江苏省邗江中学2015-2016学年新疆预科下学期期中考试高一语文试题

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名称 江苏省邗江中学2015-2016学年新疆预科下学期期中考试高一语文试题
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科目 语文
更新时间 2016-05-03 20:15:24

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江苏省邗江中学2015——2016学年度第二学期
新疆班预科语文期中试卷
命题人:金丽萍
说明:试卷满分为160分,考试时间为150分钟。
一、语言文字运用(20分,选择题每道3分)
1、下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是( )
A.狙击(zǔ)   瓦砾( lì)   军衔(xián)  錾银( zàn)
B.赂秦(lù) 暴霜露(bào) 殆尽(dài) 下咽(yàn)
C.参差(cēn) 酹江月(lèi) 运载(zài) 战舰(jiàn)
D.惦记(diàn)  媛女(yuàn)  矗立(zhù)  放诞(dàn)
2、下列各个句子中,含有通假字的一项是( )
A.诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 B.奉之弥繁,侵之愈急
C.几世几年,剽掠其人 D.秦人不暇自哀,而后人哀之
3、下列各句中,加点字的解释有误的一项是( )
A.六国互丧,率赂秦耶? (率:都、全) B.复道行空,不霁何虹(霁:下雨。)
C.故不战而强弱胜负已判矣(判:决定。) D.戍卒叫,函谷举(举:拔,攻占。)
4、下列句子中,有语病的一句是( )
A. 我们通过赏析这篇散文,看到了老舍先生在他整个创作中,一贯追求美好事物的心灵。
B. 前不久,一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤,然后就逃之夭夭。
C. 植物干细胞具有很强的自我更新能力,它们还可以分化成为其他类型的植物细胞,最终产生出新的植物器官。
D. 在漫长的发展过程中,我国的园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合,形成了富有诗情画意的、在世界上独树一帜的艺术风格。
5、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整得如此,这来者系谁,这样放诞无礼?
B.他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻,只休信他。
C.不少大学毕业生在就业时采取了“先找个窝,再做选择”的权宜之计,这种做法是我国特定的社会转型时期的产物。
D.现在很多学生不会学习,有些学生一头钻进了题海中,而放弃了对课本的钻研,其实,这是一种本末倒置的做法。
6、请将下列文学常识补充完整。(2分)
《林黛玉进贾府》中,贾母问黛玉念何书 ( http: / / www.21cnjy.com ),黛玉道:“只刚念了‘四书’。”“四书”指的是 、 、《大学》、《中庸》,是儒家的经典书籍。
7、把下列句子组合成语意连贯的一段话(只填序号) (3分)
有拒绝才有追求,有追求才能坚持独立 ( http: / / www.21cnjy.com )的自我。拒绝热闹,是为了追求淡泊的心境①;拒绝华丽,是为了追求个性的独立②,拒绝名利,是为了追求宁静的生活③;拒绝时髦,是为了追求质朴的天性④,拒绝放纵,是为了追求平凡安详的人生⑤,拒绝忧愁,是为了追求快乐向上的心情⑥;拒绝轰轰烈烈,是为了追求完善的自身⑦。
答: 与 对调; 与 对调; 与 对调;
二、文言文阅读(19分)
阅读下面文言文,完成8—11题。
专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也, ( http: / / www.21cnjy.com )知专诸之能。伍子胥既见吴王僚,说以伐楚之利。吴公子光曰:“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚,欲自力报私仇也,非能为吴。”吴王乃止。伍子胥知公子光之欲杀吴王僚,乃曰:“彼光将有内志,未可说以外事。”乃进专诸于公子光。
