广大农民对土地需求的愿望,调动了农民参与起义的积极性。他还规定向贫困民众发放钱粮,因而受到了广大农民的拥护。D符合题意;
李自成规定了严明的军纪,不许妄杀一人,不得侵占民房,不符合题意,排除A;
1644年,李自成率军北伐,攻取明朝都城北京,大明王朝灭亡。大顺军占据北京后,招降了原明朝山海关守将吴三桂,但吴三桂不久后反叛大顺,李自成御驾亲征。山海关,在决定天下形势的山海关大战中,吴三桂打开山海关、勾结并引导清军主力入关,袭击大顺军,大顺军因腹背受敌而战败。不符合题意,排除B;
李自成推翻了明王朝,建立了大顺政权,不符合题意,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题考查李自成起义的知识。难度适中,理解题干信息,掌握李自成起义的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
24.(部编版历史七年级下册(2024) 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 单元测试卷)明朝中后期,以万里海疆为对象,明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海防图》等众多海防图,流传至今的就有十多种。这表明,当时(  )
A.造船技术发达 B.海防意识增强
C.海外贸易兴盛 D.远洋航行开启
【答案】B
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】结合所学可知,明朝以万里海疆为对象绘制了大量的海防图,这表明当时海防意识增强,B符合题意;
材料未直接体现造船技术、海外贸易,排除AC;
材料未体现远洋航行开启,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题考查戚继光抗倭的知识。难度适中,理解题干信息,掌握戚继光抗倭的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。
二、材料分析题
25.(2025七上·老河口期末)中华文化源远流长,在历史的长河中孕育了许多科技文化智慧,这些成就对中国乃至世界文明产生了重要的影响。
材料一
西汉时期,人们已懂得造纸的基本方法,东汉时,宦官(①)改进造纸术,因原料易找、价格低廉,易于推广,成为广泛书写材料,便利了典籍流传,为书法艺术发展提供物质条件。世界各国的造纸术大都是从中国辗转传过去的,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 ——摘自统编教材《中国历史七上》
材料二 祖冲之定出圆周率比值为355/113,已被日本数学史家三上义夫称为“祖率”,领先世界一千多年。为此,莫斯科大学为祖冲之塑了铜像,美国吉利斯皮 (C.C.Gillispie)《科学家大辞典》为他立了传,国际天文学联合会将第1888号小行星和月面上的一个环形山用祖冲之命了名,全世界公认祖冲之是一位科学家。
-—严敦杰《祖冲之科学著作校释》
材料三 南朝宋孝武帝大明六年(公元462年),著名数学家、天文历算学家祖冲之在 总结前人经验的基础上,经过自己的实际测量和精确运算,编制了一部历法,其最大创造性表现在将东晋虞喜发现的岁差现象引入了历法计算之中。
——《中华文明史》冯国超
材料四
(1)结合所学,写出 ①对应的人物名称;根据材料1,写出你对“造纸术是中国对世界文明的伟大贡献”的理解。
(2)根据材料二、三并结合所学,说一说祖冲之在数学和天文历法领域取得的突出成就。
(3)依据材料四表格的内容,一一对应下列观点(只填写序号)
A:对后世农学的发展具有深远影响,在世界农学史上占有重要地位。
B:笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,被称为“天下第一行书”。
C:中国古代第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
D:发展了中医学的理论和治疗方法。
【答案】(1)名称:蔡伦;理解:促进了文化交流和教育的普及,为人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出贡献。
(2)贡献:把圆周率精确到小数点以后的第七位数字;创制了《大明历》。
(3)A:④;B:③;C:①;D:②。
【知识点】造纸术的发明及影响;张仲景、华佗及其医学成就;魏晋南北朝的科技成就——齐民要术、圆周率、水经注;魏晋南北朝的文化——书法、绘画与雕塑
26.(2025七上·兴国期末)文化是国家和民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料,回答问题。
材料一 费正清在《中国:传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上面积最大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字,”
材料二 春秋战国时期,鲁国尚儒学……齐地学术较为虎杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道家与辞赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛
——逸鳞《中国历史地理概述》
材料三 汉武帝采取董仲舒、公孙弘的建议,在京师设立学校,又令郡县推举孝廉、茂才,供朝廷选用。儒学与仕途结合起来,要做官非学儒不可,士人都变成儒生了。京师的学校(太学),五经博士当教官,有正式学生五十人,叫做博士弟子,全国各郡保荐学生到博士处受业,待遇同博士弟子一样,名额不定。两种学生都是一年考一次,考上、中等的给官做,考下等的黜令退学。又选通经学的小官吏做地方官府的卒吏,职务是用经义装饰政事。
——范文澜等《中国通史》
材料四 中医药文化是中华民族传统文化的代表之一……2010年11月16日,联合国教科文组织将《中医针疚》和《京刷》列入“人类非物质文化遗产代表作名录”
——摘自《中国中医药报》
材料五 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(1)请写出图中文字的名称。我国有文字可考的历史始于何时?
