2024—2025学年四川省中考历史专项复习(含答案)——殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

2024—2025学年四川省中考历史专项复习
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
一、选择题
1．中国的洋务运动和日本的明治维新都发生在19世纪中期，二者的共同点是（　　）
A．使本国走上资本主义道路 B．使本国摆脱了内外危机
C．资产阶级领导的改革运动 D．开启了本国近代化历程
2．“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不 期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”这则材料说明林肯（　　）
A．渴望和平 B．强化专制 C．关注民生 D．维护统一
3．俄国《解放法令》宣布：脱离了农奴依附身份的农民以后永远获得自由；美国《解放黑人奴隶宣言》宣布：为人占有而做奴隶的人们都应永远获得自由。由此可知两者相同的历史作用是（　　）
A．都促进了资本主义经济的发展 B．都实现了人类的自由和平等
C．都成功改变了本国的社会性质 D．都维护了国家统一、避免分裂
4．曾有历史教材对几个国家的革命、改革作出了具有诗意和隐喻的概括。以下历史事件与概括不对应的是
A．英国资产阶级革命——剥夺王权保留王位的革命
B．俄国农奴制改革——避免革命的改革
C．日本明治维新——武士领导的社会变革
D．美国内战——为民族独立而战
5．从下面表述中判断，阻碍美国和俄国资本主义经济发展的共性问题是（　　）
独立后的美国，存在两种对立的经济制度。南北双方在争夺原料、市场、劳动力等方面的矛盾日益尖锐，黑人奴隶制的存废成为全社会关注的焦点。19世纪上半叶，俄国仍是一个落后的农奴制国家。资本主义工业虽有一定的发展，终因资本与自由劳动力严重缺乏、人民购买力低下、产品在国际市场上缺乏竞争能力而远远落后于西欧诸国。
A．没有原料产地 B．缺乏自由劳动力
C．资金严重匮乏 D．缺少殖民地
6．小明同学在他的世界近代史学习笔记中有如下的笔记内容“日本的明治维新、美国的内战、俄国的农奴制改革、第一次工业革命”，据此我们推断他的学习主题是（　　）
A．资本主义制度的巩固和扩展 B．资本主义制度的初步确立
C．工业革命时代的到来 D．步入近代
7．下面一组历史人物，对他们共同的评价正确的是（　　）
A．反抗殖民统治的领袖 B．为民族独立而牺牲的英雄
C．新建国家的第一任首脑 D．赢得国家解放的伟人
8．下图如是某同学画的一幅思维导图。最符合的主题是（　　）
A．欧洲资本主义制度的确立和扩展
B．国际共产主义运动的兴起和发展
C．亚非拉地区民族民主运动的发展
D．二战后的世界资本主义的新变化
9．揭示历史事物的内存联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是（　　）
A．罗伯斯庇尔执政——法国大革命走向高潮
B．两种制度的尖锐对立——美国内战爆发
C．日本商品经济的发展—明治维新的实行
D．英国残酷的殖民掠夺—拉丁美洲人民掀起反殖民斗争
10．社会转型指人类历史上发生的结构性或根本性的社会变动，它是量变积累到一定程度所引发的超越原有社会模式的全方位、革命性的质变。下列选项属于“社会转型”的是（　　）
A．彼得一世改革 B．明治维新
C．罗斯福新政 D．列宁新经济政策
11．亚历山大二世废除农奴制之后，农民虽然摆脱了农奴主的枷锁，但其赖以生存的土地要以高出市场数倍的价格来赎买，森林、草场、河流也不再归村社农民无偿使用。材料能够佐证（　　）
A．亚历山大二世的伟大成就 B．俄国农奴制改革的局限性
C．俄国走上资本主义的道路 D．是俄国历史上重要转折点
12．历史事件年表折射了人们对历史的理解和认识。观察下列表格，我们可以得知（　　）
A．一战后世界新秩序的建立 B．亚非拉的民族解放运动
C．经济全球化趋势逐渐形成 D．资本主义制度已经没落
13．以下是某同学在学习世界史相关内容时绘制的知识结构图，“▲”处的主题是（　　）
A．社会主义从理想到现实 B．资本主义制度的确立与扩展
C．殖民地人民的反抗斗争 D．资产阶级与封建专制的斗争
14．历史学家刘宗绪指出：到19世纪五六十年代，由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度，经过200多年的发展，已经在世界范围内确立起来。由此分析，这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革（　　）
A．使三国走上了资本主义道路
B．促进了资本主义制度的巩固扩展
C．保留了大量封建农奴制残余
D．使它们走上对外侵略扩张的道路
15．构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图的单元主题应是（　　）
A．走向近代 B．资本主义制度的初步确立
C．两次工业革命 D．资本主义制度的扩展
16．林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”林肯认为当前的首要目标是（　　）
A．推翻殖民统治 B．推翻幕府统治
C．维护国家的统一 D．维护种植园经济