光既得专诸,善客待之。九年 ( http: / / www.21cnjy.com )而楚平王死。春,吴王僚欲因楚丧,使其二弟公子盍余、属庸将兵围楚之潜(水名);使延陵季子于晋,以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盍余、属庸路,吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰:“此时不可失,不求保获!且光真王嗣,当立,季子虽来,不吾废也。”专诸曰:“王僚可杀也。母老子弱,而两弟将兵伐楚,楚绝其后。方今外困于楚,内空无骨鲠之臣,是无如我何。”公子光顿首曰:“光之身,子之身也。”四月丙子,伏甲士于窟室中,而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家,门户介陛左右,皆王僚之亲戚也。夹立侍,皆持长铍。酒既酣,公子光详为足疾,入窟室中,使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之,既至王前,专诸擘鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。左右亦杀专诸,王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒,尽灭之,遂自立为王,是为阖闾。阖闾乃封专诸之子以为上卿。
(节选自司马迁《史记·刺客列传》)
8.下列各句中加点的词的解释,不正确的一项是 (  )
A.乃进专诸于公子光   进:推荐。
B.光既得专诸,善客待之 客:好客。
C.公子光详为足疾 详:通“佯”,假装。
D.既至王前,专诸擘鱼 擘:掰,用手把东西分开或折断。
9.以下句子编为四组,全都说明阖闾事成原因的一组是 (  )
①光真王嗣,当立
②方今外困于楚,内空无骨鲠之臣
③夹立侍,皆持长铍
④伏甲士于窟室中,而具酒请王僚
⑤使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之
A.①②④ B.②③④
C.②④⑤ D.②③⑤
10.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是 (  )
A.楚平王死后,吴王僚趁火打劫,派兵围楚。不料楚国出兵断其回路,导致国内空虚,给公子光夺位造成可乘之机。
B.专诸认为,公子光是吴国真正的继承人,吴王僚欲把王位传给他人是不道德的,所以专诸才决定帮助公子光夺取王位。
C.公子光看到夺位之机已到,一方面解除专诸后顾之忧,让其刺杀王僚;另一方面设宴邀请王僚,王僚终于上当被杀。
D.公子光依靠专诸夺位成功,他没有忘记自己对专诸的承诺,还是封专诸的儿子做了上卿。
11、翻译下列句子(10分)
(1)为国者无使为积威之所劫哉。(3分)
(2)使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?(3分)
(3)既至王前,专诸擘鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。(4分)
三、古诗词鉴赏(11分)
12、阅读下面这首词,完成(1)—(3)题。
木兰花 乙卯吴兴寒食
张先
龙头舴艋吴儿竞,笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归,秀野踏青来不定。
行云去后遥山暝,已放笙歌池院静。中庭月色正清明,无数杨花过无影。
【注】“乙卯”,宋神宗熙宁八年(1075),作者八十六岁。
(1)前两句描述的民俗活动有_____________________、____________________。(4分)
(2)下列对本词五六句分析不正确的一项是( )(3分)
A、空间转移,由远而近。 B、意境拓展,由动而静。
C、情感深化,由乐而歌。 D、时间变化,由昼至夜。
(3)请从情景关系角度赏析画线句。(4分)
四、名句名篇默写(8分)
13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)洎牧以谗诛,邯郸为郡, 。
(2) ,破灭之道也。
(3)廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势, 。
(4)使秦复爱六国之人, ,谁得而族灭也?。
(5)大江东去, ,千古风流人物。
(6)四十三年,,望中犹记, 。
(7)树缝里也漏着一两点路灯光, ,是渴睡人的眼。
(8)微风过处,送来缕缕清香, 。
五、现代文阅读(一) (20 分)
阅读下面的文字,完成14~17题。
搭 桥
刘正权
市幼儿园举办隆重的搭桥积木比赛。怎样才能算隆重呢,请领导讲话?那些严肃的空话孩子们不喜欢。真正能让孩子们起劲的事儿,莫过于上电视了。
好在不难,这个城市虽不算大,但经济实力 ( http: / / www.21cnjy.com )不容忽视,有电视台不说,台里的设备还可以现场直播。园长和台长一商量,就直播,院长曾经是台长的同桌,是台长想把她头发盘起来的同桌。
摄像机镜头下忙碌的孩子们,像炸了窝的小麻雀,叽叽喳喳地忙碌着,有板有眼地忙碌着,没人望着镜头傻笑,他们都想搭出最漂亮的图案。
既是比赛,就得评奖,摄像机开始忙碌起来,主持人也开始即兴采访。
这些积木作品中,有豪华的宫殿,有漂亮的四合院,有欧式的教堂,还有……还有什么呢,主持人走到作品前,不知道该如何表达了。
主持人眼前出现了三道积木搭成的圆拱。一个大班的小男孩正怯生生地望着她。
主持人愣了片刻,把话筒递了过去:“能告诉阿姨你搭的是什么吗?”