(2)材料二反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面 哪家学说为秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定了理论基础
(3)汉武帝采取董仲舒的建议是何意图 依据材料三,结合所学知识,概括汉武帝选官制度的特点并分析其积极作用。
(4)由所学知识写出东汉时擅长用针疚、汤药为人治病的名医名称。
(5)请根据材料五和自己的理解,说说习近平总书记号召学习中华优秀传统文化的目是什么。
(6)综合以上探究,对如何弘扬民族文化、提升文化自信,说说你的建议。(2 分)
【答案】(1)文字:甲骨文。朝代:商朝。
(2)局面:百家争鸣。学派:法家。
(3)意图:实现大一统。特点:崇尚儒学教育,培养后备官员;选用儒生做官;推荐与考核相结合(方式多元化);任人唯才。作用:推动了儒学的传播与发展,促进了文化教育的繁荣;提高了官员素质,为西汉的强盛奠定了人才基础;有利于大一统局面的巩固。
(4)名医:华佗。
(5)目的:使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉(或涵养民族精神,树立文化自信)。
(6)建议:积极学习和弘扬优秀的民族传统文化;同其他优秀文化交流互鉴,不断创新,保持民族文化的先进性等等。(符合题意、言之成理即可)
【知识点】“焚书坑儒”与“罢黜百家,独尊儒术”的异同;甲骨文;张仲景、华佗及其医学成就
27.创新是社会发展的不竭动力,我国古代的制度创新体现了中华民族高超的政治智慧。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
  隋唐时期在制度上有重要建树,在中国封建制度发展史上是一个重大变革时期。隋唐时期,三省六部制确立并加以完善,皇帝的诏令由中书省草拟,门下省是审议、封驳朝廷政令的机构,尚书省是执行机构。三省长官并称宰相,分掌宰相职权……尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,负责各项诏令的执行。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
材料二 宋朝在中央削弱和分割宰相之权,中央的行政、军事、财政、司法四权都分别直属于皇帝,这加强了皇权专制。在地方,加强中央对地方的控制,削弱地方长官的事权。
——摘编自艾光国《略论北宋强化专制主义中央集权制度的利弊得失》
材料三 元朝同宋一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官,而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。
——摘自钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料一,简述三省六部制的主要特点。结合所学知识,简要概括三省六部制的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括宋朝强化专制主义中央集权的主要措施。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述元朝实行行省制度的意义。画出元朝政治建制示意图。
【答案】(1)特点:职权分工明确;彼此制约。作用:使得中央决策和行政体系日臻完善;是中国政治制度的重大变革;对此后历朝产生了深远影响。
(2)采取分化事权的办法,分割宰相的权力;派文臣担任各地州县的长官,并实施三年任期制;设置通判,以分知州的权力;加强对地方税收的控制,取消节度使收税的权力。
(3)意义:提高了行政效率;有利于协调中央与地方的关系,加强中央集权;有利于统一多民族封建国家的巩固和发展;是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。示意图:
【知识点】宋太祖强化中央集权;行省制度及其影响;隋唐时期的三省六部制
【解析】【分析】(1)本题考查三省六部制。根据材料一“三省六部制确立并加以完善,皇帝的诏令由中书省草拟,门下省是审议、封驳朝廷政令的机构,尚书省是执行机构。三省长官并称宰相,分掌宰相职权……尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,负责各项诏令的执行。”可得出,职权分工明确;彼此制约。结合所学可知,三省六部制使得中央决策和行政体系日臻完善;是中国政治制度的重大变革;对此后历朝产生了深远影响。
(2)本题考查宋太祖强化中央集权的知识。结合所学可知,宋朝在中央采取分化事权的办法,分割宰相的权力;派文臣担任各地州县的长官,并实施三年任期制;设置通判,以分知州的权力;加强对地方税收的控制,取消节度使收税的权力。