17．下图是某同学学习笔记中的标题，下列历史事件产生的共同作用是（　　）
第2课俄国的改革
第3课美国内战
第4课日本明治维新
A．摆脱了民族危机 B．维护了国家统一
C．废除了农奴制度 D．促进了资本主义的发展
18．明治维新期间，在前期移植欧美文化，破旧立新；在后期明治政府与时俱进，及时调整措施，走出困境，初步实现资本主义。有历史学家认为：“对于日本来说，明治维新的重要性有如英国革命之于英国，法国革命之于法国。”该历史学家认为日本通过明治维新（　　）
A．肃清了封建残余 B．移植了欧美文化
C．实现了民族独立 D．走上了资本主义
19．下图为《明治维新前的日本》，据图可知（　　）
明治维新前的日本
A．德川幕府推行锁国政策，隔绝了日本与外界的交流
B．美国海军舰队强行进入日本港口，被迫打开国门
C．西南强参加了反对幕府统治的倒幕运动
D．天皇和政府机构在倒幕运动后迁到东京
20．“明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖；建立了大批工厂；仿照欧美设立了新式学校。”材料反映了明治维新的（　　）
A．背景 B．经过 C．性质 D．内容
二、材料分析题
21．阅读下列材料，完成相关任务。
材料一　17世纪中期以来，英国国内外市场迅速扩大推动了对工场手工业的技术改造。……进入工业时代，工厂将生产资料和工人集中在一起，通过使用机器进行大批量生产。第二次工业革命后，生产和资本出现集中趋势，一些大企业成为某种产品的独家或主要生产供应商。
———《简明世界历史读本》
材料二　两次工业革命增强了资本主义力量；促使19世纪以来资产阶级革命和改革运动更广泛深入地开展起来。两次工业革命的另一个重要后果是它造成了社会主义的运动空前活跃。此外，两次工业革命造成的生产技术革新，改变着人们的生活方式。与此同时，民族解放运动也更大规模地发展起来。
——摘编自《世界近代史》
（1）根据材料一并结合所学，写出两次工业革命中先后出现的新的生产组织形式。
（2）从材料二中任选角度提炼一个观点，结合所学用三例史实对这个观点进行论述。要求：史实准确，史论结合，字数120左右。
22．中国是一个有着悠久历史的文明古国，它不但拥有辽阔的中原腹地，而且拥有广袤的陆疆和海疆。自古极富中国特色的边疆治理是推动各民族相互依存、相互促进、同步发展的重要动力。
材料一：秦汉是我国多民族形成与发展时期……它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主题凝聚核心。秦汉统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的“华夷一统”的现实。
——《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》
材料二：唐朝与边疆地区各族都保持着良好关系。……贞观十四年（640年） ，文成公主入藏……唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……长官由各民族首领担任，上统于中央政府。
一一统编版选择性必修一《国家制度与社会治理》
材料三：康、雍、乾的民族政策具有以下四个特点：一是在一定条件下准许各族自行处理族内事务。二是依照各民族的宗教信仰、风俗习惯进行统治。三是在保证清廷对各级地方政权直接控制的前提下，清政府所派遣的官员与各少数民族的首领基本平等。四是维护国家统一、独立和尊严，对外来侵略者始终给予打击。
——李世宇《从康乾民族政策看西部开发》
（1）根据材料一结合所学知识，列举秦、汉开发边疆的史实（各一例）？
（2）结合所学知识，唐太宗实行的民族政策是什么？依据材料二，概括指出唐朝与边疆各民族进行交往、交融、交流的主要方式有哪些？
（3）根据材料三及结合所学知识，以西藏地区为例，说明材料三中的特点三。
（4）综合以上材料，结合所学知识，谈谈你对“中国古代边疆建设与国家发展”的公用认知。
答案解析部分
1．D
2．D
3．A
4．D
5．B
6．A
7．A
8．C
9．D
10．B
11．B
12．B
13．B
14．B
15．D
16．C
17．D
18．D
19．B
20．D
21．（1）新的生产组织形式：工厂；垄断组织
（2）观点：两次工业革命对世界产生了巨大的影响。
论述：两次工业革命对世界产生了巨大的影响，促使19世纪以来资产阶级革命和改革运动更广泛深入地开展起来。俄国1861年农奴制改革，废除了农奴制度，为俄国资本主义发展扫清障碍；美国内战废除了黑人奴隶制度，维护了美国的统一，促进资本主义发展； 明治维新成为日本历史的重大专折点。通过明治维新，日本迅速上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。
结论：综上可以得出两次工业革命对世界产生了巨大的影响，促使19世纪以来资产阶级革命和改革运动更广泛深入地开展起来。
22．（1）秦： 开发南疆，兴修灵渠；在越族地区设郡；
汉：北伐匈奴；开通丝绸之路；汉宣帝置西域都护府，总监西域诸国。
（2）开明的民族政策；方式：和亲、会盟、册封
（3）清朝设置驻藏大臣作为中央政府代表长驻西藏，与达赖和班禅共同管理西藏事务
（4）开发建设边疆地区有利于为国家稳定发展提供良好环境；有利于保障国家安全；有利于统一多民族国家的形成于发展；有助于推动各民族和睦友好、共同发展、共同富裕，维护国家整体利益与发展繁荣。