“桥!”小男孩不假思索一指地面,“三座桥!”
主持人笑了笑,如果说两座桥的话她可以理解,那第三座能算桥嘛,有那么微型的桥嘛,它还没有两指长呢。
“这是一个从乡下来的孩子。”园长说,“他爸爸是一个建筑工人。”
“哦!”主持人来了兴趣,“能告诉阿姨为什么要搭三座桥吗?”
小男孩看了看镜头,脸红得不行,小男 ( http: / / www.21cnjy.com )孩指着那个中号的桥说,“我家住在山坡上,沟多,一有山雨来,就不能出门,我想在沟上架座桥,把妈妈背出门,让她看看山外面的世界,妈妈腿不能动,从来没下过山!”
主持人鼻子一酸,眼光移向另一座桥, ( http: / / www.21cnjy.com )小男孩指着那座大号的桥自顾自地说:“这座桥我想搭在山脚下的小河边,我们山里人出门都得靠一条渡船。那次我跟爸爸进城,渡船坏了,过河的人等了两天两夜船才修好,大家又冷又饿,有几个小朋友还哭了……”小男孩顿了顿,冲主持人一笑,“不过,阿姨我没哭,真的没哭!”
主持人点点头,“阿姨相信你没哭,那这个干什么呢?”她用手指着那个两指长的微型桥。
“这个吗?”小男孩沉吟片刻,“我们邻居家的小妹妹有先天性心脏病,不能下山玩!听爸爸说要做心脏搭桥手术!我想把这座桥搭在她的心脏上!”
主持人不说话了,使劲将小男孩搂在怀里。小男孩说,“阿姨,我对门的小妹妹太瘦太小,这座桥搭在她胸口会不会让她心里更痛呀!”
“不,不会的!”主持人再也忍不住了,泪花溅落开来……
小男孩年底回家时,意外地发现两座桥架起来了, ( http: / / www.21cnjy.com )一座在山脚下的小河边,一座在自家门口。并且,小男孩还发现对门的小妹妹居然推着坐在椅上的妈妈一起在桥上等他。
男孩还小,当时没听见,主持人阿姨在直播结束前的一句话,“其实,我们每个人心中都应该搭建这样一座桥!”
(摘自《小说选刊》2011年第6期)
14、下面对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( ) (6分)
A.幼儿园举行搭积木比赛,为使比赛显得隆重,他们原来想请领导讲话,后来改成了请电视台现场直播。
B.搭积木比赛时,孩子们都想搭出漂亮的图案,所以都在紧张地忙碌着,只有少数人把精力放到电视镜头上。
C.最受主持人关注的是一位从农村来的大班男孩搭建的三座桥,他搭的每一座桥都有一个令人动情的理由。
D.这篇小说借助人物的对话讲述了一个与桥有关的令人感动的故事,巧妙地传达出了作品深刻的主题。
E.这篇小说的内容是有关农村人生存状态的故事。小说带有清新的生活气息,文笔自然、细腻而富有情趣。
15、小说第一段说“请领导讲话?那些严肃的空话孩子们不喜欢”。这句话有什么样的含义?谈谈你的理解。(4分)
16、从农村来的幼儿园的大班男孩具有怎样的性格特点?请简要分析。(4分)
17、小说结尾借主持人的话语说“其实,我们每个人心中都应该搭建这样一座桥”。这句话表达含蓄,内涵深刻。请谈谈你的理解。(6分)
六、现代文阅读(二) (12分)
阅读下面的文字,完成18-20题。
我为什么喜欢读书
[埃及]阿巴斯·阿卡德
我爱读书只是因为在这个世界我只有一个生命,而一个生命对我来说是不够的,一个生命不能把我心中的全部动因都激发起来。
阅读——而不是别的,可以给我比一个人的生命更多的生命,因为它从生命的深处增加了生命,尽管它并不能在时间上延长它。
