四年级数学上册课件 观察物体 5（苏教版）

课件11张PPT。观察物体
执教：杨向明
苏教版四年级数学上册教学目标1.能辨认由5个或6个同样大的正方体摆成的不同物体的正面、侧面和上面看到的形状。
2.能根据看到的物体某个面的形状，用同样大的正方体摆出来。
3.通过观察、操作、交流，进一步积累从不同方位观察物体形状的经验，能联系看到的形状进行直观的有条理的思考。 观察摆成的物体：
从正面看形状是怎样的？
从侧面看形状是怎样的？
从上面看呢？ 从正面、侧面和上面分别
观察物体，看到的形状是：正面侧面上面猜一猜 再添一个 ，正面看形状不变。
添添添添添添 如果添一个 ，
从上面看形状不变，可以摆在哪里？试一试添添添添 如果添一个 ，
从侧面看形状不变呢？添试一试添添添添想想做做再分别从正面、侧面和上面看一看，各是什么形状？下面的形状各是从哪面看到的？用线连一连。 正面 侧面 上面先摆一摆右边的物体，先摆一摆，再看一看。这三个物体从正面看到的形状相同吗？正面从侧面和上面看呢？侧面上面从侧面看到的是 ；我用5个同样大的正方体 摆成了一个物体。根据所提供的信息“想一想、猜一猜、摆一摆”。从正面看到的是 ；从上面看到的是 。怎样的呢？有（ ）个有（ ）个有（ ）个先数一数各有几个正方体，再摆一摆。有（ ）个89117