(3)本题考查行省制度。根据材料三“把地方分成路、府、州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官,而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。”可知,提高了行政效率;有利于协调中央与地方的关系,加强中央集权;有利于统一多民族封建国家的巩固和发展;是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。结合所学可知,元朝建立后,忽必烈确立了君主专制的中央集权制度,创立行省制度。在中央,由中书省掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务;设枢密院负责全国的军事事务;设御史台负责监察事务。在地方,设行中书省。把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中书省;除吐蕃、畏兀儿地区外,设置了岭北、辽阳等10个行省,行省下设路、府、州、县。根据该内容画出示意图即可。
故答案为:
(1)特点:职权分工明确;彼此制约。作用:使得中央决策和行政体系日臻完善;是中国政治制度的重大变革;对此后历朝产生了深远影响。
(2)采取分化事权的办法,分割宰相的权力;派文臣担任各地州县的长官,并实施三年任期制;设置通判,以分知州的权力;加强对地方税收的控制,取消节度使收税的权力。
(3)意义:提高了行政效率;有利于协调中央与地方的关系,加强中央集权;有利于统一多民族封建国家的巩固和发展;是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。示意图:
【点评】本题考查三省六部制、宋太祖强化中央集权、行省制度的相关知识。难度较大,熟练掌握基础知识,能够将材料和所学知识相结合,分析、归纳材料信息,灵活运用所学知识方可作答。
28.(部编版历史七年级下册(2024) 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 综合评估卷) 阅读材料,回答问题。
材料二 军机处为清代所独创……直接听命于皇帝,随时承旨,随时草诏办理,发出的诏旨不通过内阁,而是交兵部直接发出,称为“廷寄”,保密性强,办事效率高,成为皇帝加强统治的得力工具。
——摘编自《简明中国历史读本》
(1)图A人物在政治上进一步完善   (制度),明确中央机构的职权及决策程序;图B人物为加强对地方的控制,在各州设置   (官职),以分知州的权力;图C人物于   年称帝,建立明朝,为监视官民,他设立了由皇帝直接指挥的   (机构),掌管侍卫、缉捕、侦查、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民。
(2)依据材料二,指出军机处的特点。结合所学知识,简述清代设置军机处的主要影响。
(3)综合上述材料,归纳历代王朝加强专制主义中央集权的基本策略。
【答案】(1)三省六部制;通判;1368;锦衣卫
(2)特点:直接听命于皇帝; 保密性强; 办事效率高。 影响:便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,从而使君主专制进一步强化。
(3)分割与制衡相权; 加强对地方的控制; 设立特务机构; 简化决策程序。
【知识点】“贞观之治”;朱元璋强化皇权;宋太祖强化中央集权;军机处的设立
【解析】【分析】(1)根据材料一图A“唐太宗像图”信息和所学可知,材料一图A人物在政治上进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序,所以①答案为三省六部制;根据所学可知,宋太祖强化中央集权,为加强对地方的控制,在各州府设置通判,以分知州的权力,所以②答案为通判;根据材料一图B信息和所学可知,1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府,所以③答案为1368;根据所学可知,朱元璋为监视官民,他设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民,所以④答案为锦衣卫。
(2)特点:根据材料二“直接听命于皇帝,随时承旨,随时草诏办理,发出的诏旨不通过内阁,而是由兵部直接发出”可知特点是直接听命于皇帝;根据材料二“保密性强,办事效率高,成为皇帝加强统治的得力工具”可知特点是保密性强,办事效率高。影响:根据所学知识可知,清代设置军机处的主要影响是便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,从而使君主专制进一步强化。
(3)材料一和问题信息反映了唐朝、北宋、明朝统治情况,材料二反映了清朝军机处,综合上述材料信息和所学可知,历代王朝加强专制主义中央集权的基本策略是分割与制衡相权;加强对地方的控制;设立特务机构;简化决策程序。
故答案为:(1)三省六部制;通判;1368;锦衣卫。
(2)特点:直接听命于皇帝; 保密性强; 办事效率高。 影响:便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,从而使君主专制进一步强化。
(3)分割与制衡相权; 加强对地方的控制; 设立特务机构; 简化决策程序。
【点评】本题难度适中,考查唐太宗、宋太祖、明太祖加强中央集权的措施,军机处,历代王朝加强专制主义中央集权的基本策略及学生学生运用所学知识分析和解决问题的能力。注意对材料的准确解读,依据课本知识分析材料要求组织答案。
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