你的思想是一个思想。你的感觉是一个感觉。你的想象是一个想象——如果你限制了自已的想象的话。但是,你若借助你的思想与另一个思想相会,借助你的感觉与另一种感觉相会,那么,事情就不上于此了:你的思想变成了两个思想,或者,你的感觉变成了两种感觉,你的想象变成了两个想象。决不仅仅如此!由于这一相会,你的思想变成了数百个有力度、有深度、有广度的思想。一个思想是一条被分开的小溪,但许多相会在一起的思想,则是融会全部溪流的大海。这二者的区别,正如广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别。
很多问题,也许表面上或标题 ( http: / / www.21cnjy.com )上有所不同,但你若将其归到这个本源上来,那最遥远的也像最切近的了。例如,昆虫的天性和宗教哲学有什么关系呢?宗教哲学与一首抒情诗和一首讽刺诗有什么关系呢?这首诗或那首诗与一段复兴史或一场革命有什么关系呢?一个人的生平与一个民族的历史有什么关系呢?从表面上看,许多事情风马牛不相及,但实际上它们都是一种生命的物质,都是从一眼泉中涌出的溪流,还要归回到那里去。昆虫的天性是对生命初始的一种研究。抒情诗或讽刺诗,是一个人的生命在爱情和报复时的两块燃烧的木炭。民族的复兴或革命,是千百万人心中生命波涛的汹涌澎湃。伟大的个人的生平,是一个生命对其他生命的展示。所有这些都在同一个大海中相会。它们把我们从溪涧引向浩瀚的大海。
在阅读时,我并不知道自己 ( http: / / www.21cnjy.com )是在寻求这一切,也不知道这一爱好是从这一愿望中产生出来的,但是我喜欢阅读了。我从我所读的东西中发现了这一广泛的联系。
我喜欢书,因为一个生命对我来说是不够的。一个人尽管可以吃,但他决不可能吃下比一个胃的容量还要多的食物;尽管可以穿,但他决不可能穿比人体所能穿的还要多的衣服;尽管他可以行走,但他不可能同时在两个地方落脚。然而,当他的思想、感情、想象增长时,他就能把许多生命集于一身,就能成倍地扩充自己的思想、感情和想象,正如彼此交换的那种爱情的成倍增长,亦如两面镜子间叠映出的那张像那样层出不穷。
18.作者在第二段中说阅读可以给他“比一个人的生命更多的生命”。(4分)
  (1)“一个人的生命”在文中具体指的是________(不超过15个字。)
  (2)“更多的生命”在文中具体指的是________(不超过15个字。)
19.第五段中,“这一爱好”和“这一愿望”分别指的是什么 (4分)
20.下列五句名言中,哪两句与本文的旨趣最为接近( ) ( )(4分)
  A.和书籍生活在一起,永远不会叹气。——罗曼·罗兰
  B.喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
  C.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
  D.当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
  E.一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。——凯勒
七、作文(70分)
21、阅读下面的材料,按要求作文。
人生路上,总有失意之时,总有失意之事。失意时,有人笑,有人哭;有人进,有人退;有人痛定思痛,有人漠然置之。对此,你有怎样的经历和感悟呢?
请以《走过失意》为题,写一篇不少于800字的记叙文 。
新疆班预科语文 期中试卷答案
1.C项,A.狙jū;B.暴pù D.矗chù
2.A(“厌”通“餍”,满足。)
3.B(霁:雨后或雪后转晴。)
4、B
5、D 本末倒置:比喻把事情的轻重主次颠倒了。这里应用“舍本逐末”。
6、《论语》《孟子》
7、①与③,②与④, ⑤与⑦对调
8、答案 B 解析 B项,客:像对待宾客一样地(对待他)。
9、答案 C 解析 ①为阖闾向专诸表白自己是王位继承人的话,非其成事之因。③“夹立侍者”为王僚用来保护自己以防万一的卫士,显然非阖闾成事之因。
10、答案 B 解析 B项,“公子光是吴国真正的继承人”非专诸认为,乃公子光自己的看法;对专诸决定帮助公子光的原因的分析系无中生有。
11.(3)到了吴王面前以后,专诸用手把鱼掰开,趁机拿匕首刺杀王僚,王僚立刻死亡。
【参考译文】
专诸,是吴国堂邑人。伍子胥逃离楚国到吴 ( http: / / www.21cnjy.com )国,了解专诸的才能。伍子胥见到吴王僚以后,拿讨伐楚国的好处劝说吴王。吴公子光说:“那个伍员(伍子胥)的父亲和哥哥被楚国害死而说讨伐楚国,是伍员想自己报私仇,不可能为吴国着想。”吴王就没有听从伍子胥的意见。伍子胥知道公子光想杀吴王僚,就说:“公子光心里有自己的事,不可以拿其他的事来劝说他。”于是,向公子光推荐了专诸。
公子光得到专诸以后,好好地像待客人一样 ( http: / / www.21cnjy.com )地对待他。过了九年,楚平王死了。这一年春天,吴王僚想趁楚国国丧,使他的二位弟弟盍余、属庸带领军队包围楚国的潜水;派延陵、季子到晋国,来观察其他国家的变化。楚国出兵断绝了吴将盍余、属庸的退路,吴国的军队不能撤回。于是公子光对专诸说:“这个时机不可丧失,不求成功还会有什么收获!况且我是真正的大王的后代,应当即位,季子即使回来,也不会废除我。”专诸说:“王僚可杀。母亲年老,儿子弱小,而且两个弟弟带兵讨伐楚国,楚国断绝了他们的后路。现在吴国外面正被楚国围困,国内空无耿直的大臣,这不能把我怎么样。”公子光叩头说:“你身后的事,一切由我担当。”这个四月丙子日,公子光在地下室里埋伏了全副武装的士兵,并且摆好了酒宴请王僚。王僚派兵从王宫一直排列到公子光的家,门窗台阶附近,都是王僚的内外亲属。站在两旁作陪的,都手拿长矛。喝酒喝到畅快时,公子光装作脚有病,进入地下室中,派专诸放匕首到煮好的鱼肚子中献给王僚,到了吴王面前以后,专诸用手把鱼掰开,趁机拿匕首刺杀王僚,王僚立刻死亡。旁边的武士也杀死了专诸,吴王的人乱作一团。公子光让埋伏好的士兵出来进攻王僚的人,把他们杀光了,于是立自己为吴王,这就是阖闾。阖闾于是封专诸的儿子做了上卿。
12、(1)、(4分)划龙舟和荡秋千
(2)、(3分)C
(3)、(4分)微风轻拂,庭院中淡 ( http: / / www.21cnjy.com )白轻柔的杨花在柔白月光的映衬下飘荡,似有若无,营造出一个静谧世界,寓情于景,暗示了诗人白天游乐之后静静享受着夜色,抒发了作者恬适、舒畅的心情。
13(略)
14、C D(A项错,原来就不想请领导来讲严肃的空话;B项“少数人”不准确;E项中有关“农村人生存状态的故事”有误。答对一个选项给3分。)
15、①有讽喻现实的意思,指出现在的一些 ( http: / / www.21cnjy.com )领导人只会说些看似严肃却没有什么意义和价值的话;②表达了当领导的应该说真话,为人民做实事的意思。(每点2分,意思对即可。)
16、①纯朴胆小。在电视机镜头和主持 ( http: / / www.21cnjy.com )人面前显得“怯生生”的,对主持人说的话显得很纯朴。②善良心细。希望在家乡建两座桥,让妈妈看外面的世界,让山里人好过河。希望给邻居小妹妹的心脏搭桥,治好她的先天性心脏病。(每点2分,意思对即可。)
17、①这句话是小说的点睛之笔。②主持人想通过直播小男孩搭桥的意图,提醒人们要多关注别人的疾苦,多帮助需要帮助的人。③使人与人之间真正地搭建起一座关心之桥、沟通之桥。④建立一个和谐的社会,这样,人类才会得到真正长久的发展进步。(每点2分,答对3点即可得6分。)
18.(1)一个人的思想、感觉、想象。(2)众多人的思想、感觉、想象。19. (1)“这一爱好”指的是喜爱读书。(2)“这一愿望”指的是寻求个人思想的扩展。20.CE
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